RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Muara Enim

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Komp. Keahlian : Manajemen Perkantoran dan Keuangan
Kelas/Semester : X (Sepuluh) / Gazal
Tahun Pelajaran : 2018/2019
Alokasi Waktu : 4 x 45 Menit
A. Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah
lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsive dan proaktif) dan
menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan procedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

B. Kompetensi Dasar

INDIKATOR PENCAPAIAN
No. KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
1. 3.4. Menganalisis makna 3.4.1. Menyebutkan pengertian
beriman kepada malaikat- beriman kepada malaikat.
malaikat Allah SWT. 3.4.2. Memberikan contoh prilaku
4.4. Mempresentasikan beriman pada malaikat Jibril.
hubungan makna beriman 3.4.3. Memberikan contoh prilaku
kepada malaikat-malaikat beriman pada malaikat Mikail.
Allah SWT. dengan prilaku 3.4.4. Memberikan contoh prilaku
teliti, disiplin dan waspada. beriman pada malaikat Israfil.
3.4.5. Memberikan contoh prilaku
beriman pada malaikat Izrail.
3.4.6. Memberikan contoh prilaku
beriman pada malaikat Munkar
Nakir.
3.4.7. Menceritakan didepan kelas
prilaku beriman kepada
 malaikat Atid, malaikat Raqib,
malaikat Ridwan dan malaikat
Malik.
3.4.10. Mendiskusikan cerita seorang
santri sebagai penerapan prilaku
beriman kepada malaikat.
3.4.11. Melafazkan surah Al-
Anbiya/21:19 tentang malaikat
dan artinya.
3.4.12. Menjelaskan 7 sifat malaikat.
3.4.13. Menuliskan 3 nama lain
malaikat Jibril.
3.4.14. Menuliskan 4 tugas malaikat
Mikail.
3.4.15. Menyebutkan tugas malaikat
Israfil.
3.4.16. Menyebutkan tugas malaikat
Izrail.
3.4.17. Menyebutkan tugas malaikat
Munkar dan Nakir.
3.4.18. Menyebutkan tugas malaikat
Raqib dan Atid.
3.4.19. Menyebutkan tugas malaikat
Ridwan.
3.4.20. Menyebutkan tugas malaikat
Malik.
3.4.21. Mendiskusikan dan
presentasikan makna beriman
pada malaikat

Indikator KD pada KI Keterampilan:

1. Menganalisis makna beriman kepada malaikat-malaikat Alah SWT.
2. Mempresentasikan hubungan makna kepada malaikat-malaikat Allah SWT.
dengan prilaku teliti, disiplin dan waspada.

C. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik diharapkan mampu:
1. Setelah membaca buku dan mendengar penjelasan guru, peserta didik dapat
menyebutkan pengertian beriman kepada malaikat.
2. Setelah membaca buku dan mendengar penjelasan guru, peserta didik dapat
memberikan contoh prilaku beriman kepada malaikat Jibril.
3. Setelah membaca buku dan mendengar penjelasan guru, peserta didik dapat
memberikan contoh prilaku beriman kepada malaikat Mikail.
4. Setelah membaca buku dan mendengat penjelasan guru, peserta didik dapat
memberikan contoh prilaku beriman kepada malaikat Israfil.
5. Setelah membaca buku dan mendengar penjelasan guru, peserta didik dapat
memberikan contoh prilaku beriman kepada malaikat Izrail.
6. Setelah membaca buku dan mendengar penjelasan guru, peserta didik dapat
memberikan contoh prilaku beriman kepada malaikat Munkar dan Nakir.
 7. Setelah diskusi dan Tanya jawab peserta didik dapat menceritakan didepan kelas
prilaku beriman kepada malaikat Atid, malaikat Raqib, malaikat Ridwan dan
malaikat Malik
8. Setelah membaca buku peserta didik diskusi kelompok tentang cerita seorang
santri sebagai penerapan prilaku beriman pada malaikat
9. Membaca buku dan Tanya jawab peserta didik dapat melafaskan surat Al-
Anbiya/21:19 tentang malaikat dan artinya
10. Setelah diskusi dan Tanya jawab peserta didik dapat menjelaskan 7 sifat malaikat
11. Setelah Tanya jawab dan diskusi peserta didik dapat menuliskan 3 nama lain
malaikat Jibril
12. Setelah Tanya jawab dan diskusi peserta didik dapat menuliskan 4 tugas malaikat
Mikail
13. Setelah Tanya jawab dan diskusi peserta didik dapat menyebutkan tugas malaikat
Israfil
14. Setelah Tanya jawab dan diskusi peserta didik dapat menyebutkan tugas malaikat
Izrail
15. Setelah Tanya jawab dan diskusi peserta didik dapat menyebutkan tugas malaikat
Munkar dan Nakir
16. Setelah Tanya jawab dan diskusi peserta didik dapat menyebutkan tugas malaikat
Raqib dan Atid
17. Setelah Tanya jawab dan diskusi peserta didik dapat menyebutkan tugas malaikat
Ridwan
18. Setelah Tanya jawab dan diskusi peserta didik dapat menyebutkan tugas malaikat
Malik
19. Setelah membaca buku dan mendengar penjelasan guru peserta didik melakukan
diskusi dan mempresentasikan 4 makna beriman kepada malaikat

D. Materi Pembelajaran
1) Pengertian Iman pada Malaikat
Iman kepada malaikat termasuk rukun iman yang kedua.iman kepada
malaikat adalah percaya dan yakin bahwa Allah SWT. menciptakan malaikat dari
cahaya (nur) untuk mengatur dan mengurus alam semesta.
2) Nilai dan Prilaku Beriman Kepada Malaikat Allah SWT
Nilai dan prilaku yang mencerminkan beriman kepada malaikat Allah
SWT. dapat diwujudkan sebagai berikut:
a) Sebagai orang yang beriman kepada malaikat jibril, kita selalu memohon
hidayah kepada Allah SWT. dan mensyukurinya dengan cara berbagi ilmu
terhadap orang lain
b) Sebagai orang yang beriman kepada malaikat Mikail, perilaku yang dapat kita
wujudkan dengan kita selalu berusaha maksimal agar mendapatkan rezeki
yang halal dan berkah
c) Sebagai orang yang beriman kepada malaikat Israfil, perilaku yang dapat
wujudkan dengan kita selalu memohon kepada Allah SWT. agar diselamatkan
dalam menghadapi musibah dan huru-hara dunia, maupun saat terjadinya hari
kiamat
d) Sebagai orang yang beriman kepada malaikat Izrail, perilaku yang dapat
diwujudkan adalah kita berusaha mempersiapkan diri untuk menghadapi
kematian, sela)lu berdo’a agar terhindar dari siksaan sakaratul maut (ketika
ajal menjemput kita)
 e) Sebagai orang yangberiman kepada malaikat Munkar dan Nakir, perilaku yang
dapat kita wujudkan dengan memohon kepada Allah SWT. agar dilapangkan
di alam kubur dan diringankan dari siksa kubur
f) Sebagai orang yang beriman kepada malaikat Raqib, perilaku yang dapat kita
wujudkan dengan memiliki niat baik dalam segala perbuatan, baik ucapan
maupun perbuatan
g) Sebagai orang yang beriman kepada malaikat Atid, perilaku yang kita
wujudkan dengan menjauhi niat buruk, perkataan yang kotor, perbuatan yang
jelek, dan menjauhi perilaku tercela.
h) Sebagai orang yang beriman kepada malaikat Ridwan, perilaku yang dapat
kita wujudkan dengan selalu memohon kepada Allah SWT, agar masuk surge
dan aman, sambil mencipatakan dan ketentraman didunia ini
i) Sebagai orang yang beriman kepada malaikat Malik, perilaku yang dapat kita
wujudkan dengan memohon kepada Allah SWT. agar terhindar dari siksaan
api neraka

3) Kejujuran seorang santri sebagai penerapan prilaku beriman pada malaikat

Dikisahkan para santri sedang memperbincangkan prilaku kiyainya yang
selalu menganak emaskan santrinya. Mendengar perbicangan santirnya, sang
Kyai pun memanggil mereka. Kepada para santrinya, sang Kyai berkata,”ambil
burung-burung ini, lau sembelihlah ditempat yang tidak ada satupun
mengetahuinya”. Para santri bergegas membawa burung yang diberikan kepada
sang Kyai dengan pemotongnya sekaligus. Mereka menyebar ke seluruh tempat
yang dianggap sepi.ada yang pergi ke belakang rumah, pekarangan, bawah
jembatan, dan sebagainya. Dengan bangga, mereka kembali membawa burung-
burung yang sudah dipotong . sementara satu santri kembali dengan membawa
burung yang masih hidup. Semua santri mengejeknya dengan berkata: “dasar
santri kesayangan, takut ya, tidak berani memotong burung?” si santri ini pun
diam saja sambil menuju rumah sang Kyai. Sesampainya dirumah sang kyai, para
santri berkata, “Kyai, kami sudah melakukan apa yang Kyai perintahkan, kecuali
satu santri satu ini. Ternyata, santri yang selama ini Kyai saying adalah seorang
penakut.”. kemudian sang Kyai bertanya kepada si santri yang tidak memenuhi
perintahnya itu, “Kenapa kamu tidak memenuhi perintahku?” si santri ini
menjawab, “Kyai, bagaimana saya bisa memenuhi permintaan Kyai, sementara
saya saya menemukan tempat yang tidak ada sesuatu pun yang tidak dapat
melihat” . Sang Kyai meminta penegasan lagi, “Tolong jelaskan mengapa kamu
tidak memenuhi perintahku?”. “di dunia ini tidaka ada tempat yang sepi dari
penglihatan Allah dan malaikat-malaikatNya. Malaikat Raqib dan Atid selalu
mengawasi apa yang dilakukan manusia. Atas dasar itulah saya tidak bisa
memenuhi perintah Kyai”. Sang Kyai dengan bangganya mengatakan kepada
santri yang lain. “saya sangat menyayangi santri ini karena ia jujur. Siapa yang
jujur akan saya sayangi”. Semua santri tertegun mendengar pernyataan sang
Kyai.
4) Sifat-sifat Malaikat
Sama halnya dengan manusia, malaikat juga termasuk makhluk Allah SWT.
maha suci Allah yang telah menciptakan makhluk dengan berbagai macam
bentuk dan keadaan. Meskipun tidak pernah berjumpa dengan malaikat, kita
harus percaya akan keberadaannya. Allah SWT. menjelaskan dalam surah Al-
Anbiya/21:19
          
   
 Artinya: “dan kepunyaan-Nyalah segala yang di langit dan di bumi. dan malaikat-
malaikat yang di sisi-Nya, mereka tiada mempunyai rasa angkuh untuk
menyembah-Nya dan tiada (pula) merasa letih”. (Q.S.Al-Anbiya/21;19)

Malaikat diciptakan dari nur Ilahi (cahaya Allah). Malaikat diciptakan oleh
Allah SWT. sebagai utusanNya untuk mengurusi berbagai urusan. Sifat-sifa dan
prilaku malaikat antara lain:
1. Selalu patuh kepada Allah SWT, dan tidak pernah berbuat maksiat kepadaNya
2. Malaikat dapat berubah wujud sesuai kehendak Allah. Kadang-kadang Jibril
datang kepada Nabi Muhammad SAW. Menyamar seperti sahabat yang
bernama Dihyah Al-Kalbi, terkadang seperti sahabat Dario Arab Badui
3. Malaikat tidak makan dan tidak minum
4. Malaikat tidak memiliki jenis kelamin
5. Malaikat tidak pernah letih dan tidak pula berhenti beribadah kepada Allah
SWT.
6. Malaikat senang mencari dan mengelilingi majelis zikir
7. Malaikat berdo’a bagi hamba yang duduk menunggu shalat berjamaah

5) Nama-nama dan Tugas Malaikat

Al-Qur’an tidak menyebutkan berapa jumlah malaikat secara pasti. Namun,
ada penjelasan melalui hadiah yang diriwayatkan Bukhari dan Muslim dari Anas
bin Malik bahwa pada saat Nabi Muhammad SAW. Isra mikraj dan bertemu
dengan Ibrahim AS. Yang sedang bersandar di Baitul Ma’mur, disana terdapat
70.000 malaikat. Dari penjelasan riwayat haditrs tersebut menandakan bahwa
jumlah malaikat sangat banyak. Namun pada bagian ini hanya akan dijelaskan
malaikat-malaikat yang namanya tercatat didalam Al-Qur’an maupun hadits.
Nama-nama itu adalah sebagai berikut.
1. Jibril, malaikat Jibril tugasnya menyampaikan wahyu kepada Nabi dan
Rasul. nama lain malaikat Jibril adalah Ruh al-Quds, ar-Ruh al-Amin dan
Namus.
2. Mikail, Malaikat Mikail bertugas mengatur kesejahteraan makhluk, seperti
mengatur awan, menurunkan hujan, melepaskan angin, dan membagi rezeki.
3. Israfil, Malaikat Israfil bertiugas meniupkan terompet (sangkakala), sat
dimulainya kiamat hingga saat hari berbangkit di padang Mahsyar.
4. Izrail, Malaikat Izrail bertugas mencabut nyawa seluruh makhluk hidup, baik
manusia, jin, iblis, setan, dan malaikat apabila telah tiba waktunya.
5. Munkar, Malaikat Munkar bertugas menanyai orang yang sudah meninggal
dan berada dialam kubur.
6. Nakir, Malaikat Nakir bertugas menanyai orang yang sudah meninggal dan
berada dialam kubur.
7. Raqib, Malaikat Raqib bertugas mencatat semua pekerjaan baik setiap
manusia sejak aqil baligh sampai akhir hayat
8. Atid, Malaikat Atid bertugas mencatat semua pekerjaan buruk setiap manusia
sejak aqil baligh sampai akhir hayat
9. Ridwan, Malaikat Ridwan bertugas menjaga dan mengatur kesejahteraan
penghuni syurga
10.Malik, Malaikat Malik disebut juga malaikat zabaniyah bertugas menjaga dan
mengatur siksa (azab) bagi para penghuni neraka.

6) Makna beriman pada Malaikat

 Dengan memperhatikan tugas para malaikat, ada beberapa makna yang
dapat kita petik dari beriman kepada malaikat, antara lain:
1. Memberi motivasi kita untuk selalu taat dan bertakwa kepada Allah SWT.
seperti ketaatan para malaikat
2. Malaikat mengawasi perkataan dan perbuatan kita
3. Member rasa optimis untuk selalu berusaha karena Allah SWT. akan memberi
ilmu melalui malaikat Jibril dan member rezeki melalui malaikat Mikail
4. Memotivasi kita untuk selalu beramal saleh karena bekal itulah yang kita
bawa kelak ketika meninggal dunia untuk menghadapi pengadilan Allah SWT.

E. Model dan Metode

Metode : Ceramah, diskusi kelompok, Tanya jawab dan penugasan.

F. Kegiatan Pembelajaran

SINTAX
MODEL
KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN WAKTU
DISCOVERY
LEARNING
Pendahuluan Menciptakan 1. Memberi salam, berdo’a, 15 Menit
situasi (Stimulasi) memeriksa kehadiran peserta
didik.
2. Menuliskan judul pelajaran
3. Menyampaikan tujuan
pembelajaran
4. Menjelaskan secara singkat
materi yang akan diajarkan
dengan kompetensi dasar serta
indicator yang akan dicapai
5. Menanyakan materi yang
pernah diajarkan
Kegiatan Inti 1. Mengamati 1. Mengamati 100 Menit
Observasi Membaca buku teks,
Pengumpulan mendengar penjelasa guru.
data 1. Pengertian beriman
kepada malaikat
2. Nilai dan prilaku beriman
kepada malaikat Allah
SWT
3. Kejujuran seseorang santri
sebagai penerapan prilaku
beriman pada malaikat
4. Sifat-sifat malaikat
5. Nama-nama dan tugas
malaikat
6. Makna yang dapat dipetik
dari beriman kepada
malaikat
2. Menanya 2. Menanya
Tanya jawab Tanya Jawab tentang:
 tentang: 1. Pengertian beriman pada
malaikat
2. Nilai dan prilaku beriman
kepada malaikat Allah
Swt.
3. Kejujruan seorang santri
sebagai penerapan prilaku
beriman pada malaikat
4. Sifat-sifat malaikat
5. Nama-nama dan tugas
malaikat
6. Makna yang dapat dipetik
dari beriman kepada
malaikat
3. Eksperimen/E 3. Eksperimen/Eksplore
ksplore Mengumpulkan informasi dari
Mengumpulkan berbagai sumber tentang:
informasi dari 1. Mengumpulkan informasi
berbagai dari berbagai sumber
sumber tentang tentang pengertian
beriman kepada malaikat
Allah Swt., sifat-sifat
malaikat, nama-nama dan
tugasnya, malaikat dan
makna yang dapat dipetik
dari beriman kepada
malaikat Atid, Raqib,
Ridwan dan Malik
4. Mengasosiasik 4. Mengasosiasikan/menalar
an/ Diskusi berpasangan dan
menalar diskusi kelompok serta
Diskusi menganalisis informasi dan
Kelompok. data-data yang didapat baik
Menganalisis dari bacaan, gambar maupun
informasi dan dari sumber-sumber lain yang
data-data yang terkait untuk mendapatkan
didapat baik kesimpulan tentang:
dari bacaan, 1. Pengertian beriman pada
gambar maupun malaikat
dari sumber- 2. Nilai dan prilaku beriman
sumber lain kepada malaikat Allah
yang terkait Swt.
untuk 3. Kejujruan seorang santri
mendapatkan sebagai penerapan prilaku
kesimpulan. beriman pada malaikat
4. Sifat-sifat malaikat
5. Nama-nama dan tugas
malaikat
6. Makna yang dapat dipetik
dari beriman kepada
 malaikat
5. Mengkomunik 5. Mengkomunikasikan:
asikan: Mempresentasikan hasil
Mempresentasi diskusi kelompok berupa
kan hasil kesimpulan didepan kelas
diskusi tentang:
kelompok 1. Pengertian beriman pada
berupa malaikat
kesimpulan 2. Nilai dan prilaku beriman
didepan kelas kepada malaikat Allah
Swt.
3. Kejujruan seorang santri
sebagai penerapan prilaku
beriman pada malaikat
4. Sifat-sifat malaikat
5. Nama-nama dan tugas
malaikat
6. Makna yang dapat dipetik
dari beriman kepada
malaikat
Penutup Merefleksi, 1. Siswa dan guru merefleksi 10 Menit
memberi hasil kegiatan pembelajaran
penguatan dan 2. Guru memberikan
tindak lanjut penghargaan (misalnya pujian
atau bentuk penghargaan lain
yang relevan) kepada
kelompok yang bikinerja baik
3. Pemberian tugas untuk
mempelajari materi ajar
pertemuan yang akan datang

G. Alat / Media & Bahan / Sumber Belajar

1) Alat / Media
 Gambar/Video
 Infocus
 Laptop
 Teks bacaan

2) Bahan & Sumber Belajar

 Buku Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas X SMA
Kurikulum 2013
 Buku paket siswa Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas X SMA
Kurikulum 2013
 Buku penunjang lainnya
 Al-Qur’an

H. Penilaian ( Soal Terlampir )

 1) Teknis penilaian : Tertulis & Praktek
2) Bentuk soal : 1. Pilihan ganda
2. Esai
3.Tugas individu
4.Tugas Kelompok

I. Pilihan Ganda
Pilihlah jawaban a, b, c, d atau e yang paling benar.
1. Seorang muslim wajib beriman
kepada malaikat Allah Swt.
Maksud dari beriman adalah…
a. Meminta pertolongan kepada
malaikat
b. Menghafal nama-nama
malaikat
c. Mengetahui wujudnya
d. Meyakini keberadaannya
sebagai ciptaan Allah Swt.
e. Meyakini keberadaan dan
tugas-tugasnya
2. Berikut pernyataan yang tidak
benar tentang malaikat adalah…
a. Makhluk ghaib yang
diciptakan Allah Swt. dari
cahaya
b. Sangat patuh kepada Allah
Swt. dan tidak pernah
sekalipun pernah membantah
c. Memiliki hawa nafsu
d. Menghabiskan waktunya
untuk mengabdi kepada
Allah, senantiasa taat kepada
perintah-perintahNya dan
tidak pernah
mendurhakaiNya
e. Tidak memiliki hawa nafsu
3. Kemuliaan manusia yang lebih
daripada malaikat ditegaskan
dengan bukti…
a. Manusia memiliki ketaatan
yang bisa melebihi malaikat
b. Nabi dan rasul siangkat dari
golongan manusia
c. Karakter manusia yang
tenang dan penuh kedamaian
d. Allah memerintahkan kepada
malaikat untuk sujud kepada
nabi Adam A.S. setelah nabi
Adam A.S. menjelaskan
tentang ilmu yang telah
diajarkan oleh Allah Swt.
e. Allah memerintahkan
manusia untuk senantiasa
beribadah kepadaNya
4. Allah member tugas kepada
malaikat Ridwan adalah…
a. Menjaga pintu surge
b. Mencatat amal baik manusia
c. Mencatat amal buruk
manusia
d. Memberi rezeki
e. Meniup sangkakala
5. Malaikat yang ditugaskan Allah
Swt. untuk mengatur rezeki bagi
manusia adalah…
a. Malaikat Malik
b. Malaikat Munkar
c. Malaikat Mikail
d. Malaikat Israfil
e. Malaikat Izrail
6. Berikut ini beberapa hal yang
dilaknat malaikat, kecuali…
a. Keluar rumah tanpa izin
suami
b. Tidur dalam keadaan tidak
berwudhu
c. Menghalangi syariat islam’
d. Berbuat maksiat di dalam
rumah
e. Menakut-nakuti saudara
7. Sikap yang keliru terhadap
malaikat adalah…
a. Meyakini keberadaannya
sebagai pengawas manusia
b. Meyakini bahwa malaikat
adalah ciptaan-Nya
c. Meminta tolong kepada
malaikat
d. Meyakini malaikat adalah
makhluk ghaib
e. Menyadari bahwa malaikat
selalu mendo’akan manusia
yang berbuat kebajikan
8. Shanum selalu belajar dengan
penuh semangat dan
 bersungguh-sungguh karena ia d. Mendorong manusia untuk
yakin Allah akan memberikan meminta tolong kepada
ilmu melalui malaikat… malaikat
a. Ridwan e. Membuat manusia kurang
b. Raqib bersyukur
c. Mikail 10. Beriman kepada malaikat Raqib
d. Jibril diwujudkan dengan prilaku…
e. Israfil a. Tidak malas dalam bekerja
9. Salah satu hikmah beriman dan belajar
kepada malaikat… b. Memiliki niat baik dalam
a. Menguatkan hati manusia segala perbuatan, baik
hingga bersikap istiqamah ucapan maupun perbuatan
b. Membantu manusia hingga c. Senantiasa membaca Al-
sukses berbisnis Qur’an dan mengamalkannya
c. Mendorong manusia untuk d. Selalu memohon kepada
meminta tolong kepada Allah Swt. agar dimasukan
malaikat ke dalam surge
e. Mempersiapkannya diri
untuk menghadapi kematian

II. Essay
1. Mengapa malaikat selalu taat kepada Allah Swt., sedangkan manusia tidak?
2. Tuliskan sebuah ayat beserta artinya yang menjelaskan gambaran malaikat!
3. Jelaskan tentang Malaikat Jibril!
4. Sebutkan minimal 5 contoh pengamatan dari iman kepada malaikat!
5. Mengapa kita harus mengimani malaikat Allah Swt.? Jelaskan!

III. Tugas Individu

1. Berilah tanda checklist yang sesuai dengan hati kamu menanggapi pernyataan-
pernyataan berikut.

Kebiasaan
No. Pernyataan Tidak
Selalu Sering Jarang
Pernah
1. Setiap tes/ulangan, saya senantiasa
menyontek.
2. Saya merasa berdosa ketika
membohongi orangtua.
3. Saya merasa bersalah ketika terlambat
masuk sekolah.
4. Saya bergaul dengan anak-anak ROHIS.
5. Saya menimbang baik dan buruk ketika
akan berbuat.
6. Saya membaca istighfar ketika
 melakukan kesalahan.
7. Saya senang ketika melakukan kebaikan.
8. Saya melakukan salat setiap waktu.
9. Saya selalu ingat akan kematian.
10. Saya merasa diringi malaikat dalam
kehidupan saya.

IV. Tugas Kelompok

1. Membuat kelompok sesuai dengan jumlah siswa dikelas.
2. Setiap kelompok membuat materi kajian tentang “Memahami kajian Malaikat
Selalu Bersamaku, berdasarkan Q.S. al-Baqarah/2:285 dan Q.S. an-Nisa’/4:136”
melalui sumber-sumber belajar lainnya baik cetak maupun eloktronik.
3. Setiap kelompok mempresentasikan hasil kerjanya, kelompok lain menanggapi.

Kunci jawaban Ganda

1. E 6. B
2. C 7. C
3. D 8. D
4. A 9. A
5. C 10. B

Kunci Jawaban Essai

1. Karena malaikat tidak memiliki nafsu sedangkan manusia diberi nafsu serta selalu di
hasut oleh syaitan untuk tidak menjalankan perintah Allah.

2. Q.S. Al-Fatir/35:1 :
        
             
   
Artinya: “Segala puji bagi Allah Pencipta langit dan bumi, yang menjadikan
Malaikat sebagai utusan-utusan (untuk mengurus berbagai macam urusan) yang
mempunyai sayap, masing-masing (ada yang) dua, tiga dan empat. Allah
menambahkan pada ciptaan-Nya apa yang dikehendaki-Nya. Sesungguhnya Allah
Maha Kuasa atas segala sesuatu”.

3. Malaikat Jibril dikenal juga sebagai penghulu para malaikat. Malaikkat Jibril
memiliki beberapa nama lain atau julukan, diantaranya adalah Ruh al-Amiin dan Ruh
Al-Qudus. Tugasnya adalah menyampaikan wahyu dari Allah Swt. kepada para nabi
dan rasul-Nya.

4. Pengamalan dari iman kepada malaikat:

 a. Berkata dan berbuat jujur karena dimana dan kemana pun malaikat pasti
mengawasi kita
b. Patuh dan taat kepada hokum-hukum Allah Swt. dan peraturan yang dibuat oleh
pemerintah
c. Melaksanakan tugas yang diembankan kepada kita dengan penuh tanggungjawab
keikhlasan
d. Bertindak hati-hati serta penuh perhitungan dalam perkataan dan perbuatan
e. Memiliki rasa empati dengan memberikan bantuan kepada orang yang sedang
membutuhkan bantuan (kepedulian social)

5. Karena mengimani malaikat telah diperintahkan oleh Allah Swt. seperti dalam Q.S.
al-Baqarah/2:285. Dan mengimani malaikatpun termasuk dalam rukun iman,
sehingga wajib sebagai makhlukNya untuk mengimaninya agar sempurna keimanan
kita kepadaNya.

Skor Penilaian
a. Soal Pilihan Ganda (PG)
Skor penilaian jawaban soal pilihan ganda adalah: jumlah jawaban benar x 1
(skor maksimal 10 x 1 = 10)
b. Soal Uraian Setiap nomor akan memperoleh skor maksimal 20 pada soal nomor
(1,3, dan 4) dan skor 15 pada soal nomor 2 dan 5.

Nilai : Jumlah skor yang diperoleh (PG dan uraian) x 100

100
c. Tugas Individu

Ket:

Selalu = skor yang diperoleh 4

Sering = skor yang diperoleh 3
Jarang = skor yang diperoleh 2
Tidak Pernah = skor yang diperoleh 1

Nilai Akhir= jumlah skor yang diperoleh peserta didik x 100

Skor tinggi 4

d. Tugas Kelompok
 Diskusi tentang “Memahami kajian Malaikat Selalu Bersamaku, berdasarkan
Q.S. al-Baqarah/2:285 dan Q.S. an-Nisa’/4:136” melalui sumber-sumber belajar
lainnya baik cetak maupun eloktronik.

Aspek dan rubrik penilaian:

1. Kejelasan dan kedalaman informasi, keaktifan dalam diskusi, kejelasan dan

kerapian presentasi/resume.

 Jika kelompok tersebut dapat memberikan kejelasan, kedalaman informasi

lengkap dan sempurna, berperan sangat aktif dan dapat
mempresentasikan/resume dengan sangat jelas dan rapi, skor 100.
 Jika kelompok tersebut dapat memberikan penjelasan, kedalaman
informasi lengkap dan kurang sempurna, berperan aktif dan dapat
mempresentasikan/resume dengan jelas dan rapi, skor 75.
 Jika kelompok tersebut dapat memberikan penjelasan, kedalaman
informasi kurang lengkap, kurang aktif dan dapat
mempresentasikan/resume dengan sangat jelas dan kurang rapi, skor 50.
 Jika kelompok tersebut tidak dapat memberikan penjelasan, kedalaman
informasi, tidak aktif dan dapat mempresentasikan/resume dengan kurang
jelas dan tidak rapi, skor 25.

Format Penilaian
No. Nama Peserta Aspek yang Skor Nilai Ketuntasan Tidak
didik Dinilai Maks Lanjut
1* 2* 3* T TT R P
1
2
3
4

* Keterangan:
 1. Kejelasan dan kedalaman informasi
2. Keaktifan
3. Kejelasan dan Kerapian
T : Tuntas R : Remedial
T : Tidak tuntas P : Pengayaan

Muara Enim, Oktober 2018

Guru Pamong Mahasiswa PPLK II

Yulianto Sutaji, S.H.I Rizka Atikah

NIMKO. 726.1525.062

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Misniati, S.Pd., M. Si
NIP. 19680814 199512 2 001