KKM KD SBDP

Tunarungu Kelas I

PENGETAHUAN
NO NAMA PD KD KKM
KPD KMP KSP

1 SEPTA 3.1 Mengenal gambar 67 67 85

ekspesi
2

KKM 3.1 67 67 85 73

PENGETAHUAN
NO NAMA PD KD KKM
KPD KMP KSP

1 SEPTA 3.2 Mengenal karya cetak 67 67 85

tinggi
2

KKM 3.2 67 67 85 73

PENGETAHUAN
NO NAMA PD KD KKM
KPD KMP KSP

1 SEPTA 3.3 Mengenal unsur-unsur 67 67 85

gerak, bagian-bagian
2 gerak anggota tubuh

KKM 3.3 67 67 85 73

PENGETAHUAN
NO NAMA PD KD KKM
KPD KMP KSP
1 SEPTA 3.4 Mengenal level gerak 67 67 85
dalam menari
2

KKM 3.4 67 67 85 73

PENGETAHUAN
NO NAMA PD KD KKM
KPD KMP KSP

1 SEPTA 3.5 Mengenal karya 67 67 85

kerajinan dari media
2 kertas

KKM 3.5 67 67 85 73

PENGETAHUAN
NO NAMA PD KD KKM
KPD KMP KSP
1 SEPTA 3.6 Mengenal karya 67 67 85
kerajinan dari limbah di
2 lingkungan rumah

4
KKM 3.5 67 67 85 73
SBDP
Kelas I

KETERAMPILAN
KD KKM
KPD KMP KSP
4.1 Menggambar 67 67 85
ekspresi

KKM 4.1 67 67 85 73

KETERAMPILAN
KD KKM
KPD KMP KSP
4.2. Membuat karya 67 67 85
seni cetak tinggi
dengan proses
sederhana

KKM 4.2 67 67 85 73

KETERAMPILAN
KD KKM
KPD KMP KSP
4.3Melakukan gerak 67 67 85
kepala, tangan, kaki

KKM 4.3 67 67 85 73

KETERAMPILAN
KD KKM
KPD KMP KSP
4.4 Melakukan gerak 67 67 85
kepala, tangan, dan
kaki berdasarkan level

KKM 4.4 67 67 85 73

KETERAMPILAN
KD KKM
KPD KMP KSP
4.5. Membuat karya 67 67 85
kerajinan dari bahan
kertas

KKM 4.5 67 67 85 73

KETERAMPILAN
KD KKM
KPD KMP KSP
4.6 Membuat karya 67 67 85
kerajinan dari alam
sekitar

KKM 4.5 67 67 85 73
 KKM KD PJOK
Tunarungu Kelas I

PENGETAHUAN
NO NAMA PD KD KKM
KPD KMP KSP
1 SEPTA 67 67 85
3.1 Memahami prosedur
2 gerak dasar lokomotor
sesuai dengan konsep
3 tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam
berbagai bentuk
4 permainan sederhana dan
atau tradisional

KKM 3.1 67 67 85 73

PENGETAHUAN
NO NAMA PD KD KKM
KPD KMP KSP
1 SEPTA 67 67 85
3.2 Memahami prosedur
2 menjaga sikap tubuh
(duduk, membaca, berdiri,
3 jalan), dan bergerak secara
lentur serta seimbang
dalam rangka
pembentukan tubuh
4 melalui permainan
sederhana dan atau
tradisional

KKM 3.2 67 67 85 73

PENGETAHUAN
NO NAMA PD KD KKM
KPD KMP KSP
1 SEPTA 67 67 85
3.3 Memahami prosedur
2 penggunaan pola gerak
dasar lokomotor dan non-
3 lokomotor sesuai dengan
irama (ketukan) dalam
4 aktivitas gerak berirama

KKM 3.3 67 67 85 73
 PENGETAHUAN
NO NAMA PD KD KKM
KPD KMP KSP
1 SEPTA 67 67 85
3.4 Memahami prosedur
2 berbagai pengenalan
aktivitas air dan menjaga
3
keselamatan diri/orang
lain dalam aktivitas air
4

KKM 3.4 67 67 85 73

PENGETAHUAN
NO NAMA PD KD KKM
KPD KMP KSP
1 SEPTA 78 78 85
2 3.5 Mengenal bagian-
bagian tubuh sendiri,
3 mengidentifikasi
kegunaan, dan cara
menjaga kebersihannya
terutama badan, kuku,
4 kulit, gigi, rambut, hidung,
telinga, tangan, dan kaki

KKM 3.5 78 78 85 80
D PJOK
u Kelas I

KETERAMPILAN
KD KKM
KPD KMP KSP
67 67 85
4.1 Mempraktikkan
gerak dasar lokomotor
sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha,
dan keterhubungan
dalam berbagai bentuk
permainan sederhana
dan atau tradisional

KKM 4.1 67 67 85 73

KETERAMPILAN
KD KKM
KPD KMP KSP
67 67 85
4.2 Mempraktikkan
menjaga sikap tubuh
(duduk, membaca,
berdiri, jalan), dan
bergerak secara lentur
serta seimbang dalam
rangka pembentukan
tubuh melalui
permainan sederhana
dan atau tradisional

KKM 4.2 67 67 85 73

KETERAMPILAN
KD KKM
KPD KMP KSP

4.3 Mempraktikkan 67 67 85
penggunaan pola gerak
dasar lokomotor dan
non-lokomotor sesuai
dengan irama (ketukan)
dalam aktivitas gerak
berirama

KKM 4.3 67 67 85 73
 KETERAMPILAN
KD KKM
KPD KMP KSP

4.4 Mempraktikkan 67 67 85
berbagai pengenalan
aktivitas air dan
menjaga keselamatan
diri/orang lain dalam
aktivitas air kaki)

KKM 4.4 67 67 85 73

KETERAMPILAN
KD KKM
KPD KMP KSP

4.5 Menceritakan 78 78 85
bagian-bagian tubuh
sendiri,
mengidentifikasi
kegunaan, dan cara
menjaga kebersihannya
terutama badan, kuku,
kulit, gigi, rambut,
hidung, telinga, tangan
dan kaki sesuai
kemampuan

KKM 4.5 78 78 85 80
 KKM KD BAHASA PKn
Tunarungu Kelas I

PENGETAHUAN
NO NAMA PD KD KKM
KPD KMP KSP

1 SEPTA 3.1. Mengenali simbol sila 67 67 85

Pancasila pada lambang
2 SEPTI negara Garuda Pancasila 67 67 85
melalui media
3

KKM 3.1 67 67 85 73

PENGETAHUAN
NO NAMA PD KD KKM
KPD KMP KSP
1 SEPTA 3.2. Menjelaskan aturan 62 62 85
yang berlaku dalam
2 SEPTI kehidupan sehari-hari di 62 62 85
rumah
3
4
KKM 3.2 62 62 85 70

PENGETAHUAN
NO NAMA PD KD KKM
KPD KMP KSP

1 SEPTA 3.3. Mengungkapkan 67 67 85

keberagaman individu di
2 rumah

KKM 3.3 67 67 85 73

PENGETAHUAN
NO NAMA PD KD KKM
KPD KMP KSP
1 SEPTA 3.4. Menelaah fakta 67 67 85
persatuan di rumah
2
 3.4. Menelaah fakta
persatuan di rumah

3
4
KKM 3.4 67 67 85 73
HASA PKn
Kelas I

KETERAMPILAN
KD KKM
KPD KMP KSP
4.1. Menyebutkan 56 56 85
perilaku yang sesuai
dengan makna simbol- 56 56 85
simbol dalam lambang
negara Garuda
Pancasila

KKM 4.1 56 56 85 66

KETERAMPILAN
KD KKM
KPD KMP KSP
4.2. Melaksanakan 76 76 85
kegiatan sesuai dengan
aturan yang berlaku 76 76 85
dalam kehidupan
sehari-hari di rumah

KKM 4.2 76 76 85 79

KETERAMPILAN
KD KKM
KPD KMP KSP
4.3. Menceritakan 67 67 85
secara sederhana
keberagaman individu
di rumah

KKM 4.3 67 67 85 73

KETERAMPILAN
KD KKM
KPD KMP KSP
4.4. Menerapkan 67 67 85
perilaku yang
mencerminkan
persatuan di rumah
4.4. Menerapkan
perilaku yang
mencerminkan
persatuan di rumah

KKM 4.4 67 67 85 73
 KKM KD MATEMATIKA
Tunarungu Kelas I

PENGETAHUAN
NO NAMA PD KD KKM
KPD KMP KSP

1 SEPTA 3.1 Mengenal bilangan 50 50 85

asli sampai 20 dengan
menggunakan media
2
benda-benda konkret
3

KKM 3.1 50 50 85 62

PENGETAHUAN
NO NAMA PD KD KKM
KPD KMP KSP

1 SEPTA 3.2 Mengenal lambang 50 50 85

bilangan sampai dengan
20
2

KKM 3.2 50 50 85 62

PENGETAHUAN
NO NAMA PD KD KKM
KPD KMP KSP

1 SEPTA 3.3 Memahami tentang 50 50 85

besaran dengan
menghitung maju sampai
2
20 dan mundur dari 20
3

KKM 3.3 50 50 85 62

PENGETAHUAN
NO NAMA PD KD KKM
NO NAMA PD KD KKM
KPD KMP KSP

1 SEPTA 50 50 85
3.4 Memahami operasi
hitung penjumlahan
2
sederhana bilangan asli
sampai 20 menggunakan
3
media benda-benda di
lingkungan sekitar
4

KKM 3.4 50 50 85 62

PENGETAHUAN
NO NAMA PD KD KKM
KPD KMP KSP
1 SEPTA 3.5 Mengenal bangun 67 67 85
2 ruang dan bangun datar
menggunakan media
3
benda-benda di sekitar
4 rumah, sekolah, atau
tempat bermain
KKM 3.5 67 67 85 73
EMATIKA
Kelas I

KETERAMPILAN
KD KKM
KPD KMP KSP
4.1 Membilang 50 50 85
bilangan asli sampai 20
dengan menggunakan
media benda-benda
konkret

KKM 4.1 50 50 85 62

KETERAMPILAN
KD KKM
KPD KMP KSP
4.2 Menuliskan 67 67 85
lambang bilangan asli
sampai 20

KKM 4.2 67 67 85 73

KETERAMPILAN
KD KKM
KPD KMP KSP
4.3 Menghitung 50 50 85
besaran dengan
menghitung maju
sampai 20 dan mundur
dari 20

KKM 4.3 50 50 85 62

KETERAMPILAN
KD KKM
 KD KKM
KPD KMP KSP
4.4 Melakukan operasi 67 67 85
hitung penjumlahan
bilangan asli sampai 20
menggunakan media
benda-benda di
lingkungan sekitar

KKM 4.4 67 67 85 73

KETERAMPILAN
KD KKM
KPD KMP KSP
4.5 Mengelompokkan 67 67 85
bangun ruang dan
bangun datar
menggunakan benda-
benda di sekitar rumah,
sekolah, atau tempat
KKM 4.5 67 67 85 73
 KKM KD BAHASA Indonesia
Tunarungu Kelas I

PENGETAHUAN
NO NAMA PD KD KKM
KPD KMP KSP
3.1 Memahami teks
1 SEPTA deskriptif sederhana 67 67 85
tentang anggota tubuh dan
2 pancaindra baik lisan
maupun tulis
3

KKM 3.1 67 67 85 73

PENGETAHUAN
NO NAMA PD KD KKM
KPD KMP KSP

1 SEPTA 3.2 Memahami teks 67 67 85

petunjuk/ arahan
2 sederhana tentang
perawatan tubuh serta
3 pemeliharaan kesehatan
dan kebugaran tubuh
4 secara lisan dan tulis

KKM 3.2 67 67 85 73
HASA Indonesia
gu Kelas I

KETERAMPILAN
KD KKM
KPD KMP KSP
4.1 Menirukan teks
deskriptif sederhana tentang 56 56 85
anggota tubuh dan
pancaindra secara lisan dan
lisan dengan memperhatikan
penggunaan kosakata baku

KKM 4.1 56 56 85 66

KETERAMPILAN
KD KKM
KPD KMP KSP
4.2 Menjelaskan isi teks
52 52 85
petunjuk sederhana tentang
perawatan tubuh serta
kesehatan dan kebugaran
tubuh baik lisan maupun tulis
dengan memperhatikan
penggunaan kosakata baku

KKM 4.2 52 52 85 63
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
Nama Sekolah : SLB YPAC Nan Sabaris
Satuan Pendidikan kelas : SDLB / I
Jenis Kehususan: : Tunarungu
Mata Pelajaran : PPkn

PENGETAHUAN KETERAMPILAN
KD KKM KD
KPD KMP KSP KPD KMP KSP

3.1 67 67 85 73 4.1 67 67 85

3.2 62 62 85 70 4.2 76 76 85

3.3 67 67 85 73 4.3 67 67 85

3.4 67 67 85 73 4.4 67 67 85

KKM PENGETAHUAN 72 KKM KETERAMPILAN

KKM PKn 73.3333333333333

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Nama Sekolah : SLB YPAC Nan Sabaris
Satuan Pendidikan Kelas : SDLB / I
Jenis Kehususan: : Tunarungu
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

PENGETAHUAN KETERAMPILAN
KD KKM KD
KPD KMP KSP KPD KMP KSP
3.1 67 67 85 73 4.1 56 56 85

3.2 67 67 85 73 4.2 52 52 85
KKM PENGETAHUAN 73 KKM KETERAMPILAN
KKM Bahasa Indonesia 68.6666666666667

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Nama Sekolah : SLB YPAC Nan Sabaris
Satuan Pendidikan / Kelas : SDLB / I
Jenis Kehususan: : Tunarungu
Mata Pelajaran : Matematika

PENGETAHUAN KETERAMPILAN
KD KKM KD
KPD KMP KSP KPD KMP KSP
3.1 50 50 85 62 4.1 50 50 85
3.2 50 50 85 62 4.2 67 67 85
3.3 50 50 85 62 4.3 50 50 85
3.4 50 50 85 62 4.4 67 67 85
3.5 67 67 85 73 4.5 67 67 85
KKM PENGETAHUAN 62 KKM KETERAMPILAN
KKM MATEMATIKA 64.5

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Nama Sekolah : SLB YPAC Nan Sabaris
Satuan Pendidikan / Kelas : SDLB / I
Jenis Kehususan: : Tunarungu
Mata Pelajaran : PJOK

PENGETAHUAN KETERAMPILAN
KD KKM KD
KPD KMP KSP KPD KMP KSP
3.1 67 67 85 73 4.1 67 67 85
3.2 67 67 85 73 4.2 67 67 85
3.3 67 67 85 73 4.3 67 67 85
3.4 85 85 4.4 67 67 85
3.5 78 78 85 80 4.5 78 78 85
KKM PENGETAHUAN 77 KKM KETERAMPILAN
KKM PJOK 75.6666666666667

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Nama Sekolah : SLB YPAC Nan Sabaris
Satuan Pendidikan/Kelas : SDLB / I
Jenis Kehususan: : Tunarungu
Mata Pelajaran : SBDP

PENGETAHUAN KETERAMPILAN
KD KKM KD
KPD KMP KSP KPD KMP KSP
3.1 67 67 85 73 4.1 67 67 85

3.2 67 67 85 73 4.2 67 67 85

3.3 67 67 85 73 4.3 67 67 85

3.4 67 67 85 73 4.4 67 67 85

3.5 67 67 85 73 4.5 67 67 85

3.6 67 67 85 73 4.6 67 67 85
KKM PENGETAHUAN 73 KKM KETERAMPILAN
KKM SBDP 73
KKM

73

79

73

73
75

KKM

66
63
64
KKM

62
73
62
73
73
67

KKM

73
73
73
73
80
74
KKM

73
73
73
73
73
73
73