DIKTAT MATA PELAJARAN

TEKNIK PENGOLAHAN VIDEO

Untuk Kelas XII Kompetensi Keahlian Multimedia
SMK Negeri 2 Adiwerna

SEMESTER 1

Disusun Oleh :
Hendro Susilo Indra Kusuma, S.Pd.

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMK NEGERI 2 ADIWERNA
2020
 HALAMAN PENGESAHAN

Diktat Mata Pelajaran Teknik Pengolahan Video

Untuk Kelas XII Kompetensi Keahlian Multimedia
SMK Negeri 2 Adiwerna

Telah disahkan penggunaannya untuk

Peserta didik di SMK Negeri 2 Adiwerna

Hari : Senin
Tanggal : 27 Juli 2020

Mengetahui
Kepala Sekolah

Drs. Sufian, M.Eng.

NIP. 19611011 1986101 1 001
 HALAMAN PUBLIKASI
 

Setelah membaca dan mencermati Diktat Mata pelajaran Jaringan Nirkabel

Semester 1 yang dipublikasikan dan didokumentasikan di perpustakaan SMK

Negeri 2 Adiwerna Kab. Tegal, adalah hasil karya dari:

1.   Identitas Penyusun :

Nama : Hendro Susilo Indra Kusuma, S.Pd.

NIP : 19780122 200801 1 003

Unit Kerja : SMK N 2 Adiwerna

2.   Judul    : DIKTAT MATA PELAJARAN TEKNIK PENGOLAHAN

VIDEO SEMESTER 1 KELAS XII KOMPETENSI

KEAHLIAN MULTIMEDIA SMK NEGERI 2 ADIWERNA

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Adiwerna, Juli 2020

Kepala Perpusatakaan SMK Negeri 2 Adiwerna

Sukarjana,
NIP.
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah Puji Syukur saya panjatkankehadirat Allah SWT yang telah memberikan
rahmat dan karunia-Nya sehingga proses penyusunan diktat mata pelajaran Teknik
Pengolahan Video dapat terlaksana dengan baik.
Peyusunan Diktat mata pelajaran Teknik Pengolahan Video kelas XII SMK Negeri 2
Adiwerna, tidak lepas dari bantuan berbagai pihak bai berupa motivasi maupun pemikiran-
pemikiran yang sangat bermanfaat. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penyusun
menyampaikan rasa terima kasih kepada :
1. Kepala SMK Negeri 2 Adiwerna, yeng telah memberikan arahan dan bimbingan
dalam penyusunan Diktat.
2. Bapak dan Ibu guru yang telah memberikan masukan sehingga penyusunan diktat
ini berjalan lanacar.
3. Semua pihak pihak yang telah membantu proses penyusunan diktat.
Diktat ini disusun untuk dijadikan sebagai alat bantu dalam pelaksanaan pembelajaran
mata pelajaran Teknik Pengolahan Video kelas XII. Adanya diktat ini diharapkan mampu
membuat siswa menjadi lebih mudah dalam belajar dan tercapainya kompetensi. Penyusun
menyadari bahwa diktat ini masih jauh dari sempurna, banyak kekurangan dan kelemahan
baik teori maupun metode. Oleh karena itu, saran dan kritik penyusun harapkan demi
perbaikan diktat ini.
Adiwerna, 27 Juli 2020
Penyusun

Hendro Susilo I.K, S.Pd.

 TUJUAN PENGGUNAAN DIKTAT

Penggunaan diktat ini bertujuan untuk :

1. Sebagai buku pegangan bagi guru
2. Sebagai buku pegangan bagi siswa
3. Sebagai acuan materi pelajaran dalam proses pembelajaran
dan lain-lain
 BAB 1
ALUR PROSES PRODUKSI MULTIMEDIA

Kompetensi Dasar
3.1 Memahami pelbagai format video.
4.1 Menyajikan pelbagai format video.

I. Proses Pra Produksi

Pada dasarnya, aliran proses produksi produk multimedia, terbagi menjadi 3

(tiga) tahap, yaitu: pra-produksi, produksi, dan pasca produksi.

siklus hidup pengembangan multimedia

1. Mendefinisikan Masalah
Mendefinisikan masalah sistem adalah
hal yang pertama yang dilakukan oleh
seorang analis sistem.
2. Studi Kelayakan
Hal kedua yang dilakukan analis system
adalah studi kelayakan, apakah
pengembangan sistem multimedia layak
diteruskan atau tidak.
3. Analisis Kebutuhan Sistem
Menganalisis maksud, tujuan dan
sasaran sistem merupakan hal yang
dilakukan pada tahap ini.
4. Merancang Konsep
Pada tahap ini, analisis sistem terlibat
dengan user untuk merancang konsep
yang menentukan keseluruhan pesan dan
isi dari aplikasi yang akan dibuat.
5. Merancang Isi
Merancang isi meliputi mengevaluasi dan memilih daya tarik pesan, gaya dalam
mengeksekusi pesan, nada dalam mengeksekusi pesan dan kata dalam
mengeksekusi pesan.
6. Merancang Naskah
Merancang naskah merupakan spesifikasi lengkap dari teks dan narasi dalam
aplikasi multimedia.
7. Merancang Grafik
Dalam merancang grafik, analis memilih grafik yang sesuai dengan dialog.
8. Memproduksi Sistem
Dalam tahap ini, komputer mulai digunakan secara penuh, untuk merancang
sistem, dengan menggabungkan ketujuh tahap yang telah dilakukan.
9. Mengetes Sistem
Pengetesan merupakan langkah setelah aplikasi multimedia selesai dirancang.
10. Menggunakan Sistem
Implementasi sistem multimedia dipahami sebagai sebuah proses apakah sistem
multimedia mampu beroperasi dengan baik.
11. Memelihara Sistem
Setelah sistem digunakan, maka sistem akan dievaluasi oleh user untuk
diputuskan apakah sistem yang baru sesuai dengan tujuan semula dan diputuskan
apakah ada revisi atau modifikasi.
Pra produksi terdiri dari beberapa tahap. Diagram berikut menggambarkan
kegiatan-kegiatan yang harus dilaksanakan pada tahap pra produksi, terutama untuk
produksi video/film.
II.
III.