Sekolah Putra - Putri Terpisah, Asrama 10-12 org/kamar, Kelas yang
Memadai, Lab IPA, Lab Bahasa, Lab Komputer/ICT, Laboratorium
Peringkat 9 Lomba Roket Air ngkat Asia Pasifik di Melbourne, Australia
Finalis OSN SMP Bidang Matema ka ngkat Nasional 2017
Finalis OSN SMP Bidang Matema ka ngkat Nasional 2018
Juara 2 Olimpiade Matema ka (OPTIKA) SMP ngkat Nasional
Juara 3 Olimpiade Matema ka (OLMATH) SMA ngkat Nasional
Juara 2 Olimpiade Matema ka (GMM UPI) SMP ngkat Nasional 2017
Juara 2 Olimpiade Matema ka (GMM UPI) SMP ngkat Nasional 2018
Juara 2 Olimpiade Matema ka (GMM UPI) SMA ngkat Nasional 2019
Juara 2 Olimpiade Akuntansi ngkat Nasional
Juara 3 Olimpiade IPS ngkat Nasional
Juara 2 ARKALOGIKA (STEI ITB) ngkat Nasional 2019
Juara harapan 2 ARKALOGIKA (STEI ITB) ngkat nasional 2019
Peraih Medali Perak KMNR SMP dan SMA ngkat Nasional 2019
Peraih Medali Perunggu KMNR SMP dan SMA ngkat Nasional 2019
Juara 1 Lomba Fotografi ngkat Nasional
Juara 2 Lomba Fahmil Qutub IBF 2020
Juara 1 Lomba Cerdas Cermat Islam ngkat Nasional Universitas Airlangga
Juara 1 dan 2 MFQ UIN Jakarta 2017
Juara 1 ngkat Nasional MHQ Universitas Brawijaya
Juara 1 Cerdas Cermat Bahasa Arab Universitas Padjajaran 2019
As-Syifa Jalancagak - Subang
Jl. Raya Subang - Bandung KM. 12
Ds. Tambakmekar, Kec. Jalancagak
Subang - Jawa Barat 41281
As-Syifa Wanareja - Subang
Blok Lw. Peuris RT. 07 RW. 02
Ds. Wanareja, Kec. Subang
Subang - Jawa Barat 41211
pmb.assyifa.info Chat Service
(layanan Telegram & WhatsApp)
pmbassyifa.subang 0853 2010 0607
pmb.assyifa W 081 222 111 454
assyifaboardingschool
Saya turut bangga dengan As-Syifa Boarding School Subang. Kita
Mul media, Pusat Sumber Belajar, Smartcard, Perpustakaan,
Internet & Area Hotspot, Masjid dan Aula, Guest House, Gelanggang
Olahraga, Klinik Kesehatan, Dapur & Ruang Makan, Mini Market &
Pujasera, Ruang Laundry, Radio Elshifa 100,2 FM, Mobil Ambulance,
Bus, Mini Bus, Koperasi Pondok Pesantren, One Class One LCD.
Fantans c, Market Day, As-Syifa Fes val, Jump Star, Achievment
Mo va on Training, Language Camp, Homestay + Sekolah Kerja Nyata
(SKN), Kunjungan Empa + Bak Sosial, Study Wisata, Mabit, Wisuda,
Supercamp, Tebar Hewan Qurban, Pengabdian Masyarakat,
Futsal League, Goes to Campus, Training for Leadership,
Training Kedisiplinan, As-Syifa Award, Pekan Al-Qur’an, Pekan Bahasa,
As-Syifa Beraksi, Pojok Angkatan, Pentas Seni, dan
As-Syifa Got Mul talent
Bina Prinadi Islam, Program Bahasa, Program Sukses UN/SNMPTN,
Character Building, Tahfizhul Qur’an, Klinik Belajar, Khutoba,Room Visit,
Ekstrakulikuler, Ta’lim, Muhadhoroh,Bimbingan Konseling,Umroh Pelajar,
Pembinaan Olimpiade, Belajar Malam Mandiri, Sekolah Kerja Nyata.
Call Center
(hanya layanan telepon)
0812-2399-3412
0812-2399-3413
seimbangkan Ilmu Agama dan Iptek. Ulama-ulama terdahulu
banyak yang ahli fisika, ahli kedokteran, sekaligus ahli fiqh dan
Hafizh Al Quran. (di sampaikan ke ka wisuda SMAIT As-Syifa)
Dr. H. Ahmad Heryawan, Lc., M.Si.
(Gubernur Jawa Barat Periode 2008 - 2018)
As-Syifa sebagai lembaga ins tusi pendidikan sangat
berperan pen ng dalam menyiapkan Generasi Emas Indonesia.
H. Ruhimat, S.Pd., M.Si.
(Bupa Subang)
Saya menilai As-Syifa merupakan salah satu lembaga pendidikan
yg memadukan IQ, EQ, dan SQ. Saya percaya As-Syifa bisa
menghasilkan anak didik yg mampu menghadapi tantangan
zaman ke depan.
Agus Masykur Rosyadi, S.Si., MM.
(Wakil Bupa Subang)
As-Syifa teruji mendidik generasi Qur’ani yang mandiri dan
berakhlak Islami
DR. Sukro Muhab, M.Si
(Dosen UNJ, Dewan Pembina JSIT Indonesia)
Sekolah di As-Syifa juga memberikan saya dasar dan keteguhan
/disiplin agama yang kuat buat saya yang sedang nggal di
lingkungan yang berbeda. apalagi cara ibadah yang sedikit
berbeda dgn beragam (mazhab) membantu saya beradaptasi
dengan cepat
Irham Fauzan
(Electrical Engineering, Yıldız Technical University - Istanbul)
Sekolah yang menjadikan para muridnya untuk menjadi seorang
pemimpin yang 'alim tanpa meninggalkan ketakwaannya.
Menjadikan pemimpin dengan berbagai karakter yang berdakwah
dalam diam maupun lisan dan selalu menggambarkan
kebersamaan yang akan menjadi tempat berpulang para alumni.
Fadhilah Yuza Fitri
(Hafal 30 Juz Al-Qur’an, Mahasisiswa FK UI 2018)
Tertanam rasa bangga telah menjadi bagian dari As-Syifa, disana
saya banyak dibekali dak hanya akademik melainkan juga agama
dan kemandirian yang tentunya sangat menyokong perkuliahan
PENERIMAAN
dan kehidupan saya saat ini.
Muhammad Farhan Fadhilah
MURID BARU
(Mahasiswa Jurusan Teknik Industri [Wirtscha singenieurwesen]
HTW Berlin Jerman)
As-Syifa tempat untuk mencetak generasi yang bertaqwa, cerdas,
dan memiliki kepemimpinan yang kuat. Alhamdulillah dengan bekal
AS-SYIFA
BOARDING SCHOOL
tersebut saya bisa melanjutkan studi di Sudan dan menjadi Ketua
Perhimpunan Pelajar Indonesia (PPI Sudan) serta sudah memiliki
hafalan Al-Qur’an. http://pmb.assyifa.info
Muhammad Ruhiyat Haririe
(Ketua PPI Sudan Periode 2018-2019, Omdurman Islamic University
Sudan)
 VISI

VISI
Lembaga Pendidikan Rujukan Tingkat Nasional
dalam Membangun Generasi Bertakwa,
Cerdas, dan Berkarakter Pemimpin

MISI
As-Syifa Boarding School Subang berdiri sejak 2006 telah ikut 1. Mewujudkan pembelajaran yang bermutu
berperan memberikan kontribusi bagi perkembangan dunia 2. Mewujudkan penguatan budaya belajar
pendidikan Indonesia sehingga kini telah banyak dikenal
dan iklim berkompe si

MISI
secara Nasional bahkan Internasional.
Sebuah keniscayaan melihat animo dari kepercayaan 3. Mewujudkan peningkatan tata kelola pendidikan
masyarakat terhadap As-Syifa semakin nggi, maka dengan 4. Mewujudkan guru yang kapabel dan berintegritas
segenap potensi yang dimiliki, mulai Tahun Ajaran 2017/2018 5. Mewujudkan lulusan yang bertakwa, cerdas,
berdirilah As-Syifa Boarding School Wanareja Subang. dan berkarakter pemimpin
Tentunya hal ini semakin mengokohkan eksistensi As-Syifa
yang telah terbuk mencetak generasi yang seimbang antara
pondasi Agama dan Iptek.
Tahun 2021 Yayasan melakukan pengembangan sekolah
10 ALASAN
dengan hadirnya MTs-MA As-Syifa Boarding School
MEMILIH AS-SYIFA
Sagalaherang yang terletak di Desa Sagalaherang Kidul
Kecamatan Sagalaherang Subang. Dengan diferensiasi TUJUAN PENDIDIKAN

TUJUAN PENDIDIKAN
Pendidikan jenis MTs dan MA diharapkan mampu 1. Lokasi strategis, 9 KM dari gerbang tol Cipali Subang
Mencetak Generasi Rabbani menuju As-Syifa Wanareja dan 18 KM menuju As-Syifa
mengakomodir dan memfasilitasi ekspektasi lebih dalam hal
keunggulan dalam bidang Ulum Syar’i (Keagamaan). Di desain Jalancagak
lebih kental kultur pesantren dengan manajemen pengelolaan 2. Fasilitas memadai dengan biaya yang terjangkau
Madrasah yang khas. Semua sekolah ini berjalan dengan 3. Memiliki Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang
manajemen terpisah tetapi masih dalam satu Yayasan yang terseleksi dengan rata-rata berusia muda, berasal dari
sama yaitu Yayasan As-Syifa Al-Khoeriyah Subang. berbagai Perguruan Tinggi Dalam dan Luar Negeri
KURIKULUM 4. Daya serap alumni SMA di perguruan nggi Pramuka IT Club

EKSTRAKURIKULER
Kurikulum Keislaman favorit lebih dari 83% (tahun 2015) dan alumni SMP Pasus Robotik
Tahsin/Tahfizh, Ulum Syar’iyyah, Bahasa Arab, banyak tersebar di SMA-SMA favorit Pecinta Alam Fotografi
5. Lulusannya hafal minimal 5 Juz untuk SMP dan 7 Juz
dan Bina Pribadi Islam
untuk SMA Futsal Science Club
Kurikulum Nasional 6. Kurikulum yang terpadu dengan menggabungkan Basket Ball Roket Air
Kurikulum 2013
Lorem ipsum dolor sit amet, antara kurikulum nasional dan kurikulum khas As-Syifa Badminton Jurnalistik
Kurikulum Kepemimpinan
consectetuer adipiscim
7. Suasana asrama yang nyaman, bersahabat dengan Sepak Bola Broadcasting
Keorganisasian, Kemandirian, program-programnya yang mendorong kemandirian Panahan Nasyid
Tanggung jawab,nibh
Kerjasama, Pembiasaan 8. Administrasi dan system pembelajaran berbasis IT
nonummy euismod Volly Ball Hadroh

KURIKULUM
Bahasa Internasional 9. Memiliki prestasi yang bersaing dan mul disiplin dalam
tincidunt ut laoreet dolore Bidang Akademik dan Non Akademik dari Tingkat Bela Diri Teater
Kabupaten sampai Tingkat Nasional Tenis Meja Khutoba
10. Lingkungan Sosial yang heterogen dikarenakan murid- Programming Qori
murid As-Syifa berasal dari berbagi daerah di tanah air Desain Grafis Tari Saman
dan luar negeri
 TUJUAN PENDIDIKAN Standar Kompetensi Lulusan (SKL)

Program Kegiatan Ouput Capaian Outcome

a.Tahsin dan Tahfizh Qur'an Santri memiliki hafalan: 1. Mampu memberikan pembelajaran Qur'an dimasyarakat dengan
1. Al-Qur'an 1. Mts: 15 Juz berbagai latar belakang keahlian mereka, minimal bagi keluarga dan
1. KBM Al-Qur'an yang bersifat Intensif dan berbasis program
2. MA: 15 Juz (Akumula f 30 Juz) masyarakat terdekat.
2. Baca Al-Qur'an intensif
3. Mampu menghafal dan 2. Mampu menerjemahkan dan memahami tafsir Al-Qur'an secara tema k
3. Tahsin Qur'an menterjemahkan minimal
4. Ziyadah dan muroja'ah Santri memiliki hafalan: 50-200 Hadist

b. Mutqin dan Sanad Santri memiliki hafalan Qur'an Mutqin

dan bersanad tajwid
1. Murojaah Qur'an secara intensif
2. KBM sanad Tajwid

Santri ak f berbahasa arab dan 1. Mampu menjadi role model dalam komunikasi bahasa asing
2. Bahasa Internasional 1. KBM Bahasa Arab intensif full satu tahun
inggris baik menulis, berbicara, (Bahasa Arab dan Bahasa Inggris).
2. KBM Bahasa Arab dan Inggris regular
mendengar, dan membaca. 2. Mampu berkomunikasi dan menjadi duta Islam dalam mensyiarkan
3. Short Course Bahasa Internasional
ajaran islam di seluruh dunia
4. Overseas Bahasa
5. Kegiatan pembiasaan Bahasa lainnya (contoh: lomba-lomba

3. Akhlaq dan Adab 1. Kajian Ta'lim Muta'alim secara intesnif.
2. Pembiasaan akhlaq dan adab dalam ak vitas keseharian
3. Assessment standar tentang akhlaq dan adab
Santri yang memiliki Berkepribadian
matang, berakhlak mulia mempunyai
adab yang baik dan bermanfaat
bagi orang lain
1. Role model manusia yang memiliki akhlaq dan adab seorang muslim
yang excellent dan diterima secara luas.
2. Menjadi role model dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawab
pribadi secara mandiri
3. Menjadi problem solver diri sendiri, keluarga dan orang lain
4. Memiliki semangat juang (ghirah) keislaman yang nggi

4. Ulumul Syar'I dan Kauni 1. Kajian Ta'lim Muta'alim secara intesnif.
2. Pembiasaan akhlaq dan adab dalam ak vitas keseharian
3. Assessment standar tentang akhlaq dan adab
Santri yang memiliki Berkepribadian
matang, berakhlak mulia mempunyai
adab yang baik dan bermanfaat
bagi orang lain
1. Role model manusia yang memiliki akhlaq dan adab seorang muslim
yang excellent dan diterima secara luas.
2. Menjadi role model dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawab
pribadi secara mandiri.
3. Menjadi problem solver diri sendiri, keluarga dan orang lain.
4. Memiliki semangat juang (ghirah) keislaman yang nggi

5. Informa ka 1. KBM regular dengan kurikulum khas As-Syifa, yaitu

1. Menguasai dan mampu membuat
desain grafis yang sederhana.
Mengembangkan dan menggunakan kemampuan ICT sesuai dengan
perkembanganan zamannya sebagai tools untuk menebarkan SELAYANG
desain grafis, digital marke ng, dan programming.
2. Prak k dan project informa ka 2. Menguasai dan mampu membuat
kebermanfaatan dakwah islam dan kebutuhan finance.
PANDANG
AS-SYIFA
3. Membuat Karya akhir digital marke ng dan turunanannya
3. Membuat membuat program aplikasi
berbasis HTML dan / atau android

BOARDING SCHOOL
pmb.assyifa.info As-Syifa Sagalaherang - Subang ( MTS-MA AS-SYIFA SAGALAHERANG)
0853 2010 0607 Jl. Tenggeragung RT.004 RW.006,
Ds/Kel. Sagalaherang Kidul
081 222 111 454 pmbassyifa.subang Kec. Sagalaherang Kab. Subang

Chat Service 0811-1112-0734

(layanan Telegram & WhatsApp) pmb.assyifa
W assyifaboardingschool
0812-2399-3413

As-Syifa Boarding School Subang berdiri sejak 2006 telah
ikut berperan memberikan kontribusi bagi perkembangan
dunia pendidikan Indonesia sehingga kini telah banyak
dikenal secara Nasional bahkan Internasional.
Sebuah keniscayaan melihat animo dari kepercayaan
masyarakat terhadap As-Syifa semakin nggi, maka dengan
1. Genarasi Qur’ani yang Rabbani dan Bertaqwa:
segenap potensi yang dimiliki, mulai Tahun Ajaran
2017/2018 berdirilah As-Syifa Boarding School Wanareja
Subang. Tentunya hal ini semakin mengokohkan eksistensi
As-Syifa yang telah terbuk mencetak generasi yang
seimbang antara pondasi Agama dan Iptek.
Tahun 2021 Yayasan melakukan pengembangan sekolah
dengan hadirnya MTs-MA As-Syifa Boarding School
Sagalaherang yang terletak di Desa Sagalaherang Kidul
Kecamatan Sagalaherang Subang. Dengan diferensiasi
Pendidikan jenis MTs dan MA diharapkan mampu
mengakomodir dan memfasilitasi ekspektasi lebih dalam hal
keunggulan dalam bidang Ulum Syar’i (Keagamaan). Di
desain lebih kental kultur pesantren dengan manajemen
pengelolaan Madrasah yang khas. Semua sekolah ini berjalan
dengan manajemen terpisah tetapi masih dalam satu
Yayasan yang sama yaitu Yayasan As-Syifa Al-Khoeriyah
Subang.
VISI
“Lembaga Pendidikan Rujukan
Dalam Membangun Generasi Bertakwa,
Cerdas Dan Berkarakter pemimpin.”
Untuk mengimpelementasikan visi tersebut,
maka dibuatkan Indikator visinya agar bisa fokus
dan terarah, yaitu:
VISI
Terwujudnya Murid yang memiliki hafalan Al-
Qu’ran yang mutqin dan dapat
mengimplentasikan ajaran-ajaran Al-Quran dalam
kehidupannya sehari-hari, diantaranya adalah:
a. Alim dan Mutsaqqaf: Murid yang memiliki hafalan
Al-Qu’ran tetapi juga berilmu dan berwasasan
luas.
b. Faqih: Murid yang memiliki hafalan Al-Qu’ran
tetapi memahami Syariah Islami dengan baik dan
dapat memberikan pemahamannya sebagai obat
untuk umat.
c. Al Bashirah bis Siyasah: Murid yang memiliki
hafalan Al-Qu’ran tetapi memiliki kedalaman
pandangan tentang poli k. Poli kslam adalah
seni mengelola urusan publik agar manusia
merasa indah beribadah dan mampu menjadikan
se ap ak vitas m eka sebagai ibadah. Dia
mampu mengelola sebuah kebijakan yang
membuat orang kaya merasa terjamin hartanya
dan gembira menunaikan kewajibannya.
d. Al Bashirarh bit Tadbir: Murid yang memiliki
hafalan Al-Qu’ran tetapi memiliki kedalaman
pandangan dalam hal manajemen. Dia
mempunyai visi yang kuat, atau biasa dibilang
dengan seorang yang visioner. Dia tahu
bagaimana menempatkan suatu sumber daya
pada posisi yang tepat.
e. Al Qiyam bis Su-nir Rai’yah li Mashlaha d Du ya
wa Diin: Murid yang memiliki hafalan Al-Qu’ran
tetapi memilki kepedulian kepada kepen ngan
publik dan memiliki peran dalam menegakkan
kepen ngan ma yarakat banyak dalam
kerangka kebaikan dunia dan agama.
2. Berakhlaqul karimah
Terwujudnya Murid yang memiliki perilaku
santun, ter b, disiplin, saba,
ketahanmalangannya yang kuat, pemberani
dalam menghadapi permasalahan hidup dan cinta
terhadap lingkungan.
3. Cerdas atau unggul
Terwujudnya Murid yang memiliki kecerdasan
dibidang akadmik dan non akademik serta
berprestasi di ngk t Nasional dan Internasional.
4. Berkarakter Leadership
Terwujudnya Murid yang memiliki sifat dan
kerpribadian yang baik, bertanggung jawab,
saling menghorma dan dak me mn ngkan diri
sendiri.
5. Wawasan Internasional
bahwa Sekolah As-Syifa Green School harus bisa
menjawab tantangan global dengan berbagai
macam prestasi, memiliki pergaulan luas yang
dak dib tasi wilayah tertentu, serta diakui dan
dirasakan kehadirannya baik di dalam maupun
luar negeri.
VISI
Untuk mewujudkan visi sekolah tersebut,
diperlukan suatu misi terukur, sistema s dan
terstruktur yang disusun berdasarkan visi di atas,
adalah:
1. Membuat lingkungan pendidikan sebagai sarana
tarbiyah Islamiyah shohihah, ilmiah, dan alamiah
serta sekolah berbasis Hi-tech envirment.
(COMMUNITY BUILDING)
2. Menyelenggarakan pendidikan yang profesional,
sehingga melahirkan generasi qurani yang
Rabbani, berakhlaqul karimah, cerdas,
berkarakter, dan berwawasan global serta
melekat karakter seorang dai. (POTENTIAL
BUILDING)
3. Menciptakan lulusan berkarakter pemimpin yang
bertakwa, cerdas, dan berdaya saing global.
(ACHIEVMENT BUILDING)
4. Menciptakan budaya menghafal Al-Qur’an dan
budaya English serta Arabic Atmosphere yang
kondusif di lingkungan sekolah. (POTENTIAL
BUILDING)
MISI
5. Menciptakan pembelajaran yang islami, ak ,
krea , effekt, inovava, dan menyenangkan serta
berbasis teknologi informasi. (STRATEGY
BUILDING)
6. Membuat kondisi yang kondusif utuk menjadi
guru yang prigel, santun dan kaya ilmu serta
memilki kompetensi yang baik dan kesanggupan
kerja yang nggi. CAPACITY BUILDING)