A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik mampu membandingkan fungsi sosial, struktur
teks, danunsur kebahasaan pada ungkapan harapan dan doa serta responnya, dan dapat menggunakan
ungkapan-ungkapan tersebut dengan santun, percaya diri dan bertanggung jawab.
.
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Media: Whattsapp, Google classroom dan Google meet.
Alat: Laptop, Handphone dan lain lain
Sumber Buku paket bahasa Inggris guru dan siswa Think globally Act locally edisi revisi
2018
Bahan ajar, internet, dan sumber lain yang relevan
PENDAHULUAN Guru memberi salam dan mengajak peserta didik berdoa bersama
Guru mengecek kehadiran peserta didik (melalui Google meet, Google
Classroom, atau media daring lainnya)
Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik yang
akan diajarkan
KEGIATAN INTI Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati,
membaca dan menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan
bacaan (melalui gooogle meet, Google Classroom atau media daring
lainnya) terkait materi Hope and wish
Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin
hal yang belum dipahami yang berkaitan dengan materi Hope dan wish
Peserta didik diberi kesempatan untuk mendiskusikan, mengumpulkan
informasi, , dan saling bertukar informasi mengenai Hope dan wish
Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah
dipelajari terkait materi Hope dan wish , Peserta didik kemudian diberi
kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami
PENUTUP Guru menyampaikan kesimpulan di akhir pembelajaran
Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya dan
berdoa
C. PENILAIAN
Penilaian sikap: Observasi dalam proses pembelajaran
Penilaian Pengetahuan: Resume terkait materi hope dan wish.
Class : .......................................................
SEMESTER : ......................................................
Kompetennsi Dasar:
3.1 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan menyatakan harapan, doa, dan
ucapan selamat atas suatu kebahagiaan dan prestasi, serta menanggapinya, sesuai
dengan konteks penggunaannya.
Tujuan Pembelajaran:
TASK. 1
Please write in your worksheet 5 Sentences
about Hope and Wish.
TASK 1
1. ________________________
2.________________________
3,________________________
4.________________________
5.________________________
Rata-rata 67,14
56,9 88,1
Kelas %
96,67
Ulhakh Alfiza alfizaulhakh90@gmail.com 95 100
%
91,67
Andi alhadid Ananda andialhadidananda@gmail.com 95 100
%
26,67
Badariah Badar badariahrini6@gmail.com 0 0
%
DELISA DELISA 33,33
ddelisafebriani@gmail.com 0 100
FEBRIANI FEBRIANI %
Febriani Delisa delisafebriani04@gmail.com 25,0% 0 0
Diva 76,67
Orang Sibuk d.najwa225@gmail.com 85 70
Najwa %
Eka
Dewi rosiiman376@gmail.com 95,0% 95 100
Pritama
91,67
Pariyansah Ferdi ferdipariyansah@gmail.com 85 100
%
96,67
indra Ghaitsa ghaitsaindra12@gmail.com 95 100
%
33,33
Azalea Kanza kanzaazalea5@gmail.com 0 100
%
91,67
Amali Khairul donipacar@gmail.com 95 100
%
Dzikrullah al mufarriddzikrullahalfarisi09@gm 96,67
Mufarrid 95 100
farisi ail.com %
88,33
Sarah Nur nurs04735@gmail.com 85 100
%
33,33
Safitri Rizky rizkysafitri409@gmail.com 0 100
%
91,67
Gaming Sandi sandibebo@gmail.com 95 100
%
ipah Sar sari28748@gmail.com 65,0% 95 100
33,33
Ackerman Shepya nurulyeager@gmail.com 0 100
%
Adellia Siti sitiadelliaputri@gmail.com 90,0% 85 100
33,33
Tiarrr. hackertiar@gmail.com 0 100
%
deprians 26,67
depriansyah991@gmail.com 0 80
yah %
93,33
candra yudi yudicandra2020@gmail.com 95 100
%