.

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI AKUNTANSI
STIE MUHAMMADIYAH JAKARTA

Program Studi : SI Akuntansi

Nama Mata Kuliah : Akuntansi Biaya I
Kode Mata Kuliah : MAK305
Semester : III (Tiga)
Bobot (sks) : 3 SKS
Tanggal Efektif :
Dosen Pengampu / : Susi Susilawati, SE.,MM
Team Teaching Drs. H. Raidjo MS, Ak, M.Si

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini memberikan pemahaman kepada mahasiswa
tentang penentuan dan pengendalian biaya yang terjadi dalam
perusahaan sehingga bermanfaat untuk menghasilkan
informasi biaya yang akan digunakan manajemen dalam
pengambilan keputusan- keputusan manajerial.
Pokok Bahasan : 1. Pengertian akuntansi biaya
2. Konsep biaya dan klasifikasi biaya
3. Akuntansi biaya bahan baku, tenaga kerja langsung dan
BOP
4. Perilaku biaya aktivitas
5. Metode full costing dan variable costing
6. Metode harga pokok pesanan
7. Metode harga pokok proses
8. Departementalisasi
9. Metode harga pokok produk bersama dan produk
samping
10. Metode Activity Based Costing
 CAPAIAN PEMBELAJARAN PRODI
SIKAP
SA1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious
perpedoman kepada Al Qur’an dan Sunah;
SA2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,
moral, dan etika;
SA7 Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan
lingkungan;
SA8
Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
SA10 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara
mandiri.
SA12 Kemampuan memahami dan merespon aspirasi, kebutuhan & kepentingan masyarakat
dan stakeholder untuk penyelesaian masalah, penyusunan kebijakan dan
pengembangan pengetahuan
PENGETAHUAN
PA1 Memahami prinsip-prinsip Akuntansi, bidang keuangan, perpajakan, audit, dan sistem
informasi akuntansi, perjakan serta pengetahuan lain yang mendukung kegiatan bidang
akuntansi
PA2 Memahami metode kuantitatif yang tepat unutuk menganalisis dan mensintesis data
dan informasi yang relevan bagi pengambilan keputusan manajerial.

PA3 Memahami pengetahuan tentang ekonomi bisnis, kepemimpinan dan kewirausahaan

berbasis masyarakat.
PA4 Memahami perangkat teknologi informasi dan komunikasi untuk peningkatan
produktivitas kerja.
PA6 Memahami ketentuan umum yang berlaku Nasional dan internasional

KETRAMPILAN
KA1 Mampu menerapkan pemikian logis, kritis, inovatif , bermutu, dan terukur dalam
melakukan jenis pekerjaan spesifik, di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar
kompetensi kerja bidang yang bersangkutan;
KA2 Mampu mengkaji kasus penerapan ilmu pengetahuan, teknologi yang memperhatikan
dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan bidang keahliannya dalam rangka
menghasilkan prototype, prosedur baku, desain atau karya seni,
KA3 Mampu menerapkan pemikian logis, kritis, inovatif , bermutu, dan terukur dalam
melakukan jenis pekerjaan spesifik, di akuntansi dan keuangan serta sesuai dengan
standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan;
KA5 Mampu memilih dan mengembangkan solusi yang tapat sesuai prinsip-prinsip
ekonomi dan kaidah akuntansi ilmiah dalam menyelesaikan masalah di bidang
pelaporan akuntansi dan keuangan;
KA8 Mampu membuat laporan keuangan sederhana untuk lembaga-lembaga di masyarakat;

KA9 Mampu membimbing masyarakat menggunakan teknologi dalam pelaporan keuangan;

KA10 Mampu menggunakan metode kuantitatif yang tepat unutuk menganalisis dan
mensintesis data dan informasi yang relevan bagi pengambilan keputusan manajerial.

KA11 Mampu berintegritas dan memiliki pengetahuan ekonomi bisnis, kepemimpinan dan
kewirausahaan berbasis masyarakat;
KA12 Mampu menganilisis permasalahan dan mengambil keputusan sesuai dengan kaidah
yang berlaku;

KA17 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;

KA20 Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah
tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri.

KA22 Mampu mengkombinasikan kompetensi teknikal dan keahlian profesional untuk

menyelesaikan penugasan kerja

KA23 Mampu mempresentasikan informasi dan mengemukakan ide dengan jelas, baik secara
lisan maupun tertulis, kepada pemangku kepentingan

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

Dapat menerapkan teori akuntansi biaya dalam praktek keseharian dalam rangka
menentukan dan mengendalikan biaya yang terjadi dalam perusahaan sehingga
bermanfaat untuk menghasilkan informasi biaya guna pengambilan keputusan
MK1
Mahasiswa mampu mengetahui tentang perhitungan biaya produksi yang terjadi di
perusahaan diantaranya meliputi perhitungan tentang biaya produksi, harga pokok
produksi dengan berbagai metode serta pelaporannya, penentuan laba dan menentukan
harga jual dari sebuah produk pada perusahaan.
MK2
Mahasiswa mampu menguasai perhitungan metode Activity Based Costing
MK3
MINGGU KEMAMPUAN AKHIR YANG STRATEGI/METODE KRITERIA (INDIKATOR) BOBOT PUSTAKA/
BAHAN KAJIAN/MATERI PEMBELAJARAN
KE- DIHARAPKAN PEMBELAJARAN CAPAIAN PENILAIAN LITERATUR

1 2 3 4 5 6 7
Mahasiswa mengetahui tentang Menjelaskan gambaran umum  Ceramah  Ketepatan - William K.
gambaran umum dan fungsi akuntansi biaya  Presentasi menjelaskan Charter Buku 1,
akuntansi biaya 1. Pengertian akuntansi biaya Tanyajawab fungsi akuntansi 2015;
2. Perbedaan : Akuntansi biaya, Bastian
biaya
akuntansi keuangan dan Bustam dan
 Ketepatan Nurlela, edisi 2,
1 akuntansi manajemen
3. Hubungan akuntansi biaya
menganalisa 2010
SA1, SA2, SA7, SA8, SA10, dan akuntansi keuangan serta fungsi akuntansi
SA12, PA1, PA4,PA3, PA6, akuntansi manajemen biaya
KA1, MK1

Mahasiswa mampu Akuntansi Biaya dan Pengertian  Ceramah  Kemampuan 3% William K.

menjelaskan dan mengerjakan Biaya  Presentasi membuat Charter Buku 1,
mengenai konsep biaya dan  Tanyajawab pengelompokkan 2015;
2 klasifikasi biaya - Konsep biaya biaya
Bastian
- Partisipasi kontroler Bustam dan
- Peranan akuntansi biaya Nurlela, edisi 2,
SA1, SA2, SA10, SA12, PA2, 2010
KA1, KA2, KA10, KA23, MK1 - Klasifikasi biaya
Mahasiswa dapat Menjelaskan akuntansi biaya  Ceramah  Kemampuan 3% William K.
mengidentifikasi dan bahan baku produk, biaya tenaga  Presentasi menghitung Charter Buku 1,
menghitung akuntansi biaya kerja dan biaya overhead pabrik  Tanyajawab akuntansi biaya 2015;
dan latihan Bastian
ditinjau dari bahan baku ditinjau dari
3 Bustam dan
produk, tenaga kerja dan bahan baku Nurlela, edisi 2,
overhead produk, tenaga 2010
kerja dan
SA10, SA12, PA1, PA2, PA3, overhead
 KA3, KA10, KA20, KA22,
MK2
Mahasiswa mampu Perilaku Biaya Aktivitas :  Ceramah • Kemampuan 5% William K.
menjelaskan dan 1. Pengertian  Presentasi menjelaskan dan Charter Buku 1,
mengimplementasikan per- 2. Klasifikasi biaya berdasarkan  Latihan dan mengimplementa 2015;
perilaku tugas Bastian
hitungan konsep perilaku biaya sikan per-
3. Metode memisahkan biaya individu Bustam dan
aktivitas campuran (metode tinggi hitungan konsep Nurlela, edisi 2,
4 rendah, metode scatterplot, perilaku biaya 2010
SA10, SA12, PA1, PA2, KA1, metode kuadrat terkecil) aktivitas dengan
KA9,KA12, KA22, MK1 metode langsung,
scatterplot, dan
metode tinggi
rendah
Mahasiswa mampu Materi Harga Pokok:  Ceramah  Kemampuan 4% William K.
menjelaskan perhitungan harga  Presentasi menjelaskan dan Charter Buku 1,
- Sistem Biaya  Tanyajawab 2015;
pokok dari beberapa metode mengimplementa
- Metode Penentuan Harga Bastian
yang ada. Mampu membedakan Pokok sikan perhitungan
Bustam dan
metode pengumpulan harga - Proses Produksi harga pokok dari Nurlela, edisi 2,
pokok, sistem akuntansi biaya - Aliran Biaya beberapa metode 2010
serta hubungan aliran kegiatan - Dasar jurnal pada siklus yang ada. Mampu
dengan aliran biaya akuntansi biaya membedakan
5
metode
SA10, SA12, PA1, PA2, PA6, pengumpulan
KA8, KA10, KA12, KA17, harga pokok,
KA20, KA22, KA23, MK2 sistem akuntansi
biaya serta
hubungan aliran
kegiatan dengan
aliran biaya
 Mahasiswa mampu menghitung Menjelaskan metode harga  Ceramah  Kemampuan 5% William K.
pembiayaan menggunakan pokok full costing  Presentasi menghitung Charter Buku 1,
metode harga pokok full costing  Latihan dan pembiayaan 2015
6 tugas menggunakan
SA10, SA12, PA3, PA4, KA5, metode harga
KA8, KA10, KA11, KA12, pokok full
KA20, KA22, KA23, MK2 costing
Mahasiswa mampu menghitung Menjelaskan metode harga  Ceramah • Kemampuan 5% William K.
pembiayaan menggunakan pokok variable costing  Presentasi menghitung Charter Buku 1,
metode harga pokok variable  Latihan dan pembiayaan 2015
costing tugas menggunakan
7
metode harga
SA10, SA12, PA3, PA4, KA5, pokok variable
KA8, KA10, KA11, KA12, costing
KA20, KA22, KA23, MK2
8 25%
UTS (UJIAN TENGAH SEMESTER)
Mahasiswa mampu menghitung Metode perhitungan biaya  Ceramah  Kemampuan 7% William K.
harga pokok produk melalui berdasarkan pesanan :  Presentasi menghitung Charter Buku 1,
metode harga pokok  Latihan dan harga pokok 2015;
- Karakteristik dan manfaat tugas Bastian
berdasarkan pesanan produk melalui
- Perhitungan biaya normal individu Bustam dan
- Kartu biaya pesanan metode harga Nurlela, edisi 2,
9
SA10, SA12, PA2, PA4, KA8, - Jurnal dan perhitungan pokok 2010
KA10. KA17, KA22, KA23, - Kerugian dalam proses berdasarkan
MK2 produksi pesanan dan
membuat
jurnalnya
Mampu menjelaskan dan Metode Harga Pokok Proses I  Ceramah  Kemampuan 7% William K.
10 mengimplementasikan  Presentasi menghitung Charter Buku 1,
1. Konsep Pengumpulan Biaya  Latihan dan 2015;
perhitungan harga pokok harga pokok
 produk melalui metode harga berdasarkan Proses tugas produk melalui Bastian
pokok proses yang dihasilkan 2. Manfaat informasi Harga individu metode harga Bustam dan
secara massa jika diolah Pokok Proses pokok proses Nurlela, edisi 2,
3. Laporan HPP proses melalui 2010
melalui satu dan beberapa yang dihasilkan
satu departemen
departemen produksi. 4. Laporan HPP proses lebih
secara massa jika
dari satu departemen diolah melalui
SA10, SA12, PA2, PA4, KA8, satu dan beberapa
KA10. KA17, KA22, KA23, departemen
MK2 produksi dan
membuat
jurnalnya
Mahasiswa mampu Metode Harga Pokok Proses II  Ceramah  Kemampuan 7% William K.
menjelaskan dan  Presentasi menjelaskan dan Charter Buku 1,
1. Pengaruh penambahan biaya  Tanyajawab 2015;
mengimplementasikan mengimplementa
bahan baku terhadap dan latihan Bastian
perhitungan harga pokok penambahan unit produksi sikan perhitungan
Bustam dan
produk jika terdapat produk 2. Pengaruh persediaan awal harga pokok Nurlela, edisi 2,
dalam proses pada awal proses dalam perhitungan unit produk jika 2010
equivalen dan atas biaya terdapat produk
11 produksi
SA10, SA12, PA2, PA4, KA8, dalam proses
KA10. KA17, KA22, KA23, 3. Pengaruh produk rusak, cacat pada awal proses
dan sisas bahan terhadap
MK2
equivalent unit
4. Pengaruh produk rusak, cacat
dan sisa bahan terhadap
harga pokok produk
 Mahasiswa dapat menghitung Biaya Overhead Pabrik  Ceramah  Kemampuan 7% William K.
pengalokasian biaya overhead 1. Karakteristik dan manfaat  Presentasi menghitung Charter Buku 1,
pabrik dari departemen jasa ke Tarif BOP  Latihan dan pengalokasian 2015;
2. Pembagian departemen tugas Bastian
departemen produksi dengan biaya overhead
3. Faktor-faktor yang harus individu Bustam dan
semua metode dipertimbangkan dalam pabrik dari Nurlela, edisi 2,
penentuan Tarif BOP departemen jasa 2010
4. Dasar yang digunakan untuk ke departemen
SA10, SA12, PA2, PA4, KA8, Pembebanan BOP produksi dengan
12 5. Penentuan biaya overhead
KA10. KA17, KA22, KA23, semua metode
6. Alokasi budget biaya BOP
MK2 yaitu metode
dan metode yang digunakan langsung, metode
dalam pengalokasian BOP bertahap dan
Departemen pembantu ke metode
Departemen Produksi simultan/aljabar
(metode langsung, bertahap,
aljabar/simultan)
Mahasiswa dapat menghitung Harga Pokok Produk Bersama  Ceramah  Kemampuan 7% William K.
dan menginterpretasikan harga Dan Produk Sampingan  Presentasi menghitung dan Charter Buku 1,
pokok produk bersama dan 1. Pengertian dan karakteristik  Tanyajawab menginterpretasik 2015;
produk bersama dan latihan Bastian
perlakuan akuntansi terhadap an harga pokok
2. Alokasi biaya produk Bustam dan
produk bersama bersama ke dalam biaya produk bersama Nurlela, edisi 2,
13 terpisah untuk tiap produk dan perlakuan 2010
akuntansi
SA10, SA12, PA2, PA4, KA8, terhadap produk
KA10. KA17, KA22, KA23, bersama
MK2

Mahasiswa dapat menghitung Harga Pokok Produk Bersama  Ceramah  Kemampuan 7% William K.
14 dan menginterpretasikan harga Dan Produk Sampingan  Presentasi menghitung dan Charter Buku 1,
 pokok produk sampingan, - Alokasi biaya produk  Latihan dan menginterpretasik 2015;
perlakuan akuntansi terhadap bersama ke dalam biaya tugas an harga pokok Bastian
produk utama dan produk terpisah untuk tiap produk produk Bustam dan
sampingan sampingan, Nurlela, edisi 2,
perlakuan 2010
SA10, SA12, PA2, PA4, KA8, akuntansi
KA10. KA17, KA22, KA23, terhadap produk
MK2 utama dan produk
sampingan

Mahasiswa mampu ABC System :  Ceramah  Kemampuyan 5% William K.

menjelaskan dan  Presentasi menjelaskan dan Charter Buku 1,
1. Pengertian dan tahapan  Tanyajawab 2015;
mengimplementasikan per- mengimplementa
dalam perancangan sistem dan latihan Bastian
hitungan metode ABC (activity ABC sikan per-
Bustam dan
based costing) 2. Perbedaan perhitungan hitungan metode Nurlela, edisi 2,
15 sistem tradisional dengan ABC (activity 2010
sistem ABC based costing)
3. Beberapa contoh penerapan
SA10, SA12, PA2, PA4, KA8,
ABC
KA10. KA17, KA22, KA23,
MK3

16 UAS (UJIAN AKHIR SEMESTER) 40%

STIE MUHAMMADIYAH JAKARTA

Daftar Pustaka :

1. Carter, K. Wiliam. 2015. Buku 1, Edisi 14, Jakarta : Salemba Empat

2. Bustami, Bastian dan Nurlela. 2010. edisi 2, Jakarta : Mitra Wacana Media
Jakarta, 29 Juni 2020 Nama / Fungsi Paraf

Dibuat Oleh Dosen Koordinator MK: Susi Susilawati, SE, MM

Disetujui Oleh Ketua Program Studi: Hidayat Darwis, S.E., M.M.

Disahkan Oleh Waket I : Peggy Ratna, S.Pi, M.Si

1. DESKRIPSI UNSUR / ELEMEN GENERIK YANG TERCANTUM DALAM RPS

Unsur/Elemen Deskripsi
Nama Program Studi : Ditulis sesuai dengan yang tercantum dalam ijin pembukaan/
pendirian/ operasional program studi yang dikeluarkan oleh
Kementerian
Nama Mata Kuliah : Ditulis mata kuliah sesuai dengan yang tercantum pada peta
kurikulm Prodi
Kode Mata Kuliah : Ditulis kode mata kuliah sesuai dengan yang tercantum pada peta
kurikulum
Semester : Ditulis pada semester berapa dari total 8 semester (S1) mata kuliah
tersebut ditawarkan
Bobot (sks) : Ditulis dalam unit sks (satuan kredit semester). Bobot sks
mencerminkan jumlah jam pembelajaran per semester atau per
minggu yang terdiri dari jam tatap muka, pembelajaran mandiri,
pembelajaran terstruktur dan praktikum (kalau ada) atau bentuk
pembelajaran lainnya. Jumlah jam pembelajaran per semester atau
per minggu sangat tergantung pada kedalaman dan keluassan
capaian pembelajaran (CP), bahan kajian serta strategi dan metode
pembelajaran. Pengertian 1 sks adalah proses pembelajaran selama
170 menit per minggu (dapat dalam bentuk kegiatan 50 menit tatap
muka, 60 menit pembelajaran mandiri dan 60 menit pembelajaran
terstruktur) atau 170 menit praktikum atau bentuk pembelajara
lainnya
Dosen Pengampu : Dapat diisi lebih dari satu orang bila pembelajaran dilakukan oleh
suatu tim pengampu (Team teaching), atau kelas parallel.
Deskripsi Mata Kuliah : Gambaran umum dan pembahasan serta tujuan dari mata kuliah

Capaian Pembelajaran : Dipilih unsur CP mata kuliah dari unsur capaian pembelajaran Prodi
dalam kaitannya membentuk profil lulsan. Dengan kata lain unsur
capaian pembelajaran mata kuliah selalu inline dengan capaian
pembelajaran lulusan Prodi. Dapat pula dikatakan bahwa ragam
CP lulusan Prodi dibebankan pada mata kuliah yang ada pada peta
kurikulum.
Unsur capaian pembelajaran (CP) terdiri dari penguasaan keilmuan,
keterampilan khusus, keterampilan umum dan sikap. Unsur capaian
dapat dua atau lebih, tergantung pada kedalaman capaian
pembelajaran yang ingin dikembangkan pada diri mahasiswa.

Pokok Bahasan : Ditulis pokok bahasan mata kuliah sesuai dengan capaian
pembelajaran yang sudah ditentukan oleh prodi.
Minggu ke- : Sesuai dengan SNDIKTI bahwa bagian waktu proses pembelajaran
yaitu tatap muka adalah paling sedikit 16 kali dalam sattu semester
termasuk UTS dan UAS, sehingga proses pembelajaran dapat dibagi
menjadi 16 minggu pembelajaran (satu semester).
Kemampuan Akhir yang : Ditulis kememampuan akhir = capaian pembelajaran (CP) pada
Diharapkan setiap tahapan pembelajaran (bahan kajian/pokok bahasan). Harus
secara jelas mendukung CP mata kuliah. Dengan kata lain setiap CP
pada bahan kajian atau pokok bahasan harus scara jelas merujuk CP
pada level mata kuliah (course). CP bahan kajian/pokok bahasan
dapat terdiri dari penguasaan pengetahuan, keterampilan (umum
dan/atau khusus) dan/atau sikap.
Bahan Kajian/Materi : Adalah modul pembelajaran dengan pokok dan sub-pokok
Pembelajaran bahasannya. Bahan kajian disusun bertahap secara logic- vertical
dalam 16 minggu pembelajaran. Kedalaman dan keluasan bahan
kajian ditentukan sesuai dengan kemampuan akhir yang
diharapkan. Bahan kajian untuk seluruh tahapan pembelajaran
 dapat dapat disediakan secara elektronik (e-modules) atau diunggah
secara on-line sehingga dapat dengan mudah diakses oleh
mahasiswa.
Strategi / Metode : Untuk mengembangkan CP pada diri mahasiswa dengan bahan
Pembelajaran kajiannya, diperlukan metode/strategi pembelajaran khusus.Metode
pembelajaran dapat dalam bentuk self learning dengan
menyediakan literature atau bahan pustaka utama atau tambahan,
dan mahasiswa sndiri dapat mencari sumber iteratur yang relevan.
Tugas terstruktur dapat diberikan seperti literature review (tugas
esay), case based learning, problem based learning, dsb.
Pembelajaran di kelas (tatap muka) dapat berupa pemaparan dosen
(ceramah), diskusi kelompok, presentasi, role play, dsb. Metode
pembelajaran lainnya dapat berupa praktikum (lab work), praktik
bengkel, praktik di lapang atau studio. Dalam satu tahapan
pembelajaran, dapat mengakomodasikan gabungan beberapa
metode pembelajaran. Demikian pula dalam satu mata kuliah
terdiri dari ragam metode pembelajaran.
Kriteria (Indikator) : Dituliskan indikator yang dapat menunjukan pencapaian
Capaian kemampuan yang diharapkan meliputi penguasaan pengetahuan
(cognitive), keterampilan (phsycomotoric) dan sikap (affective).
Aspek ranah cognitive dapat mulai dari level
remembering/understanding sampai dengan creating. Aspek ranah
phsycomotoric dapat mulai dari level imitation sampai dengan
naturalization. Aspek ranah affective dapat mula dari receiving
sampai dengan characterization.
atau unsur kemampuan yang dinilai (bisa kualitatif misal ketepatan
analisis, kerapian sajian, Kreatifitas ide, kemampuan komunikasi,
juga bisa juga yang kuantitatif : banyaknya kutipan acuan / unsur
yang dibahas, kebenaran hitungan).
Bobot Penilaian : disesuaikan dengan waktu yang digunakan untuk membahas atau
mengerjakan tugas, atau besarnya sumbangan suatu kemampuan
terhadap pencapaian kompetensi mata kuliah ini.
Pustaka/Literatur : Cantumkan literature yang digunakan dalam bentuk jurnal ilmiah,
text books, website links dsb.