Mengenal Tilawati

1.Tilawati merupakan salah satu metode Praktis Cepat

Lancar membaca Al-Qur’an yang terdiri dari 6 jilid
2.Disusun secara sistematis, disajikan secara bertahap
dari yang paling mudah sampai dapat membaca al-
qur’an
3.Dicetak dengan kaver yang menarik, begambar
masjidil haram, memiliki filosofi dan motifasi kepada
para pengguna agar nantinya dapat sampai kesana.
4.Disusun oleh 4 guru Al-qur’an : Drs.H.Hasan Sadzili,
Drs.HM.Thohir Al-Aly,M.Ag., KH.Masyrur Masyhud,
dan Drs.H.Ali Muaffa.
5.Penulisan buku tilawati : Setiap pokok bahasan yang
baru selalu ditulis dengan warna merah.
 MATERI DIKLAT
1. LAGU & POKOK BAHASAN ( Jilid 1-5 )
2. GHORIB-MUSYKILAT ( Jilid 6 )
3. MUNAQOSYAH
4. STRATEGI PEMBELAJRAN & Pengelolaan Kelas
5. Review Lagu dan Strategi
6. MIKRO TEACHING
7. Tilawati Paud
8. Tehnik MUNAQOSYAH
8. RTL
 TARGET KUALITAS
TARTIL.
A. FASHOHAH (PRAKTEK)
1. Waqfu walibtida’
2. Muro’atul huruf wal harokat.
3. Muro’atul huruf wal kalimat.
B. TAJWID (TEORI PRAKTEK)
1. Makhorijul Huruf. 3. Sifatul huruf.
2. Ahkamul huruf. 4. Ahkamul mad wal qosr.
C. GHORIB DAN MUSYKILAT (TEORI PRAKTEK)
D. SUARA DAN IRAMA (PRAKTEK)
1. Kualitas vokal. 2. Lagu rost.
KHATAM AL QUR’AN 30 JUZ.
Khatam al qur’an dg tadarrus.
MEMPUNYAI PENGETAHUAN AGAMA.
1. Hafal : Surat-surat pendek, Ayat-ayat pilihan, bacaan sholat, Do’a-do’a harian.
2. Fikih, Tauhid, Sejarah, Akhlaq dll.
UNTUK MENCAPAI TARGET KUALITAS & WAKTU
SYARAT & KOMPETENSI GURU AL QUR’AN
METODE TILAWATI

Tartil membaca al Qur’an.

Menguasai lagu Rost
Menguasai metodologi dan teknik
pengelolaan belajar metode tilawati.
 Manfaat Lagu Dalam Membaca Al Qur’an
1. Mendukung kebenaran & kemudahan
membaca Al Quran
2. Membuat semarak dan semangat membaca Al
Quran
3. Membuat daya ingat kuat
4. Mengikuti sunnah Nabi agar kita menghiasi Al
Quran dengan suara.
)‫زينوا القران باصواتكم (رواه اانساء واحلاكم‬
)‫من مل يتغن بالقران فليس منا (رواه ابو داود‬
4. Untuk Menyeimbangkan otak kanan .
 ‫‪NADA LAGU Rost‬‬

‫‪Naik‬‬
‫‪Datar‬‬ ‫‪Turun‬‬

‫بسم هللا الرحمن الر حيم‬

‫ّال ُله َّم ْان َف ْع َنا ب َما َع َّل ْم َت َـنا َو َع ِّل ْم َنا َما َي ْن َف ُعناَ‬
‫ِ‬
 KUNCI LAGU ROST
PADA PENERAPAN BUKU TILAWATI
LAGU ROST 3 nada :
1. DATAR 2. NAIK 3. TURUN

Pokok Bahasan
3 Atau 2-3 atau 1-2-3

3 2 1

3 2 1 2

3 2 2 1 3

3 2 2 2 1 4
yg dimaksud kalimat adalah suatu kata (dlm bhs indonesia),
sekelompok huruf dan sekelompok angka arab.
 JILID 1
• Santri mampu membaca huruf hijaiyah
berkharokat fathah berangkai baik
sambung maupun tidak dengan bacaan
lancar satu ketukan.
• Huruf Hijaiyah Asli dan Angka Arab
 JILID 2
Kalimat ber kharokat fathah,kasroh,dhommah,
fatkhatain, dhummahtain, kasrohtain dengan benar.

Santri lancar membaca bacaan panjang dan pendek 2

harokat (mad) .
Inti jilid 2
Bacaan jangan miring
Ukuran panjang 1 alif
 JILID 3
Santri mampu membaca huruf-huruf sukun dg
sempurna tanpa ada kesalahan seperti
tawallud, dan saktah.

Santri tartil dan fasih membaca menggunakan

irama rost.
 JILID 4
Huruf bertasydid, mad wajib dan mad jaiz bacaan ,
ghunnah (mendengung), cara waqof, lafdhul jalalah,
al syamsyiyah, ikhfa’ haqiqi, harful muqotto’ah,wawu
tidak ada sukunnnya, idghom bighunnah.

Santri tartil dan fasih membaca menggunakan irama

rost.
 JILID 5
Bacaan Idghom Bigunnah , Qolqolah
dan Iqlab, idghom mimi,Ikhfa Syafawi,
Idghom bilaghunnah,idghom mutaqoribain,
idzhar halqi,huruf muqotho’ah,mad lazim
mutsaqqal kilmi/harfi dan rumus-rumus
waqof.

Santri tartil dan fasih membaca

menggunakan irama rost.