1.

Setiap penelitian berangkat dari permasalahan, namun masalah yang diangkat peneliti pada
penelitian kuantitatif dan kualitatif berbeda.
Pertanyaan:
a. Paparkan beberapa perbedaan yang mendasar dari kedua kategori tsb.!
b. Bedakan pula bila ditinjau dari aspek teknik analisis statistik data yang
digunakannya.Mengapa guru perlu mengenal siswanya secara mendalam khususnya
dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan, serta aspek apa saja yang perlu
dikenali oleh guru dari siswanya?
2. "Variabel X1 Kompetensi pedagogik guru kls V SD, X2 Gaya mengajar otoriter guru kelas V
SD, Y Tingkat Kemampuan menghitung matematis di SDN 1 Kalibanteng Semarang." Pada
saat merumuskan masalah penelitian peneliti harus mencermati level-level explanation dan
jenis/ tipe penelitian.
Pertanyaan:
a. Jelaskan ada berapa macam tingkat atau level ekplanation dalam penelitian.!
b. Berikan rumusan masalahnya masing-masing jika variabel independen dan dependenya
seperti di atas.
c. Deskripsikanlah bagaimana hipotesisnya? Terkait dengan paparan saudara di atas.
3. Masih terkait dg soal no 2 Buatlah desain penelitian dengan sbb:
a. Desain paradigma sederhana.
b. Desain paradigma ganda dengan dua variabel independent.
c. Desain paradigma ganda dengan tiga variabel dependen.

Saudara diperbolehkan mengubah variabel atau menambah atau mengurangi sesuai denga
minat saudara.

4. Berikan contoh-contoh judul penelitian sesuai dengan jenis penelitian berikut:

a. Kuantitatif.
b. Kualitatif.
c. Eksperimen.
d. R n D.
e. PTK

Lengkapi -masing-masing judul dengan setting, popolasi dan sampel penelitian.