Salin-2. Laporan Kegiatan Praktikum
Salin-2. Laporan Kegiatan Praktikum
OLEH :
NAMA :……………………………………
NIM : ……………………………………..
FOTO
Nama :
NIM/ID Lainnya :
Program Studi :
Nama Sekolah :
Nama : ……………………………………….
Mahasiswa/Tutor/Instruktur* : ……………………………………….
Program Studi/Bidang Ilmu : ……………………………………….
Nama Sekolah/Instansi : ……………………………………….
Judul-judul praktikum : ……………………………………….
……………………………………….
……………………………………….
……………………………………….
*pilih salah satu
dengan ini menyatakan bahwa saya melaksanakan praktikum dengan tanpa paksaan dari pihak
mana pun, telah melaksanakan protokol Covid19 sesuai aturan yang berlaku dan tidak akan
menuntut pihak mana pun dalam terjadi sesuatu yang tidak diinginkan sehubungan pelaksanaan
kegiatan praktikum dimaksud secara tatap muka.
Demikian lembar pernyataan kesediaan ini dibuat dengan sesungguhnya untuk dapat
dipergunakan dengan semestinya.
Dengan ini menyatakan bahwa Laporan Kegiatan Praktikum ini merupakan hasil karya saya
sendiri dan saya tidak melakukan plagiarisme atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak
sesuai dengan etika yang berlaku dalam keilmuan. Atas pernyataan ini saya siap menerima
tindakan/sanksi yang diberikan kepada saya apabila dikemudian hari ditemukan pelanggaran
akademik dalam karya saya ini atau ada klaim atas karya saya ini.
Lubuklinggau, …………….2021
Yang membuat pernyataan
(ttd)
Nama terang
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIKUM 3
EKOSISTEM
OLEH :
NAMA : Ranita
NIM : 835035945
D. LANDASAN TEORI
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………..
E. PROSEDUR PERCOBAAN/CARA KERJA
1. Tentukan ekosistem darat alami disekitar tempat tinggal atau sekolah tempat
Anda mengajar yang akan kita amati komponen-komponennya.
2. Setelah Anda temukan tempatnya, kemudian amatibkomponen-komponen
abiotiknya meliputi suhu udara, pencahayaan, angin, jenis/warna tanah.
3. Untuk mengetahui suhu udara gunakan barometer, smentara untuk
mengetahui keadaan pencahayaan, angin, atau tanah Anda dapat
memperkirakannya saja.
4. Catat semua pada tabel 2.1 dalam lembar kerja dibelakang modul ini.
5. Setelah mengamati komponen abiotik, Anda perhatikan komponen biotiknya. Catatlah
semua makhluk hidup yang ada di ekosistem tersebut.
6. Mulailah mencatat jenis tumbuhan sebagai produsen yang ada. Jika dapat lengkapi
dengan nama latinnya.
7. Catatlah semua jenis hewan sebagai konsumen yang Anda temui di ekosistem tersebut,
baik yang tetap maupun yang hanya singgah (hewan terbang).
8. Amati lebih teliti hewan-hewan kecil yang mungkin terdapat didalam tanah/ dekat
permukan, atau pada sela-sela daun/batang. Gunakan kaca pembesar jika perlu.
9. Semua data dicatat pada tabel 2.2 dalam lembar kerja
10. Sebagai pembanding, tentukan suatu ekosistem darat buatan yang ada disekitar tempat
tinggalatau sekolah tempat Anda mengajar.
11. Lakukan semua kegiatan dari nomor 2 sampai dengan no 8 seperti di atas. Kemudian
semua data dicatat pada tabel 2.3 dan tabel 2.4 dalam lembar kerja
12. Buat kesimpulan umum tentang perbedaan pada kedua tipeekosistem tersebut.
F. HASIL PENGAMATAN
G. PEMBAHASAN
Dari hasil pengamatan saya hubungan timbal balik antara komponen biotik dan
komponen abiotik yang terjadi pada alam seperti pada hutan merupakan
ekosistem darat alami. Hal ini sama sekali tidak ada campu tangan manusia. Dan
hubungan timbal balik antara komponen biotik dan abiotik yang terjadi pada
aquarium merupakan ekosistem buatan. Dimana disitu terdapat unsur campur
tangan manusia.
H. KESIMPULAN
Dari hasil pengamatan saya dapat disimpulkan bahwa, ekosistem darat alami
dan buatan memiliki komponen abiotik yang sama. Ada air, tanah, udara dan
cahaya. Hanya berbeda pada komponen biotiknya. Ekosistem darat alami lebih
lengkap dibandingkan ekosistem darat buatan.
I. Pertanyaan
1. Menurut pendapat Anda ekosistem manakah yang mempunyai jenis
komponen biotik lebih banyak? Mengapa demikian? Jelaskan secara singkat!
Jawaban
Komponen biotik pada ekosistem darat alami lebih banyak dibandingkan dengan ekosistem
darat buatan. Karena
J. DAFTAR PUSTAKA
1. ……………………..
2. ……………………..
3. …………………….. dst
K. KESULITAN YANG DIALAMI
1. SARAN
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
2. MASUKAN
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
L. FOTO/VIDEO PERCOBAAN
II. GERAK PADA TUMBUHAN
A. JUDUL PERCOBAAN : SEISMONASTI DAN NIKTINASI
B. TUJUAN PERCOBAAN
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
C. ALAT DAN BAHAN
1. …….
2. …….
3. …….
4. Dst
D. LANDASAN TEORI
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
E. PROSEDUR PERCOBAAN/CARA KERJA
1. …………………………………………………………………………………
2. ………………………………………………………………………………..
3. …………… dst
F. HASIL PENGAMATAN
Tabel 1.2
Hasil Pengmatan seismonasti
Jenis sentuhan pada
No Reaksi daun putri malu Keterangan
Daun putri malu
1 Halus
2 Sedang
3 Kasar
Table 1.3
Hasil pengmatan niktinasi
Reaksi daun putri malu
No Pot putri malu
Mula-mula ½ jam kemudian
1 Disimpan di tempat terang
Ditutup dengan penutup
2
kedap cahaya
G. PEMBAHASAN
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
H. KESIMPULAN
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
I. Jawaban Pertanyaan
1. ……
2. ……
3. 3. dst
J. DAFTAR PUSTAKA
1. ……………………..
2. ……………………..
3. …………………….. dst
L. FOTO/VIDEO PERCOBAAN
a. Seismonasti.
b. Niktinasi
III. GEOTROPISME
A. JUDUL PERCOBAAN : GEOTROPISME.
B. TUJUAN PERCOBAAN
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
C. ALAT DAN BAHAN
1. …….
2. …….
3. …….
4. Dst
D. LANDASAN TEORI
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………..
E. PROSEDUR PERCOBAAN/CARA KERJA
1. ……..
2. ……. Dst
F. HASIL PENGAMATAN
Tabel 1.3
Hasil pengamatan geotropisme negative
Pengamatan hari ke Keterangan
Jenis pot
1 2 3 4 5 6 7
Pot A
Pot B
G. PEMBAHASAN
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
H. KESIMPULAN
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
I. Jawaban Pertanyaan
1. …..
2. …..
3. dst
J. DAFTAR PUSTAKA
1. ……………………..
2. ……………………..
3. …………………….. dst
L. FOTO/VIDEO PERCOBAAN
OLEH :
NAMA :……………………………………
NIM : ……………………………………..
D. LANDASAN TEORI
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
E. PROSEDUR PERCOBAAN/CARA KERJA
1. ……………………………………………………………..
2. ……………………………………………………………...
3. …………… dst
F. HASIL PENGAMATAN
Tabel 1.10
Hasil Pengamatan Pertumbuhan dan Perkecambahan Biji Kacang Merah
Gambar pertumbuhan Panjang (mm)
No Keterangan
kacang merah Akar Batang
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
G. PEMBAHASAN
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
H. KESIMPULAN
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
I. Jawaban Pertanyaan
1. ……
2. ……
3. dst
J. DAFTAR PUSTAKA
1. ……………………..
2. ……………………..
3. …………………….. dst
D. LANDASAN TEORI
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
E. PROSEDUR PERCOBAAN/CARA KERJA
1. …………………………………………………………………………………
2. ………………………………………………………………………………..
3. ……….. dst
F. HASIL PENGAMATAN
Tabel 1.11
Hasil Pengmatan Pertumbuhan dan Perkembangan Lalat Buah
Hari Ke Waktu Pengamatan Kejadian/Perubahan
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
G. PEMBAHASAN
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
H. KESIMPULAN
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
I. Jawaban Pertanyaan
1. …..
2. …..
3. Dst
J. DAFTAR PUSTAKA
1. ……………………..
2. ……………………..
3. …………………….. dst
L. FOTO/VIDEO PERCOBAAN
D. LANDASAN TEORI
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
F. HASIL PENGAMATAN
a. Gambar morfologi bunga sepatu
H. KESIMPULAN
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
I. Jawaban Pertanyaan
1. …..
2. ….
3. dst
J. DAFTAR PUSTAKA
1. ……………………..
2. ……………………..
3. …………………….. dst