LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM

PENGARUH SUHU TERHADAP DO

DOSEN ASISTENSI : Prof. Dr. Bambang Irawan, M.Sc.

Intan Ayu Pratiwi, S.Si., M.Si.

ASISTEN DOSEN : Eka Narendra (081611433046)

DISUSUN OLEH :

1. Lailatul Lailiyah 081811433046

2. Raden Thilawatil Aziz 081811433047
3. Tsania Nur Fadila 081811433050
4. Amelia Riski 081811433051
5. Khafid Jallaludhin 081811433052
6. Nur Aula 081811433053
7. Febriani Sukma M. C. 081811433054
8. Wahyu Adriansyah 081811433062

PROGRAM STUDI S-1 BIOLOGI

DEPARTEMEN BIOLOGI
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS AIRLANGGA
TAHUN AJARAN 2019/2020
 DAFTAR ISI

DAFTAR ISI .......................................................................................................................... i

DAFTAR TABEL ................................................................................................................. ii
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................................ iii
DAFTAR GRAFIK .............................................................................................................. iv
BAB I PENDAHULUAN ..................................................................................................... 1
1.1 Latar belakang......................................................................................................... 1
1.2 Rumusan masalah ................................................................................................... 2
1.3 Tujuan praktikum .................................................................................................... 2
1.4 Hipotesis ................................................................................................................. 2
1.4.1 Hipotesis kerja ....................................................................................................... 2
1.4.2 Hipotesis statistika................................................................................................. 2
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ........................................................................................... 3
2.1 Tinjauan Pustaka ..................................................................................................... 3
BAB III METODE DAN PROSEDUR PRAKTIKUM ........................................................ 5
3.1 Alat-alat yang digunakan ........................................................................................ 5
3.1.1 Botol Winkler ........................................................................................................ 5
3.1.2 Buret ...................................................................................................................... 5
3.1.3 Statif ...................................................................................................................... 6
3.1.4 Klem ...................................................................................................................... 6
3.1.5 Bola hisap .............................................................................................................. 7
3.1.6 Labu erlenmeyer .................................................................................................... 7
3.1.7 Pipet ukur/volume ................................................................................................. 8
3.1.8 Termometer alkohol dan corong ........................................................................... 9
3.2 Bahan ...................................................................................................................... 9
3.3 Prosedur ................................................................................................................ 10
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ............................................................................. 11
4.1 Hasil pengamatan .................................................................................................. 11
4.1 Pembahasan .......................................................................................................... 19
BAB V RINGKASAN ........................................................................................................ 22
LAMPIRAN ........................................................................................................................ 23
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................................... 26

i
 DAFTAR TABEL

Tabel 1. Data hasil DO dan suhu kelas D3 (sebelum interpolasi) ...................................... 11

Tabel 2. Data hasil DO dan suhu kelas D3 (setelah interpolasi) ........................................ 12
Tabel 3. Analisis regresi linier data hasil DO dan suhu kelas D3....................................... 13
Tabel 4. Data hasil DO dan suhu kelas D4 (sebelum interpolasi) ...................................... 15
Tabel 5. Data hasil DO dan suhu kelas D4 (setelah interpolasi) ........................................ 15
Tabel 6. Analisis regresi linier data hasil DO dan suhu kelas D4....................................... 17
Tabel 7. Analisis korelasi data suhu dan DO kelas D4 ....................................................... 18
Tabel 8. Analisis korelasi data suhu dan DO kelas D3 ....................................................... 19

ii
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Botol Winkler ..................................................................................................... 5

Gambar 2. Buret ................................................................................................................... 6
Gambar 3. Statif ................................................................................................................... 6
Gambar 4. Klem ................................................................................................................... 7
Gambar 5. Bola hisap ........................................................................................................... 7
Gambar 6. Labu Erlenmeyer ................................................................................................ 8
Gambar 7. Pipet volume/ukur .............................................................................................. 8
Gambar 8. Termometer alkohol ........................................................................................... 9

iii
 DAFTAR GRAFIK

Grafik 1. Data hasil DO dan suhu kelas D3 (sebelum interpolasi) .................................... 11

Grafik 2. Analisis regresi linier data hasil DO dan suhu kelas D3 ..................................... 14
Grafik 3. Data hasil DO dan suhu kelas D4 (sebelum interpolasi) .................................... 15
Grafik 4. Analisis regresi linier data hasil DO dan suhu kelas D4 ..................................... 18

iv
 BAB I

PENDAHULUAN
1.1 Latar belakang

Air merupakan suatu zat pelarut yang berguna bagi semua makhluk hidup. Bahkan,
hampir 90 % tanaman dan mikroba terdiri dari air. Air mempunyai peranan penting dalam
kehidupan organisme dan lingkungan di sekitarnya, sehingga air dapat mempengaruhi
organisme dan lingkungannya. Organisme air memanfaatkan air sebagai habitat. Pada
organisme akuatik kebutuhan tiap oksigen untuk pernafasan disebut konsumsi oksigen.
Kandungan yang terlarut dari suatu perairan memengaruhi aktivitas organisme di dalamnya
seperti kelimpahan kandungan oksigen yang memudahkan organisme melakukan respirasi.
Kandungan oksigen dalam perairan merupakan salah satu parameter kimia dalam
menentukan kualitas air yang tingkat kandungan dari tiap-tiap perairan berbeda. Hal tersebut
dipengaruhi oleh faktor suhu dan cuaca, serta organisme yang menempati. DO dibutuhkan
oleh semua jasad hidup untuk pernafasan, proses metabolisme atau pertukaran zat yang
kemudian menghasilkan energi untuk pertumbuhan dan pembiakan. Di samping itu, oksigen
juga dibutuhkan untukk oksidasi bahan-bahan organik dan anorganik dalam proses aerobik.
Sumber utama oksigen dalam suatu perairan berasal dari suatu proses difusi dari udara bebas
dan hasil fotosintesis organisme yang hidup dalam perairan tersebut (Salmin, 2000)

Suhu sangat berpengaruh terhadap keberadaan dan aktivitas organisme, sebab pada
umumnya organisme memiliki kisaran suhu tertentu supaya dapat melakukan aktivitas
optimalnya. Suhu tidak dapat diawetkan sehingga harus diukur di lapangan, sampel yang
dibawa ke laboratorium untuk dianalisis juga sering kali harus diukur lagi suhunya di
laboratorium sebab boleh jadi ada pengaruhnya terhadap hasil analisis. Alat pengukur suhu
yakni termometer kini telah tersedia banyak di pasaran mulai dari yang paling sederhana,
yaitu termometer alkohol sampai dengan yang menggunakan elektroda. Kenaikan suhu air
menyebabkan penurunan kadar oksigen terlarut. Kadar oksigen terlarut yang terlalu rendah
akan menimbulkan bau yang tidak sedap akibat degradasi anaerobik yang terjadi.

1
 1.2 Rumusan masalah

1. Bagaimana korelasi antara kadar DO dengan suhu air dingin dan suhu air biasa ?
2. Bagaimana grafik korelasi antar DO dan suhu ?

1.3 Tujuan praktikum

1. Mengetahui besarnya korelasi antara kadar DO dengan suhu air dingin dan suhu
air biasa
2. Membuat grafik korelasi DO dengan suhu

1.4 Hipotesis

1.4.1 Hipotesis kerja

Menentukan hubungan antara DO dengan suhu, dapat ditentukan menggunakan
metode Winkler dengan menganalisis data dengan regresi

1.4.2 Hipotesis statistika

1. H0 : Tidak ada korelasi antara kadar DO dengan suhu
2. H1 : Terdapat korelasi antara kadar DO dengan suhu

2
 BAB II

TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Tinjauan Pustaka

Pada suatu sistem ekologi di alam yang berlangsung secara siklis dan dinamis,
terdapat banyak faktor biotik dan nonbiotik yang saling berkaitan antar satu dengan yang
lain yang juga dapat mempengaruhi aktivitas dan keadaan organisme hidup yang terdapat
pada suatu sistem ekologi tersebut.

Secara garis besar dibagi menjadi faktor fisika, yakni faktor yang dapat dilihat atau
dirasakan secara langsung antara lain seperti temperatur, kelembapan, intensitas cahaya,
komposisi substrat, maupun laju kecepatan arus. Kemudian ada faktor kimia, yakni faktor
yang tidak dapat dilihat atau dirasakan secara langsung antara lain salinitas, pH, DO, BOD,
CO, dan sebagainya (Hariyanto, et al. 2008). Kedua faktor tersebut secara bersama disebut
parameter fisiokimia sebagai ukuran-ukuran yang dapat menggambarkan sesuatu.

Salah satu parameter fisiokimia yang cukup penting yakni kadar DO mengingat
pentingnya komponen air dan oksigen bagi kehidupan. DO (Dissolved Oxygen) merupakan
jumlah molekul oksigen (O2) bebas yang terlarut dalam air dimana oksigen terlarut dapat
bersumber dari hasil fotosintesis organisme fotoautotrof akuatik maupun dari hasil difusi
perlahan oksigen dari atmosfer ke dalam badan air.

Adapun laju proses difusi oksigen ini berjalan lambat dan dipengaruhi oleh
pergerakan massa air serta solubilitas oksigen bebas dalam air. Solubilitas oksigen sendiri
dipengaruhi oleh turbiditas (kekeruhan) air, suhu, salinitas, serta tekanan udara. Adapun
semakin tinggi suhu dan tingkat salinitas suatu badan air, maka solubilitas oksigen bebas di
dalamnya semakin rendah, berujung pada kadar DO yang rendah, sedangkan semakin tinggi
tekanan udara dapat menyebabkan kenaikan kadar DO akibat meningkatnya solubilitas
oksigen bebas dalam air.

Kandungan DO yang optimal dengan saturasi 70 hingga 100 % diperlukan oleh

organisme air untuk tetap hidup dan menjaga dinamisme kadar DO yang hilang akibat
aktivitas respirasi organisme-organisme air, sehingga pasokan oksigen dari aktivitas
fotosintesis organisme fotoautotrof seperti alga biru-hijau dan fitoplankton juga cukup
penting.

3
 Oksigen terlarut merupakan parameter penting karena berguna untuk mengetahui
gerakan massa air serta bertindak sebagai indikator proses kimia dan biologi. Selain itu, juga
berperan dalam penentuan kualitas perairan, yakni dari proses oksidasi dan reduksi bahan
organik dan anorganik (Hidayat, 2015).

Terdapat dua metode yang umum dilakukan untuk menganalisis nilai kadar DO,
yakni metode titrasi Winkler dan metode elektrokimia. Pada metode Winkler dilakukan
dengan prinsip titrasi iodometri dimana suatu sampel air ditambahkan larutan MnCl2/MnSO4
serta larutan NaOH-KI (alkali iodida) yang berfungsi memfiksasi molekul oksigen yang
terlarut dalam bentuk endapan MnO2.

Endapan ini dilarutkan kembali melalui penambahan asam kuat HCl atau H2SO4
yang juga akan membebaskan molekul I2 yang secara stoikiometrik ekuivalen/setara dengan
kadar oksigen yang terlarut. Molekul I2 yang terbebas dititrasi dengan larutan standar
natrium tiosulfat (Na2S2O3) serta ditambah dengan larutan indikator amilum kanji untuk
menandai titik akhir titrasi dimana larutan berubah warna dari biru kehitaman menjadi
bening kembali.

Metode elektrokimia dilakukan menggunakan suatu alat DO meter yang berprinsip

elektrolisis menggunakan elektroda probe oksigen yang terdiri atas anoda timbal (Pb) dan
katoda perak (Ag) terlapisi membran plastik semipermeabel terhadap oksigen yang
kemudian direndam dalam larutan sampel.

4
 BAB III

METODE DAN PROSEDUR PRAKTIKUM

3.1 Alat-alat yang digunakan

Praktikum pengukuran kadar DO dengan metode Winkler menggunakan alat-alat
berikut :
3.1.1 Botol Winkler
Botol Winkler digunakan sebagai wadah air sampel, biasa digunakan untuk
pemeriksaan DO. Penggunaan botol ini memiliki syarat. Syarat penggunaan botol Winkler
yaitu ketika memindahkan air sampel tidak boleh terjadi aerasi (terdapat gelembung udara
pada air). Tidak boleh terjadi aerasi agar percobaan lebih akurat. Cara menutup botol
Winkler harus diperhatikan dengan baik. Botol Winkler harus tertutup dengan rapat,
sehingga tidak ada udara yang masuk.

Gambar 1. Botol Winkler

3.1.2 Buret
Buret didefinisikan sebagai alat yang digunakan dalam kimia analitik untuk
mengeluarkan variabel, jumlah terukur dari larutan kimia. Fungsi buret adalah meneteskan
sejumlah reagen cair dalam eksperimen yang memerlukan presisi, seperti pada eksperimen
titrasi. Buret memliliki bentuk silinder. Buret dibedakan menjadi buret dengan ujung keran
lurus dan buret dengan keran bengkok. Buret mempunyai kapasitas 1-100 ml dengan
pembagian skala 0,01-0,2 m.

5
 Gambar 2. Buret

3.1.3 Statif
Statif digunakan untuk menegakkan buret, corong, corong pisah dan peralatan gelas
lainnya. Statif terbuat dari logam. Statif biasanya digunakan dengan klem dan buret. Cara
penggunaannya letakkan statif pada bidang datar lalu bagian atasnya dipasangkan klem
sebagai penyangga buret.

Gambar 3. Statif

3.1.4 Klem
Klem merupakan alat untuk penjepit peralatan gelas dan menempel pada statif.
Klem dapat dinaik turunkan sesuai dengan kebutuhan dengan cara mur yang ada di dekat
statif diputar serta diatur posisinya. Peralatan yang akan dipasang kemudian dijepit dengan
cara mengecilkan ukuran mulut klem sampai peralatan tidak memungkinkan untuk jatuh.
Klem terbuat dari logam.

6
 Gambar 4. Klem

3.1.5 Bola hisap

Bola hisap adalah alat laboratorium yang berupa bola bertangkai yang digunakan
untuk membantu proses pengambilan cairan. Bahan bola ini terbuat dari karet yang disertai
dengan tanda untuk menyedot cairan atau suction, mengambil udara atau aspirate, dan
mengosongkan atau empty. Bola hisap digunakan dengan pipet. Bola hisap dapat terus
dapat terus-menerus digunakan dengan cara larutan yang akan diambil tidak boleh
menyentuh karet bola hisapnya.

Gambar 5. Bola hisap

3.1.6 Labu erlenmeyer

Labu Erlenmeyer adalah wadah untuk mengukur, mencapur dan menyimpan cairan
yang berbentuk kerucut dengan leher sebagai pegangan. Labu Erlenmeyer digunakan dalam
proses titrasi untuk menampung larutan yang akan dititrasi. Labu Erlenmeyer tidak dapat
digunakan untuk mengukur volume. Labu Erlenmeyer mempunyai kapasitas ukuran
volume dari 25-2000 mL.

7
 Gambar 6. Labu Erlenmeyer

3.1.7 Pipet ukur/volume

Pipet ukur digunakan untuk memindahkan cairan dengan volume tertentu dari satu
wadah ke wadah lain. Pemindahan cairan tersebut menggunakan alat bantu yang disebut
bola hisap. Pipet ukur memiliki tingkat akurasi sama seperti alat ukur lainnya. Akurasi
untuk pipet ukur adalah 0.006; 0.001; 0,003; 0.005; 0.1 berturut-turut untuk pipet ukur 1,
2, 5, 10, dan 25 mL.

Gambar 7. Pipet volume/ukur

8
 3.1.8 Termometer alkohol dan corong
Termometer alkohol merupakan termometer yang menggunakan cairan berupa
etanol murni atau asetat isoamyl sebagai media ukur dalam tabung kaca, tergantung dari
produsen dan pekerjaan yang berkenaan dengan suhu, dimana cairan ini cepat menguap,
tidak beracun, dan tidak berwarna sehingga perlu ada penambahan pewarna merah atau
biru. Termometer ini tidak bisa mengukur suhu lebih tinggi dari 78° C. Kemudian terdapat
gelas corong yang dipasang di bagian atas buret untuk mengarahkan pengisian natrium
tiosulfat ke dalam buret.

Gambar 8. Termometer alkohol

3.2 Bahan

Bahan yang digunakan dalam praktikum Pengukuran Oksigen Terlarut Metode

Winkler, yaitu :
1. Larutan MnSO4
2. Larutan NaOH-KI
3. Larutan H2SO4
4. Larutan Na2S2O3
5. Indikator amilum (kanji)
6. Air

9
3.3 Prosedur

Prosedur pada praktikum Pengukuran Oksigen Terlarut Metode Winkler adalah :

1. Mengukur suhu air sampel menggunakan termometer.

2. Memasukkan sampel air ke dalam sebuah botol Winkler 325 ml sampai tidak
ada gelembung udara yang masuk ke dalam botol tersebut.
3. Menambahkan 2 ml larutan MnSO4 dan 2 ml larutan NaOH-KI dengan ujung
pipet tepat diatas permukaan larutan menggunakan pipet ukur.
4. Menghomogenkan larutan dengan cara dibolak-balikkan selama beberapa kali
dan didiamkan beberapa menit hingga terbentuk endapan di dasar botol.
5. Menambahkan 2 ml larutan H2SO4 pekat dan dihomogenkan hingga semua
endapan larut kembali.
6. Memindahkan larutan dari botol Winkler sebanyak 325 ml ke dalam labu
Erlenmeyer dengan hati-hati agar tidak terbentuk gelembung udara.
7. Menambahkan 2 ml indikator amilum sehingga terbentuk larutan berwarna biru.
8. Larutan dititrasi dengan larutan Na2S2O3 sampai warna larutan menjadi tidak
berwarna.

10
 BAB IV

HASIL DAN PEMBAHASAN

4.1 Hasil pengamatan

Tabel 1. Data hasil DO dan suhu kelas D3 (sebelum interpolasi)

No. Suhu DO (mg O2 / L) Kelompok

1 4 9.48 Kelompok 3
2 5 10.30 Kelompok 2
3 11 7.48 Kelompok 1
4 35 6.44 Kelompok 4
5 37 4.47 Kelompok 2
6 38 8.10 Kelompok 4
7 39 5.36 Kelompok 1
8 40 6.65 Kelompok 3
Min 4 4.47
Max 40 10.30

Grafik 1. Data hasil DO dan suhu kelas D3 (sebelum interpolasi)

Tabel DO dan Suhu Kelas D3

12.00
10.00
8.00
DO

6.00
4.00
y = -0,0952x + 9,7732
2.00 R² = 0,617
0.00
0 10 20 30 40 50
Suhu

11
Tabel 2. Data hasil DO dan suhu kelas D3 (setelah interpolasi)

No. Suhu DO (mg O2 / L)

1 4 9.48
2 5 10.30
3 6 9.83
4 7 9.36
5 8 8.89
6 9 8.42
7 10 7.95
8 11 7.48
9 12 7.44
10 13 7.39
11 14 7.35
12 15 7.31
13 16 7.26
14 17 7.22
15 18 7.18
16 19 7.13
17 20 7.09
18 21 7.05
19 22 7.00
20 23 6.96
21 24 6.92
22 25 6.87
23 26 6.83
24 27 6.79
25 28 6.74
26 29 6.70
27 30 6.66
28 31 6.61
29 32 6.57

12
 30 33 6.53
31 34 6.48
32 35 6.44
33 36 5.46
34 37 4.47
35 38 8.10
36 39 5.36
37 40 6.65
Min 4 4.47
Max 40 10.3

Tabel 3. Analisis regresi linier data hasil DO dan suhu kelas D3

No. Suhu DO (mg O2 / L) xy x^2 y^2

1 4 9.48 37.92 16.00 89.87
2 5 10.30 51.50 25.00 106.09
3 6 9.83 58.98 36.00 96.63
4 7 9.36 65.52 49.00 87.61
5 8 8.89 71.12 64.00 79.03
6 9 8.42 75.78 81.00 70.90
7 10 7.95 79.50 100.00 63.20
8 11 7.48 82.28 121.00 55.95
9 12 7.44 89.28 144.00 55.35
10 13 7.39 96.07 169.00 54.61
11 14 7.35 102.90 196.00 54.02
12 15 7.31 109.65 225.00 53.44
13 16 7.26 116.16 256.00 52.71
14 17 7.22 122.74 289.00 52.13
15 18 7.18 129.24 324.00 51.55
16 19 7.13 135.47 361.00 50.84
17 20 7.09 141.80 400.00 50.27
18 21 7.05 148.05 441.00 49.70
19 22 7.00 154.00 484.00 49.00

13
20 23 6.96 160.08 529.00 48.44
21 24 6.92 166.08 576.00 47.89
22 25 6.87 171.75 625.00 47.20
23 26 6.83 177.58 676.00 46.65
24 27 6.79 183.33 729.00 46.10
25 28 6.74 188.72 784.00 45.43
26 29 6.70 194.30 841.00 44.89
27 30 6.66 199.80 900.00 44.36
28 31 6.61 204.91 961.00 43.69
29 32 6.57 210.24 1024.00 43.16
30 33 6.53 215.49 1089.00 42.64
31 34 6.48 220.32 1156.00 41.99
32 35 6.44 225.40 1225.00 41.47
33 36 5.46 196.56 1296.00 29.81
34 37 4.47 165.39 1369.00 19.98
35 38 8.10 307.80 1444.00 65.61
36 39 5.36 209.04 1521.00 28.73
37 40 6.65 266.00 1600.00 44.22
SUM 814 268.27 5530.75 22126.00 1995.17
a 9.186571835
b -0.088001422

Grafik 2. Analisis regresi linier data hasil DO dan suhu kelas D3

Tabel DO dan Suhu Kelas D3

12.00
10.00
8.00
DO

6.00
4.00
y = -0,088x + 9,1866
2.00 R² = 0,6524

0.00
0 10 20 30 40 50
Suhu
14
 Tabel 4. Data hasil DO dan suhu kelas D4 (sebelum interpolasi)

No. Suhu DO (mg O2 / L) Kelompok

1 3 8.61 Kelompok 3
2 4 9.58 Kelompok 1
3 11 7.15 Kelompok 2
4 29 8.64 Kelompok 2
5 35 6.07 Kelompok 3
6 36 6.98 Kelompok 1
Min 3 6.07
Max 36 9.58

Grafik 3. Data hasil DO dan suhu kelas D4 (sebelum interpolasi)

Tabel DO dan Suhu Kelas D4

12.00
10.00
8.00
DO

6.00
4.00 y = -0,014x + 7,6008
R² = 0,0197
2.00
0.00
0 10 20 30 40
Suhu

Tabel 5. Data hasil DO dan suhu kelas D4 (setelah interpolasi)

No. Suhu DO (mg O2 / L)

1 3 8.61
2 4 9.58
3 5 9.24
4 6 8.89
5 7 8.54

15
 6 8 8.19
7 9 7.84
8 10 7.50
9 11 7.15
10 12 7.23
11 13 7.31
12 14 7.40
13 15 7.48
14 16 7.56
15 17 7.65
16 18 7.73
17 19 8.54
18 20 7.89
19 21 7.98
20 22 8.06
21 23 8.14
22 24 8.23
23 25 8.31
24 26 8.39
25 27 8.47
26 28 8.56
27 29 8.64
28 30 8.21
29 31 7.78
30 32 7.36
31 33 6.93
32 34 6.50
33 35 6.07
34 36 6.98
Min 3 6.0748
Max 36 9.58

16
 Tabel 6. Analisis regresi linier data hasil DO dan suhu kelas D4

No. Suhu DO (mg O2 / L) xy x^2 y^2

1 3 8.61 25.82 9.00 74.06
2 4 9.58 38.32 16.00 91.78
3 5 9.24 46.20 25.00 85.38
4 6 8.89 53.34 36.00 79.03
5 7 8.54 59.78 49.00 72.93
6 8 8.19 65.52 64.00 67.08
7 9 7.84 70.56 81.00 61.47
8 10 7.50 75.00 100.00 56.25
9 11 7.15 78.65 121.00 51.12
10 12 7.23 86.76 144.00 52.27
11 13 7.31 95.03 169.00 53.44
12 14 7.40 103.60 196.00 54.76
13 15 7.48 112.20 225.00 55.95
14 16 7.56 120.96 256.00 57.15
15 17 7.65 130.05 289.00 58.52
16 18 7.73 139.14 324.00 59.75
17 19 8.54 162.26 361.00 72.93
18 20 7.89 157.80 400.00 62.25
19 21 7.98 167.58 441.00 63.68
20 22 8.06 177.32 484.00 64.96
21 23 8.14 187.22 529.00 66.26
22 24 8.23 197.52 576.00 67.73
23 25 8.31 207.75 625.00 69.06
24 26 8.39 218.14 676.00 70.39
25 27 8.47 228.69 729.00 71.74
26 28 8.56 239.68 784.00 73.27
27 29 8.64 250.56 841.00 74.65
28 30 8.21 246.30 900.00 67.40
29 31 7.78 241.18 961.00 60.53
30 32 7.36 235.52 1024.00 54.17

17
 31 33 6.93 228.69 1089.00 48.02
32 34 6.50 221.00 1156.00 42.25
33 35 6.07 212.62 1225.00 36.90
34 36 6.98 251.28 1296.00 48.72
SUM 663 268.94 5132.04 16201.00 2145.87
a 8.579235264
b -0.034318701

Grafik 4. Analisis regresi linier data hasil DO dan suhu kelas D4

Tabel DO dan Suhu Kelas D4

12.00
10.00
8.00
DO

6.00
y = -0,0343x + 8,5792
4.00
R² = 0,2078
2.00
0.00
0 10 20 30 40
Suhu

Tabel 7. Analisis korelasi data suhu dan DO kelas D4

Parameter Suhu x DO
N 34
a 8,5792
b -0,0343
r -0,455844822
Sr 0,157341736
T hitung 2,897164063
T tabel (0,05 DF = 32) 2,0369
Kesimpulan H1 diterima

18
 Tabel 8. Analisis korelasi data suhu dan DO kelas D3
Parameter Suhu x DO
N 37
a 9,1866
b -0,088
r -0,807743207
Sr 0,099649516
T hitung 8,105841739
T tabel (0,05 DF = 35) 2,0301
Kesimpulan H1 diterima

4.1 Pembahasan

Pada praktikum kali ini membahas mengenai hubungan antara DO (Dissolved

Oxygen) dan suhu air pada suhu rendah (dingin), suhu ruang (biasa), dan suhu tinggi (panas)
bertujuan untuk mengetahui besarnya korelasi antara DO dengan suhu air serta membuat
grafik korelasi DO dengan suhu. Berdasarkan teori, suhu air akan mempengaruhi tingkat
DO. Kadar oksigen akan berkurang dengan salah satu faktornya ialah meningkatnya suhu.
Semakin tinggi suhu, kelarutan oksigen semakin berkurang dan mencapai nol pada air
mendidih (Jeffries dan Mills, 1996 dalam Effendi, 2000).

Banyaknya oksigen terlarut pada air diketahui dengan menggunakan metode titrasi
Winkler. Pada praktikum ini, digunakan air yang bersuhu rendah dan suhu ruang dengan
nilai suhu yang berbeda pada setiap kelompok di dalam kelas D3 dan D4. Dalam metode ini,
mula-mula praktikan mengukur suhu sampel air menggunakan termometer. Pada praktikum
in digunakan air dengan suhu rendah (dingin), suhu ruang (biasa), dan suhu tinggi (panas).
Setelah itu, dilakukan pengambilan sampel air menggunakan botol Winkler 325 ml dan
menutupnya dalam keadaan botol di bawah permukaan air. Hal tersebut dilakukan untuk
menghindari timbulnya gelembung udara yang akan mempengaruhi nilai DO. Kemudian
sampel air di dalam botol ditambahkan dengan 2 ml larutan MnSO4 dan 2 ml larutan NaOH-
KI menggunakan pipet ukur dengan diteteskan diatas permukaan larutan. Penambahan ini
digunakan untuk mengikat O2 sehingga dihasilkan MnO2. Reaksi kimia yang terjadi
dirumuskan sebagai berikut :

MnCl2 + NaOH Mn(OH)2 + 2 NaCl

19
 2 Mn(OH)2 + O2 2 MnO2 + 2 H2O

Kemudian larutan dihomogenkan dengan cara membolak-balikkan botol berisi

larutan sampel beberapa kali dan didiamkan beberapa menit hingga terbentuk endapan di
dasar botol. Endapan ini berasal dari ion mangan yang telah ditambahkan pada sampel air
mengikat oksigen sehingga terbentuk endapan Mn(OH)2. Setelah mengendap secara
sempurna, ditambahkan 2 ml larutan H2SO4 pekat untuk melarutkan endapan kembali serta
membebaskan molekul Iodium (I2) yang ekivalen dengan oksigen terlarut. Reaksi kimia
yang terjadi dirumuskan sebagai berikut :
H+
MnO2 + 2 KI + 2 H2O Mn(OH)2 + I2 + 2 KOH

Setelah itu, larutan dipindahkan dari botol Winkler ke dalam labu Erlenmeyer secara
hati-hati agar tidak terbentuk gelembung udara. Pemindahan ini dilakukan untuk melakukan
titrasi. Kemudian larutan dalam labu Erlenmeyer ditambahkan indikator larutan amilum
(kanji) sebnyak 2 ml sehingga menjadi larutan berwarna bitu. Kemudian larutan dititrasi
dengan larutan standar natrium tiosulfat (Na2S2O3) sampai terbentuk larutan tidak berwarna.
Reaksi kimia yang terjadi dirumuskan sebagai berikut :

I2 + 2 Na2S2O3 Na2S4O6 + 2 NaI

Setelah didapatkan hasil data volume titran dan volume sampel air yang telah
dititrasi, didapatkan nilai DO pada sampel air dengan menggunakan rumus sebagai berikut :

DO = Mg
𝑂2⁄ = (ml titran)(Molaritas tiosulfat)(8000)
𝐿 (ml sampel yang dititrasi)(
ml volume botol−4
volume botol
)

Data-data hasil DO yang didapatkan pada setiap suhu kemudian dilakukan analisis
regresi linier sehingga didapatkan persamaan regresi dan koefisien determinasi (R2). Pada
data hasil DO dan suhu air pada kelas D3 didapatkan persamaan regresi y = -0,0952x +
9,7732 dengan R2 sebesar 0,617. Sementara itu, pada data hasil DO dan suhu air pada kelas
D4 didapatkan persamaan regresi y = -0,014x + 7,6008 dengan R2 sebesar 0,0197. Dari data-
data tersebut kemudian diinterpolasi agar dapat teramati secara jelas besar pengaruh antara
DO dengan suhu air di dalam kisaran suhu yang telah didapatkan. Pada data hasil DO dan
suhu air pada kelas D3 yang telah diinterpolasikan didapatkan persamaan regresi y = -
0,0343x + 8,5792 dengan R2 sebesar 0,2078. Sementara itu, pada data hasil DO dan suhu air
pada kelas D4 yang telah diinterpolasikan didapatkan persamaan regresi y = -0,088x +
9,1866 dengan R2 sebesar 0,6524.

20
 Dari hasil analisis regresi linier, teramati kedua hasil data dari D3 maupun D4
menunjukkan bahwa hubungan DO dan suhu air memiliki hubungan yang tidak linier. Hal
tersebut ditunjukkan dengan adanya fluktuatif DO pada beberapa suhu yang diuji. Sementara
itu, berdasarkan teori, DO akan semakin menurun dengan meningkatnya suhu dan mencapai
nol pada air mendidih. Kesalahan tersebut dapat dikarenakan adanya human error dimana
adanya kurangnya ketelitian praktikan ketika pelaksanaan praktikum maupun pengolahan
data.

Besar hubungan dan pengaruh antara DO dengan suhu dapat dianalisis melalui
koefisien korelasi (r) dari analisis regresi linier dari data hasil DO dan suhu yang telah
diinterpolasi. Pada hasil data DO dan suhu air dari setiap kelompok di dalam kelas D3
didapatkan nilai r sebesar 0,81. Pada hasil data DO dan suhu air dari setiap kelompok di
dalam kelas D4 didapatkan nilai r sebesar 0,46. Dari kemiringan regresi yang didapatkan
setelah hasil data dianalisis, terlihat bahwa pada data kelas D3 terdapat hubungan yang
cukup signifikan dibandingkan dengan data kelas D4.

Diketahui nilai T (student’s T value) untuk derajat kebebasan (DF) sebesar 32 dan
35 dengan nilai konfidensi (α) sebesar 95 % masing-masing adalah adalah 2,0369 dan
2,0301. Sedangkan nilai T hitung yang didapat untuk perbandingan parameter suhu dengan
kadar DO dari data kedua kelas semuanya melebihi nilai T tabel yang berarti H0 ditolak dan
H1 diterima menunjukkan adanya korelasi yang berbanding terbalik antara parameter suhu
dengan DO.

21
 BAB V

RINGKASAN

Berdasarkan pengamatan yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa terdapat

hubungan tidak linier antara variabel DO dengan suhu air sebab terdapat perbedaan antara
teori yang sudah ada dengan kenyataan sebenarnya yang didapat dari data hasil praktikum
yang telah dilakukan. Berdasarkan teori yang sudah ada, variabel DO akan semakin turun
nilainya seiring dengan meningkatnya suhu dan akan mencapai nol pada suhu mendidih.

Sedangkan dari data hasil pengamatan yang telah dilakukan, terjadi fluktuasi nilai
variabel DO dari beberapa suhu air yang diuji. Tidak adanya korelasi antara teori dengan
kenyataan sebenarnya dalam praktikum disebabkan kurangnya ketelitian praktikan pada saat
pengamatan maupun pada saat mengolah data hasil pengamatan.

Pada hasil data DO dan suhu air dari setiap kelompok di dalam kelas D3 didapatkan
nilai r sebesar 0,81. Pada hasil data DO dan suhu air dari setiap kelompok di dalam kelas
D4 didapatkan nilai r sebesar 0,46. Dari kemiringan regresi yang didapatkan setelah hasil
data dianalisis, terlihat bahwa pada data kelas D3 terdapat hubungan yang cukup signifikan
dibandingkan dengan data kelas D4.

22
 LAMPIRAN

No Gambar Keterangan

1 Pengukuran suhu air

Pengambilan air sampel menggunakan

2
botol Winkler

3 Pemberian reagen NaOH-KI dan MnSO4

23
 Terbentuknya endapan setelah
4 dihomogenkan dan didiamkan beberapa
menit

5 Pemberian H2SO4

Larutan dipindahkan ke dalam labu

6 Erlenmeyer dan diberikan 2 ml indikator
amilum (kanji)

24
 Larutan dititrasi dengan larutan Na2S2O3
7 sampai terjadi perubahan warna menjadi
larutan yang tidak berwarna

8 Hasil akhir titrasi

25
 DAFTAR PUSTAKA

Effendi, H. 2000. Telaahan Kualitas Air Bagi Pengelolaan Sumberdaya dan Lingkungan
Perairan. Jurusan Manajemen Sumberdaya Perairan. Fakultas Perikanan dan Ilmu
Kelautan. Institut Pertanian Bogor. 259 pp.

Hariyanto, Sucipto, dkk. 2008. Teori dan Praktik Ekologi. Surabaya: Airlangga Press.

Hidayat, Shaleh. 2015. Limnologi. Palembang: Universitas Muhammadiyah Palembang

Press.

Odum, E.P. 1971. Fundamental of Ecology. W.B. Saunder Com. Philadelphia 125 pp.

Salmin. 2000. “Kadar Oksigen Terlarut di Perairan Sungai Dadap, Goba, Muara Karang dan
Teluk Banten” dalam Foraminifera Sebagai Bioindikator Pencemaran, Hasil Studi
di Perairan Estuarin Sungai Dadap, Tangerang. P3O – LIPI. 42 – 46 pp.

26