LINGKUNGAN SEKOLAH
Petunjuk:
Amati keadaan sekolah yang anda kunjungi dengan cermat. Untuk mendapatkan
informasi yang akurat anda dapat melakukan wawancara dengan guru, pegawai,
dan siswa. Catat hasil pengamatan anda dengan melengkapi format berikut ini,
atau menuliskannya di tempat lain bila tempat yang tersedia tidak cukup.
HASIL PENGAMATAN
a. Lapangan Basket
Panjang : 14 meter
Luas : 28 meter
b. Lapangan Volly
Panjang : 9 meter
Luas : 18 meter
B. Keadaan Lingkungan Sekolah
1. Jenis bangunan yang mengelilingi sekolah
a. Kampus Universitas Muhammadiyah Palangka Raya
b. SMA Muhammadiyah Palangka Raya
c. Pemukiman penduduk
2. Kondisi lingkungan sekolah
Kondisi lingkungan sekolah sangat terawat, terdapat berbagai
macam jenis tanaman yang membuat sekolah menjadi terasa sejuk,
halaman sekolah yang bersih dari sampah plastik karena termasuk
kedalam kawasan hijau, tempat parkir yang tertata dengan rapi, dan
penataan ruangan yang baik.
D. Penggunaan Sekolah
1. Jumlah sekolah yang menggunakan bangunan ini : Hanya digunakan oleh
SMP Muhammadiyah Palangka Raya
2. Jumlah shift tiap hari : 1 shift
E. Guru dan Siswa
1. Jumlah guru : 32 orang
2. Jumlah kelas : 14
3. Jumlah siswa per kelas, dengan rincian :
a. Kelas VII-A : 31 Siswa
b. Kelas VII-B : 27 Siswa
c. Kelas VII-C : 26 Siswa
d. Kelas VII-D : 27 Siswa
e. Kelas VII-E : 28 Siswa
f. Kelas VIII-A : 33 Siswa
g. Kelas VIII-B : 33 Siswa
h. Kelas VIII-C : 32 Siswa
i. Kelas VIII-D : 32 Siswa
j. Kelas VIII-E : 29 Siswa
k. Kelas IX-A : 31 Siswa
l. Kelas IX-B : 30 Siswa
m. Kelas IX-C : 30 Siswa
n. Kelas IX-D : 29 Siswa
4. Jumlah siswa seluruhnya : 418 Siswa
F. Interaksi Sosial
1. Hubungan guru-guru: Sangat baik. Hal ini terlihat dari keakraban, rasa
kekeluargaan, sikap saling menghargai dan sikap saling menghormati
satu sama lain.
2. Hubungan guru-siswa : Sangat ramah, penuh kasih sayang dan guru
mampu memposisikan dirinya dengan baik. Guru mampu membuat
dirinya sebagai guru, orang tua, sekaligus teman, sehingga peserta didik
merasa nyaman dan merasa akrab dengan gurunya, tetapi siswa juga tetap
bersikap sopan.
3. Hubungan siswa-siswa : Akrab, peduli, kompak, saling menyayangi dan
kekeluargaan.
4. Hubungan guru-tata usaha: Sangat baik. Hal ini terlihat dari guru dan staf
tata usaha yang bersikap ramah satu sama lain serta mampu bekerja sama
dengan baik dan saling membantu dalam menyelesaikan hal-hal yang
berkaitan dengan kegiatan belajar mengajar dan administrasi sekolah.
5. Hubungan sosial secara keseluruhan : Silaturahmi yang terjalin dengan
sangat baik, saling menghormati dan saling menghargai satu sama lain.
G. Tata Tertib
1. Untuk siswa : Ada dan berjalan dengan baik serta terkendali
secara sistematis
2. Untuk guru : Ada dan berjalan dengan baik serta terkendali
secara sistematis
3. Untuk pegawai : Ada dan berjalan dengan baik serta terkendali
secara sistematis
H. Kesan Umum
Kesan umum yang pertama kali saya rasakan ketika berada di SMP
Muhammadiyah Palangka raya sangat baik, karena di sambut dengan ramah
dan baik oleh kepala sekolah, guru, para staf dan siswa-siswi SMP
Muhammadiyah.