UHC, menurut WHO, adalah menjamin semua orang mempunyai akses kepada layanan kesehatan

promotif, preventif, kuratif, dan rehabilitatif yang dibutuhkan, dengan mutu yang memadai sehingga
efektif, disamping menjamin pula bahwa layanan tersebut tidak menimbulkan kesulitan finansial
penggunanya

Lebih lanjut WHO juga mengingatkan bahwa:

UHC bukan jaminan kesehatan tak terbatas atau pengobatan gratis.

UHC bukan semata tentang pembiayaan kesehatan, namun mencakup pengelolaan semua komponen
sistem kesehatan.

UHC bukan hanya terbatas pada pembiayaan layanan kesehatan dasar minimal, namun harus
meningkatkan cakupan pada saat sumber daya sudah makin baik.

UHC bukan hanya mencakup kesehatan perorangan, namun mengupayakan kesehatan masyarakat
termasuk promosi kesehatan, penyediaan air bersih, pengendalian nyamuk, dsb.

UHC bukan hanya mengenai peningkatan kesehatan, namun juga langkah menuju ekuiti, prioritasi
pembangunan, serta inklusi dan kohesi sosial. (CID)

Mengukur Pencapaian UHC

Monitoring capaian menuju UHC harus berfokus pada 3 (tiga) aspek yaitu:

proporsi populasi yang dapat mengakses pelayanan kesehatan esensial yang berkualitas,

proporsi penduduk yang menghabiskan pendapatan rumah tangga untuk pelayanan kesehatan,

keadilan terhadap akses pelayanan dan akses pendanaan.

UHC adalah suatu konsep reformasi pelayanan kesehatan yang mencakup beberapa aspek antara lain 1).
Aksesibilitas dan equitas pelayanan kesehatan, 2). Pelayanan kesehatan yang berkualitas dan
komprehensif yang meliputi pelayanan preventif, promotif, curatif sampai rehabilitatif dan 3).
Mengurangi keterbatasan finansial dalam mendapatkan pelayanan kesehatan bagi setiap penduduk.

Terdapat tiga dimensi pada UHC, yaitu

Penerima manfaat pelayanan kesehatan-seluruh penduduk (beberapa referensi menyebutkan suatu
negara dikatakan tercapai jika lebih dari 80 persen penduduk terlindungi oleh asuransi kesehatan)

Ketersediaan pelayanan esensial yang merata dan aksesibel, dan

Cakupan perlindungan kesehatan-mulai dari pelayanan sederhana sampai pelayanan berbiaya mahal
yang mencakup pelayanan promotif, preventif, kuratif dan rehabilitatif.

Hak hidup sejahtera lahir batin dan hak mendapatkan pelayanan kesehatan merupakan beberapa hak
warga yang termaktub dalam konstitusi negara Republik Indonesia. Kewajiban negara untuk
memberikan perlidungan dan pelayanan kesehatan serta jaminan sosial kemudian diatur secara khusus
dalam Undang-Undang Nomor 40 Tahun 2004 tentang Sistem Jaminan Sosial Nasional dan Undang-
Undang Nomor 36 Tahun 2009 tentang Kesehatan.

WHO mengembangkan kerangka kerja sistem kesehatan yang dikenal dengan Six Building Blocks yang
terdiri dari 6 pilar yaitu pelayanan kesehatan, tenaga kesehatan, informasi kesehatan, alat
kesehatan/vaksin/teknologi , pembiayaan kesehatan serta leadership. Keenam pilar tersebut merupakan
suatu kesatuan yang memiliki tujuan antara (intermediate goals) seperti akses, cakupan, mutu dan
keamanan kesehatan yang akan menghasilkan outcome

seperti peningkatan derajat kesehatan, reponsivitas, perlindungan risiko sosial dan keuangan serta
peningkatan efisiensi kesehatan. Pencapaian kerangka kerja sistem kesehatan Six Building Blocks sudah
banyak dikritisi dan dievaluasi oleh peneliti maupun aktivis terkait. Dalam kondisi tidak normal (bencana
dan krisis kesehatan), sangat diharapkan kerja sama lintas sektoral dan penguatan kapasitas sektor
kesehatan untuk mencapai tujuan akhir dari kerangka kerja sistem kesehatan Six Building Blocks ini.

World Health Organization mengembangkan kerangka kerja yang dikenal dengan six building blocks
yang mencakup:

Service delivery, berikaitan dengan paket layanan, model layanan, infrastruktur, manajemen,
keselamatan dan kualitas, serta kebutuhan akan pelayanan.

Health workforce, berkaitan dengan kebijakan tenaga kerja nasional, advokasi, norma, standar, dan
data.

Information, berkaitan dengan fasilitas dan infomasi yang berbasis masyarakat, surveillans, dan
peralatan.

Produk medis, vaksin, dan teknologi mencakup standarm kebijakan, akses yang merata, dan kualitas.

Financing berkaitan dengan kebijakan pembiayaan kesehatan nasional, pengeluaran, dan tariff.
Leadership dan governance mencakup kebijakan sektor kesehatan dan regulasi.

Untuk menguatkan sistem kesehatan digunakan pendekatan daya guna yang mencakup penetapan
status kesehatan yang diinginkan sebagai starting point untuk identifikasi hambatan dan permasalahan
sistem kesehatan. Kedua, mengatasi permasalahan sistem kesehatan sebagai sebuah langkah yang
spesifik untuk mencapai outcome melalui upaya yang berdampak pada semua aspek. Ketiga, mengatasi
isu kapasitas dan kebijakan sistem kesehatan. Keempat, mendorong pengembangan strategi dan
rencana sistem kesehatan nasional dan mengurangi investasi yang tidak diperlukan. Kelima,
meningkatkan pengawasan dan evaluasi. Pengutan sistem dilakukan dengan penekanan pada dua level
dalam sistem itu sendiri yakni tingkat sistem yang mencakup kebijakan, regulasi, alokasi sumberdaya,
serta penguatan pada tingkat proses pelayanan.

model logika dapat dijumpai dalam PMK 249 Tahun 2011 tentang Pengukuran danEvaluasi Kinerja atas
Pelaksanaan RKA-K/L, tepatnya pada pasal 7 ayat 1 dan 2. Evaluasikinerja dilakukan dengan tahapan
persiapan, pengumpulan data, pengukuran dan penilaian, sertaanalisis. Pada tahap persiapan, evaluasi
kinerja paling sedikit meliputi antara lainmempersiapkan model logika informasi kinerja. (Pasal 7 ayat 1
PMK 249 tahun 2011). Modellogika adalah gambaran ringkas yang menjelaskan hubungan antara
masukan, kegiatan, keluaran,dan hasil serta kebutuhan masyarakat dan/atau pemangku kepentingan
(Pasal 7 ayat 2 PMK 249tahun 2011).Banyak orang tidak memiliki pemahaman yang jelas tentang
bagaimana program mereka berjalan. Oleh karena itu, model logikadibuat untuk dapat membantu
mengeksplisitkan apa yangAnda ketahui mengenai program Anda dan mengklarifikasi bagaimana
program dijalankan(dioperasikan). Model logika dapat digunakan dalam perencanaan, manajemen
program, evaluasidan komunikasi. Dalam perencanaan, model logika menyajikan rerangka dan proses
untuk perencanaan yang menjembatani gap antara kondisi saat ini dengan kondisi yang
diinginkan.Dalam evaluasi, model logika digunakan untuk menjelaskan, menelusuri, serta
mengawasioperasi, proses, dan fungsi evaluasi. Model logika dapat membantu dalam menentukan
kapandan bagaiamana evaluasi dijalankan sehingga sumber daya bisa dikatakan telah efektif danefisien
penggunaannya. Dalam komunikasi, model logika membantu dalam mengkomunikasikansuatu program
baik kepada staf, pemberi dana, maupun pemangku kepentingan lainnya.Manfaat model logika adalah
sebagai berikut:1.

Mengilustrasikan jalan pikir program atau kegiatan secara masuk akal2.

Memberikan perhatian intensif pada hubungan yang paling penting antara tindakan-tindakandan hasil.3.

Membangun pemahaman bersama di antara staff dan dengan para pemangku kepentingan.4.
Membantu staff dalam mengelola hasil dan menginformasikan desain program.5.

Menemukan gap dalam logika program dan bekerja untuk menyelesaikannya.Model logika memiliki
keterbatasan antara lain:1.

Model logika hanya merepresentasikan realitas, bukan realitas sesungguhnya.2.

Karakteristik model logika yang linear tidak bisa merefleksi atau menangkap kompleksitas beberapa
program.

Model logika adalah deskripsi hipotesis dari rantai sebab dan akibat yang mengarah ke hasil yang
diinginkan (misalnya prevalensi penyakit kardiovaskular, tabrakan lalu lintas tahunan, dll). Meskipun
mereka bisa dalam bentuk naratif, model logika biasanya mengambil bentuk dalam penggambaran grafis
dari hubungan "jika-maka" (kausal) antara berbagai elemen yang mengarah pada hasil. Namun, model
logika lebih dari penggambaran grafis: itu juga teori, bukti ilmiah, asumsi dan keyakinan yang
mendukungnya dan berbagai proses di belakangnya

Model logika digunakan oleh perencana, penyandang dana, manajer, dan evaluator program dan
intervensi untuk merencanakan, mengomunikasikan, mengimplementasikan, dan mengevaluasinya. [3]
[2] Mereka juga dipekerjakan oleh komunitas ilmiah kesehatan untuk mengatur dan melakukan tinjauan
pustaka seperti tinjauan sistematis. [4] [5] Ranah penerapannya bermacam-macam, misalnya
pengelolaan sampah, [6] pemeriksaan unggas, [7] pendidikan bisnis, [8] pencegahan penyakit jantung
dan stroke. [9] Karena mereka digunakan dalam berbagai konteks dan untuk tujuan yang berbeda,
komponen khas dan tingkat kerumitannya bervariasi dalam literatur (bandingkan misalnya WK Kellogg
Foundation [10]penyajian model logika, terutama ditujukan untuk evaluasi, dan berbagai jenis model
logika dalam kerangka pemetaan intervensi [11] ). Selain itu, tergantung pada tujuan model logika,
elemen yang digambarkan dan hubungan di antara mereka lebih atau kurang rinci.

Perencanaan program

Salah satu kegunaan paling penting dari model logika adalah untuk perencanaan program. Disarankan
untuk menggunakan model logika untuk fokus pada hasil yang diinginkan dari program tertentu.
Pertanyaan panduan berubah dari "apa yang sedang dilakukan?" untuk "apa yang perlu dilakukan"?
McCawley menyarankan bahwa dengan menggunakan penalaran baru ini, model logika untuk sebuah
program dapat dibangun dengan mengajukan pertanyaan-pertanyaan berikut secara berurutan:
Apa situasi saat ini yang ingin kita pengaruhi?

Apa yang akan terlihat seperti ketika kita mencapai situasi atau hasil yang diinginkan?

Perilaku apa yang perlu diubah agar hasil tersebut dapat dicapai?

Pengetahuan atau keterampilan apa yang dibutuhkan orang sebelum perilakunya berubah?

Kegiatan apa yang perlu dilakukan untuk menyebabkan pembelajaran yang diperlukan?

Sumber daya apa yang akan dibutuhkan untuk mencapai hasil yang diinginkan?

Evaluasi

Model logika sering digunakan dalam pemerintahan atau organisasi nirlaba, di mana misi dan visi tidak
ditujukan untuk mencapai keuntungan finansial. Secara tradisional, program pemerintah digambarkan
hanya dalam hal anggaran mereka . Sangat mudah untuk mengukur jumlah uang yang dikeluarkan untuk
suatu program, tetapi ini merupakan indikator hasil yang buruk. Demikian juga relatif mudah untuk
mengukur jumlah pekerjaan yang dilakukan (misalnya jumlah pekerja atau jumlah tahun yang
dihabiskan), tetapi para pekerja mungkin baru saja 'memutar roda mereka' tanpa mendapatkan hasil
atau hasil akhir yang terlalu jauh.

Namun, sifat hasil bervariasi. Untuk mengukur kemajuan menuju hasil, beberapa inisiatif mungkin
memerlukan instrumen pengukuran ad hoc. Selain itu, dalam program seperti dalam pendidikan atau
program sosial , hasil biasanya dalam jangka panjang dan mungkin memerlukan banyak perubahan
menengah (sikap, norma sosial, praktik industri, dll.) untuk maju secara progresif menuju hasil

Keuntungan

Dengan menggambarkan pekerjaan dengan cara ini, manajer memiliki cara yang lebih mudah untuk
mendefinisikan pekerjaan dan mengukurnya. Ukuran kinerja dapat diambil dari salah satu langkah. Salah
satu wawasan kunci dari model logika adalah pentingnya mengukur hasil atau hasil akhir, karena sangat
mungkin membuang waktu dan uang (masukan), "memutar roda" pada aktivitas kerja, atau
menghasilkan keluaran tanpa mencapai hasil yang diinginkan. Hasil inilah (dampak, hasil jangka panjang)
yang merupakan satu-satunya pembenaran untuk melakukan pekerjaan di tempat pertama. Untuk
organisasi komersial, hasil berhubungan dengan keuntungan . Untuk organisasi nirlaba atau
pemerintah , hasil berhubungan dengan keberhasilan pencapaian tujuan misi atau program.

Buka menu utama

Wikipedia

Mencari

logo spanduk

November ini adalah Wikipedia Asian Month

Ikuti kontes WAM dan menangkan kartu pos dari Asia.

[ Bantuan dengan terjemahan! ]Bersembunyi

Model logika

Artikel Bicara

Bahasa

Unduh PDF

Jam tangan

Sunting

Belajarlah lagi

Artikel ini mungkin perlu ditulis ulang agar sesuai dengan standar kualitas Wikipedia . ( Februari 2010 )

Model logika adalah deskripsi hipotesis dari rantai sebab dan akibat yang mengarah ke hasil yang
diinginkan (misalnya prevalensi penyakit kardiovaskular, tabrakan lalu lintas tahunan, dll). Meskipun
mereka bisa dalam bentuk naratif, model logika biasanya mengambil bentuk dalam penggambaran grafis
dari hubungan "jika-maka" (kausal) antara berbagai elemen yang mengarah pada hasil. Namun, model
logika lebih dari penggambaran grafis: itu juga teori, bukti ilmiah, asumsi dan keyakinan yang
mendukungnya dan berbagai proses di belakangnya. [1] [2]

Contoh model logika intervensi pendidikan manajemen diri berbasis sekolah untuk asma pada anak dan
remaja.

Model logika digunakan oleh perencana, penyandang dana, manajer, dan evaluator program dan
intervensi untuk merencanakan, mengomunikasikan, mengimplementasikan, dan mengevaluasinya. [3]
[2] Mereka juga dipekerjakan oleh komunitas ilmiah kesehatan untuk mengatur dan melakukan tinjauan
pustaka seperti tinjauan sistematis. [4] [5] Ranah penerapannya bermacam-macam, misalnya
pengelolaan sampah, [6] pemeriksaan unggas, [7] pendidikan bisnis, [8] pencegahan penyakit jantung
dan stroke. [9] Karena mereka digunakan dalam berbagai konteks dan untuk tujuan yang berbeda,
komponen khas dan tingkat kerumitannya bervariasi dalam literatur (bandingkan misalnya WK Kellogg
Foundation [10]penyajian model logika, terutama ditujukan untuk evaluasi, dan berbagai jenis model
logika dalam kerangka pemetaan intervensi [11] ). Selain itu, tergantung pada tujuan model logika,
elemen yang digambarkan dan hubungan di antara mereka lebih atau kurang rinci.

Sejarah model logika Sunting

Mengutip akun Funnell dan Rogers (2011), [12] artikel ensiklopedia Joy A. Frechtling (2015) [2]
menelusuri dasar model logika ke tahun 1950-an. Artikel ensiklopedia Patricia J. Rogers (2005) [3] malah
menelusurinya kembali ke buku Edward A. Suchman (1967) [13] tentang penelitian evaluatif. Baik artikel
ensiklopedia dan LeCroy (2018) [14] menyebutkan peningkatan minat, penggunaan, dan publikasi
tentang subjek tersebut.

Penggunaan model logika Sunting

Perencanaan program Sunting

Salah satu kegunaan paling penting dari model logika adalah untuk perencanaan program. Disarankan
untuk menggunakan model logika untuk fokus pada hasil yang diinginkan dari program tertentu.
Pertanyaan panduan berubah dari "apa yang sedang dilakukan?" untuk "apa yang perlu dilakukan"?
McCawley menyarankan bahwa dengan menggunakan penalaran baru ini, model logika untuk sebuah
program dapat dibangun dengan mengajukan pertanyaan-pertanyaan berikut secara berurutan:

Apa situasi saat ini yang ingin kita pengaruhi?

Apa yang akan terlihat seperti ketika kita mencapai situasi atau hasil yang diinginkan?

Perilaku apa yang perlu diubah agar hasil tersebut dapat dicapai?

Pengetahuan atau keterampilan apa yang dibutuhkan orang sebelum perilakunya berubah?

Kegiatan apa yang perlu dilakukan untuk menyebabkan pembelajaran yang diperlukan?

Sumber daya apa yang akan dibutuhkan untuk mencapai hasil yang diinginkan? [15]

Dengan menempatkan fokus pada hasil akhir atau hasil, perencana dapat berpikir mundur melalui
model logika untuk mengidentifikasi cara terbaik untuk mencapai hasil yang diinginkan. Di sini
membantu manajer untuk 'merencanakan dengan tujuan akhir', daripada hanya mempertimbangkan
input (misalnya anggaran, karyawan) atau tugas yang harus dilakukan.
Evaluasi Sunting

Model logika sering digunakan dalam pemerintahan atau organisasi nirlaba, di mana misi dan visi tidak
ditujukan untuk mencapai keuntungan finansial. Secara tradisional, program pemerintah digambarkan
hanya dalam hal anggaran mereka . Sangat mudah untuk mengukur jumlah uang yang dikeluarkan untuk
suatu program, tetapi ini merupakan indikator hasil yang buruk. Demikian juga relatif mudah untuk
mengukur jumlah pekerjaan yang dilakukan (misalnya jumlah pekerja atau jumlah tahun yang
dihabiskan), tetapi para pekerja mungkin baru saja 'memutar roda mereka' tanpa mendapatkan hasil
atau hasil akhir yang terlalu jauh.

Namun, sifat hasil bervariasi. Untuk mengukur kemajuan menuju hasil, beberapa inisiatif mungkin
memerlukan instrumen pengukuran ad hoc. Selain itu, dalam program seperti dalam pendidikan atau
program sosial , hasil biasanya dalam jangka panjang dan mungkin memerlukan banyak perubahan
menengah (sikap, norma sosial, praktik industri, dll.) untuk maju secara progresif menuju hasil.

Dengan memperjelas hasil yang diinginkan dan jalur sebab akibat yang mengarah ke sana, model logika
program memberikan dasar di mana perencana dan evaluator dapat mengembangkan rencana
pengukuran dan instrumen yang memadai. Alih-alih hanya melihat kemajuan hasil, perencana dapat
membuka "kotak hitam" dan memeriksa apakah hasil antara berjalan sesuai rencana. Selain itu, jalur
dari berbagai hasil sebagian besar masih disalahpahami karena kompleksitasnya, ketidakpastiannya, dan
kurangnya bukti ilmiah / praktis. Oleh karena itu, dengan desain penelitian yang tepat, seseorang
mungkin tidak hanya menilai kemajuan hasil antara, tetapi juga mengevaluasi jika teori program
perubahan akurat, yaitu keberhasilan perubahan hasil antara memicu hipotesis efek berikutnya di jalur
kausal. Akhirnya,hasil dapat dengan mudah dicapai melalui proses independen dari program dan
evaluasi hasil tersebut akan menunjukkan keberhasilan program padahal sebenarnya keluaran eksternal
bertanggung jawab atas hasil tersebut.[16]

Berbagai jenis model logika Sunting

Masukan → Aktivitas → Keluaran → Template Hasil Sunting

Banyak penulis dan pemandu menggunakan template berikut ketika berbicara tentang model logika: [2]
[3] [10] [14] [17]

Masukan Kegiatan Keluaran Hasil/dampak

sumber daya apa yang masuk ke dalam programkegiatan apa yang dilakukan program apa yang
dihasilkan melalui kegiatan tersebut perubahan atau manfaat yang dihasilkan dari program

misalnya uang, staf, peralatan misalnya pengembangan materi, program pelatihan misalnya
jumlah buklet yang diproduksi, lokakarya yang diadakan, orang yang dilatih misalnya peningkatan
keterampilan/ pengetahuan/ kepercayaan diri, yang mengarah pada promosi jangka panjang, pekerjaan
baru, dll.

Banyak penyempurnaan dan variasi [ yang mana? ] telah ditambahkan ke template dasar. Misalnya,
banyak versi model logika menetapkan serangkaian hasil/dampak, menjelaskan secara lebih rinci logika
tentang bagaimana intervensi berkontribusi pada hasil yang diinginkan atau diamati. [18] Orang lain
sering membedakan hasil jangka pendek, jangka menengah dan jangka panjang, dan antara hasil
langsung dan tidak langsung.

Model logika pemetaan intervensi Sunting

Artikel utama: Pemetaan intervensi

Model Logika Masalah untuk Informasi Manajemen Alat Bantu Epilepsi Pendukung Keputusan (program
MINDSET) dari Ruiter, DeSmet dan Schneider (2007). [19]

The intervensi pemetaan pendekatan Bartholomew et al. [11] menggunakan model logika secara
ekstensif melalui seluruh siklus hidup program promosi kesehatan. Karena metode ini dapat dimulai dari
hasil yang diinginkan secara samar (contoh penulis adalah kota yang aktornya memutuskan untuk
menangani "masalah kesehatan" kota), para perencana menempuh berbagai langkah untuk
mengembangkan intervensi yang efektif dan mengevaluasinya dengan tepat. Ada model logika yang
dapat dibedakan tetapi terjalin erat dengan tujuan berbeda yang dapat dikembangkan melalui proses:

Model logika masalah , yang merupakan penggambaran grafis dari populasi berisiko dan perilaku
lingkungan sosialnya (faktor) yang mengarah ke masalah kesehatan dan jalur sebab akibat masing-
masing (sikap, keyakinan, keterampilan, dll.). Ini mungkin termasuk juga penyebab terkait lingkungan
fisik populasi yang berisiko seperti polutan atau kurangnya infrastruktur aktivitas fisik dan penyebabnya
masing-masing, yaitu perilaku agen lingkungan yang mengarah ke penyebab lingkungan fisik dan jalur
penyebabnya masing-masing;

Setelah perilaku yang paling relevan dan jalur kausal diidentifikasi, perencana mengembangkan model
logika perubahan . Ini adalah model perubahan perilaku (tujuan kinerja) yang harus terjadi dan
perubahan-perubahan terkait yang diperlukan lebih tinggi dalam rantai sebab-akibat.
Akhirnya, model logika intervensi dikembangkan. Model ini menggambarkan berbagai kegiatan yang
akan terjadi dan efek yang diharapkan akan ditimbulkannya terhadap hasil yang diinginkan.

Para evaluator kemudian menggunakan model logika intervensi untuk merancang rencana evaluasi yang
tepat untuk menilai implementasi , dampak dan efisiensi .

Model logika Progressive Outcomes Scale (POS) Sunting

Contoh Model Logika Skala Hasil Progresif (POS) (2020)

Pendekatan Progressive Outcomes Scale (POS) dikembangkan pada tahun 2020 oleh Quisha Brown
sebagai tanggapan terhadap kesenjangan kekayaan rasial [diperburuk oleh pandemi COVID-19 ] untuk
membantu organisasi dalam kebutuhan mendesak untuk menambahkan fokus kesetaraan ras ketika
mengembangkan model logika program. Diperlukan lebih banyak pengujian dan penelitian untuk
memverifikasi validitas model ini. Pada Januari 2021, Brown menulis buku panduan praktis tentang
model POS berjudul "Model Logika Lensa Ekuitas Rasial & Teori Perubahan".

Pendekatan POS memanfaatkan model logika dengan fokus kuat untuk melacak peningkatan progresif
menuju hasil disparitas rasial . Untuk mengukur kemajuan menuju hasil, jenis model logika ini
menyatakan hasil jangka pendek, menengah, dan panjang sebagai "tahap 1", "tahap 2" dan "tahap 3.
Setiap tahap didefinisikan secara unik dan digunakan untuk menggambarkan persentase orang yang
mencapai setiap tahap saat mereka maju pada Indikator Kinerja Utama yang telah diidentifikasi
sebelumnya(KPI). KPI ini khusus untuk masalah kesenjangan rasial yang diidentifikasi oleh penduduk
yang dilayani (yaitu rendahnya membaca, melek finansial, pengangguran, dll). Dalam upaya untuk
mencegah model logika itu sendiri agar tidak berantakan dengan jumlah KPI yang sangat banyak, KPI
disusun berdasarkan kategori dan hanya kategori yang ditampilkan pada model logika. Daftar KPI yang
ekstensif adalah lampiran dari model logika. Organisasi mengidentifikasi KPI dan hasil yang sesuai
dengan terlebih dahulu melakukan penilaian kebutuhan. Ini membantu memastikan bahwa model logika
tetap fokus pada peningkatan kebutuhan waktu nyata orang-orang untuk menghilangkan hambatan
rasial. Model logika POS dapat membantu memperjelas hasil yang diinginkan dan jalur kasual yang
mengarah ke sana; keduanya membantu menghubungkan dan menyusun pendamping logis "jika,
maka"pernyataan teori perubahan Sekali lagi, lebih banyak penelitian diperlukan dan saat ini sedang
dilakukan karena lebih banyak organisasi nirlaba menggunakan model ini.

Keuntungan Sunting
Dengan menggambarkan pekerjaan dengan cara ini, manajer memiliki cara yang lebih mudah untuk
mendefinisikan pekerjaan dan mengukurnya. Ukuran kinerja dapat diambil dari salah satu langkah. Salah
satu wawasan kunci dari model logika adalah pentingnya mengukur hasil atau hasil akhir, karena sangat
mungkin membuang waktu dan uang (masukan), "memutar roda" pada aktivitas kerja, atau
menghasilkan keluaran tanpa mencapai hasil yang diinginkan. Hasil inilah (dampak, hasil jangka panjang)
yang merupakan satu-satunya pembenaran untuk melakukan pekerjaan di tempat pertama. Untuk
organisasi komersial, hasil berhubungan dengan keuntungan . Untuk organisasi nirlaba atau
pemerintah , hasil berhubungan dengan keberhasilan pencapaian tujuan misi atau program.

Kekurangan Sunting

Ada beberapa kelemahan potensial dari model logika karena kecenderungan penyederhanaan yang
berlebihan. [20] Ini termasuk:

Logika program tidak menjamin logika aktual tentang cara kerja program. Dunia ini kompleks, dan
beberapa situasi tidak dapat dipastikan sebelum diimplementasikan, sehingga beberapa program
bahkan dapat berkembang melawan "logika" model.

Ini adalah representasi parsial dari sistem yang kompleks.

Ini adalah representasi dari realitas, bukan realitas itu sendiri. Program tidak linier

Biasanya, itu tidak termasuk efek selain yang awalnya diharapkan.

Mereka tidak selalu membangun kausalitas. Banyak faktor memberikan pengaruh pada efek.

Model PRECEDE-PROCEED adalah struktur yang komprehensif untuk menilai kesehatan dan kualitas
hidup dan kebutuhan untuk merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi promosi kesehatan dan
program kesehatan public lainnya untuk memenuhi kebutuhan tersebut.

SimpanSimpan Model Precede Proceed Untuk Nanti

Model Precede Proceed

Diunggah olehDedi Ahmad

0 penilaian
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)

56 tayangan

26 halaman

Informasi Dokumen

klik untuk memperluas informasi dokumen

Deskripsi:Model PRECEDE-PROCEED adalah struktur yang komprehensif untuk menilai kesehatan dan
kualitas hidup dan kebutuhan untuk merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi promosi kesehatan
dan program kesehatan public lainnya untuk memenuhi kebutuhan tersebut.

Hak Cipta

© © All Rights Reserved

Format Tersedia

PPT, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Bagikan di Facebook, terbuka di jendela baru

Facebook

Bagikan di Twitter, terbuka di jendela baru

Twitter

Bagikan di LinkedIn, terbuka di jendela baru

LinkedIn

Bagikan dengan Email, membuka klien email

Email

Copy Text

Salin Tautan
Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

0%0% menganggap dokumen ini bermanfaat, Tandai dokumen ini sebagai bermanfaat

0%0% menganggap dokumen ini tidak bermanfaat, Tandai dokumen ini sebagai tidak bermanfaat

Apakah konten ini tidak pantas?Laporkan Dokumen Ini

Unduh

SimpanSimpan Model Precede Proceed Untuk Nanti

(Predisposing, Reinforcing, Enabling Construct in Educational DiagnosisPolicy, Regulatory, and

Organizational Constructs in Educational andEnviroment Development) Green  !reute "#$

PRO%O&' !E&E*+

Hilangkan pesan penilaian pengguna

Tingkatkan Pengalaman Anda

Nilai akan membantu kami untuk menyarankan dokumen terkait yang lebih baik kepada semua
pembaca kami!

0% menganggap dokumen ini bermanfaat, Tandai dokumen ini sebagai bermanfaatBermanfaat

0% menganggap dokumen ini tidak bermanfaat, Tandai dokumen ini sebagai tidak bermanfaatTidak
bermanfaat

Definisi *eori PrecedeProceedDefinisi *eori PrecedeProceed(-a.rence /0 Green(-a.rence /0 Green))

Model PRECEDE-PROCEED adalah strukturModel PRECEDE-PROCEED adalah strukturyang komprehensif

untuk menilai kesehatanyang komprehensif untuk menilai kesehatandan kualitas hidup dan kebutuhan
untukdan kualitas hidup dan kebutuhan untukmerancang, melaksanakan, dan mengevaluasimerancang,
melaksanakan, dan mengevaluasi promosi kesehatan dan program kesehatan promosi kesehatan dan
program kesehatan public lainnya untuk memenuhi kebutuhan public lainnya untuk memenuhi
kebutuhantersebuttersebut

PRECEDEPROCEED %odel


PPredisposing,redisposing,

R R einforcing, !einforcing, !

EEnablingnabling

CConstructs inonstructs in

EEducational"Ecoloducational"Ecologicalgical

DDiagnosis !iagnosis !

EEvaluationvaluationPolicy,R egulatory !Organi#ationalConstructs inEducational !

EnvironmentalDevelopment

PRECEDE Menguraikan proses perencanaan diagnosticMenguraikan proses perencanaan

diagnosticuntuk membantu dalam pengembanganuntuk membantu dalam pengembangansasaran dan
focus program kesehatansasaran dan focus program kesehatanmasyarakatmasyarakat

PROCEEDPROCEED Memandu pelaksanaan dan evaluasi programMemandu pelaksanaan dan evaluasi

programyang dirancang menggunakan PRECEDEyang dirancang menggunakan PRECEDE

PRECEDEPROCEED %odel

$ima %ahap dari PRECEDE yaitu&$ima %ahap dari PRECEDE yaitu&

''

melibatkan penentuan kualitas hidup ataumelibatkan penentuan kualitas hidup ataumasalah sosial dan
kebutuhan masyarakatmasalah sosial dan kebutuhan masyarakattertentutertentu

((
mengidentifikasi faktor-faktor penentumengidentifikasi faktor-faktor penentukesehatan dari masalah
dan kebutuhankesehatan dari masalah dan kebutuhan

))

melibatkan analisis faktor-faktor penentumelibatkan analisis faktor-faktor penentu perilaku dan

lingkungan dari gangguan perilaku dan lingkungan dari gangguankesehatankesehatan

* faktor-faktor yang mempengaruhi untuk,* faktor-faktor yang mempengaruhi untuk,memperkuat,

dan memungkinkan perilakumemperkuat, dan memungkinkan perilakudan gaya hidup diidentifikasidan
gaya hidup diidentifikasi+

melibatkan dan memastikan promosi+ melibatkan dan memastikan promosikesehatan, kesehatan

pendidikan dan ataukesehatan, kesehatan pendidikan dan ataukebiakan yang berhubungan
dengankebiakan yang berhubungan denganintervensi terbaik akan cocok untukintervensi terbaik akan
cocok untukmendorong perubahan yang diinginkan dalammendorong perubahan yang diinginkan dalam
perilaku atau lingkungan dan faktor-faktor perilaku atau lingkungan dan faktor-faktoryang mendukung
perilaku dan lingkunganyang mendukung perilaku dan lingkunganmerekamereka

Empat ta1ap PROCEED yaituEmpat ta1ap PROCEED yaitu

22

''

intervensi diidentifikasi dalam tahap limaintervensi diidentifikasi dalam tahap

limadilaksanakandilaksanakan

((

memerlukan evaluasi proses intervensimemerlukan evaluasi proses intervensi

))

Melibatkan evaluasi dampak dari intervensiMelibatkan evaluasi dampak dari intervensi pada faktor-
faktor pendukung perilaku, dan pada faktor-faktor pendukung perilaku, dan pada perilaku itu sendiri
pada perilaku itu sendiri

**
evaluasi hasil adalah, menentukan efek akhirevaluasi hasil adalah, menentukan efek akhirdari intervensi
pada kesehatan dan kualitasdari intervensi pada kesehatan dan kualitashidup penduduk hidup
penduduk

Tujuan model PRECEDE PROCEED

%uuan PRECEDE adalah pada fase diagnosis%uuan PRECEDE adalah pada fase diagnosismasalah,
menetapkan prioritas masalah danmasalah, menetapkan prioritas masalah dandiagnosis
programdiagnosis program

%uuan PROCEED adalah untuk menetapkan%uuan PROCEED adalah untuk menetapkansasaran dan
criteria kebiakan, sertasasaran dan criteria kebiakan, sertaimplementasi dan evaluasiimplementasi
dan evaluasi