Promosi Prevensi

Dhesi Ari Astuti

Materi Kuliah

1. Konsep Dasar Etik dan kode etik dalam promosi kesehatan

2. Langkah-langkah dalam perencanaan promosi Kesehatan
3. Analisis masalah Kesehatan dan perilaku
4. Metode dan saluran komunikasi
12 praktek kode etik untuk umum (American Public Health Association, 2002):

1. Kesehatan masyarakat terutama harus membahas penyebab dasar penyakit dan

persyaratan untuk kesehatan, yang bertujuan untuk mencegah hasil kesehatan
yang merugikan.
2. Kesehatan masyarakat harus mencapai kesehatan masyarakat dengan cara yang
menghormati hak-hak individu dalam masyarakat.
3. Kebijakan kesehatan masyarakat, program, dan prioritas harus dikembangkan dan
dievaluasi melalui proses yang menjamin kesempatan untuk masukan dari anggota
masyarakat.
4. Kesehatan masyarakat harus mengadvokasi dan bekerja untuk pemberdayaan dari
pemuda anggota masyarakat, yang bertujuan untuk memastikan bahwa sumber
daya dasar dan kondisi diperlukan untuk kesehatan dapat diakses oleh semua.
5. Kesehatan masyarakat harus mencari informasi yang dibutuhkan untuk
melaksanakan kebijakan yang efektif dan program yang melindungi dan
mempromosikan kesehatan.
6. 6. Institusi kesehatan umum harus menyediakan masyarakat dengan informasi yang
mereka miliki yang diperlukan untuk keputusan tentang kebijakan atau program-
program dan harus mendapatkan persetujuan masyarakat untuk pelaksanaannya.
 Tahapan pengembangan media
12 praktek kode etik untuk umum (American Public Health Association, 2002):

7. Lembaga kesehatan publik harus bertindak secara tepat waktu pada informasi yang
mereka miliki dalam sumber daya dan mandat yang diberikan kepada mereka oleh
masyarakat.
8. Program kesehatan umum dan kebijakan harus menggabungkan berbagai pendekatan
yang mengantisipasi dan menghormati nilai-nilai yang beragam, keyakinan, dan budaya
dalam masyarakat.
9. Program kesehatan umum dan kebijakan harus dilaksanakan dengan cara yang paling
meningkatkan lingkungan fisik dan sosial.
10. Lembaga kesehatan publik harus melindungi kerahasiaan informasi yang dapat
membawa kerugian bagi individu atau komunitas jika dibuat publik. Pengecualian harus
dibenarkan
11. Atas dasar kemungkinan tinggi membahayakan signifikan terhadap individu atau orang
lain.
12. Lembaga kesehatan publik harus memastikan kompetensi profesional karyawan
mereka. Institusi kesehatan umum dan karyawan mereka harus terlibat dalam kolaborasi
dan afiliasi dengan cara yang membangun kepercayaan publik dan efektivitas lembaga.
Kerangka kerja ini menekankan pentingnya hubungan yang kompleks dari masyarakat,
dan mendukung sejumlah prinsip etika.
 Enam-bagian kerangka kerja etika dikemukakan oleh Kass

1. Apa tujuan kesehatan masyarakat dari program yang diusulkan, yaitu, dibingkai dalam
bentuk tujuan akhir dari mengurangi morbiditas dan kematian, bukan tujuan
terdekat, misalnya, mengubah perilaku;
2. Seberapa efektif program dalam mencapai tujuannya dinyatakan, yaitu, apakah
Program akhirnya menurunkan morbiditas dan mortalitas;
3. Apa yang diketahui atau beban potensial program ini, termasuk risiko privasi dan
kerahasiaan, risiko atas kebebasan dan otonomi dan risiko ke pengadilan.
4. Dapatkah beban diminimalkan?
5. Apakah ada pendekatan alternatif?
6. Apakah program tersebut dilaksanakan secara adil?
 Pedoman Perilaku Etis dalam Penelitian Kesehatan Aborigin dan Penduduk
Pribumi Selat Torres sebagai panduan praktisi promosi kesehatan:
1. Timbal balik: harus ada keuntungan yang dihargai oleh masyarakat, memberikan
kontribusi untuk masyarakat persatuan dan kemajuan kepentingan mereka;
2. Respect: harus ada rasa hormat terhadap, dan penerimaan dari, nilai-nilai yang
beragam;
3. Kesetaraan: semua orang harus diperlakukan sama, dan harus ada pemerataan
manfaat;
4. Kelangsungan Hidup dan Perlindungan: menghindari merugikan Aborigin dan Torres
Strait Islander (ATSI) keunikan budaya dan pengakuan dari sejarah dan pengalaman
masyarakat ATSI;
5. Tanggung jawab: menjamin bahwa mereka tidak melakukan kerusakan kepada
individu atau komunitas ATSI, atau untuk halhal yang mereka hargai dan dapat
dipertanggungjawabkan kepada rakyat;
6. Semangat dan Integritas: menghargai kedalaman dan kesatuan warisan budaya masa
lalu, kontemporer dan generasi masa depan; dan menunjukkan integritas dalam
semua tindakan.
 Developing an Action Plan and Implementing Interventions

• Setelah intervensi tertentu — sebuah program atau kebijakan — telah diidentifikasi,

teknik perencanaan dapat memastikan bahwa program dilaksanakan secara efektif.
Dapat dikatakan bahwa perencanaan adalah fungsi administrasi yang paling mendasar
dan paling penting. Dalam konteks perubahan masyarakat, perencanaan tindakan
yang baik adalah salah satu faktor kunci yang memprediksi kesuksesan.
• Rencana aksi yang efektif memiliki beberapa karakteristik utama: memiliki kejelasan
tujuan dan sasaran, peran dan tanggung jawab pemangku kepentingan penting
diperjelas dan dihormati, ada mekanisme akuntabilitas yang jelas, rencana bersifat
komprehensif karena menggambarkan langkah-langkah spesifik, timeline, serta peran
dan tanggung jawab.
 Developing an Action Plan and Implementing Interventions

• Meskipun diakui bahwa penting untuk memanfaatkan beberapa strategi intervensi

(misalnya, komunikasi, perilaku, kebijakan, peraturan, lingkungan) untuk menciptakan
perubahan, setiap strategi harus memiliki rencana komprehensif khusus untuk
implementasinya. Kelengkapan tersebut termasuk daftar dari semua langkah tindakan
yang mungkin dan perubahan yang diantisipasi. Ini adalah area di mana kerangka
analitik dapat sangat berguna dalam menggambarkan intervensi potensial dan
efeknya. Rencana tersebut juga harus memiliki mekanisme evaluasi. Akhirnya, strategi
intervensi yang ditetapkan dalam rencana aksi perlu berdasarkan bukti ilmiah yang
kuat.
• Secara sederhana, pengembangan intervensi (program atau kebijakan) terdiri dari:
perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi (Gambar 9-1 ).
Developing an Action Plan and Implementing Interventions
 Developing an Action Plan and Implementing Interventions
• Perencanaan tindakan yang solid pada dasarnya memperhitungkan semua masalah,
mendefinisikan isu-isu bersama masyarakat dan pemangku kepentingan, melakukan
penilaian komunitas, memeriksa data epidemiologi dan melakukan prioritas untuk
memilih masalah kesehatan mana yang harus ditangani.
• Setelah data kuantitatif menggambarkan masalah kesehatan utama telah ditetapkan
penilaian komunitas tambahan (kuantitatif dan kualitatif) dapat dilakukan untuk
menentukan kebutuhan spesifik dan populasi yang diminati dan konteksnya (sosial,
politik, ekonomi) dimana masalah kesehatan itu ada.
• Melalui proses ini seseorang akan mengidentifikasi populasi spesifik dan isu-isu
kontekstual yang membantu menafsirkan dan memanfaatkan berbagai kumpulan data
lokal untuk memandu proses pengambilan keputusan faktor-faktor harus diperiksa di
seluruh framework ecological.
• Selain penilaian komunitas yang telah terpenuhi, tinjauan sistematis dari studi literatur
dan efektivitas biaya akan membantu perencana program dalam menentukan
kemungkinan pendekatan intervensi.
• Setelah serangkaian kecil kemungkinan intervensi diidentifikasi, kemudian perlu
memeriksa kesiapan masyarakat untuk terlibat dalam intervensi yang ditentukan
Developing an Action Plan and Implementing Interventions
 Developing an Action Plan and Implementing Interventions
• Ada beberapa hal yang perlu dipertimbangkan dalam mengadaptasi intervensi yang
telah efektif dalam satu setting dan dengan satu populasi ke setting dan populasi lain.
• Di antaranya adalah atribut penerapan (apakah proses intervensi dapat
diimplementasikan dalam pengaturan lokal) seperti lingkungan politik, penerimaan
publik terhadap intervensi, norma budaya mengenai masalah dan intervensi
diusulkan, sejarah hubungan antara masyarakat dan organisasi pelaksanaan intervensi,
pelibatan masyarakat dalam pengembangan dan implementasi intervensi, dan sumber
daya yang tersedia untuk program.
• Faktor-faktor lain berhubungan dengan transferabilitas (apakah efektivitas intervensi
adalah serupa dalam pengaturan lokal dan penelitian asli), faktor risiko dasar, target
karakteristik populasi, dan kapasitas untuk melaksanakan intervensi. Sebagai contoh,
Wang dkk menganalisis sejumlah atribut penerapan dan transferabilitas ketika
menerapkan intervensi untuk mencegah HIV/AIDS di Populasi Cina (Tabel 9-2 ).
Ilustrasi ini memperhitungkan literatur tentang intervensi perilaku (lintas tingkat
ekologis) untuk mencegah HIV/AIDS di antara pria Cina.
(Tabel 9-2 )
 Framework Ecological

• Framework Ecological adalah cara yang berguna untuk mengatur tujuan dan intervensi
pendekatan (Tabel 9-3 ).
• Program yang berfokus pada perubahan perilaku individu mungkin memberikan
informasi dan mengajarkan keterampilan untuk memungkinkan individu mengubah
perilaku mereka. Program-program ini mungkin berfokus pada perubahan
pengetahuan, sikap, keyakinan, danperilaku.
Framework Ecological
 Langkah-langkah dalam perencanaan promosi Kesehatan

• Banyak kerangka kerja untuk perencanaan telah diusulkan selama beberapa dekade
terakhir.
• Di antara pendekatan paling awal adalah program evaluation and review technique
(PERT) chart.
• Seperti yang dijelaskan oleh Breckon et al, ditampilkan time line secara grafis untuk
tugas-tugas yang diperlukan dalam pengembangan dan pelaksanaan program
kesehatan masyarakat.
• Pendekatan selanjutnya telah membagi pengembangan program ke dalam berbagai
fase, termasuk penilaian kebutuhan, penetapan tujuan, definisi masalah, desain
rencana, implementasi, dan evaluasi
 Langkah-langkah dalam perencanaan promosi Kesehatan

• Ada banyak kerangka perencanaan lain yang telah terbukti berguna untuk berbagai
pengaturan dan pendekatan intervensi. Diantaranya adalah
1. The Planned Approach to Community Health (PATCH)
2. Predisposing, Reinforcing and Enabling Constructs in Educational/environmental
Diagnosis and Evaluation, with its implementation phase: Policy, Regulatory and
Organizational Constructs in Educational and Environmental Development (PRECEDE-
PROCEED)
3. Intervention Mapping
4. Multilevel Approach to Community Health (MATCH)
• Masing-masing kerangka kerja ini telah digunakan untuk merencanakan dan
mengimplementasikan dengan sukses dari suatu program.
• Model PRECEDE-PROCEED saja telah menghasilkan ribuan aplikasi promosi kesehatan
terdokumentasi dalam berbagai pengaturan dan di berbagai masalah kesehatan.
• Prinsip-prinsip perencanaan yang tampaknya penting untuk keberhasilan intervensi dalam
pengaturan masyarakat dan umum untuk masing-masing kerangka. Prinsip-prinsip tersebut
antara lain sebagai berikut:
1. Data harus memandu pengembangan program.
2. Anggota masyarakat harus berpartisipasi dalam proses tersebut, partisipasi aktif oleh berbagai
anggota masyarakat dalam pengaturan prioritas, intervensi perencanaan, dan pengambilan
keputusan untuk meningkatkan kelangsungan (viability) dan staying power dari program
kesehatan masyarakat.
3. Peserta harus mengembangkan strategi intervensi yang membahas lebih dari satu tingkat
ecological framework. Berdasarkan proses partisipatif, anggota masyarakat didorong untuk
mengembangkan strategi intervensi di seluruh berbagai sektor, termasuk media massa, sekolah,
dan fasilitas kesehatan.
4. Kapasitas masyarakat untuk promosi kesehatan harus ditingkatkan. Proses perencanaan yang
sistematis dapat diulang untuk mengatasi berbagai prioritas kesehatan. Seperti pendekatan yang
bertujuan untuk meningkatkan kapasitas kesehatan masyarakat dengan meningkatkan
keterampilan masyarakat dalam perencanaan kesehatan dan promosi kesehatan.
5. Evaluasi harus menekankan pada umpan balik dan perbaikan program. Evaluasi disoundingkan
untuk meningkatkan penyampaian program dan untuk itu, umpan balik yang tepat kepada
masyarakat sangat penting.
Steps in Designing a Successful Public Health Intervention
 SEBUAH PENDEKATAN UNTUK LANGKAH SUKSES ACTION PERENCANAAN
(A STEPWISE APPROACH TO SUCCESSFUL-ACTION PLANNING)

preceding frameworks dan kunci keberhasilan intervensi

membantu membentuk langkah-langkah kerangka kerja untuk
perencanaan yang sukses. Dalam 15 langkah pendekatan. Bagian
ini akan menyoroti beberapa kunci masalah yang perlu
dipertimbangkan termasuk manajemen, mengembangkan rencana
aksi, menilai sumber daya kebutuhan, dan mengidentifikasi dan
melatih staf.
 Membuat Keputusan Manajerial yang Benar

• Mengembangkan dan menerapkan program dan kebijakan yang efektif membutuhkan

keterampilan manajemen. Manajemen kesehatan masyarakat adalah proses
membangun,menerapkan, dan mengevaluasi tanggapan terorganisir untuk masalah
kesehatan atau serangkaian masalah kesehatan yang saling terkait.
• Salah satu tujuan dari proses berbasis bukti adalah untuk membuat keputusan yang
rasional dan beralasan — sebuah fungsi manajemen. Penting keputusan selalu
membawa beberapa elemen risiko. Manajemen dan perencanaan yang baik bersifat
iteratif, umumnya tidak mengarah pada satu opsi, dan tidak menghilangkan risiko atau
membuat penilaian yang buruk.
• Selain itu, masalah kesehatan masyarakat yang kompleks jarang diselesaikan dengan
menerapkan satu program atau kebijakan. Sebaliknya, seringlah membuat pergantian
dengan menerapkan serangkaian tindakan.
• Oleh karena itu, tujuan dari tindakan perencanaan adalah untuk memaksimalkan
peluang penggunaan sumber daya yang efisien dan penyampaian program tertentu
yang efektif dan kebijakan yang merupakan bagian dari rencana strategis secara
keseluruhan.
 Mengembangkan Rencana Aksi (ACTION PLAN)

• Mengembangkan rencana aksi membutuhkan pengembangan tujuan program dan

spesifik kegiatan untuk mencapai tujuan tersebut.
• Untuk mengembangkan tujuan program, sangat penting memahami komponen tujuan
program yang baik.
• Hal ini sangat penting karena perencanaan dan evaluasi yang baik didasarkan pada
serangkaian tujuan.
• Komitmen yang ketat untuk menetapkan dan memantau tujuan dibangun kontrol
kualitas ke dalam program atau kebijakan dan memungkinkan koreksi di tengah jalan
melalui evaluasi proses.
• Tujuan intervensi harus mencakup: identifikasi yang jelas dari masalah kesehatan atau
faktor risiko yang ditangani, populasi yang berisiko dari yang ditangani, status masalah
kesehatan atau faktor risiko saat ini dan populasi berisiko, dan hasil yang diinginkan
dari intervensi.
• Jelas tujuan yang ditetapkan dapat memandu pengembangan konten intervensi dan
pemilihan saluran komunikasi yang tepat. Ini juga memfasilitasi pengembangan
langkah-langkah evaluasi kuantitatif yang dapat digunakan untuk memantau
keberhasilan intervensi dan untuk mengidentifikasi peluang untuk perbaikan. Yang
penting, tujuan yang jelas akan meningkatkan koordinasi kegiatan di antara berbagai
mitra yang berpartisipasi dalam intervensi.
 Beberapa aspek penetapan tujuan yang baik :

1. Harus ada bukti ilmiah yang kuat untuk mendukung tujuan.

2. Hasil yang ingin dicapai harus penting dan dapat dipahami oleh banyak orang/
hadirin.
3. Tujuan harus berorientasi pada pencegahan dan harus mengatasi masalah sehingga
ada peningkatan kesehatan yang dapat dicapai melalui layanan berbasis populasi
dan/atau intervensi kesehatan.
4. Tujuan harus mendorong tindakan dan menyarankan serangkaian langkah sementara
(indikator menengah) yang akan mencapai target yang diusulkan dalam jangka waktu
yang ditentukan.
5. Bahasa tujuan harus tepat, menghindari penggunaan kata kerja yang umum atau
tidak jelas.
6. Tujuan harus dapat diukur dan dapat mencakup berbagai tindakan— outcome dari
kesehatan, faktor risiko perilaku, indikator layanan kesehatan, atau penilaian
Pengembangan Rencana Aksi dan Implementasi Intervensi kapasitas masyarakat.
Mereka harus menghitung aset dan pencapaian dan melihat kea rah yang positif.
7. Jadwal khusus untuk penyelesaian tujuan harus dijelaskan.
 Menyusun Rencana Kerja dan Jadwal

• Sebuah rencana aksi yang rinci adalah yang mencakup pengembangan rencana kerja
dan spesifik waktu penyelesaian sehingga akan meningkatkan peluang keberhasilan
program.
• Mendefinisikan garis wewenang dan komunikasi sangat penting untuk intervensi
berbasis masyarakat di mana banyak kegiatan dapat terjadi secara bersamaan.
• Bersamaan dengan itu, framework dari waktu untuk sebuah program atau kebijakan
harus dipetakan secara hati-hati dalam bentuk timeline. Untuk proyek yang didanai
eksternal seperti hibah dan kontrak, batas waktu ini sesuai dengan periode
pendanaan. Batas waktu adalah presentasi grafis dari informasi, termasuk daftar
semua kegiatan (atau tonggak pencapaian) dan menentukan kapan mereka akan
melakukannya ahli.
 Basic timeline minimal mencakup hal-hal berikut:

1. Daftar kegiatan yang lengkap yang dikelompokkan berdasarkan kategori/ kegiatan

utama
2. Memastikan kegiatan mana yang harus dilakukan terlebih dahulu Menentukan berapa
lama setiap kegiatan akan berlangsung
3. Menentukan kapan setiap aktivitas dimulai dan diakhiri
4. Menetapkan satuan waktu yang paling tepat (minggu, bulan, tahun)
Contoh berikut ini mengelompokkan kegiatan ke dalam empat kategori utama:
(1) administrasi, (2) pengembangan dan implementasi intervensi, (3) pengumpulan data
dan evaluasi, dan (4) analisis dan diseminasi. Selain itu akan memberikan manfaat
untuk penilaian beban kerja dan kebutuhan personel selama proyek yang diusulkan.
Komponen penting lainnya dari penyampaian program adalah penilaian pelaksanaan
program: Seberapa baik program disampaikan?  slide berikutnya
Basic timeline minimal mencakup hal-hal berikut:
 Menilai Kebutuhan Sumber Daya

Seorang manajer perlu menentukan sumber daya yang dibutuhkan untuk

mengimplementasikan program atau kebijakan. Sumber daya dapat dikelompokkan
menjadi lima bidang umum:
1. Dana yang tersedia: Berapa banyak dana langsung yang tersedia? Apa saja
sumbernya? Apakah ada batasan tentang bagaimana dan kapan dana dapat
dibelanjakan? Apakah dana internal? Atau di luar program atau lembaga? Apakah ada
dana “dalam bentuk barang”?
2. Personil: Berapa banyak dan jenis personel apa yang dibutuhkan? Jenis apa?
pelatihan akan dibutuhkan untuk staf program? Personil apa yang berkolaborasi?
organisasi membawa ke proyek?
3. Peralatan dan bahan: Apa jenis peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan? untuk
programnya? Apakah ada peralatan tertentu yang bisa diperoleh "dalam bentuk" dari
mitra yang berpartisipasi?
4. Fasilitas: Untuk beberapa jenis intervensi, diperlukan infrastruktur yang signifikan
(seperti klinik, rumah sakit, atau mobil van)?
5. Perjalanan: Apakah ada perjalanan yang berhubungan langsung dengan pelaksanaan
proyek? Ada biaya perjalanan terkait untuk pertemuan atau presentasi lainnya
dengan pengaturan secara profesional?
Lembar kerja perencanaan anggaran umum disediakan pada Gambar 9-3
Menilai Kebutuhan Sumber Daya
 Mengidentifikasi dan Melatih Staf

• Saat mengembangkan intervensi, pelatihan staf dan/atau sukarelawan yang memadai

sangat penting untuk kelancaran pelaksanaan intervensi.
• Pelatihan formal harus disediakan untuk anggota staf yang memiliki latar belakang
terbatas di bidang intervensi tertentu seperti advokasi kebijakan, perubahan perilaku
kesehatan, evaluasi, komunikasi media, atau pembangunan koalisi.
• Perhatian khusus juga harus diberikan pada keterampilan dasar seperti perencanaan,
penganggaran, manajemen personalia, komunikasi tertulis dan lisan, dan kesesuaian
budaya.
• Ketika sebuah program melibatkan warga lokal, pelatihan bagi mereka juga menjadi
penting. Pada fase awal, pelatihan mitra sering dimulai dengan memastikan bahwa
semua anggota kemitraan (akademisi, praktik, dan komunitas) memiliki tingkat
informasi dan keterampilan yang dibutuhkan untuk mengambil bagian dalam proses
perencanaan dan pengambilan keputusan berbasis bukti.
 Mengidentifikasi dan Melatih Staf

Pelatihan tambahan diperlukan untuk memberikan informasi dan keterampilan khusus

yang diperlukan untuk intervensi yang dipilih. Jenis pelatihan lain mungkin berfokus pada
pengembangan kepemimpinan atau strategi perencanaan. Pelatihan harus dimasukkan
sebagai langkah pertama yang diperlukan dalam rencana kerja, dan orang(-orang) yang
bertanggung jawab untuk pelatihan harus dicantumkan dalam rencana kerja.
Saat menangani kebutuhan pelatihan, beberapa pertanyaan kunci yang dimunculkan:
• Di area mana setiap anggota staf membutuhkan pelatihan?
• Siapa yang harus melakukan pelatihan?
• Apakah beberapa orang memiliki keterampilan yang tidak digunakan yang dapat
berguna untuk suatu program?
• Bagaimana sebaiknya anggota masyarakat diorientasikan dan dilatih mengenai sebuah
program?
• Bagaimana pelatihan dapat menjadi efisien waktu?
 Pilot Testing dari Intervensi dan Evaluasi

Uji coba merupakan bagian penting dari pengembangan intervensi. Sebuah uji coba
adalah “studi mini” yang dilakukan dengan sejumlah kecil individu (seringkali 20 atau
kurang) untuk mendeteksi masalah dengan intervensi dan strategi evaluasi. Memeriksa
hasil uji coba dengan hati-hati dapat menghindari masalah sebelum intervensi skala besar
— di mana taruhannya lebih tinggi — dilakukan. Uji coba memungkinkan seseorang
untuk:
1. Perbaiki hipotesis asli dan/atau pertanyaan penelitian
2. Menghasilkan informasi yang akan membantu meningkatkan pendekatan evaluasi
3. Memperbaiki materi kurikulum atau instrumen evaluasi
4. Pendekatan uji untuk imputasi dan analisis data
5. Mengungkap isu-isu sensitif politik, memungkinkan perencana program untuk lebih
mengantisipasi kesulitan
6. Perkirakan biaya untuk orang, peralatan, bahan, dan waktu
7. Pastikan kesesuaian budaya dari intervensi dalam populasi yang beragam dengan
dimasukkan dalam pengembangan program
 Pilot Testing dari Intervensi dan Evaluasi

8. Meningkatkan daya jual intervensi dengan administrator lembaga senior ketika uji coba
berhasil, sedapat mungkin, uji coba harus dilakukan dengan cara yang sama seperti itu
ditujukan untuk program penuh.
 Dalam beberapa kasus, studi percontohan dapat menggunakan metode kualitatif,
seperti FGD atau wawancara individu, yang bukan merupakan bagian utama proyek.
 Namun, uji coba juga dapat memberikan kesempatan untuk memeriksa utilitas dan
kelayakan instrumen kuantitatif.
 Subjek uji coba harus serupa kepada mereka yang akan berada di proyek yang
sebenarnya.
 Umumnya, subjek uji coba tidak boleh terdaftar dalam proyek utama; oleh karena itu,
terkadang berguna untuk merekrut subjek percontohan dari wilayah geografis yang
terpisah.
 Catatan lengkap harus dibuat selama uji coba sehingga tim proyek dapat melakukan
 Tahapan pengembangan media
• Studi kualitatif untuk penjajagan pemahaman dan
kebiasaan, pencarian informasi, karakteristik
• Pengembangan pesan sesuai dengan hasil studi dan
pencarian talent jika diperlukan
• Reviu pesan dan reviu gambar
• Pembuatan media (1)
• Uji coba media
• Perbaikan
• Uji coba media (2)
• Implementasi
• Reviu  dapat perbaikan kembali
 Metode Promosi Kesehatan

Pengembangan
Pendidikan Kesehatan
kebijakan

Modifikasi Perilaku Pemasaran Sosial

Promosi Komunikasi Kesehatan

Bina Suasana Kesehatan

Pemberdayaan
Masyarakat
Advokasi

Kampanye Bekerja dengan media

34
Metode Jenis
Pengembangan media Penggunaan pertunjukkan (wayang, bebondresan dsb),
tradisional bagian dari seni (tembang, macapat, balas pantun)

Penggunaan atau berbasis Media sosial, Text/SMS, website dsb

IT
Integrasi dengan humas Open house (dinas kesehatan), internal news letter
Kerjasama lintas sektor Masuk kurikulum (Kementrian pendidikan), bagian dari
program (Kementrian pertanian utk pemberdayaan)
Partner dengan swasta Sebagai CSR (cuci tangan bersama)
Kerjasama dengan industri Masuk sebagai pesan di bungkus produk

Pengembangan organisasi Pengelolaan kantin sehat, pengembangan jaminan

kesehatan di tempat kerja berbasis kondisi kesehatan dan
perilaku
Metode Jenis
Pendidikan kesehatan Pengajaran, pelatihan, diskusi, permainan peran, simulasi
dsb
Pengembangan kebijakan Aturan lokal (berbasis masyarakat), aturan dalam organisasi,
Undang-undang dsb
Modifikasi perilaku CBT/Cognitive Behavioral Therapy (untuk berhenti
merokok), Token economic (kerjasama bidan dan dukun)

Pemasaran sosial Penggunaan iklan, launching program, personal selling

Bina suasana Pendampingan atau mentoring (untuk rumah bebas asap
rokok), pengembangan semacam PMO
Komunikasi kesehatan Billboard, iklan layanan masyarakat di radio
Pemberdayaan masyarakat Penggerakan masyarakat (sadar lingkungan sehat)

Bekerja dengan media Press conference, press release, photo story

Kampanye Tersendiri (kampanye Hari Aids), bergabung dengan
kegiatan lain (melalui bazar)