LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

DIKLAT STRATEGI PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR

SISWA MELALUI TES BAKAT DIGITAL

Diajukan Untuk Memperoleh Angka Kredit Jabatan Fungsional Guru

LOGO PROPINSI/KABUPATEN/SEKOLAH

Nama Guru : …………………..

NIP : ………………………
Unit Kerja : ………………………….

INSTANSI
Alamat:
2021

i
 IDENTITAS GURU

1. Nama Sekolah :
2. Nama Guru :
3. NIP :
4. Jabatan/Golongan Guru :
5. Alamat Sekolah
 Jalan :
 Kabupaten :
 Provinsi :
 Telpon/Fax :
6. Mengajar Mata Pelajaran :
7. Alamat Rumah
 Jalan :
 Kabupaten :
 Provinsi :
 Telpon/HP :

ii
 LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

DIKLAT STRATEGI PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA

MELALUI TES BAKAT DIGITAL

Oleh:
……………………………

Disahkan oleh:

Kepala Sekolah/ Koordinator PKB,

………………………………….
NIP. ……………………………

KATA PENGANTAR

iii
 Alhamdulillah, Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang
telah memberikan rahmat-Nya sehingga penulis dapat menyusun dan menyelesaikan laporan
Pengembangan Diri dalam Kegiatan “Diklat Strategi Peningkatan Motivasi

Belajar Siswa Melalui Tes Bakat Digital”

Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan setinggi-
tingginya kepada :
1. Bapak/Ibu Guru beserta seluruh karyawan ………………. yang telah berkenan
memberian bantuannya dalam penyelesaian laporan ini.
2. Semua pihak baik langsung maupun tidak langsung yang ikut membantu penulis dalam
menyelesaikan penulisan laporan pengembangan diri ini.

Akhirnya penulis berharap semoga laporan ini bermanfaat bagi para pembaca pada
umumnya dan bagi penulis pada khususnya. Amin.

…………, Juni 2021

Penulis.

DAFTAR ISI

iv
LAPORAN PENGEMBANGAN
DIRI……………………………………………………...iii
KATA PENGANTAR.............................................................................................................iv

DAFTAR ISI............................................................................................................................v

A. PENDAHULUAN.............................................................................................................1

1. Latar Belakang..................................................................................................................1

2. Tujuan...............................................................................................................................1

B. PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI..................................................................2

1. Waktu Pelaksanaan...........................................................................................................2

2. Jenis Kegiatan...................................................................................................................3

3. Tujuan Pengembangan Diri..............................................................................................3

4. Uraian Materi....................................................................................................................3

5. Strategi Pelaksanaan.........................................................................................................3

6. Tindak Lanjut....................................................................................................................3

7. Dampak Pengembangan Diri............................................................................................3

C. PENUTUP.........................................................................................................................4

1. Simpulan...........................................................................................................................4

Lampiran 1. Contoh Rekapitulasi kegiatan..........................................................................5

Lampiran 2. Fotocopy sertifikat............................................................................................6

Lampiran 3. Undangan..........................................................................................................7

v
 A. PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
Kemunculan pandemi Covid-19 di Indonesia telah menyebabkan banyak sekali
perubahan mulai dari sektor ekonomi, pariwisata, bisnis dan juga pendidikan, untuk
sektor pendidikan munculnya pandemi Covid-19 direspon dengan diterapkannnya
kebijakan belajar dari rumah oleh Mendikbud Nadiem Makarim.
Kebijakan belajar dari rumah ini tentu saja membawa dampak bagi pelaku
pendidikan, Mereka yang biasanya melakukan proses pembelajaran secara tatap muka
sekarang harus melakukannya secara daring atau virtual, perubahan ini tentunya
menyebabkan berbagai permalasahan salah satunya yaitu penurunan motivasi belajar1.
Motivasi belajar adalah keseluruhan daya penggerak yang terletak di dalam diri
peserta didik yang memunculkan niat untuk melakukan kegiatan belajar, sehingga
tujuan yang dikehendaki oleh subjek belajar itu dapat tercapai. Sehingga apabila terjadi
penurunan motivasi belajar maka menyebabkan terganggunya proses dan hasil dari
pembelarajan tersebut.
Melihat pemaparan diatas maka diadakanlah diklat ini yaitu Diklat Strategi
Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Melalui Tes Bakat Digital, dengan tujuan agar
guru mampu meningkatkan motivasi belajar siswanya selain hal itu juga guru mampu
mengenal siswanya secara lebih baik melalui pengembangan diri dari diklat ini.
2. Tujuan
Adapun tujuan dari pelaksanaan “Diklat Strategi Peningkatan Motivasi Belajar
Siswa Melalui Tes Bakat Digital” ini adalah:
1. Meningkatkan kemampuan dalam memotivasi belajar.
2. Meningkatkan kemampuan mengenali bakat siswa.
3. Memberikan pemahaman cara mengembangkat dan memperlakukan siswa.

1
Cahyani, A., Listiana, I. D., & Larasati, S. P. D. (2020). Motivasi Belajar Siswa SMA pada Pembelajaran
Daring di Masa Pandemi Covid-19. IQ (Ilmu Al-qur'an): Jurnal Pendidikan Islam, 3(01), 123-140.
1
 B. PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI
Pelaksanaan pengembangan diri dalam kegiatan “Diklat Strategi Peningkatan
Motivasi Belajar Siswa Melalui Tes Bakat Digital” adalah sebagai berikut:
1. Waktu Pelaksanaan
Kegiatan dilaksanakan tanggal 14 – 17 Juni 2021 secara online yang
diselenggarakan oleh E-guru, dengan rincian sebagai berikut :
WAKTU
HARI / TANGGAL KEGIATAN
(WIB)
- Penyampaian materi :
 8 Fitrah Manusia Sudut Pandang
19.30 – 22.00 Psikologi
Senin, 14 Juni 2021
WIB - Tempat
Zoom Meeting dan Channel Youtube
e-Guru TV
- Penyampaian materi :
 Mengobservasi Potensi Anak dengan
19.30 – 22. 30
Selasa, 15 Juni 2021 Pendekatan Fitrah Bakat
WIB
- Tempat
Group dan Channel Telegram
- Penyampaian materi :
 Talent Mapping untuk Assesment
19.30 – 22. 30
Rabu, 16 Juni 2021 Anak
WIB
- Tempat
Group dan Channel Telegram
- Penyampaian materi :
 Skill Memotivasi Belajar Anak dan
19.30 – 22. 30 Cara Menumbuh Kembangkan
Kamis, 17 Juni 2021
WIB Fitrah Positif Anak
- Tempat
Group dan Channel Telegram

2
2. Jenis Kegiatan
Jenis kegiatan adalah Workshop dan Pelatihan yang diselenggarakan oleh E-Guru.id
dengan tema “Diklat Strategi Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Melalui Tes
Bakat Digital” yang dipandu langsung oleh Instruktur yang berkemampuan pada
bidangnya.
3. Tujuan Pengembangan Diri
Tujuan Pengembangan Diri, yaitu sebagai berikut :
1. Meningkatkan kemampuan dalam memotivasi belajar.
2. Meningkatkan kemampuan mengenali bakat siswa.
3. Memberikan pemahaman cara mengembangkat dan memperlakukan siswa.
4. Uraian Materi.
Materi utama yang diberikan dalam pelatihan ini adalah:
1. 8 Fitrah Manusia Sudut Pandang Psikologi
2. Mengobservasi Potensi Anak dengan Pendekatan Fitrah Bakat
3. Talent Mapping untuk Assesment Anak
4. Skill Memotivasi Belajar Anak dan Cara Menumbuh Kembangkan Fitrah Positif
Anak.
5. Strategi Pelaksanaan
Pelaksanaan “Diklat Strategi Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Melalui Tes
Bakat Digital” ini dilakukan dengan metode : Penyampaian materi, Pembimbingan,
diskusi secara daring melalui grup telegram.
6. Tindak Lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan pengembangan diri ini
adalah peserta mampu mengenal bakat siswa dan mampu memotivasi belajar siswanya.
7. Dampak Pengembangan Diri
Adapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri yang dilakukan
adalah:
a. Penulis semakin menyadari bahwa untuk menjadi guru yang profesional, harus
disertai dengan upaya meningkatkan kompetensi
b. Penulis menyadari bahwa salah satu cara yang efektif dilakukan untuk memotivasi
belajar siswa yaitu dengan mengenal bakatnya juga..

3
 C. PENUTUP
1. Simpulan
Penyelenggaraan “Diklat Strategi Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Melalui
Tes Bakat Digital” ini sangat diperlukan dalam upaya meningkatkan kemampuan guru
dalam mengenal siswa dan juga memotivasi belajar siswanya. Penulis berharap kegiatan ini
ditindak lanjuti dengan tetap mengedepankan upaya meningkatkan mutu dan pelayanan
pada dunia pendidikan.

4
Lampiran 1. Contoh Rekapitulasi kegiatan
1. REKAPITULASI KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI
No Nama Materi PD/ Peran Waktu/ Nama Tempat Institusi
Kegiatan Kompetensi Guru Jam PD Fasilitator Kegiatan Penyeleng
gara
1 Diklat Strategi Materi: Peserta 14 – 17 Juni M. Choirul Di ……. E-Guru
Peningkatan 1. 8 Fitrah 2021 Faizin, S.Psi.,
Motivasi Manusia Sudut C.Ht.,C.Ps.
Belajar Siswa Pandang
Melalui Tes Psikologi
Bakat Digital 2. Mengobserv
asi Potensi Anak
dengan
Pendekatan Fitrah
Bakat
3. Talent
Mapping untuk
Assesment Anak
4. Skill
Memotivasi
Belajar Anak dan
Cara Menumbuh
Kembangkan
Fitrah Positif
Anak.

5
Lampiran 2. Fotocopy sertifikat

6
Lampiran 3. Undangan

Nomor : 040/KGT.01/EGURUID/VI/2021
Lamp : 2 lembar
Perihal : Undangan Diklat Strategi Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Melalui Tes
Bakat Digital

Yth. Pimpinan Sekolah/ Perguruan Tinggi/ Instansi

.................................................................

Di Tempat

Dengan hormat,
Bersama ini kami sampaikan bahwa e-guru.id akan menyelenggarakan “Diklat
Strategi Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Melalui Tes Bakat Digital” yang
akan diselenggarakan secara online, pada:

Hari/ Tanggal : Senin - Kamis / 14 – 17 Juni 2021

Waktu : 19.30 – 22.00 WIB

Keterangan : Jadwal setiap pertemuan terlampir

Sehubungan dengan hal tersebut, kami mengharap Bapak/Ibu dapat menugaskan guru di
sekolah/madrasah yang Bapak/Ibu pimpin untuk mengikuti Diklat tersebut.

Demikian undangan ini kami sampaikan. Atas perhatian dan partisipasinya kami
ucapkan terima kasih.

Semarang, 12 Juni 2021

Chief Executive Officer

Heri Triluqman BS, M.Kom, M.Pd.