LAPORAN

GO BOOK JATIM CERDAS 2020

WORKSHOP ONLINE PENGEMBANGAN MUSYAWARAH

GURU MATA PELAJARAN ( MGMP) MELALUI VIRTUAL
COORDINATOR TRAINING (VCT)

8 - 27 Juni 2020

Disusun oleh :

DWI AGUSTIN IRMAWATI, S.Pd.I

NIP. 19850830 200901 2 002

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 REJOTANGAN
 IDENTITAS DIRI

NAMA GURU : DWI AGUSTIN IRMAWATI, S.Pd.I

TEMPAT, TGL LAHIR : KEDIRI, 30 AGUSTUS 1985

JENIS KELAMIN : PEREMPUAN

NIP : 19850830 200901 2 002

PANGKAT/GOLONGAN : PENATA /III c

JABATAN : GURU MATA PELAJARAN

UNIT KERJA : SMK NEGERI 1 REJOTANGAN

ALAMAT INSTANSI : JL. RAYA BUNTARAN -

REJOTANGAN
 LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

WORKSHOP ONLINE PENGEMBANGAN MUSYAWARAH

GURU MATA PELAJARAN ( MGMP) MELALUI VIRTUAL
COORDINATOR TRAINING (VCT)

Tulungagung, Juli 2020

Mengesahkan,
Kepala SMK Negeri 1 Rejotangan

Drs. MASRUR HANAFI, M.M.

NIP. 19671031 199703 1 002
 KATA PENGANTAR

Pujisyukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, yang telah
memberikan rahmat-Nya kepada kami sehingga mampu menyelesaikan laporan
ini dengan tepat waktu.

Kegiatan Pengembangan Diri dimaksudkan untuk meningkatkan dan

mengembangkan kemampuan dalam menghadapi Penilaian Kinerja Guru.
Sedangkan penyusunan laporan Pengembangan Diri berguna untuk pengajuan
perhitungan angka kredit dalam rangka kenaikan pangkat atau jabatan.

Penyusunan laporan Pengembangan Diri ini tidak lepas dari bantuan

berbagai pihak. Untuk itu kami menyampaikan terima kasih kepada berbagai
pihak yang telah membantu secara langsung maupun tidak langsung dalam
penyelesaian laporan Pengembangan Diri ini.

Kami telah berusaha secara maksimal untuk dapat melaksanakan dan

menyusun laporan Pengembangan Diri dengan baik. Namun penyusunan laporan
Pengembangan Diri ini masih jauh dari sempurna. Untuk itu agar laporan ini
dapat semakin sempurna, kami sangat mengharap tanggapan, kritik, dan saran dari
berbagai pihak demi sempurnanya laporan Pengembangan Diri ini.

Semoga laporan Pengembangan Diri ini dapat bermanfaat, khususnya bagi

diri saya dan berbagai pihak yang terkait secara langsung maupun tidak langsung
dengan permasalahan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan.

Tulungagung, Juli 2020

Penyusun,
 DAFTAR ISI

HalamanJudul i

Identitas Guru ii

LembatPengesahan iii

Kata Pengantar iv

Daftar Isi v

A. PENDAHULUAN

1. Latar Belakang 1

2. Tujuan 2

B. PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI

1. Nama Kegiatan 2

2. Waktu Pelaksanaan Kegiatan 2

3. Tujuan Kegiatan 2

4. Uraian Materi 3

5. Tindak Lanjut 3

6. Dampak Pengembangan Diri 3

7. Peran/Kedudukan 4

C. PENUTUP

1. Kesimpulan 4

2. Saran 4
D. LAMPIRAN-LAMPIRAN

1. Surat undangan

2. Surat Tugas dari Kepala Sekolah

3. Panduan Peserta Workshop

4. Jadwal Kegiatan

5. Sertifikat

6. Hasil tugas Peserta

 LAPORAN

Go Book Jatim Cerdas : Workshop Online Pengembangan

Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) melalui Virtual
Coordinator Training (VCT)

A. PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
Pendidikan yang bermutu pada zaman sekarang ini
merupakan sebuah tuntutan dari banyak pihak, karena pendidikan
yang bermutu akan menghasilkan SDM yang bermutu juga. Guru
juga mempunyai peranan yang sangat penting dalam meningkatkan
kualitas pendidikan. Sebagai Tenaga Pendidik Profesional, guru
yang tidak hanya merasa puas dengan pengetahuan dan keterampilan
yang sudah dimiliki. Seorang guru sebagai tenaga professional
hendaklah berusaha mengembangkan pengetahuan dan
keterampilannya sehingga layanan yang diberikan kepada peserta
didik adalah layanan yang semakin berkualitas. Tugas seorang guru
profesional tidak hanya dituntut untuk memiliki kinerja yang baik
dalam melaksanakan tugas mengajar, mendidik, dan melatih peserta
didik saja melainkan juga harus melakukan pengembangan
keprofesian berkelanjutan.
Kegiatan pengembangan diri bisa dilakukan melalui dua
kegiatan yaitu diklat fungsional dan kegiatan guru. Semua kegiatan
yang dilakukan oleh guru di kelompok kerja atau MGMP termasuk
kedalam kegiatan kolektif guru sedangkan kegiatan lain diluar
MGMP termasuk data diklat fungsional.
Seorang guru yang melaksanakan pengembangan diri atau
kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan lainnya
disamping akan dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan
 sebagai guru, juga mendapat penghargaan angka kredit yang dapat
diperhitungkan untuk perkembangan kariernya.

2. Tujuan
Adapun tujuan penulis melakukan kegiatan pengembangan
keprofesian berkelanjutan ini adalah :
1. Mendapatkan ilmu pengetahuan dan keterampilan untuk
dapat memberikan pelayanan yang lebih baik kepada
peserta didik.
2. Mengumpulkan angka kredit yang disyaratkan untuk
kenaikan pangkat/jabatan setingkat lebih tinggi.

B. PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI

1. Nama Kegiatan : Go Book Jatim Cerdas. Workshop Online
Pengembangan Musyawarah Guru Mata Pelajaran
(MGMP) melalui Virtual Coordinator Training
(VCT)

2. Waktu Pelaksanaan

a. Hari : Senin, 8 Juni s/d Sabtu 27 Juni 2020

b. Tempat : Online
c. Penyelenggara : Dinas Pendidikan Provinsi Jatim

3. Tujuan Kegiatan
Kegiatan ini bertujuan :
a. Untuk meningkatkan kemampuan guru dalam penerapan
Kurikulum 13 versi 2018, memahami analisis, pendekatan saintifik
dan penilaian autentik
b. Untuk meningkatkan kemampuan guru dalam menciptakan pola
belajar efektif dari rumah (daring)
 c. Menambah pengetahuan guru dan memaksimalkan pengetahuan
gurul dalam melaksanakan pembelajaran online.atau pembelajaran
di rumah dengan menggunakan office 365
d. Membantu guru untuk memperoleh informasi dari berbagai sumber
(hasil workshop, pertemuan rutin, seminar, pelatihan, dan lain-lain)
e. Memotivasi guru khususnya dalam merumuskan dan menetapkan
orientasi peningkatan pembelajaran dimasing-masing lembaga/unit
kerjanya.
f. Mengembangkan pembelajaran yang inovatif, kreatif dan
menyenangkan.

C. Uraian Materi

1. Materi 1 : Koaborasi Learning untuk meningkatkan

pembelajaran secara Daring dalam Pengembangan MGMP
 Narasumber : Bapak Yohan Adi Setiawan, S.Kom. dari pengurus
FGTIK Nasional.
 Host : Bapak Aris Wisnu Wardhana, S.Pd. dari SMKN Palang,
Kabupaten Tuban
 Moderator : Ibu Mutia Farida , S.Kom. dari SMKN 1 Turen
Malang

2. Materi 2 : Pembuatan Media Berbasis Internet dan

Pemanfaatan fitur-fitur Rumah Belajar dalam Pembelajaran
 Narasumber : Bapak Rachmad Effendi Teguh Santoso, M.Pd dari
SMK Negeri 2 Trenggalek
 Host : Bapak Drs. Nurhuda dari SMAN 2 Karangan , Trenggalelk
 Moderator : Ibu Devi Asmindra Milasanty dari SMAN 3 Kediri
 3. Materi 3 : Pemanfaatan Game Excel sebagai Media
Pembelajaran
 Narasumber : Bapak Khaiuddin Budiman,S.Pd.,M.Pd. dariSMA
Nurussaalam Aceh Timur
 Host : Bapak Dwi Fendi Dadang a. S.Pd., M.T. dari SMKN 1
Mojokerto
 Moderator : Ibu Endah Sayekti,S.Si., M.Pd. dari SMAN Bungkal,
Ponorogo

4. Materi 4 : Pembuatan video pembelajaran dengan Aplikasi

Video Editing
 Narasumber : Bapak Aristiawan, S.E., M.Pd dari SMK Negeri 1
Pogalan, Trenggalek
 Host : Bapak Muhammad Dlliwaul Ulmam, S.Pd dari SMK
Muhamadiyah 1 Gresik
 Moderator : Ibu Yui Lwidayanti,S.Pd. dari SMA A Hikmah
Surabaya

5. Materi 5 : Informasi
Pengumpulan Tugas
 Narasumber : Ari Eka Prasetyanto,S.Kom
 Host : Ning Fadlillah,S.Pd.
 Moderator : Dra. Dewi Insan, M.Pd.

D. Tindak Lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan ini adalah penulis dapat
menerapkan pembelajaran yang efektif dari rumah yaitu melalui daring.
Belajar dari covid 19 ini kita harus bisa menciptakan strategi
pembelajaran yang cocok dan menyenangkan untuk anak didik kita.
Dalam penyusunan program pembelajaran dapat dilanjutkan dan
 dikembangkan di kelompok MGMP serta mampu meningkatkan mutu
pembelajaran tahun berikutnya.

E. Dampak Pengembangan Diri

Adapun dampak yang penulis rasakan setelah mengikuti pelatihan ini
adalah:
a. Bertambahnya pengetahuan tentang kegiata seminar online
b. Memiliki keinginan yang kuat menciptakan cara belajar yang efektif
dari rumah (DARING).
c. Bisa melaksanakan pembelajaran di rumah dengan melalui Vrtual
Coordinator Taining

F. Peran/Kedudukan
 Sebagai peserta

G. PENUTUP
a. Kesimpulan
Pengembangan diri ini sangat baik dan perlu terus untuk diadakan
karena memiliki banyak manfaat bagi guru. Guru akan bertambah
ilmu pengetahuan dan informasinya untuk peningkatan diri dan
kualitas pembelajaran.

b. Saran
1. Agar guru senantiasa meningkatkan dan mengembangkan
kemampuannya dengan mengikuti kegiatan untuk mengisi
kekosongan dengan cara mengikuti kegiatan seminar, on lne,
diklat on line dan kegiatan yang lain untuk menambah
pengetahuan dan pengalaman di tengah pandemi corona
2. Seorang guru senantiasa selalu meningkatkan dan
mengembangkan kemampuan agar dapat meningkatkan
 kualitas pembelajaran di sekolah dan dapat memenuhi
kebutuhan angka kredit untuk kenaikan pangkat.

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1
REJOTANGAN
Jl. Raya Buntaran - Rejotangan Telp/Fax 0355-394057
Website : www.smkn1rejotangan.sch.id Email : smkn1rejotangan@yahoo.co.id
TULUNGAGUNG Kode Pos 66293

SURAT PERINTAH TUGAS

Nomor : 800/ /101.6.12.15/2020

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : Drs. Masrur Hanafi,M.M.
NIP : 19671031 199703 1 008
Pangkat / Gol. Ruang : Pembina / IV a
Jabatan : Kepala Sekolah
Unit Kerja : SMK Negeri 1 Rejotangan
Menugaskan kepada :
Nama : DWI AGUSTIN IRMAWATI, S.Pd.I
NIP : 19850830 2000901 2 002
Pangkat / Gol. Ruang : Penata / IIIc
Jabatan : Guru
Unit Kerja : SMK Negeri 1 Rejotangan

Untuk mengikuti kegiatan workshop online Go Book Jatim Cerdas yang diadakan
oleh Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur dari tanggal 6-17 Juni 2020.
Demikian surat keterangan ini di buat dengan melampirkan bukti fisik,
untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

Tulungagung, 7 Juni 2020

Kepala SMK Negeri 1 Rejotangan

Drs. MASRUR HANAFI,M.M

NIP. 19671031 199703 1 002