NAMA : GAUDATE DEVENTI SAETBAN

NIM : 2101140064
KELAS : 1/B
MATA KULIAH : BIMBINGAN KONSELING

TES FORMATIF 2.3

1. Syarat-syarat catatan anekdot yang baik adalah…
A. Objektif, deskriptif, selektif
B. Deskriptif, selektif, kualitatif
C. Selektif, objektif, interaktif
D. Objektif, deskriptif, persuasive

Jawab : A. Objektif, deskriptif, selektif

2. Yang tidak termasuk hal-hal yang dapat dilakukan untuk mempertahankan objektivitas catatan
anekdot adalah ........
A. Pencatatan dibuat sendiri oleh guru.
B. Deskripsi dari suatu peristiwa dipisahkan dari tafsiran pencatatan sendiri.
C. Pencatatan dilakukan segera sebelum peristiwa terjadi.
D. Pencatatan dilakukan segera setelah peristiwa terjadi.

Jawab : C. Pencatatan dilakukan segera sebelum peristiwa terjadi

3. Tujuan penggunaan autobiografi bagi guru adalah…

A. Untuk menggambarkan tingkah laku murid atau kejadian dalam situasi khusus
B. Untuk mengetahui tentang keadaan murid yang berhubungan dengan minat, sikapnya
terhadap keluarga, guru/sekolah dalam pengalaman hidupnya
C. Untuk memperoleh informasi tentang hubungan atau interaksi sosial di antara murid
D. Untuk mempelajari perkembangan seorang murid secara menyeluruh

Jawab : B. Untuk mengetahui tentang keadaan murid yang berhubungan dengan

minat, sikapnya terhadap keluarga, guru/sekolah dalam pengalaman hidupnya

4. Teknik yang bertujuan untuk memperoleh informasi tentang hubungan atau interaksi sosial di
antara murid disebut…..
A. Catatan anekdot
B. Autobiografi
C. Sosiometri
D. Studi kasus
 Jawab : C. Sosiometri

5. Yang tidak termasuk manfaat dari penggunaan sosiometri ialah…..

A. Memperbaiki hubungan insani diantara anggota-anggota kelompok tertentu
B. Menentukan kelompok kerja
C. Meneliti kemampuan memimpin seorang individu dalam kelompok tertentu
D. Untuk mempelajari perkembangan seorang murid secara menyeluruh

Jawab : D. Untuk mempelajari perkembangan seorang murid secara menyeluruh

6. Berikut ini langkah-langkah yang harus ditempuh dalam studi kasus:

1). Memperoleh data

2.) Menganalisis data

3.) Memberikan layanan bantuan

4.) Menemukan murid yang bermasalah Urutan yang benar adalah….

A. 1,2,3,4
B. 4,1,2,3
C. 4,1,3,2
D. 2,3,4,2

Jawab : B. 4,1,2,3

7. Karangan pribadi dalam pembuatannya dibagi ke dalam dua jenis, yaitu….

A. Terstruktur dan tidak terstruktur
B. Umum dan khusus
C. Berantai dan tidak berantai
D. Singkat dan padat

Jawab : A. Terstruktur dan tidak terstruktur

8. Dibawah ini langkah-langkah dalam mengolah sosiometri:

1) Membuat sosiogram
2) Menghitung banyaknya pemilih bagi setiap murid
3) Mentabulasi murid dalam matrik atau table sosiometri
urutan yang benar adalah….

A. 1,2,3
B. 2,3,1
C. 3,2,1
D. 3,1,2
 Jawab : C. 3,2,1

9. Memperoleh data dari dokumen yang telah ada seperti tes kecerdasan, angket dan observasi
disebut….
A. Studi dokumentasi
B. Pengumpulan data
C. Home visit
D. Menganalisis data

Jawab : A. Studi dokumentasi

10. Seorang guru berkunjung ke rumah orangtua murid guna memperoleh informasi tentang kondisi
murid tersebut. Kegiatan yang dilakukan oleh guru tersebut ialah….
A. Studi dokumentasi
B. Pengumpulan data
C. Home visit
D. Menganalisis data

Jawab : C. Home visit