Ail 3016 (2020)
Ail 3016 (2020)
SEMESTER 1, 2020/2021
Nota:
a. Semua Kuliah dan Tutorial kursus AIL 3016 Sesi 2020/2021 akan dikendalikan
secara online menerusi Spectrum hingga 31 Disember 2020.
b. Bahan rujukan tambahan mengikut tema akan saya paparkan dalam Spectrum
bagi tujuan perbincangan kuliah, tutorial, esei dan take home exam.
c. Peratusan minima kehadiran kuliah dan tutorial secara online ialah 80 %.
Kaedah Penilaian :
Penilaian berterusan: Esei Individu; dan Penglibatan dalam Kuliah dan Tutorial menerusi
Spectrum: 40%)
A) (Esei)
• Setiap calon yang mengambil kursus AIL 3016 diwajibkan untuk menulis satu esei
yang panjangnya sekitar 3,000 patah perkataan (teks sahaja dan tidak termasuk
kutipan langsung), bertaip, dan langkau dua baris. Setiap calon perlulah mempastikan
no. matrik hendaklah ditulis dengan jelas.
• Penilaian esei adalah berdasarkan rujukan yang digunakan, struktur, perbincangan,
analisis yang diberikan, contoh-contoh yang relevan, penggunaan istilah-istilah
tertentu, peta-peta, nota kaki dan bibliografi.
• Semua tugasan individu hendaklah dihantar ke Spectrum untuk penyaringan Turnitin
(Similarity Index tidak melebihi 20%) pada akhir minggu ke-13. Tugasan individu
akan membawa 30 % markah.
• Penglibatan dalam Kuliah dan Tutorial menerusi Spectrum (forum) pula akan membawa
10 % markah.
B) Peperiksaan Akhir (Take home Exam) yang dihantar menerusi Spectrum dan melalui
penyaringan Turnitin tidak melebihi 20% similarity index) akan membawa 60 % markah.
Soalan Tutorial (Sila Pilih Satu (1) sahaja bagi tujuan penulisan Esei)
2. Sejauh manakah para rasionalis di Eropah dalam konteks the age of enlightenment
mengkritik feudalism?
3. Revolusi Perancis yang berlaku pada 1789 berpunca daripada pemerintahan monarki
berkuasa mutlak. Hujahkan.
4. Sejauh manakah faktor bahasa berperanan sebagai faktor terpenting dalam penyatuan
di Jerman pada abad ke-19?
6. Bincangkan amalan feudalisme dari perspektif ideologi konservetif, liberal dan sosialis di
Eropah.
Ashton, T. S., The Industrial Revolution 1760-1830, (New York: Oxford University
Press, 1964)
Austen, R. A., Modern Imperialism: Western Overseas Expansion and Its Aftermatch
1776-1965, (Lexington: Mass, 1969)
Brinton, C., Idea And Men: The Study of Western Though, (Prentice Hall Inc: Englewood
Cliffs, 1963)
Clark, G., Early Modern Europe from About 1450 To about 1720, 2nd Ed., (London:
Oxford University Press, 1966)
Cobbar, A., In Search of Humanity: The Role of the Enlightenment in Modern History,
(London, 1960)
Derek, A. H. dan Ville S. P., The European Economy 1750-1914 : A Thematic Approch,
(Manchester: Manchester University Press, 1994)
Doyle, W., The Old European Order 1660-1800, (Oxford: Oxford University Press,
1978)
Fox, E. W., The Emergence of the Modern European World, (Blackwell, 1991)
Fox, E.W., and the Emergence of the Modern European World: From Seventieth to the
Twentieth Century, (Cambridge, Blackwell, 1991)
Gollwitzer, H., Europe In The Age of Imperialism 1880-1914, (London, Thames and
Hudson, 1969)
3
Hayes, C. J. H. (et. Al.), History of Western Civilization since 1500, (The Macmillan
Company: New York, 1962)
Hobsbawn, E. J., Nations and Nationalism Since 1780: Programme, Myth, Reality,
(Cambridge University Press, 1995)
Hobsbawn, E. J., Nations and Nationalism Since 1780, (Cambridge University Press,
1990)
Joll, J., Europe Since 1870: An International History, (London, Penguin, 1990)
Koenigsberger, H.G., Early Modern Europe 1500-1789, (London: Longman, 1987) Nadal,
G. H. and Perry, C., Imperialism and Colonialism, New York, Macmillan, 1964.
Palmer, R. R. and Colton, J., A History of the Modern World to 1815, (Alfred A. Knopf,
1978)
Qasim Ahmad, Karya Sejarah : Pendekatan dan Persoalan, (Dewan Bahasa dan Pustaka:
Kuala Lumpur, 1991)
_____, Eropah Moden : Arus Sosiopolitik dan Pemerintah, Edisi Kedua, (Dewan Bahasa
dan Pustaka: Kuala Lumpur, 2000)
Rice , E. F. Jr., The Foundations of Early Modern Europe : 1460-1559, (W. W. Norton
and Co., 1972)
Stearns, P. N., European Society In Upheaval : Social History Since 1750, (New York:
Macmillan, 1975)
5