KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Jenis Madrasah : Madrasah Tsanawiyah Bentuk Tes :Tertulis

Mata Pelajaran : Matematika Alokasi Waktu : 120 menit
Kelas / Semester : VIII / Gasal Jumlah/bentuk soal : 30 / PG
Kurikulum : K-13
Kompetensi Inti : 3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait

fenomena dan kejadian tampak mata.

N KOMPETENSI NOMOR BOBOT SOAL

IPK INDIKATOR SOAL
O DASAR SOAL MUDAH SEDANG SUKAR
1 3.1. Membuat Siswa dapat ,
generalisasi dari 1. Menentukan suku ke-n dari barisan  menentukan suku ke-n jika diberikan 1 √
pola barisan suatu bilangan pola bilangan aritmetika.
bilangan dan  menentukan rumus suku ke-n jika 2 √
barisan konfigurasi diberikan barisan aritmetika.
objek.  menentukan jumlah tiga suku pertama 3 √
dari sebuah barisan bilangan aritmetika
jika diketahui rumus suku ke-n.
 menentukan suku ke-n jika diberikan
barisan geometri. 4 √ √
 menentukan suku ke-n dari barisan
aritmatika, jika diberikan gambar pola
2. Menentukan jumlah n suku pertama 5 √
bilangan
dari deret suatu bilangan
 menghitung jumlah barisan aritmetika,
6 √
N KOMPETENSI NOMOR BOBOT SOAL
IPK INDIKATOR SOAL
O DASAR SOAL MUDAH SEDANG SUKAR
jika diberikan soal cerita.

2 3.2. menjelaskan Siswa dapat,

kedudukan titik 1. Mengidentifikasi pembagian kuadran  menentukan posisi titik pada kuadran, 8 √
dalam bidang bidang kartesius jika diketahui sebuah titik.
koordinat kartesius  menentukan jarak titik terhadap sumbu-
yang dihubungkan 2. Menenentukan posisi titik terhadap titik x, jika diberikan gambar sebuah titik 7 √
dengan masalah dan garis dalam bidang kartesius.
kontekstual.  menentukan koordinat-y, jika diketahui
jarak dari sumbu-x. 9 √
 menentukan luas bangun datar, jika
diketahui tiga titik koordinatnya. 10 √
 menentukan posisi garis jika diketahui
dua koordinat yang dilalui garis tersebut
 menentukan posisi titik terhadap sebuah 11 √
titik, jika diberikan gambar titik pada
bidang kartesius.
12 √

3.3 Siswa dapat,

Mendeskripsikan 1. Menjelaskan pengertian relasi dan  menentukan bunyi suatu relasi, jika 13 √
dan menyatakan fungsi. diketahui sebuah relasi dalam bentuk
relasi dan fungsi diagram panah.
dengan  menentukan bentuk fungsi, jika
menggunakan 2. Membedakan relasi dan fungsi diketahui relasi dalam bentuk himpunan 14 √
berbagai pasangan berurutan.
representasi (kata-  menentukan banyaknya pemetaan yang
kata, table, grafik, mungkin dari dua himpunan. 15 √
N KOMPETENSI NOMOR BOBOT SOAL
IPK INDIKATOR SOAL
O DASAR SOAL MUDAH SEDANG SUKAR
diagram, dan 3. Menentukan nilai dan rumus suatu  menentukan domain suatu fungsi, jika
persamaan). fungsi diketahui rumus fungsi dan nilai 16 √
fungsinya.
 menjumlahkan nilai p dan q, jika 17 √
diketahui rumus fungsi, nilai dari f(p)
dan f(m) = q
 menentukan banyaknya korespondensi 18 √
4. Menentukan banyak korespondensi satu-satu dari P ke Q, jika diketahui
satu-satu dari dua himpunan himpunan P dan himpunan Q.

3.4 Menganalisis Siswa dapat,

fungsi linier 1. Menentukan gradien/kemiringan  menentukan gradien dari suatu garis, 20 √
(sebagai persamaan suatu garis lurus. jika diketahui persamaan garis ax + by +
garis lurus) dan c=0
menginterpretasika  menentukan gradien suatu garis , jika 21 √
n grafiknya yang diketahui dua titik yang dilalui oleh
dihubungkan garis tersebut. √
dengan masalah  menentukan gradien suatu garis yang 22
kontekstual. tegaklurus dengan garis lain (ax + by + c
2. Menentukan persamaan garis lurus yang = 0).
melalui satu titik dan dua titik dengan  menentukan persamaan garis, jika
gradiennya diketahui. diberikan grafik. 23 √
 menentukan gradien, jika diberikan
gambar grafik garis . 19 √
 menentukan persamaan garis lurus yang
melalui dua titik 24 √
 menentukan persamaan garis, jika
25 √
diketahui gradien dan sebuah titik yang
dilaluinya.
3.5 Menjelaskan Siswa dapat,
system persamaan 1. Menentukan himpunan penyelesaian  menentukan himpunan penyelesaian jika 26 √
N KOMPETENSI NOMOR BOBOT SOAL
IPK INDIKATOR SOAL
O DASAR SOAL MUDAH SEDANG SUKAR
linier dua variabel dari system persamaan linier dua diketahui dua buah persamaan linier dua
dan variabel. variabel
penyelesaiannya  menentukan jumlah dari himpunan 27 √
yang dihubungkan penyelesaian SPLDV, jika diketahui dua
dengan masalah persamaan linier dua variabel.
kontekstual. 2. Menentukan nilai variabel persamaan  menentukan model SPLDV jika 28 √
linear dua variabel dalam kehidupan diketahui soal cerita
sehari-hari  menentukan jumlah dari himpunan
penyelesaian SPLDV, jika diketahui soal
cerita. 30 √
 menentukan luas objek jika diketahui
keliling dan selisih ukuran panjang dan
lebar objek tersebut. 29 √