KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER I

SMP KABUPATEN SUKOHARJO

TAHUN 2021/2022

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

KELAS : VIII
SEMESTER :I

DISUSUN OLEH MGMP MATEMATIKA SMP KAB. SUKOHARJO

 KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL
SMP KABUPATEN SUKOHARJO

MATA PELAJARAN : Matematika ALOKASI WAKTU : 60 menit

KELAS/SEMESTER : VIII/ GASAL BENTUK SOAL : PG & URAIAN
TAHUN PELAJARAN : 2021/2022 JUMLAH SOAL : 20 DAN 5 URAIAN
KURIKULUM ACUAN : S1 2013 PENYUSUN : TIM MGMP

Kompetensi Inti :
 KI3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
 KI4: Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.

NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR BENTUK SOAL NOMOR SOAL

Pola, barisan dan deret Menentukan tiga suku berikutnya dari suatu barisan bilangan PG 1
3.1 Membuat generalisasi dari pola pada barisan
Menentukan banyak suku dari suatu barisan aritmetika PG 2
bilangan dan barisan konfigurasi objek
Menentukan rumus satu barisan geometri PG 3

4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pola

Pola, barisan dan deret Menentukan jumlah deret suatu bilangan aritmetika Uraian 21
pada barisan bilangan dan barisan konfigurasi objek
Menentukan suku n pada barisan aritmetika PG 4

3.2 Menjelaskan kedudukan titik dalam bidang Bidang Kartesius Menentukan titik pada suatu kuadran PG
koordinat Kartesius yang dihubungkan dengan Menentukan posisi titik pada bidang kartesius PG 5
masalah kontekstual Menentukan titik berjarak tertentu terhadap sb x dan sb y Uraian 6
21
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan Menentukan luas bangun pada bidang kartesius PG
7
kedudukan titik dalam bidang koordinat Kartesius Bidang Kartesius Menentukan jarak 2 titik pada bidang kartesius PG
8

Mendeskripsikan dan manyatakan relasi dan fungsi Relasi dan fungsi

dengan menggunakan berbagai representasi (kata- Menentukan himpunan pasangan berurutan dari suatu relasi yang diketahui PG 9
3.3 kata, tabel, grafik, diagram, dan persamaan) relasinya.
Menentukan banyak pemetaan yang mungkin dari himpunan A ke himpunan B PG 10
Menentukan relasi dan menggambar diagram panahyang disajikan dalam Uraian 23
Himpunan pasangan berurutan

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan Menentukan nilai fungsi bentuk f(x) = ax + b PG 11
relasi dan fungsi dengan menggunakan berbagai Menentukan rumus fungsi yang diketahui nilai funsinya PG 12
4.3 Relasi dan fungsi
representasi Menentukan nilai yang diketahui nilai fungsinya PG 13

Menganalisis fungsi linear (sebagai persamaan Menentukan gradien garis melalui 2 titik PG 14
garis lurus) dan menginterpretasikan grafiknya yang Menentukan persamaan garis melalui satu titik dan gradient PG 15
3.4 Pers. Garis lurus
dihubungkan dengan masalah kontekstual Menentukan gradien melalui 2 titik Uraian 24

4.4 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan Menentukan persamaan garis lurus yang melalui satu titik dan sejajar suatu PG
dengan fungsi linear sebagai persamaan garis lurus garis ax + by + c = 0 16
 Menjelaskan sistem persamaan linear dua variabel Menentukan persamaan linear dua variable PG 17
dan penyelesaiannya yang dihubungkan dengan Menentukan akar SPLDV dan mencari Himpunan Penyelesaiannya Uraian 25
3.5 SPLDV
masalah kontekstual Menentukan penyelesaian dari SPLDV pada kehidupan sehari-hari PG 18

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan Menentukan hasil kali nilai suatu bilangan yang diketahui jumlah dan selisihnya
PG 19
4.5 sistem persamaan linear dua variabel Menentukan SPLDV yang berkaitan dengan luas persegipanjang pada
PG 20
kehidupan sehari-hari

Sukoharjo, 1 November 2021

TIM MGMP MATEMATIKA SMP KAB SUKOHARJO