PROPOSAL PENELITIAN KUANTITATIF

PENGARUH POLA MAKAN SELAMA PEMBELAJARAN DARING

TERHADAP TINGKAT STRESS PADA MAHASISWA/I UNIVERSITAS
SRIWIJAYA 2019

DISUSUN OLEH :

DEA SAFITRI 10031181924001

IRBAH NURJIHAN R 10031181924009
QONITA RIZQINA FIRDAUS 10031181924013
ARIMA HAFIZAH 10031281924042
MADITA ANJANI 10031381924055
DWI NIRANTIE 10031381924073
FAUZIRA MAILIYA 10031381924077
CINDY FEBIOLA 10031381924079

PROGRAM STUDI KESEHATAN LINGKUNGAN

FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT

UNIVERSITAS SRIWIJAYA
 ABSTRAK

Era Covid-19 adalah suatu era dimana terjadi bencana Nasional covid-19 di
Indonesia, dengan penyebaran yang cepat sehingga pemerintah berusaha memutus
rantai penularannya dengan cepat, mengubah pola hidup menjadi baru, melalui
pembelajaran daring. Pembelajaran daring adalah pembelajaran yang mampu
mempertemukan mahasiswa dan dosen untuk melaksanakan interaksi
pembelajaran dengan bantuan internet. Pembelajaran daring dapat membawa
dampak negatif bagi mahasiswa, seperti terganggunya pola makan yang
merupakan salah satu indikator penting penunjang ketahan tubuh serta gaya
hidup, memiliki pengaruh terhadap sistem imun seseorang, dan dapat
mempengaruhi tingkat stress mahasiswa selama pembelajaran daring. Stres
merupakan fenomena yang inheren dalam diri setiap individu. Kondisi stres ini
tidak dapat dibiarkan sebab dapat membahayakan kondisi fisiologis maupun
psikologis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan atau gambaran
antara pola makan dengan tingkat stress, dan untuk mengetahui faktor apa saja
pada pola makan dengan yang mempengaruhi tingkat stress pada mahasiswa
Unsri 2019. Penelitian ini bersifat kuantitatif dengan menggunakan metode data
kuesioner.

i
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Pandemi Covid-19 tejadi hampir di seluruh dunia menyebabkan kegiatanyang

melibatkan banyak orang harus dihindari, salah satunya kegiatan belajar mengajar
secara tatap muka. Semenjak mewabahnya Covid-19 dan diberlangsungkatnya
pembelajaran daring di Indonesia sejak Maret 2020 khusunya bagi Mahasiswa/I
Unsri 2019 ikut mempengaruhi pola makan mahasiswa yang berubah-ubah dan tidak
teratur, sehingga mengakibatkan tingkat stress mahasiswa selama permbelajaran
daring ikut terkena dampaknya. Kondisi fisik dan kesehatan mental yang sejalan dan
saling mempengaruhi sangat penting selama pembelajaran daring, dibutuhkan
asupan dan pola makan yang teratur untuk mendukung fisik danmental mahasiswa
yang kuat. Oleh karena itu, penulis mengangkat topik Pengaruh Pola Makan Selama
Pembelajaran Daring Terhadap Tingkat Stress Pada Mahasiswa/I UNSRI 2019.

1.2 Tujuan Penelitian

 Untuk mengetahui hubungan/gambaran antara pola makan dengan tingkat stress

pada mahasiswa Unsri 2019 selama pembelajaran daring.
 Untuk mengetahui faktor apa saja pada pola makan yang mempengaruhi tingkat
stress pada mahasiswa Unsri 2019.

1.3 Manfaat Penelitian

 Bagi Peneliti : Memberikan wawasan/pengetahuan tentang gambaran tingkat

stress pada mahasiswa semasa pembelajaran daring serta mencari tahu
penyebabnya yang berkaitan dengan pola makan.
 Bagi Pembaca : Hasil penelitian ini dapat dijadikan informasi kepada masyarakat
tentang tingkat stress pada mahasiswa selama pembelajaran daring

1
 DAFTAR PUSTAKA

Fitriah, M. (2020). Transformasi Media Pembelajaran pada Masa Pandemi Covid-19.

Liputan6.Com.https://www.liputan6.com/citizen6/read/4248063/opini-transformasi-
media-pembelajaranpada-masa-pandemi-covid-19

Utami, S., Rufaidah, A., & Nisa, A. (2020). Kontribusi self-efficacy terhadap stres akademik
mahasiswa selama pandemi Covid-19 periode April-Mei 2020. TERAPUTIK Jurnal
Bimbingan Dan Konseling, 4(1), 8.

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. 2020. Panduan Gizi Seimbang Pada Masa
Pandemi Covid-19. Diunduh dari : https://covid19.go.id

Permenkes Nomor 41 Tahun 2014 Tentang Pedoman Gizi Seimbang. Jakarta: Menteri
Kesehatan Republik Indonesia