Design

1202/7/12 Strategy

MAHARDHIKA SOFFIARISKA
S012008008
 AKSIRAIFFOS
Flowering of the total person:Pengembangan
Komunitas Wanita Tani Putri Mawar dengan
metode PLA di Desa Cluntang

Perumusan Tesis berdasarkan materi Design Strategy dengan

pendekatan Branching Strategy

800800210S
 BRANCHING
STRATEGY
Branching = Bercabang
strategi desin ini diterapkan apabila seluruh tahapan dala perancangan dapat dikerjakan
secara terpisah, dimana banyak orang yang tergabung dalam project ini secara paralel
pada saat yang bersamaan.
 Branching = Bercabang
seperti batang mawar yang memiliki banyak cabang
 TAHAP 1

TAHAP 2A TAHAP 2 TAHAP 2B Tahap Paralel

TAHAP 3

TAHAP 4 Tahap Alternatif

Tahap Pilihan
TAHAP 4/5
TAHAP 6
TAHAP 5
Diagram Tahapan dalam Branching Strategy
Kasus
Cluntang
memiliki berbagai macam
faktor pendukung yang saling
berhubungan
1. Komunitas Wanita Tani Bunga
Mawar
2. Potensi Bunga Mawar
3. Potensi Keadaan Alam
4. Masalah Ekonomi
5. Masalah Pengembangan yg
sempat gagal
6. Budaya lokal
TAHAPAN
Survei Lapangan
Tahap paling pertama dalam penelitian ini survei
lapangan ke lokasi di Desa Cluntang, awalnya
menemukan komunitas via Googleearth. Alamat
juga melalui satelit. Hal ini dilakukan untuk
melihat situasi serta kondisi lapangan sehingga
dapat menemukan objek penelitian tesis.
1 pahaT
TAHAPAN
Survei dan Pengumpulan Data Awal
Berkunjung ke Desa Cluntang 4x dari bulan Desember 2020
hingga Februari 2021 dengan kondisi Covid19 masih cenderung
stabil.
Penelitian dilakukan dengan menginap 2 hari 1 malam untuk
melakukan pengamatan dengan memaksimalkan panca indera.

memahami aktivitas
2 pahaT

memahami komunikasi masyarakat

mempelajari pertanian bunga mawar
mengetahui budaya lokal
sharing & diskusi
mapping secara singkat wilayah Cluntang
 TAHAPAN
Survei ke pengembangan komunitas lain
Melakukan survei lapangan ke Temanggung, menemui Mba Sisca
selaku mantan manager Pasar Papringan. Beliau telah
mengembangkan secara nyata hingga saat ini hidup bersama
komunitas dan sekarang membangun kebun kopen
Mengikuti perkuliahan Semester 2 dengan seat-in untuk
mendukung penerapan ilmu dalam thesis, seperti PLA
(Parcipatory Learning Action), Culture Design & Social Design.
sistem pembelajaran teori-sharing-diskusi-eksekusi-evaluasi
a2 pahaT

Eksekusi dilakukan dengan tema penelitian Pak Pandu di

Delanggu dengan komunitas petani rojolele (GAPOKTAN Sedyo
Makmur)
(menggunakan miro sebagai perumusan masalah dan ide
https://miro.com/app/board/o9J_lG_zrDs=/?fromRedirect=1)
TAHAPAN
Eksperimen bersama tim di Desa Sabrang,
Delanggu. Komuitas Petani
Sebagaimana kegiatan penelitian praktikal ini dilakukan guna
menyerap dan dapat megetahui secara praktek bagaimana
untuk berkomunikasi bersama masyarakat desa yg kemudian
merumuskan masalah secaar bersama dengan partisipasi aktif
b2 pahaT dari masyarakat lokal

hal ini tentunya akan diterapkan di Desa Cluntang

TAHAPAN

3 pahaT
identifikasi Masalah dari data awal yang
ditemukan
adanya pengembangan yang sempat gagal
komuitas masih belum hidup hanya sebagai pemenuhan
kebutuhan sehari-hari
generasi muda pergi meninggalkan desa
jumlah petani mawar yang terancam
(semprop 12 April 2021)
TAHAPAN
Kembali Survei lapangan ke Cluntang (bila
keadaan sudah memungkinkan)
Melakukan mapping treasure secara lebih detail
Melakukan kegiatan bersama dengan seluruh anggota KWT
Putri Mawar dengan acara sarasehan untuk menggali
potensi serta cerita masyarkat, mengenai masalah sosial yg
ada, masalah atau kendala dalam berkebun mawar dan
terkait eksistensi petani bunga mawar
pengumpulan data lanjut menerapkan pattern yang telah
4 pahaT

dilakukan dengan Desa Delanggu hingga saat ini dengan

nama Sedyo Makmur Project untuk merumuskan solusi
TAHAPAN
Desain Kegiatan Komunitas
membuat spider diagram untuk merumuskan masalah dari
potensi dan data yang telah dikumpulkan
ide-ide juga dirumuskan dari sini

5 pahaT
TAHAPAN
6 pahaT Eksekusi dengan masyarakat lokal
menyampaikan ide-ide desain kegiatan yang kemudian akan
mendapat feedback dari masyarakat lokal
prosesini diulang hingga mendapatkan usulan rekomendasi
desain yang cocok dengan masyaraat lokal (masyarakat lokal
harus berpatisipasi secara aktif dalam diskusi)
hasil akhir merupakan rancangan daftar kegiatan yang dapat
menunjang eksistensi komunitas petani putri mawar
edukasi dapat dilakukan sejak dini ke anak-anak untuk
menghargai potensi bunga mawar melalui kegiatan yg menarik
(dimasukan ke kurikulum SD/SMP)
adanya desain sarana/fasilitas untuk menunjang kegiatan bertani
mawar (misal: topi anyam daun mawar, keranjang anyam batang
mawar, fasilitas gubug untuk berkumpul serta mendekatkan
petani)
 Thank you!
Let us know if you have questions or
clarifications.