Anda di halaman 1dari 4

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP)
MATEMATIKA SMA KABUPATEN BREBES
Sekretariat: SMAN 1 Tanjung, Jalan Cemara No. 1 Telp. (0283) 877721 Kec. Tanjung, Kab. Brebes 52254

KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) TAHUN PELAJARAN 2021/2022


MATA PELAJARAN : MATEMATIKA SMA
KELAS/PROGRAM : XI / MIPA – IPS - IBB
MGMP MATEMATIKA SMA KABUPATEN BREBES PROVINSI JAWA TENGAH

Dimensi
No. Bentuk No. Dimensi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Proses
KD Soal Soal Pengetahuan
Kognitif
1 2 3 4 5 6 7 8 9
3.1 KI-1 dan KI-2: Menjelaskan program Program Linier Peserta didik dapat menentukan PG 1 C4 Prosedural
4.1 Menghayati dan linear dua variabel dan nilai maximum dan minimum dari
3.2 mengamalkan ajaran metode penyelesaiannya SPtLDV jika Daerah Himpunan
agama yang dianutnya. dengan menggunakan penyelesaian diketahui dengan
Menghayati dan masalah kontekstual gambar.
mengamalkan perilaku
jujur, disiplin, santun, Program Linier Peserta didik dapat membuat model Uraian 1 C5 Konseptual
peduli (gotong royong, matematika dari suatu
kerjasama, toleran, permasalahan kontekstual
damai), bertanggung Program Linier Peserta didik dapat membuat PG 2 C4 Prosedural
jawab, responsif, dan pro- SPtLDV, jika Daerah Himpunan
aktif dalam berinteraksi penyelesaian diketahui dengan
secara efektif sesuai gambar.
dengan perkembangan
anak di lingkungan,
4.2 keluarga, sekolah, Menyelesaikan masalah Program Linear Peserta didik dapat menentukan PG 3 C4 Prosedural
masyarakat dan kontekstual yang hasil penjualan maksimum yang
lingkungan alam sekitar, berkaitan dengan program diperoleh untuk suatu masalah
bangsa, negara, kawasan linear dua variable kontekstual.
regional, dan kawasan
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP)
MATEMATIKA SMA KABUPATEN BREBES
Sekretariat: SMAN 1 Tanjung, Jalan Cemara No. 1 Telp. (0283) 877721 Kec. Tanjung, Kab. Brebes 52254

Dimensi
No. Bentuk No. Dimensi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Proses
KD Soal Soal Pengetahuan
Kognitif
1 2 3 4 5 6 7 8 9
internasional”.
Matriks Peserta didik dapat menentukan PG 4 C2 Konseptual
KI-3: Memahami, pejumlahan dan pengurangan
menerapkan, dan elemen matriks.
3 menganalisis Menjelaskan matriks dan Matriks Peserta didik dapat menentukan PG 5 C4 Konseptual
.3 pengetahuan faktual, kesamaan matriks dengan nilai a, b dan transpos matriks jika
konseptual, prosedural, menggunakan masalah diketahui kesamaan dua matriks.
dan metakognitif kontekstual dan Matriks Peserta didik dapat menentukan PG 6 C3 Prosedural
berdasarkan rasa ingin melakukan operasi pada hasil perkalian skalar dengan
tahunya tentang ilmu matriks yang meliputi matriks dan penjumlahan atau
pengetahuan, teknologi, penjumlahan, pengurangan dari 2 matriks
seni, budaya, dan pengurangan, perkalian Matriks Peserta didik dapat menghitung PG 7 C3 Konseptual
humaniora dengan skalar, dan perkalian, perkalian dari dua matriks
wawasan kemanusiaan, serta transpose
kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait
4.3 penyebab fenomena dan Menyelesaikan masalah Matriks Peserta didik dapat menyatakan PG 9 C4 Prosedural
kejadian, serta kontekstual yang bentuk perkalian matriks dari suatu
menerapkan pengetahuan berkaitan dengan matriks masalah kontekstual..
prosedural pada bidang dan operasinya.
3.4 kajian yang spesifik Menganalisis sifat-sifat Matriks Peserta didik dapat mencari nilai x PG 7 C4 Konseptual
sesuai dengan bakat dan determinan dan invers dari suatu matriks yang determinan
minatnya untuk matriks berordo 2x2 dan matriksnya sudah diketahui.
memecahkan masalah 3x3 Matriks Peserta didik dapat menentukan PG 8 C3 Konseptual
invers matriks berordo 2x2
KI-4: Mengolah, menalar,
4.4 dan menyaji dalam ranah Menyelesaikan masalah Matriks Peserta didik dapat menyelesaikan Uraian 2 C5 Metakognitif
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP)
MATEMATIKA SMA KABUPATEN BREBES
Sekretariat: SMAN 1 Tanjung, Jalan Cemara No. 1 Telp. (0283) 877721 Kec. Tanjung, Kab. Brebes 52254

Dimensi
No. Bentuk No. Dimensi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Proses
KD Soal Soal Pengetahuan
Kognitif
1 2 3 4 5 6 7 8 9
konkret dan ranah abstrak yang berkaitan dengan masalah sistem persamaan linier 2
terkait dengan determinan dan invers variabel ke dengan matriks.
pengembangan dari yang matriks berordo 2x2 dan
dipelajarinya di sekolah 3x3
3.6 secara mandiri, bertindak Menggeneralisasi pola Barisan dan Deret Peserta didik dapat menentukan PG 10 C3 Prosedural
secara efektif dan kreatif, bilangan dan jumlah pada Bilangan suku ke-n barisan aritmatika, jika
serta mampu barisan Aritmetika dan diketahui barisan bilangan
menggunakan metode Geometri
sesuai kaidah keilmuan

Barisan dan Deret Peserta didik dapat menentukan PG 11 C3 Prosedural


Bilangan jumlah deret bilangan aritmatika
Barisan dan Deret Peserta didik dapat menentukan PG 12 C3 Prosedural
Bilangan suku ke-n barisan aritmatika, jika
diketahui dua suku ke-n
Barisan dan Deret Peserta didik dapat menentukan PG 13 C3 Prosedural
Bilangan suku ke-n barisan geometri, jika
diketahui dua suku ke-n
Barisan dan Deret Peserta didik dapat menentukan PG 13 C3 Prosedural
Bilangan suku pertama, jika diketahui jumlah
deret geometri tak hingga dan
rasionya.
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP)
MATEMATIKA SMA KABUPATEN BREBES
Sekretariat: SMAN 1 Tanjung, Jalan Cemara No. 1 Telp. (0283) 877721 Kec. Tanjung, Kab. Brebes 52254

Dimensi
No. Bentuk No. Dimensi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Proses
KD Soal Soal Pengetahuan
Kognitif
1 2 3 4 5 6 7 8 9
4.6 Menggunakan pola Barisan dan Deret Peserta didik dapat menggunakan PG 14 C3 Prosedural
barisan aritmetika atau Bilangan pola barisan geometri untuk
geometri untuk menyelsaikan masalah kontekstual.
menyajikan dan
menyelesaikan masalah
kontekstual (termasuk
pertumbuhan, peluruhan,
bunga majemuk, dan
anuitas)

BREBES, 05 NOVEMBER 2021


MGMP MATEMATIKA SMA KABUPATEN BREBES
KETUA,
TTD
WINARNO, M.Pd.
NIP 19790825 200801 1 006

Anda mungkin juga menyukai