PROGRAM KERJA

BINA PRESTASI
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI MOJOAGUNG
Jl. Raya Janti No. 18 Mojoagung Jombang 61482 Telp/Fax.(0321) 495408/492107
E-mail : smun1mojoagung@yahoo.com-Fax. Website : sman-mojoagung.sch.id
 LEMBAR PENGESAHAN
PROGRAM BINA PRESTASI
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
SMA NEGERI MOJAGUNG

Mojoagung, Juli 2020

Mengesahkan
Kepala SMAN Mojoagung Penjab. Bina Prestasi

Ahmad, S.Pd, MT Emi N, S.Pd, M.Pd

NIP 19651027 199001 1 003 NIP 19770126 201407 2 001

i
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan hidayah-Nya sehingga
program bina prestasi dapat terselesaikan.
Pembinaan siswa dilakukan secara terus-menerus dan berkesinambungan yang
bertujuan untuk meningkatkan seluruh potensi siswa dalam mengembangkan ilmu
pengetahuan dan teknologi (iptek), keterampilan, sikap, prilaku, kepribadian, dan
kreativitas siswa. Pembinaan tersebut dilakukan melalui pembinaan OSN dan O2SN.
Peningkatan pembinaan OSN dan O2SN secara kontinue dilakukan agar siswa
SMAN Mojoagung mampu bersaing di tingkat Nasional dan Internasional baik olimpiade
yang diadakan universitas (matematika, biologi, fisika, kimia, ekonomi, geografi, TIK),
Lomba Bahasa Jepang, Bahasa Jerman, seni, robot, jembatan. Agar pengelolaan OSN dan
O2SN SMAN Mojoagung dapat dilakukan secara profesional, baik dalam perencanaan
dan pelaksanaan program maupun dalam mekanisme pengelolaan dan sistem
penilaiannya maka disusun program Bina Prestasi.
Program Bina Prestasi dimaksudkan sebagai acuan atau pedoman bagi
peningkatan kegiatan OSN dan O2SN secara efektif dan efisien dari SMA Negeri
Mojoagung.
Semoga Program Bina Prestasi dapat dijadikan tolok ukur dan pedoman kegiatan
OSN dan O2SN yang mengacu keberhadilan prestasi akademik maupun non akademik,
amin.

Mojoagung, Juli 2020

Penanggung Jawab Bina Prestasi

ii
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Standar mutu kompetensi lulusan sekolah khususnya pada komponen
standar pembinaan prestasi bidang akademik, olah raga dan seni, SMA
Negeri mampu menghasilkan lulusan dengan memperoleh prestasi
bidang-bidang tersebut.
SMA Negeri Mojoagung dalam kurun waktu 3 tahun harus mampu
mewujudkan target perolehan prestasi minimal: (1) enam medali emas (
juara I ) di tingkat kabupaten, (2) empat medali tingkat provinsi ( juara I, II,
III ), (3) dua medali tingkat nasional ( juara I – IV dan harapan I, II, III ),
dan(4) satu medali internasional ( juara ).
Beberapa prestasi pada tahun pelajaran 2019/2020 telah mampu
diwujudkan oleh SMA Negeri Mojoagung di tingkat kabupaten, tingkat
nasional untuk beberapa mata pelajaran dan cabang olah raga, namun
perolehan tersebut masih dirasa kurang maksimal jika dibandingkan dengan
potensi yang dimiliki oleh SMA Negeri Mojoagung.
Program kerja SMA Negeri Mojoagung mengamanatkan pada tahun
2017/2018, standar pembinaan prestasi bidang akademik, olah raga dan seni
harus meningkat baik secara kuantitas maupun kualitasnya, khususnya
dalam ajang OSN harus mampu meraih medali di tingkat nasional
setidaknya untuk satu pelajaran.
Mencermati fakta tersebut maka perlu disusun program yang terencana
tahun pelajaran 2020/2021 baik prestasin akademik mapun nonakademik
dan sistematis untuk mewujudkan cita-cita bersama SMA Negeri
Mojoagung yaitu “sukses olimpiade Sains Nasional Dan Olimpiade Olah
Raga Nasional Tahun 2020”

B. Landasan Hukum

1. Undang-Undang Dasar Tahun 1945 yang mengamanatkan Pemerintah

mengusahakan dan menyelenggarakan satu sistem pendidikan nasional
yang meningkatkan keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha

1
 Esa serta akhlak mulia dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa
yang diatur dengan undang-undang;

2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang

Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Tahun 2003 Nomor 78,
Tambahan Lembaran Negara Nomor 4496);

3. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional

Pendidikan;

4. Keputusan Menteri Pendidikan Nasiona Republik Indonesia Nomor:

125/N/2002 tentang Kalender Pendidikan dan Jumlah Jam Belajar di
Sekolah;

5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor

34 Tahun 2006 tentang Pembinaan Prestasi Peserta Didik Yang
Memiliki Potensi Kecerdasan dan/atau Bakat Istimewa;

6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No.

19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan;

7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Repubiik Indonesia Nomor

39 Tahun 2008 tentang Pembinaan Kesiswaan.

C. Tujuan
Tujuan pembuatan “Program Bina Prestasi SMA Negeri Mojoagung”, yaitu:
1. Meningkatkan kemampuan peserta didik pada prestasi akademik mata
pelajaran Matematika, Fisika, Biologi, Kimia, Ekonomi, Astronomi,
Kebumian, Geografi dan TIK, sehingga peserta didik mampu untuk
bersaing pada kegiatan OSN maupun Olimpiade Mata Pelajaran yang
diadakan oleh Perguruan Tinggi.
2. Meningkatkan kegiatan ilmiah peserta didik melalui ekstra Karya Tulis
Ilmiah Remaja (KIR), sehingga peserta didik mampu bersaing dalam
lomba karya tulis ilmiah remaja .
3. Meningkatkan kemampuan peserta didik untuk mendesain dan
memproduksi media pembelajaran melalui mata pelajaran TIK.

2
D.Dasar Pelaksanaan Kegiatan
Dasar pelaksanaan kegiatan ini adalah :
a. Panduan pelaksanaan program SMA Negeri Mojoagung
b. Program Kerja Sekolah
c. Program Kerja Humas
d. Program Kerja Kurikulum
e. Program Kerja Kesiswaan
f. Program Kerja Sarana dan Prasarana
g. Program Kerja Bina Prestasi

E. Sasaran
Peserta didik SMA Negeri Mojoagung yang memiliki potensi kecerdasan
dan/atau Bakat istimewa.

F.Target Pencapaian
1. Mampu bersaing minimal tingkat se-Jawa Bali OSN,O2SN,Olimpiade yang
diadakan Universitas (Matematika, Biologi, Fisika, Kimia, Ekonomi,
Geografi, TIK), Lomba Bahasa Jepang, Bahasa Jerman, seni,robot.
2. Mampu bersaing di tingkat Nasional bidang OSN,O2SN,Olimpiade yang
diadakan Universitas (Matematika, Biologi, Fisika, Kimia, Ekonomi,
Geografi, TIK), Lomba Bahasa Jepang, Bahasa Jerman, seni,robot.
3. Mampu bersaing di tingkat Nasional dan Internasional baik OSN maupun
O2SN
4. Olimpiade yang diadakan Universitas (Matematika, Biologi, Fisika,
Kimia,Ekonomi,Geografi,TIK), Karya Tulis Ilmiah, Lomba Bahasa Jepang,
Bahasa Jerman, seni,robot,Jembatan di tingkat nasional.

G. Pembiayaan
Adapun segi pembiayaan diperoleh dari APBD Kabupaten, APBD Provinnsi,
APBN dan Komite SMA Negeri Mojoagung.

3
H. Pembina
Pembina adalah Bapak/Ibu Guru SMA Negeri Mojoagung yang dipilih
berdasarkan bidangnya masing-masing dan SK Kepala Sekolah SMA Negeri
Mojoagung (SK terlampir)

I. Jadwal Pembinaan
Pembinaan diadakan 1 minggu sekali, untuk hari-hari biasa, sedangkan
menjelang lomba diadakan 10 hari berturut-turut sampai hari pelaksanaan
(jadwal terlampir).

4
 BAB II
KONSEP DASAR PENYELENGGARAAN
PROGRAM SEKOLAH

VISI SEKOLAH

“BERTAKWA, BERPRESTASI, BERINOVASI, PEDULI LINGKUNGAN,

BERBUDAYA LITERASI, DAN BERWAWASAN GLOBAL ADALAH
JIWAKU“
Indikator Visi :
1. Peningkatan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
2. Peningkatan rasa cinta tanah air dan berkepribadian budaya Indonesia.
3. Peningkatan kualitas SDM Pendidik dan tenaga kependidikan, pelaksanaan
Kurikulum 2013 serta mengembangkan kurikulum bertaraf internasional
(khusus untuk mata pelajaran: MIPA, IPS dan Bahasa Inggris).
4. Mengembangkan kompetensi siswa dalam aspek pengetahuan,
keterampilan, dan sikap.
5. Mengembangkan Standar Kompetensi Lulusan Nasional dengan
mengadopsi/mengadaptif SKL dari negara maju (ICAS).
6. Mengembangkan proses belajar mengajar dengan berbagai strategi
pembelajaran yang relevan dan inovatif serta pembelajaran tematik terpadu.
7. Meningkatkan kompetensi bagi peserta didik, pendidik dan tenaga
kependidikan.
8. Melengkapi fasilitas pendidikan (sarana, prasarana, peralatan, media
pengajaran dan fasilitas lain berkaitan dengan kegiatan PBM di sekolah).
9. Mengembangkan manajemen sekolah secara profesional dan mengarah
kepada manajemen berstandar internasional.
10. Mampu menggali dana untuk pembiayaan pendidikan dengan melibatkan
komite sekolah, Bappeda, DPRD Tk. I dan II, Cabang Dinas Pendidikan
Kabupaten Jombang dan Provinsi, Direktorat Pembina SMA serta pihak
lain yang relevan.
11. Mengembangkan sistem penilaian yang disesuaikan dengan tuntutan
kurikulum 2013
12. Mewujudkan sistem layanan informasi masyarakat dengan menyediakan
akses online perkembangan capaian hasil belajar di sekolah.
13. Peningkatan dalam Karya Ilmiah Remaja dan terbitnya Buletin.

5
14. Handal dalam prestasi olah raga, seni dan budaya berbasis lingkungan.
15. Terwujudnya Pengembangan Kurikulum Berbasis Lingkungan, Literasi dan
layanan setiap peserta didik sesuai dengan bakat, minat, kemampuan, dan
gaya belajarnya.
16. Terwujudnya budaya bersih dan ramah lingkungan, serta mewujudkan
budaya 7S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun, Salaman, Senang).
17. Mengembangkan lingkungan sekolah yang sehat, aman, nyaman, tertib, rapi,
indah, dan menyenangkan sehingga situasi belajar menjadi kondusif demi
peningkatan kualitas pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan
jaman.
18. Menjaga dan melestarikan fungsi lingkungan, serta mencegah pencemaran
dan kerusakan lingkungan.
19. Menumbuhkan karakter gemar membaca, menganalisis, dan mendalami
informasi dari berbagai sumber pengetahuan.
20. Membiasakan upaya gerakan literasi pada beberapa sekolah dan masyarakat
sekitar sekolah
21. Mengembangkan prestasi dan daya saing mutu lulusan di kancah
internasional.
MISI
1. Meningkatkan disiplin dalam beribadah kepada Tuhan Yang Maha Esa.
2. Mengajarkan dan membudayakan jiwa cinta tanah air, perilaku jujur,
gotong royong/ kerja sama, tanggung jawab, dan saling menghormati
perbedaan.
3. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif, sehingga setiap
siswa berkembang secara optimal sesuai dengan potensi yang dimiliki.
4. Melaksanakan pembelajaran dengan memanfaatkan multy-resources dan
berbasis pada teknologi informasi dan komunikasi (ICT).
5. Melaksanakan kurikulum Nasional dan mewujudkan manajemen berbasis
sekolah yang transparan, demokratis, partisipatif, akuntabel yang efektif
dan efisien.
6. Menerapkan pola pembelajaran berbasis kecakapan abad 21, PPK, Steam,
dan HOTS
7. Memberikan motivasi dan bantuan kepada siswa dalam mengembangkan
bakat dan minat.

6
8. Meningkatkan manajemen partisipatif, mewujudkan komitmen dan
loyalitas yang tinggi bagi seluruh warga sekolah terhadap tugas pokok dan
fungsinya.
9. Meningkatkan budaya bersih dan ramah lingkungan, serta mewujudkan
budaya 7S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun, Salaman, Senang)
10. Mewujudkan lingkungan sekolah yang sehat, aman, nyaman, tertib, rapi,
indah, dan menyenangkan sehingga situasi belajar menjadi kondusif demi
peningkatan kualitas pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan
jaman.
11. Menjaga dan melestarikan fungsi lingkungan, mencegah pencemaran dan
kerusakan lingkungan.
12. Memberikan fasilitas sehingga siswa dapat mengembangkan kemampuan
intelektual dan keterampilan serta mampu berkomunikasi dalam bahasa
Indonesia, bahasa Inggris dan bahasa asing lain.
13. Mengembangkan pembinaan di bidang Olimpiade Sains sehingga mampu
menjuarai di tingkat Nasional/Internasional.
14. Meningkatkan kualitas lulusan dengan standar sekolah bertaraf
Internasional.
15. Mewujudkan hubungan yang harmonis antar warga sekolah, alumni,
masyarakat, dan pemerintah.
16. Melaksanakan pembiasaan membaca, menganalisis, dan mendalami
informasi dari berbagai sumber pengetahuan.
17. Terwujudnya SMA Negeri Mojoagung sebagai penyelenggara SKS.
18. Menggiatkan aktivitas literasi pada setiap kegiatan pembelajaran, dalam
berbagai bentuk kegiatan di sekolah dan masyarakat.
19. Membiasakan penerapan gerakan literasi sekolah pada beberapa sekolah
dan masyarakat sekitar sekolah
20. Aktif mengikuti lomba-lomba di kancah daerah, nasional, dan internasional.
21. Meningkatkan mutu lulusan yang mampu bersaing di kancah perguruan
tinggi internasional

7
 TUJUAN SEKOLAH
Bertolak dari Visi dan Misi yang dicanangkan, selanjutnya sekolah pada tahun
Pelajaran 2020/2021 merumuskan tujuan sebagai berikut :
a. Meningkatkan disiplin dalam beribadah kepada Tuhan Yang Maha Esa;
b. Menyediakan fasilitas pendidikan yang memadai (sarana, prasarana, media
pembelajaran dan fasilitas lain yang berkaitan dengan PBM di sekolah);
c. Melaksanakan kurikulum Nasional dan mewujudkan manajemen berbasis
sekolah yang transparan, demokratis, partisipatif, akuntabel, yang efektif
dan efisien serta berbasis pada keunggulan lokal dan global;
d. Melaksanakan kurikulum SKS berbasis lingkungan dan literasi;
e. Meningkatkan budaya bersih dan ramah lingkungan, serta mewujudkan
budaya 7S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun, Salaman, Senang);
f. Mewujudkan lingkungan sekolah yang sehat, aman, nyaman, tertib, rapi,
indah, dan menyenangkan sehingga situasi belajar menjadi kondusif demi
peningkatan kualitas pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan
jaman;
g. Menjaga dan melestarikan fungsi lingkungan, mencegah pencemaran dan
kerusakan lingkungan;
h. Melaksanakan program peningkatan kompetensi berbahasa inggris dan
komputer bagi pendidik dan tenaga kependidikan, serta peserta didik
melalui “English Experience Day” dan club ICT;
i. Melaksanakan sistem penilaian yang disesuaikan dengan tuntutan
kurikulum 2013 dan berbasis IT;
j. Meningkatkan manajemen partisipatif, mewujudkan komitmen dan
loyalitas yang tinggi bagi seluruh warga sekolah sesuai dengan tugas pokok
dan fungsinya;
k. Melaksanakan program ekstrakurikuler dengan mewajibkan kegiatan
pramuka bagi seluruh warga sekolah, agar lebih efektif dan efisien sesuai
dengan bakat dan minat peserta didik sebagai salah satu sarana
pengembangan diri;
l. Memiliki dana untuk pembiayaan pendidikan dengan melibatkan komite
sekolah, Bappeda, DPRD, Cabang Dinas Pendidikan Kabupaten Jombang
dan Provinsi, Direktorat Pembinaan SMA serta pihak lain yang relevan;

8
m. Mengembangkan pembinaan di bidang Olimpiade Sains sehingga mampu
menjuarai di tingkat Nasional/Internasional;
n. Mewujudkan peningkatkan kualitas lulusan yang memiliki sikap,
pengetahuan, dan keterampilan yang seimbang, serta meningkatkan jumlah
lulusan yang melanjutkan ke Perguruan Tinggi Negeri favorit baik dalam
maupun luar negeri;
o. Mewujudkan hubungan yang harmonis antarwarga sekolah, alumni,
masyarakat, dan pemerintah;
p. Meningkatkan kinerja masing-masing komponen sekolah (Kepala sekolah,
tenaga pendidik, karyawan, peserta didik, dan komite sekolah) untuk
bersama-sama melaksanakan kegiatan yang inovatif sesuai dengan Tugas
Pokok dan Fungsi (TUPOKSI) masing-masing;
q. Menyusun dan melaksanakan tata tertib dan segala ketentuan yang
mengatur operasional warga sekolah;
r. Meningkatkan minat baca dan belajar pada siswa hingga terwujud karakter
generasi bangsa yang literat.
s. Meningkatkan kualitas semua Sumber Daya Manusia, baik tenaga pendidik,
tenaga kependidikan dan peserta didik yang dapat berkompetisi baik lokal
maupun global;

9
 BAB III
KONDISI OBJEKTIF

A. Kekuatan
1) Pembinaan prestasi siswa baik akademik maupun nonakademik membantu
membangun cara berpikir siswa dan melatih siswa untuk lebih
mengembangkan diri.
2) Pelaksanaan OSN mempunyai pedoman perencanaan dan target yang jelas
yaitu pencapaian prestasi empat tahap yaitu : (1) olimpiade sains tingkat
kabupaten, (2) olimpiade sains tingkat propinsi, (3) olimpiade sains tingkat
nasional, dan (4) olimpiade sains tingkat internasional.
3) Prestasi siswa SMAN Mojoagung sudah dikenal secara nasional yaitu OSN
untuk bidang kebumian dan masuk pemusatan latihan nasional untuk menuju
International Earth Science Olipmpiad VII 2020 karena tahun sebelumnya
sudah mendapatkan medali perunggu.
4) Target O2SN sukses cabang karate ke tingkat provinsi dan ke tingkat
nasional untuk cabang olahraga pencak silat.
5) Dukungan sekolah dari segi material dan spiritual
6) Pemanfaatan dilakukan untuk mengetahui apakah program Bina Prestasi
sesuai jalur yang direncanakan serta memperoleh informasi terkait faktor-
faktor pendukung dan penghambat. Evaluasi dilaksanakan secara berkala
untuk menilai ketercapaian program sesaui dengan target yang ditetapkan.
7) Memberikan siswa peluang menjadi generasi bangsa yang kritis, kreatif, dan
solutif.

B. Faktor Kelemahan
1) Waktu pembinaan
Pembinaan yang dilakukan pembimbing sering bersamaan dengan kegiatan
lain (jadwal Ekstrakurikuler, program bimbingan).
2) Transportasi
Alat transportasi yang disediakan sekolah kurang karena jadwal kegiatan
lomba sering bersamaan dengan kegiatan lain.
3) Pembinaan kurang maksimal.

10
 4) Masih kurangnya dukungan sumber daya ( manusia, dana, material, metode)
dalam pembinaan dan pengembangan diri siswa.
5) Belum ada kerjasama dengan universitas untuk pembinaan OSN, FLS2N dan
O2SN.

C. Faktor Peluang
1) Waktu
Semua penanggung jawab kegiatan harus mengadakan kesempatan tentang
jadwal pengadaan bimbingan sehingga pada saat bimbingan berlangsung
siswa tidak ada yang dirugikan.
2) Transportasi sekolah ditambah
3) Pembinaan/bimbingan OSN, FLS2N, O2SN, dan olimpiade yang diadakan
universitas selain guru yang bersangkutan hendaknya didatangkan para ahli
bidang masing-masing, sehingga tingkat kualitas lebih dapat dicapai dengan
maksimal.
4) Mewujudkan kerja sama dengan universitas untuk meningkatkan prestasi
baik akademik maupun nonakademik (OSN, FLS2N, O2SN, dan Olimpiade
yang diadakan universitas)

11
 BAB IV
TARGET PROGRAM SUKSES BINA PRESTASI

A. Program Sukses OSN, FLS2N, dan O2SN tahun 2020

1. Bentuk Kegiatan
Bentuk kegiatan menuju sukses olimpiade sains nasional dan olimpiade olah
raga nasional tahun 2020 adalah berupa “Program Bimbingan Intensif
Selama Satu Tahun”.
2. Moto
Smanema Bisa Juara Peserta dan Pembimbing
a. Peserta Program
Peserta program adalah siswa SMA Negeri Mojoagung yang masih
duduk di kelas X dan XI yang telah dipilih melalui seleksi. Seleksi
dilaksanakan oleh panitia OSN dan guru pembimbing.
b. Pembimbing
Pembimbing OSN, FLS2N dan O2SN ditetapkan oleh surat keputusan
kepala sekolah dengan memperhatikan aspek kompetensi, komitmen dan
keluangan waktu.

3. Mata Pelajaran, Cabang Seni dan Cabang Olah Raga

Mata pelajaran sebagai target OSN, cabang FLS2N dan cabang O2SN tahun
2020 sebagai berikut :
a. Mata Pelajaran OSN
 Matematika
 Fisika
 Kimia
 Biologi
 Astronomi
 Kebumian
 Teknologi Informasi dan Komunikasi
 Ekonomi
 Geografi

12
 b. Cabang O2SN
 Karate
 Pencak Silat

c. Cabang FLS2N
 Baca Puisi
 Gitar Solo
 Monolog
 Tari Kreasi
 Vokal Solo Putra
 Vokal Solo Putri
 Desain Poster
 Film Pendek
 Komik Digital
 Kriya

4. Waktu Pelaksanaan dan Jumlah Pertemuan

Pelaksanaan bimbingan OSN, FLS2N dan O2SN selama satu tahun
pelajaran dengan jumlah pertemuan sebanyak 32 kali.

5. Target OSN O2SN dan FLS2N 2020

a. Target OSN 2020
Target pencapaian prestasi OSN di bedakan menjadi empat tahap yaitu :
(1) olimpiade sains tingkat kabupaten, (2) olimpiade sains tingkat
propinsi, (3) olimpiade sains tingkat nasional, dan (4) olimpiade sains
tingkat internasional. Sasaran pencapaian target sebagai berikut :
Juara Olimpiade Sains Kabupaten secara umum berikut :
TARGET
NO MATA PELAJARAN KETERANGAN
2020
Teknologi komunikasi dan Emas OSP 2 siswa
1
komunikasi
2 Matematika Perak OSK 1 siswa
3 Fisika Perak OSK 1 siswa
4 Kimia Perak OSK 1 siswa
5 Biologi Perak OSP 1 siswa
6 Ekonomi Perak OSN 2 siswa
13
 TARGET
NO MATA PELAJARAN KETERANGAN
2020
7 Geografi Perak OSK 1 siswa
8 Kebumian Emas OSK 1 siswa
9 Astronomi Emas OSK 2 siswa

b. Target O2SN 2020

Sukses O2SN cabang lomba karate tingakt Nasional dan Internasional.
c. Target FLS2N 2020
Sukses FLS2N cabang lomba Monolog tingkat Nasional
Sukses FLS2N cabang lomba kriya ke tingkat Provinsi
Sukses FLS2N cabang lomba baca puisi tingkat Provinsi

TARGET KEGIATAN OLIMPIADE YANG DISELENGGARAKAN

UNIVERSITAS TAHUN PELAJARAN 2020/2021

NO JENIS PENYELENGGARA TINGKAT PENCAPAIAN

KEGIATAN
1 OSN mata pelajaran: Dinas/Perguruan Nasional / -
a. Matematika Tinggi Provinsi/
b. Fisika Se-Jawa
c. Kimia Bali/
d. Biologi
e. TIK
f. Kebumian
g. Ekonomi/Ak
utansi
h. Sejarah
i. Geografi
j. Bahasa
Inggris
3 Karya Tulis Ilmiah LIPI / Perguruan Nasional
Remaja Tinggi
4 Rancang Bangun Perguruan Tinggi Se-Jawa
Jembatan Bali /
Nasional
5 Seni dan Budaya Perguruan Tinggi Provinsi /
Nasional
6 Bahasa Asing Perguruan Tinggi Provinsi /
(Bahasa Jerman) Nasional
7 Karya Sastra Perguruan Tinggi Provinsi /
Nasional
8 Robot Perguruan Tinggi Provinsi /
Nasional

14
 BAB V
PENUTUP

Program Bina Prestasi sebagai upaya mewujudkan prestasi baik akademik

maupun nonakademik. Untuk meningkatkan prestasi tersebut perlu kerja sama dari
seluruh pihak yang terkait.
Penyelenggaraan Program Bina Prestasi banyak mengalami kendala sehingga
memerlukan pemikiran-pemikiran dan kesempatan baik misalnya, waktu semua
penanggung jawab kegiatan harus mengadakan kesepakatan tentang jadwal
pengadaan bimbingan sehingga pada saat bimbingan berlangsung siswa tidak ada
yang dirugikan. Dana yang disediakan oleh sekolah hendaknya seimbang dengan
kegiatan yang diikuti siswa. Pembinaan/pembimbingan OSN dan olimpiade yang
diadakan Universitas selain guru bidang masing-masing, sehingga tingkat kualitas
lebih dapat dicapai secara maksimal.
Demikian program kerja Bina Prestasi baik akademik maupun nonakademik.
Untuk meningkatkan mutu SMAN Mojoagung perlu kerja sama dari seluruh pihak
yang terkait dan kerja keras untuk meraih prestasi.

15
LAMPIRAN

16
 JADWAL PEMBINAAN OSN
SMA NEGERI MOJOAGUNG
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

NO MATA PELAJARAN HARI PUKUL (WIB)

1 MATEMATIKA JUMAT,SABTU 15.15 – 16.45

2 KIMIA JUMAT, SABTU 15.15 – 16.45

3 FISIKA JUMAT, SABTU 15.15 – 16.45

4 BIOLOGI SENIN,SABTU 15.15 – 16.45

5 KEBUMIAN RABU,SENIN 15.15 – 16.45

6 ASTRONOMI RABU, KAMIS 15.15 – 16.45

7 TIK JUMAT,SABTU 15.15 – 16.45

8 EKONOMI SENIN, SELASA 15.15 – 16.45

9 GEOGRAFI RABU,SENIN 15.15 – 16.45

17
 JURNAL PEMBINAAN OSN
SMA NEGERI MOJOAGUNG
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MATA PELAJARAN :

N HARI/TANGGAL MATERI PEMBINA TANDA

O TANGAN

10

18