Tugas perkembangan adalah serangkaian tugas yang harus diselesaikan peserta didik/
konseli pada periode kehidupan/ fase perkembangan tertentu. Tugas perkembangan
bersumber dari kematangan fisik, kematangan psikis, tuntutan masyarakat atau budaya
dan nilai-nilai serta aspirasi individu. Keberhasilan peserta didik/ konseli
menyelesaikan tugas perkembangan membuat mereka bahagia dan akan menjadi modal
bagi penyelesaian tugastugas perkembangan fase berikutnya.
1. Memiliki kebiasaan dan sikap dalam beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang
Maha Esa
2. Mengembangkan ketrampilan dasar dalam membaca, menulis, dan berhitung
3. Mengembangkan kata hati, moral, dan dan nilai-nilai sebagai pedoman perilaku;
4. Mempelajari keterampilan fisik sederhana
5. Belajar bergaul dan bekerja dalam kelompok sebaya
6. Belajar menjadi pribadi yang mandiri dan dapat mengendalikan diri
7. Membangun hidup yang sehat mengenai diri sendiri dan lingkungan
8. Mengembangkan konsep-konsep hidup yang perlu dalam kehidupan
9. Belajar menjalani peran sosial sesuai dengan jenis kelamin
10. Memilih sikap hidup terhadap kelompok dan lembaga-lembaga sosial
(Kartadinata dkk., 2002).