APLIKASI KISI-KISI SOAL DAN

http://kreasiudin.blogspo
INPUT DATA CETAK HASIL

Print Cover Print Kisi-Kisi PG

Identitas Guru Rancangan Soal
Kisi & Kartu Soal Print Kisi2 Uraian

Sekedar Pemberitahuan :

Peringatan Keras dan Haram!! menyebarkan dan memperjualbelikan aplikasi ini tanpa izin pengembang. Jika bapak/ibu merasa terb
Rekening BANK BNI SYARIAH KANTOR CABANG BEKASI No.Rek : 03

Design & Pengembang Program Oleh Bahrudin - eMail: bahrudinac

I SOAL DAN KARTU SOAL
iudin.blogspot.com
CETAK HASIL PENYUSUNAN

Print Kartu Soal Print Kartu Soal Print Kunci

Print Naskah Soal
Pilihan Ganda Uraian Jawaban

kedar Pemberitahuan :

gembang. Jika bapak/ibu merasa terbantu dengan aplikasi ini kemudian ini berdonasi... maka bisa disalurkan melalui
ABANG BEKASI No.Rek : 0390298918 a/n BAHRUDIN
Oleh Bahrudin - eMail: bahrudinachmad1@gmail.com
 KEMBALI KE MENU

INPUT DATA Sekolah/GURU

Nama Sekolah : SDN 017 GALANG
Kepala Sekolah :
NIP Kepala Sekolah :
Mata Pelajaran :
Kurikulum : K 13
Kelas / Semester : V I/ 1
Kelas / Komptensi : VI / 1
Bentuk Tes : Pilihan Ganda & Uraian
Jumlah Soal :
Alokasi Waktu : 90 Menit
Tahun Ajaran : 2018 / 2019
Penyusun :
NIP Penyusun :
Buku Sumber : TEMA
Tanggal Penyusunan : Batam, ……………….2018
 INPUT DATA UNTUK KISI-KISI DAN KARTU SOAL
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Bentuk No.
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Kunci
Tes Soal
1
disajikan soal siswa mampu menentukan
Memahami patung. Patung Nusantara PG 1 A
keterampilan membuat patung

Disajian soal, Siswa mampu menentukan

2 Memahami patung. Patung Nusantara PG 2 A
produk olahan dari kayu

disajikan soal siswa mampu

3 Memahami patung. Patung Nusantara PG 3 A
mebnentukan produk olahan patung

disajikan soal, siswa mampu menentukan

4 Memahami patung. Patung Nusantara PG 4 A
bahan untuk membuat patung

disajikan soal, siswa mampu

5 Memahami patung. Patung Nusantara menunjukkan contoh karya seni 3 PG 5 A
dimensi dengan tepat

disajikan soal, siswa mampu menentukan

6 Memahami patung. Patung Nusantara PG 6 A
alat untuk membuat patung dengan tepat

disajikan soal, siswa mampu menentukan

7 Memahami patung. Patung Nusantara teknik yang digunakan dalam mebiuat PG 7 C
patung denga tepat
 disajikan soal, siswa mampu menentukan
7 Memahami patung. Patung Nusantara teknik yang digunakan dalam mebiuat PG 7 C
patung denga tepat

Memahami penampilan tari disajikan soal, siswa mampu menentukan

8 Tari Kreasi Daerah PG 8 A
kreasi daerah. pola lantai pada tari kreasi dengan tepat

disajikan soal, siswa mampu menentukan

Memahami penampilan tari
9 Tari Kreasi Daerah pola lantai pda tarian tradisional dengan PG 9 B
kreasi daerah.
tepat

Memahami penampilan tari disajikan soal, siswa mampu menentukan

10 Tari Kreasi Daerah PG 10 A
kreasi daerah. jenis tarian dan fungsinya dengan tepat

Disajikan soal, siswa mampu

Memahami penampilan tari menentukan Tari tradisional kepulauan
11 Tari Kreasi Daerah PG 11 C
kreasi daerah. riau yang dipengaruhi oleh kebudayaan
arab

Memahami penampilan tari Disajikan soal, siswa dapat menentukan

12 Tari Kreasi Daerah PG 12 A
kreasi daerah. Pengaturan posisi penari

Disajikan soal, siswa mampu

Memahami penampilan tari
13 Tari Kreasi Daerah menentukan pola lantai pada lagu Tari PG 13 A
kreasi daerah.
Indak

Memahami penampilan tari Disajikan soal, siswa mampu

14 Tari Kreasi Daerah PG 14 A
kreasi daerah. menentukan Pola lantai tari Indang

Disajikan soal, siswa mampu

15 Memahami interval nada Interval Nada menentukan Pencipta lagu Mariam PG 15 B
tomong
 Disajikan soal, siswa mampu
15 Memahami interval nada Interval Nada menentukan Pencipta lagu Mariam PG 15 B
tomong

Disajikan soal, siswa mampu

16 Memahami interval nada Interval Nada menentukan Susunan nada yang PG 16 D
memiliki jarak tertentu

Disajikan soal, siswa mampu

17 Memahami interval nada Interval Nada menentukan Jenis nada pada lagu PG 17 C
Mariam tomong

Disajikan soal, siswa mampu

18 Memahami interval nada Interval Nada menentukan Nada-nada berikut yang PG 18 A
berjarak 2 interval

Disajikan soal, siswa mampu

19 Memahami interval nada Interval Nada menentukan Symbol tempo con-brio PG 19 B
pada lagu

Disajikan soal, siswa mampu

20 Memahami interval nada Interval Nada menentukan akhiran dan awalan pada PG 20 A
tangga nada mayor

Disajikan nada, siswa mampu

21 Memahami interval nada Interval Nada menentukan jarak nada tersebut dengan PG 21 A
tepat

Disajikan soal, siswa mampu

22 Memahami reklame. Reklame PG 22 C
menentukan sifat nya
 Disajikan soal, siswa mampu
23 Memahami reklame. Reklame PG 23 A
menentukan sifat nya

Disajikan soal, siswa mampu

24 Memahami reklame. Reklame PG 24 A
menentukan tujuan poster

Disajikan gambar poster, siswa mampu

25 Memahami reklame. Reklame PG 25 B
menentukan jenis poster tersebut

Disajikan soal, siswa mampu

26 Memahami reklame. Reklame menentukan dimana tempat yang tepat PG 26 A
untuk menenpelkan poster

Disajikan soal, siswa mampu

27 Memahami reklame. Reklame menentukan alat yang digunakan untuk PG 27 D
membuat poster

Disajikan soal, siswa mampu

28 Memahami reklame. Reklame PG 28 C
menentukan pengertian membatik

Disajikan soal, siswa mampu

menentukan menentukan alayt yang
29 Memahami reklame. Reklame PG 29 A
digunakan untuk menarik pengunjung
tukang bakso

Disajikan soal, siswa mampu

30 Memahami reklame. Reklame menentukan alat yang digunakan untuk PG 30 C
membuat poster
 Disajikan soal, siswa mampu
30 Memahami reklame. Reklame menentukan alat yang digunakan untuk PG 30 C
membuat poster

Disajikan soal, siswa mampu

31 Memahami reklame. Reklame menentukan jenis media yang digunakan PG 31 B
untuk iklan yang menggunakan adegan

Disajikan soal, siswa mampu

32 Memahami reklame. Reklame PG 32 A
menentukan cara mempromosikan batik

Disajikan soal, siswa mampu

33 Memahami reklame. Reklame PG 33 D
menentukan pengertian poster

Disajikan soal, siswa mampu

34 Memahami reklame. Reklame PG 34 C
menentukan manfaat iklan

Disajikan soal, siswa mampu

35 Memahami reklame. Reklame PG 35 B
menentukan negara asal dari reklame

36

37

38
38

39

40

41

42

43

44

45

46
46

47

48

49

50

INPUT DATA UNTUK KISI-KISI DAN KARTU S

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Bentuk No.
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Kunci
Tes Soal

1 1111111 111111111111 111111111111111 1.11111111111111E+018 Uraian 1 wwwwww

2 aaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaa Uraian 2 aaaaaaaa

3 ccccccccccc ccccccccc ccccccccccccc ccccccccccccc Uraian 3 cccccccccc

4 Uraian 4

5 Uraian 5

6 Uraian 6

7 Uraian 7

8 Uraian 8

9 Uraian 9

10 Uraian 10
10 Uraian 10
UK KISI-KISI DAN KARTU SOAL PILIHAN GANDA
31 32 33 34 35 36

Rumusan Butir Soal Pilihan A Pilihan B Pilihan C Pilihan D Pilihan E

keterampilan keterampilan keterampilan keterampilan

Ketrampilan yang dibutuhkan untuk membuat patung
memahat dan memotong dan memeku dan memahat dan
adalah….
membuat ukiran menggambar memotong memotong

Salah satu produk yang terbuat dari kayu adalah…. patung kayu boneka Ondel-ondel

Selain kayu patung juga bisa dibuat dari…. Lilin malam Tepung terigu Pasir Tanah

Semen dan
Patung nusantara terbuat dari…. Tanah liat Lilin malam Kayu
Pasir

Salah satu contoh karya seni rupa tiga dimensi adalah…. Patung Lukisan Photo Gambar

Alat untuk membuat patung adalah…. Gergaji Pahat Palu Pisau

Membuat patung berbahan cair menggunakan tehnik…. Pahat Ukir Mencetak Pola
Membuat patung berbahan cair menggunakan tehnik…. Pahat Ukir Mencetak Pola

Depan
Tari klasik banyak menggunakan pola lantai…. Vertikal Lengkung Menyudut
Belakang

Garis
Tarian tradisionalbanyak menggunakan pola lantai…. Garis diagona Garis lurus Garis vertikal
melengkung

Tarian tradisonal yang biasanya untuk menyambut tamu Tari

Tari Mak Yong Tari Lego-lego Tari Piring
adalah…. persembahan

Tari tradisional kepulauan riau yang dipengaruhi oleh Tari Joget

Tari Lilin Tari Melemang Tari Zapin
kebudayaan arab adalah…. Lambak

Pola
Pengaturan posisi penari disebut…. Pola lantai Pola melingkar Pola Lurus
Melengkung

Tari tandak riau menggunakan pola lantai…. Melengkung Lurus Vertikal Diagonal

14. Pola lantai tari Indang adalah…

Guru Nahun
15. Pencipta lagu Mariam tomong adalah …. Kusbini A.Maramis Ibu Sud
Situmorang
 Guru Nahun
15. Pencipta lagu Mariam tomong adalah …. Kusbini A.Maramis Ibu Sud
Situmorang

16. Susunan nada yang memiliki jarak tertentu disebut …. Banyak Nada Tangga Nada Alunan Nada Interval Nada

17. Jenis nada pada lagu Mariam tomong adalah …. Mayor Minor Cepat Lambat

18. Nada-nada berikut yang berjarak 2 nada adalah …. Do-Mi Fa-La Mi-Fa Si-La Do-Re Mi-Fa Sol-La Si-La

19. Symbol tempo con-brio pada lagu, dinyanyikan

Sedih Semangat Tenang Lambat
dengan ….

Tangga nada mayor diawali dan diakhiri dengan nada …. Do Re Mi Fa

21. Mi - Fa Si - La
Merupakan bentuk nada yang berjarak …. 1/2 Interval 1 Interval 1 1/2 Interval 2 Interval

22. Reklame yang bersifat menawarkan barang atau

Material Non Material Komersial Non Komersial
produk disebut….
23. Reklame yang bersifat untuk mengajak masyarakat
Komersial Non Komersial Material Non Material
untuk melakukan sesuatu hal disebut….

25. Perhatikan gambar berikut!

Memberi Bersifat Memperindah
24. Berikut yang termasuk tujuan poster adalah…. Memberi Materi
informasi Menggurui Jalan

Gambar tersebut termasuk reklame tentang…

25. Perhatikan gambar berikut! Hidup Besih Hemat Energi Batik Cinta Damai

26. Tempat
Gambar untuk termasuk
tersebut menempelkan sebuah
reklame poster adalah…. Di Pinggir Jalan Di Dalam Mobil Di dalam rumah Di jembatan
tentang…

27. Alat untuk membatik disebut…. Jarum Kuas Krayon Canting

28. Proses pembuatan motif atau ragam hias pada kain

Menggambar Melukis Membatik Mewarnai
dengan perintangan disebut….

29. Untuk menarik pengunjung tukang bakso keliling Mangkok dan Musik yang
Kentongan Lonceng kecil
biasanya maembunyikan…. sendok menarik

30. Alat yang digunakan untuk membuat brosur reklame

Kayu Plastik Kertas Ember
adalah…
30. Alat yang digunakan untuk membuat brosur reklame
Kayu Plastik Kertas Ember
adalah…

31. Iklan yang diadegankan dengan peranan tokoh

Papan Reklame Televisi Koran Laptop
menggunakan media…

32. Cara mempromosikan batik Indonesia kepada

Reklame Bernyanyi Menari Drama
konsumen dengan cara…,

33. Pengumuman atau iklan berbentuk gambar dan

Informasi Brosur Selebaran Poster
tulisan yang di sampaikan di dinding disebut….

34. Iklan dibuat dengan gambar agar …… konsumen Bosan Malas Menarik Bahagia

35. Istilah reklame berasal dari bahasa…. Indonesia Spanyol India Mesir
UNTUK KISI-KISI DAN KARTU SOAL URAIAN
31 32 33 34 35

Rumusan Butir Soal Uraian Jawaban Butir Soal

wwwwwwwwww
wwwwwwwwwwwwwwwwwwww wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
wwwww

aaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaa

 wwwwwwwwww
cccccccccc cccccccccc
wwwww
 37

Keterangan Gambar/Grafik
 36

Keterangan Gambar/Grafik

wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww

aaaaaaaaaa
dddddddddddddd
 KISI-KISI SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SDN 017 GALANG Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Jumlah Soal :
Kurikulum : K 13 Tahun Ajaran : 2018 / 2019
Kelas / Semester : V I/ 1 Penyusun :

NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR SOAL NOMOR SOAL BENTUK SOAL

disajikan soal siswa mampu

1 Memahami patung. Patung Nusantara menentukan keterampilan membuat 1 PG
patung

Disajian soal, Siswa mampu

2 Memahami patung. Patung Nusantara 2 PG
menentukan produk olahan dari kayu

disajikan soal siswa mampu

3 Memahami patung. Patung Nusantara 3 PG
mebnentukan produk olahan patung

disajikan soal, siswa mampu

4 Memahami patung. Patung Nusantara menentukan bahan untuk membuat 4 PG
patung

disajikan soal, siswa mampu

5 Memahami patung. Patung Nusantara menunjukkan contoh karya seni 3 5 PG
dimensi dengan tepat

disajikan soal, siswa mampu

6 Memahami patung. Patung Nusantara menentukan alat untuk membuat 6 PG
patung dengan tepat

disajikan soal, siswa mampu

7 Memahami patung. Patung Nusantara menentukan teknik yang digunakan 7 PG
dalam mebiuat patung denga tepat

disajikan soal, siswa mampu

8 Memahami penampilan tari kreasi daerah. Tari Kreasi Daerah menentukan pola lantai pada tari kreasi 8 PG
dengan tepat

disajikan soal, siswa mampu

9 Memahami penampilan tari kreasi daerah. Tari Kreasi Daerah menentukan pola lantai pda tarian 9 PG
tradisional dengan tepat

disajikan soal, siswa mampu

10 Memahami penampilan tari kreasi daerah. Tari Kreasi Daerah menentukan jenis tarian dan fungsinya 10 PG
dengan tepat

Disajikan soal, siswa mampu

menentukan Tari tradisional kepulauan
11 Memahami penampilan tari kreasi daerah. Tari Kreasi Daerah 11 PG
riau yang dipengaruhi oleh kebudayaan
arab

Disajikan soal, siswa dapat

12 Memahami penampilan tari kreasi daerah. Tari Kreasi Daerah 12 PG
menentukan Pengaturan posisi penari
 Disajikan soal, siswa mampu
13 Memahami penampilan tari kreasi daerah. Tari Kreasi Daerah menentukan pola lantai pada lagu Tari 13 PG
Indak

Disajikan soal, siswa mampu

14 Memahami penampilan tari kreasi daerah. Tari Kreasi Daerah 14 PG
menentukan Pola lantai tari Indang

Disajikan soal, siswa mampu

15 Memahami interval nada Interval Nada menentukan Pencipta lagu Mariam 15 PG
tomong

Disajikan soal, siswa mampu

16 Memahami interval nada Interval Nada menentukan Susunan nada yang 16 PG
memiliki jarak tertentu

Disajikan soal, siswa mampu

17 Memahami interval nada Interval Nada menentukan Jenis nada pada lagu 17 PG
Mariam tomong

Disajikan soal, siswa mampu

18 Memahami interval nada Interval Nada menentukan Nada-nada berikut yang 18 PG
berjarak 2 interval

Disajikan soal, siswa mampu

19 Memahami interval nada Interval Nada menentukan Symbol tempo con-brio 19 PG
pada lagu

Disajikan soal, siswa mampu

20 Memahami interval nada Interval Nada menentukan akhiran dan awalan pada 20 PG
tangga nada mayor

Disajikan nada, siswa mampu

21 Memahami interval nada Interval Nada menentukan jarak nada tersebut 21 PG
dengan tepat

Disajikan soal, siswa mampu

22 Memahami interval nada Reklame 22 PG
menentukan sifat nya

Disajikan soal, siswa mampu

23 Memahami reklame. Reklame 23 PG
menentukan sifat nya

Disajikan soal, siswa mampu

24 Memahami reklame. Reklame 24 PG
menentukan tujuan poster

Disajikan gambar poster, siswa mampu

25 Memahami reklame. Reklame 25 PG
menentukan jenis poster tersebut

Disajikan soal, siswa mampu

26 Memahami reklame. Reklame menentukan dimana tempat yang tepat 26 PG
untuk menenpelkan poster

Disajikan soal, siswa mampu

27 Memahami reklame. Reklame menentukan alat yang digunakan untuk 27 PG
membuat poster

Disajikan soal, siswa mampu

28 Memahami reklame. Reklame 28 PG
menentukan pengertian membatik
 Disajikan soal, siswa mampu
menentukan menentukan alayt yang
29 Memahami reklame. Reklame 29 PG
digunakan untuk menarik pengunjung
tukang bakso

Disajikan soal, siswa mampu

30 Memahami reklame. Reklame menentukan alat yang digunakan untuk 30 PG
membuat poster

Disajikan soal, siswa mampu

menentukan jenis media yang
31 Memahami reklame. Reklame 31 PG
digunakan untuk iklan yang
menggunakan adegan

Disajikan soal, siswa mampu

32 Memahami reklame. Reklame menentukan cara mempromosikan 32 PG
batik

Disajikan soal, siswa mampu

33 Memahami reklame. Reklame 33 PG
menentukan pengertian poster

Disajikan soal, siswa mampu

34 Memahami reklame. Reklame 34 PG
menentukan manfaat iklan

Disajikan soal, siswa mampu

35 Memahami reklame. Reklame 35 PG
menentukan negara asal dari reklame

36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50

Batam, ……………….2018

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran,

Kepala Sekolah
0 0
0 0
 KISI-KISI SOAL BENTUK URAIAN
Nama Sekolah : SDN 017 GALANG Bentuk Tes : Uraian
Mata Pelajaran : Jumlah Soal :
Kurikulum : K 13 Tahun Ajaran : 2018 / 2019
Kelas / Semester : V I/ 1 Penyusun :

NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR SOAL NOMOR SOAL BENTUK SOAL
1 1111111 111111111111 111111111111111 1.11111111111111E+018 1 Uraian

2 aaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaa 2 Uraian

3 ccccccccccc ccccccccc ccccccccccccc ccccccccccccc 3 Uraian

4 4 Uraian

5 5 Uraian

6 6 Uraian

7 7 Uraian
8 8 Uraian

9 9 Uraian

10 10 Uraian

Batam, ……………….2018
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

0 0
0 0
 KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

Nama Sekolah : SDN 017 GALANG Bentuk Tes : Pilihan Ganda

Mata Pelajaran : 0 Jumlah Soal : 0
Kurikulum : K 13 Tahun Ajaran : 2018 / 2019
Kelas / Semester : V I/ 1 Penyusun : 0

Standar Kompetensi Buku Sumber : TEMA

No.Soal Rumusan Butir Soal

2 2. Salah satu produk yang terbuat dari kayu adalah….

Kompetensi Dasar/Hasil
Belajar/Indikator

Memahami patung.
Kunci Pilihan Jawaban
Materi A a. patung
b. kayu
Patung Nusantara
c. boneka

Indikator Soal d. Ondel-ondel

e.
Disajian soal, Siswa mampu
menentukan produk olahan dari
kayu

KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA

Nama Sekolah : SDN 017 GALANG Bentuk Tes : Pilihan Ganda

Mata Pelajaran : 0 Jumlah Soal : 0
Kurikulum : K 13 Tahun Ajaran : 2018 / 2019
Kelas / Semester : V I/ 1 Penyusun : 0

Standar Kompetensi Buku Sumber : TEMA

No.Soal Rumusan Butir Soal

3 3. Selain kayu patung juga bisa dibuat dari….

Kompetensi Dasar/Hasil
Belajar/Indikator

Memahami patung.

Kunci Pilihan Jawaban

Materi A a. Lilin malam
b. Tepung terigu
Patung Nusantara
c. Pasir

Indikator Soal d. Tanah

e.
disajikan soal siswa mampu
mebnentukan produk olahan
patung
 KARTU SOAL BENTUK URAIAN
Nama Sekolah : SDN 017 GALANG Bentuk Tes : Uraian
Mata Pelajaran : 0 Jumlah Soal : 0
Kurikulum : K 13 Tahun Ajaran : 2018 / 2019
Kelas / Semester : V I/ 1 Penyusun : 0

Standar Kompetensi Buku Sumber : TEMA

No.Soal Rumusan Butir Soal

1111111
1 wwwwwwwwwwwwwwwwwwww

Kompetensi Dasar/Hasil
Belajar/Indikator

111111111111

Uraian jawaban
Materi wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww

111111111111111

Indikator Soal

1.11111111111111E+018

KARTU SOAL BENTUK URAIAN

Nama Sekolah : SDN 017 GALANG Bentuk Tes : Uraian
Mata Pelajaran : 0 Jumlah Soal : 0
Kurikulum : K 13 Tahun Ajaran : 2018 / 2019
Kelas / Semester : V I/ 1 Penyusun : 0

Standar Kompetensi Buku Sumber : TEMA

No.Soal Rumusan Butir Soal

aaaaaaaaaaaa
2 aaaaaaaaaaa

Kompetensi Dasar/Hasil
Belajar/Indikator

aaaaaaaaaaa

Uraian jawaban
Materi aaaaaaaaaaa

aaaaaaaaaaa

Indikator Soal

aaaaaaaaaaaa
 Pedoman Penskoran
Nama Sekolah : SDN 017 GALANG Bentuk Tes : Pilihan Ganda & Uraian
Mata Pelajaran : Jumlah Soal :
Kurikulum : K 13 Tahun Ajaran : 2018 / 2019
Kelas / Semester : V I/ 1 Penyusun :

A. Soal Pilihan Ganda B. Soal Uraian

NO. NO.
KUNCI SKOR URAIAN JAWABAN SKOR
SOAL SOAL
1 A 1 wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww 6
2 A
3 A
4 A
5 A
6 A
7 C 2 aaaaaaaaaaa
8 A
9 B
10 A
11 C
12 A
13 A 3 cccccccccc
14 A
15 B
16 D
17 C
18 A
19 B 4
20 A
21 A
22 C
23 A
24 A
25 B 5
26 A
27 D
28 C
29 A
30 C
31 B 6
32 A
33 D
34 C
35 B
36
37 7
38
39
40
41
42
43 8
44
45
46
47
48
49 9
50

10

Batam, ……………….2018
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran,
Kepala Sekolah

0 0
0 0
 PEMERINTAH KOTA BATAM
DINAS PENDIDIKAN
SD NEGERI 017 GALANG
ALAMAT : PULAU NGUAN KEL. GALANG BARU KEC. GALANG KOTA BATAM

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL

MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS : VI ( EN
WAKTU : 90 Menit HARI/TGL :

1 Ketrampilan yang dibutuhkan untuk membuat patung adalah….

a. keterampilan memahat dan membuat ukiran
b. keterampilan memotong dan menggambar
c. keterampilan memeku dan memotong
d. keterampilan memahat dan memotong
2 Salah satu produk yang terbuat dari kayu adalah….
a. patung
b. kayu
c. boneka
d. Ondel-ondel
3 Selain kayu patung juga bisa dibuat dari….
a. Lilin malam
b. Tepung terigu
c. Pasir
d. Tanah
4 Patung nusantara terbuat dari….
a. Tanah liat
b. Lilin malam
c. Kayu
d. Semen dan Pasir
5 Salah satu contoh karya seni rupa tiga dimensi adalah….
a. Patung
b. Lukisan
c. Photo
d. Gambar
6 Alat untuk membuat patung adalah….
a. Gergaji
b. Pahat
c. Palu
d. Pisau
7 Membuat patung berbahan cair menggunakan tehnik….
a. Pahat
b. Ukir
c. Mencetak
d. Pola
8 Tari klasik banyak menggunakan pola lantai….
a. Vertikal
b. Lengkung
c. Menyudut
d. Depan Belakang
9 Tarian tradisionalbanyak menggunakan pola lantai….
a. Garis diagona
b. Garis melengkung
c. Garis lurus
d. Garis vertikal
10 Tarian tradisonal yang biasanya untuk menyambut tamu adalah….
a. Tari persembahan
b. Tari Mak Yong
 c. Tari Lego-lego
d. Tari Piring
11 Tari tradisional kepulauan riau yang dipengaruhi oleh kebudayaan arab adalah….
a. Tari Lilin
b. Tari Melemang
c. Tari Zapin
d. Tari Joget Lambak
12 Pengaturan posisi penari disebut….
a. Pola lantai
b. Pola melingkar
c. Pola Melengkung
d. Pola Lurus
13 Tari tandak riau menggunakan pola lantai….
a. Melengkung
b. Lurus
c. Vertikal
d. Diagonal
14 14. Pola lantai tari Indang adalah…
a.
b.
c.
d.
15 15. Pencipta lagu Mariam tomong adalah ….
a. Kusbini
b. Guru Nahun Situmorang
c. A.Maramis
d. Ibu Sud
16 16. Susunan nada yang memiliki jarak tertentu disebut ….
a. Banyak Nada
b. Tangga Nada
c. Alunan Nada
d. Interval Nada
17 17. Jenis nada pada lagu Mariam tomong adalah ….
a. Mayor
b. Minor
c. Cepat
d. Lambat
18 18. Nada-nada berikut yang berjarak 2 nada adalah ….
a. Do-Mi Fa-La
b. Mi-Fa Si-La
c. Do-Re Mi-Fa
d. Sol-La Si-La
19 19. Symbol tempo con-brio pada lagu, dinyanyikan dengan ….
a. Sedih
b. Semangat
c. Tenang
d. Lambat
20 Tangga nada mayor diawali dan diakhiri dengan nada ….
a. Do
b. Re
c. Mi
d. Fa
21 21. Mi - Fa Si - La
Merupakan
a. bentuk nada yang berjarak ….
1/2 Interval
b. 1 Interval
c. 1 1/2 Interval
d. 2 Interval
22 22. Reklame yang bersifat menawarkan barang atau produk disebut….
 22. Reklame yang bersifat menawarkan barang atau produk disebut….
a. Material
b. Non Material
c. Komersial
d. Non Komersial
23 23. Reklame yang bersifat untuk mengajak masyarakat untuk melakukan sesuatu hal disebut….
a. Komersial
b. Non Komersial
c. Material
d. Non Material
24 24. Berikut yang termasuk tujuan poster adalah….
a. Memberi informasi
b. Bersifat Menggurui
c. Memberi Materi
d. Memperindah Jalan
25 25. Perhatikan gambar berikut!
a. Hidup Besih
b. Hemat Energi
c. Batik
d. Cinta Damai
26 26. Tempat untuk menempelkan sebuah poster adalah….
a. Di Pinggir Jalan
b. Di Dalam Mobil
c. Di dalam rumah
d. Di jembatan
27 27. Alat untuk membatik disebut….
a. Jarum
b. Kuas
c. Krayon
d. Canting
28 28. Proses pembuatan motif atau ragam hias pada kain dengan perintangan disebut….
a. Menggambar
b. Melukis
c. Membatik
d. Mewarnai
29 29. Untuk menarik pengunjung tukang bakso keliling biasanya maembunyikan….
a. Mangkok dan sendok
b. Musik yang menarik
c. Kentongan
d. Lonceng kecil
30 30. Alat yang digunakan untuk membuat brosur reklame adalah…
a. Kayu
b. Plastik
c. Kertas
31. Iklan yang diadegankan dengan peranan tokoh menggunakan media…

31

a. Papan Reklame
b. Televisi
c. Koran
d. Laptop
32 32. Cara mempromosikan batik Indonesia kepada konsumen dengan cara…,
a. Reklame
b. Bernyanyi
c. Menari
d. Drama
33 33. Pengumuman atau iklan berbentuk gambar dan tulisan yang di sampaikan di dinding disebut….
a. Informasi
b. Brosur
c. Selebaran
d. Poster
34 34. Iklan dibuat dengan gambar agar …… konsumen
a. Bosan
b. Malas
c. Menarik
d. Bahagia
35 35. Istilah reklame berasal dari bahasa….

a. Indonesia
b. Spanyol
c. India
d. Mesir
36

a.
b.
c.
d.
e.
37

a.
b.
c.
d.
e.
38

a.
b.
c.
d.
e.
39

a.
b.
c.
d.
e.
40
 a.
b.
c.
d.
e.
41

a.
b.
c.
d.
e.
42

a.
b.
c.
d.
e.
43

a.
b.
c.
d.
e.
44

a.
b.
c.
d.
e.
45

a.
b.
c.
d.
e.
46

a.
b.
c.
d.
e.
47

a.
b.
c.
d.
e.
48

a.
b.
c.
d.
e.
49

a.
b.
c.
d.
e.
50

a.
b.
c.
d.
e.
KISI-KISI, KARTU SOAL, MATERI SOAL DAN KUNCI JAWABAN
PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

Penyusun : 0
Mata Pelajaran : 0
Kelas / Paket Keahlian : VI / 1
Semester : V I/ 1
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019
Kurikulum : K 13
Jumlah Soal : 0
Alokasi Waktu : 90 Menit
Hari/Tanggal Pelaksanaan :

YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM ZIYADATURRAHMAN

SMK ABDI KARYA BEKASI

Jl. Raya Caman Jatibening Pondok Gede Kota Bekasi Telp. 021-86901435
e-mail : smk.abdikarya.bks@gmail.com website : www.smkabdikaryabekasi.sch.id