KERJA PRAKTIK

PENERAPAN SISTEM INFORMASI

PENDAFTARAN PESERTA DIDIK BARU DI
SMP NEGERI 2 TEMBUKU BERBASIS
WEBSITE
SANG PUTU BAGUS SASTRAWAN
NIM. 19101052

Dosen Pembimbing
Dewa Putu Yudhi Ardiana, S.Kom., M.Pd.

PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

STMIK STIKOM INDONESIA
DENPASAR 2021

i
 HALAMAN PENGESAHAN

PENERAPAN SISTEM INFORMASI PENDAFTARAN PESERTA

DIDIK BARU DI SMP NEGERI 2 TEMBUKU BERBASIS
WEBSITE

Nama : Sang Putu Bagus Sastrawan

NIM : 19101052
Program Studi : Teknik Informatika

Menyetujui

Dosen Pembimbing Kepala Sekolah

(Dewa Putu Yudhi Ardiana, S.Kom., M.Pd.) (I Made Degdeg, S.Pd., M.Pd.)
NIDN. 0809078702 NIP.19650411 198803 1 018

Mengetahui
Kepala Program Studi Teknik Informatika

(Komang Kurniawan Widiartha, S.Kom., M.Cs.)

NIDN. 0826048702

ii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa,

karena berkat rahmat-Nya Kerja Praktik dengan judul “Penerapan
Sistem Infromasi Pendaftaran Peserta Didik Baru di SMP NEGERI
2 TEMBUKU Berbasis Website’’ Penulis menyadari dalam
menyelesaikan laporan Kerja Praktik ini tidak terlepas dari berbagai
pihak yang telah membantu dalam membimbing dan membantu baik
secara moral, materi, dan ilmu pengetahuan. Untuk itu penulis
menyampaikan terima kasih kepada :

1. Bapak I Dewa Made Krishna Muku, M.T., sebagai Ketua STMIK

STIKOM Indonesia.

2. Bapak Komang Kurniawan Widiartha, S.Kom., M.Cs., sebagai

Kepala Program Studi Teknik Informatika STMIK STIKOM
Indonesia.

3. Bapak Dewa Putu Yudhi, Ardiana, S.Kom., M.Pd., sebagai

Pembimbing Kerja Praktik.

4. I Made Degdeg, S.Pd., M.Pd., sebagai Kepala Sekolah SMP

NEGERI 2 Tembuku.

5. I Wayan Ardana, S.T., sebagai Pembimbing Lapangan SMP

NEGERI 2 Tembuku.

6. Seluruh dosen pengajar di STMIK STIKOM INDONESIA

(STIKI INDONESIA) yang membimbing selama masa perkuliahan

7. Seluruh Tenaga Pengajar dan Staff yang ada di SMP NEGERI 2

TEMBUKU yang tidak bisa disebutkan satu per satu yang sudah
membimbing selama kerja praktik berlangsung.

Penulis menyadari terdapat banyak kekurangan dalam

penulisan laporan kerja praktik, oleh karena itu Untuk kritik dan saran
yang membangun sangat saya harapkan demi kelancaran penulisan
laporan kerja praktik ini.

iii
 Denpasar, 10 Februari 2021
( Tanggal saat ditandatangani)

Penulis

iv
 DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN......................................................ii
KATA PENGANTAR.................................................................iii
DAFTAR ISI...............................................................................iv
DAFTAR GAMBAR..................................................................vii
DAFTAR TABEL.....................................................................viii
DAFTAR LAMPIRAN...............................................................ix
BAB I PENDAHULUAN.............................................................1
1.1 Latar Belakang (menggunakan style sub BAB)..............1
1.2 Rumusan Masalah.........................................................1
1.3 Batasan Masalah...........................................................1
1.4 Tujuan Kerja Praktik......................................................1
1.5 Manfaat Kerja Praktik...................................................1
1.6 Sistematika Penulisan...................................................2
BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN.........................3
2.1 Gambaran Umum Sekolah (menggunakan style sub
BAB) 3
2.2 Visi dan Misi Sekolah....................................................3
2.3 Lokasi Sekolah...............................................................3
2.4 Struktur Organisasi.......................................................3
2.5 Alasan Memilih Tempat Kerja Praktik...........................4
BAB III LANDASAN TEORI......................................................5
3.1 Teori I (menggunakan style sub BAB)............................5
3.2 Sistem...........................................................................5
3.3 Teori II...........................................................................5
3.4 Teori III (style italic bila menggunakan istilah asing dan
menggunakan sub BAB)............................................................5
3.5 Sub Teori III (sub sub bab).............................................6
3.6 Sub Teori III (sub sub bab).............................................6
BAB IV ANALISIS PERANCANGAN.......................................7
4.1 Metode Pengumpulan Data (style sub BAB).................7
4.2 Data Primer (style sub BAB)..........................................7
4.3 Data Sekunder (style sub BAB)......................................7

v
 4.4 Analisis Sistem (style sub BAB)......................................8
4.4.1 Analisis Sistem yang Berjalan (style sub sub bab). 8
4.4.2 Gambaran Umum Sistem (style sub sub bab).......8
4.4.3 Kebutuhan Fungsional (style sub sub bab)............8
4.4.4 Kebutuhan Non Fungsional (style sub sub bab)....9
4.5 Perancangan Sistem (style sub BAB).............................9
BAB V IMPLEMENTASI DAN PEMBAHASAN....................11
5.1 Implementasi Sistem (style sub BAB)..........................11
5.2 Implementasi User Interface Sistem (style sub BAB). .11
5.2.1 Halaman Login (style sub sub bab)......................11
5.2.2 Halaman Login Gagal (style sub sub bab)............11
5.2.3 Dan Seterusnya...................................................11
5.3 Pengujian Sistem.........................................................11
5.3.1 Halaman Login (style sub sub bab)......................12
5.3.2 Halaman Login Gagal (style sub sub bab)............12
BAB VI PENUTUP....................................................................13
6.1 Simpulan (style sub BAB)............................................13
6.2 Saran (style sub BAB)..................................................13
DAFTAR PUSTAKA.................................................................15
DAFTAR LAMPIRAN..............................................................16
BIODATA PENULIS.................................................................19

vi
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Keterangan Gambar (style caption gambar)..............3

Gambar 2.2 Keterangan Gambar (style caption gambar)..............4
Gambar 3.1 Keterangan Gambar (style caption gambar)..............5
Gambar 4.1 Keterangan Gambar (style caption gambar)..............8
Gambar 4.2 Keterangan Gambar (style caption gambar)..............8
Gambar 5.1 Keterangan Gambar (style caption gambar)............11

vii
 DAFTAR TABEL

Tabel 4.1 Judul Tabel (style caption tabel)...................................9

Y
Tabel 5.1 Judul tabel (menggunakan style caption tabel)...........12

viii
DAFTAR LAMPIRAN

ix
HALAMAN INI SENGAJA DIKOSONGKAN

x
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Sistem informasi memiliki peranan penting dalam era industri

saat ini, perkembangan teknologi dan komunikasi juga mempengaruhi
perkembanagan sistem informasi yang ada saat ini. Semakin banyaknya
teknologi yang dikembangan saat ini membuat kegiatan di berbagai
sektor mengalami perkembangan ke arah yang lebih baik. Dengan
keadaan seperti ini manusia bisa dibilang sangat dimanjakan oleh
teknologi yang berkembang. Namun dibeberapa sektor, teknologi harus
terus dikembangan untuk memberikan efektifitas dalam melaksanakan
pekerjaan manusia itu sendiri. Sektor pendidikan menjadi salah satu
sektor dimana teknologi harus terus dikembangkan, karena sektor
pendidikan dimana para pengajar dan siswa-siswi diharapkan mampu
menggunakan teknologi karena memasuki era modern seperti saat ini,
banyak hal dalam sektor pendidikan harus dibenahi untuk memberikan
efek ke arah yang positif kedepannya, apalagi dalam hal penyampaian
informasi yang berpengaruh terhadap jalannya sektor pendidikan
tersebut.

Dengan diberlakukannya sekolah daring atau online sejak

Maret 2020 semua sekolah khususnya yang berada di Bali
melaksanakan kegiatan pembelajaran dan pengajaran jarak jauh yang
dilakukan di rumah masing-masing. Baik guru maupun murid tidak
datang ke sekolah tetapi proses belajar mengajar dilakukan dengan
daring atau online. Menjelang akhir tahun ajaran, sekolah juga sedang
bersiap untuk membuka tahun ajaran baru dan penerimaan siswa baru.
Dengan kondisi seperti ini sekolah-sekolah kesulitan dalam penerimaan
siswa baru karena terjadi pembatasan kegiatan masyarakat atau (PPKM)
yang membuat orang tua siswa susah untuk mendaftarkan calon peserta
didik baru secara langsung ke sekolah, supaya tidak terjadi kerumunan.

Permasalahan yang terjadi di SMP NEGERI 2 TEMBUKU

yaitu Proses penerimaan siswa baru (PPSB) yang masih menggunakan
lembar formulir untuk menulis data-data calon siswa baru, terkadang
proses pengisian formulir data-data bisa terjadi kesalahan sehingga

1
terjadi coretan dalam formulir tersebut dan untuk menghapus kesalahan
tersebut sehingga formulir terkadang susah untuk dibaca oleh petugas
penerimaan siswa baru, pada saat pengisian formulir banyak tidak
menerapkan protokol kesehatan sehingga akan membawa kerumunan
dan bisa terjadi ancaman terkena virus Covid-19. Banyak juga
menggunkan kertas untuk pengisian data-data peserta didik baru
sehinnga saat ingin menggantinya karena kesalahan mengisi data,
masyarakat bisa saja membuang kertas tersebut tidak pada tempat
sampah dan terjadilah pencemaran lingkungan. Proses administrasi juga
cenderung lambat, karena data belum terintegrasi dan terkelola dengan
baik. Proses ini juga masih menggunakan arsip dalam bentuk fisik yang
rentan mengalami kerusakan atau bahkan hilang. Untuk dapat mengatasi
permasalahan yang terjadi pada pendaftaran siswa baru di SMP
NEGERI 2 TEMBUKU perancangan dan pembangunan aplikasi Sistem
Informasi Penerimaan Siswa Baru Berbasis Website. Hasil akhir dari
perancangan dan pembangunan sistem informasi ini adalah adanya
sebuah aplikasi yang dapat memberi kemudahan akses informasi dan
proses pendaftaran sehingga proses administrasi.

Berdasarkan latar belakang masalah di atas dalam penelitian

dilakukan untuk dibuatkan sebuah sistem informasi untuk penerimaan
peserta didik baru berbasis website dimana calon peserta didik baru
dapat mengakses website tersebut dimana pun dan kapan pun sehingga
mereka dapat menerima informasi-informasi tentang sekolah secara
cepat, tepat, dan akurat dan melakukan proses pendaftaran sebagai calon
siswa tanpa harus datang ke sekolah. Hasil data-data setelah
dimasukkan bisa di input oleh admin penerimaan siswa baru sehingga
mempermudah dalam memperoleh data-data calon peserta didik baru.
Diharapkan dengan adanya sistem ini dapat memberikan solusi bagi
sekolah SMP NEGERI 2 TEMBUKU dalam proses penerimaan peserta
didik untuk tahun ajaran 2022/20223 mendatang.

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang di atas, dapat dibuat rumusan

masalah sebagai berikut :
1) Bagaimana Perancangan Sistem Informasi Pendaftaran Didik
Baru?
2) Bagaimana cara Menyajikan Input dan Output berupa hasil dari
pendaftaran peserta didik baru dan informasi yang didapat?
2
 1.3 Batasan Masalah
Batasan masalah yang menjadi pusat dalam penelitian ini adalah
sistem ini hanya mengelola hal seperti penginputan hasil dari
pendaftaran siswa baru, output yang dihasilkan berupa data-data dari
peserta didik baru yang sudah mengisi formulir tersebut di website dan
informasi di dapat dari website dari calon siswa baru tersebut.

1.4 Tujuan Kerja Praktik

Beberapa tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah
sebagai berikut :
1. Merancang Sistem Informasi Pendaftaran Peserta Didik Baru
2. Menyajikan Input dan Output berupa hasil dari pendaftaran
peserta didik baru dan informasi yang didapat.

1.5 Manfaat Kerja Praktik

Adapun manfaat yang diperoleh dari hasil penelitian ini sebagai
berikut :
1. Untuk mempermudah masyarakat mendaftarkan peserta didik
baru yang ingin bersekolah di SMP NEGERI 2 TEMBUKU.
2. Membantu permasalahan yang terjadi di lingkungan sekitar
sesuai kemampuan mahasiswa selama mengikuti perkuliahan
berlangsung.
3. Mempermudah pihak sekolah dalam penginputan data-data
yang diperoleh hasil dari pendaftaran peserta didik baru

1.6 Sistematika Penulisan

Dalam sistematika penulisan laporan akan diuraikan lebih jelas

mengenai hal-hal yang akan dibahas adalah sebagai berikut :

BAB I PENDAHULUAN

Mengulas tentang latar belakang, masalah, batasan masalah,

tujuan dan manfaat kerja praktik di SMP NEGERI 2 TEMBUKU.

BAB II TINJAUAN UMUM PERUSAHAAN

3
 Pada bab ini mengulas tentang gambaran umum dari Institusi
Pendidikan SMP NEGERI 2 TEMBUKU yang menjadi tempat
dilaksanakan Kerja Praktik.

BAB III LANDASAN TEORI

Bab ini mengulas tentang teori-teori yang mampu dijadikan

sebagai landasan dalam pembuatan laporan.

BAB IV ANALISIS DAN PERANCANGAN

Pada bab ini akan membahas tentang proses analisa dan tahap-
tahap perancangan sistem informasi pendaftaran peserta didik baru
berbasis website di SMP NEGERI 2 TEMBUKU.

BAB V IMPLEMENTASI DAN PEMBAHASAN

Bab ini mengenai prosedur penggunaan dan implementasi

system yang telah dirancang.

BAB V PENUTUP

Bab ini akan membahas kesimpulan dari hasil penelitian yang

telah dilakukan dan saran untuk institusi terkait maupun peneliti
berikutnya yang berdasarkan hasil temuan.

4
 BAB II

TINJAUAN UMUM PERUSAHAAN

2.1 Gambaran Umum Perusahaan (menggunakan style sub

BAB)

Gambaran umum perusahaan meliputi sejarah perusahaan,

struktur organisasi (lebih menonjolkan bagian/departemen tempat
mahasiswa kerja praktik) yang dilengkapi dengan fungsi dan tanggung
jawab dari setiap komponen organisasi, proses bisnis yang dijalankan
perusahaan, dan foto dokumentasi perusahaan.

2.2 Visi dan Misi Perusahaan

Pada bagian ini diuraikan tentang visi dan misi dari perusahaan
atau instansi dilaksanakannya Kerja Praktik.

2.3 Lokasi Perusahaan

Pada bagian ini menguraikan lokasi dari perusahaan atau

instansi dilaksanakannya Kerja Praktik, cantumkan peta lokasi.

Gambar 2. Keterangan Gambar (style caption gambar)

2.4 Struktur Organisasi

5
 Pada bagian ini menampilkan struktur organisasi dari
perusahaan atau lokasi dilaksanakannya Kerja Praktik yang digunakan
hingga saat ini.

Gambar 2. Keterangan Gambar (style caption gambar)

2.5 Alasan Memilih Tempat Kerja Praktik

Uraikan secara singkat dan jelas mengapa perusahaan

bersangkutan dipilih sebagai tempat melaksanakan kerja praktik. Alas
an dapat ditulis ke dalam beberapa poin atau dirangkum dalam
paragraph. Perlu diperhatikan bahwa alasan harus bersifat ilmiah
mengacu pada kebutuhan perusahaan, pengembangan ilmu pengetahuan
dan teknologi, atau hal lain terkait pelaksanaan kerja praktik.

6
 BAB III

LANDASAN TEORI

3.1 Teori I (menggunakan style sub BAB)

Semua yang berkaitan dengan teori dijelaskan menggunakan

bahasa yang jelas dan dapat dipahami. Teori yang diuraikan harus
memiliki referensi atau rujukan. Penulisan pada bagian ini
menggunakan style Paragraf.

3.2 Sistem

Sistem merupakan kumpulan elemen-elemen yang saling

berkaitan dan bekerja sama untuk memproses masukan (input) yang
ditujukan kepada sistem tersenut dan mengolah masukan tersebut
sampai menghasilkan keluaran (output) yang diinginkan (Kristianto,
2010).

3.3 Teori II

Semua yang berkaitan dengan tori dijelaskan menggunakan

bahasa yang jelas dan dapat dipahami. Teori yang diuraikan harus
memiliki referensi atau rujukan. Penulisan pada bagian ini
menggunakan style Paragraf.

3.4 Teori III (style italic bila menggunakan istilah asing dan
menggunakan sub BAB)

Semua yang verkaitan dengan teori dijelaskan menggunakan

bahasa yang jelas dan dapat dipahami. Teori yang diuraikan harus
memiliki referensi atau rujukan. Bila menggunakan istilah asing, harap
menggunakan style italic. Penulisan pada bagian ini menggunakan style
Paragraf.

7
 Gambar .1 Keterangan Gambar (style caption gambar)

3.5 Sub Teori III (sub sub bab)

Semua yang berkaitan dengan sub teori dijelaskan

menggunakan bahasa yang jelas dan dapat dipahami. Penulisan pada
bagian ini menggunakan style Paragraf.

3.6 Sub Teori III (sub sub bab)

Semua yang berkaitan dengan sub teori dijelaskan

menggunakan bahasa yang jelas dan dapat dipahami. Penulisan pada
bagian ini menggunakan style Paragraf.

Ketika mengurangi sebuah teori yang memiliki beberapa poin

penjelasan dapat digunakan bentuk berikut, yaitu:
1) Menggunakan style Heading 5

Penjelasan menggunakan bahasa yang jelas dan dapat

dipahami. Penulisan pada bagian ini menggunakan style List Paragraf.

2) Menggunakan style Heading 5

Penjelasan menggunakan bahasa yang jelas dan dapat

dipahami. Penulisan pada bagian ini menggunakan style List Paragraf.
Berikut contoh saat mengurai penjelasan dalam beberapa poin, sebagai
berikut:
a. Penjelasan pertama, menggunakan style List Paragraf.
8
b. Penjelasan kedua, menggunakan style List Paragraf.
c. Dan seterusnya.

9
 BAB IV
ANALISIS DAN PERANCANGAN

4.1 Metode Pengumpulan Data (style sub BAB)

Menjelaskan secara singkat tentang teknik pengumpulan data

yang digunakan dalam penelitian ini.

4.2 Data Primer (style sub BAB)

Metode yang digunakan untuk mendapatkan data primer

sebagai berikut:
1) Metode Wawancara (menggunakan style Heading 5)
Menggunakan hasil wawancara yang telah dilakukan, bagian ini
menjabarkan data hasil dari wawancara. Biasanya minimal terdiri
dari wawancara terhadap perusahaan atau institusi Kerja Praktik.
Pada bagian ini bukan menjelaskan teori tentang metode
wawancara. Penulisan pada bagian ini menggunakan style List
Paragraf.

2) Metode Observasi (style heading 5)

Menguraikan hasil observasi yang dilakukan, tuliskan observasi
apa yang dilakukan, dan objek apa yang telah diobservasi. Pada
bagian ini bukan menjelaskan teori tentang metode observasi.
Penulisan pada bagian ini menggunakan style List Paragraf.

4.3 Data Sekunder (style sub BAB)

Data sekunder yang digunakan penulis dalam mengembangkan

sistem adalah dokumen yang berupa dokumentasi dari perusahaan dan
dokumen kepustakaan dari penelitian sejenis yang terdahulu. Yang
sekiranya dapat membantu peneliti dalam menyelesaikan penelitian.
Metode yang digunakan untuk mendapatkan data sekunder dapat
berupa:
1) Dokumentasi (style Heading 5)
Dalam tahap ini pengumpulan data dapat dilakukan dengan melihat
beberapa dokumen-dokumen yang terkait dengan topik penelitian.
Data dan dokumen yang didapatkan akan membantu melengkapi

10
 kebutuhan perancangan sistem. Menyertakan beberapa dokumen
yang terkait.

Gambar .1 Keterangan Gambar (style caption gambar)

2) Kepustakaan

Untuk mendukung landasan teori pada penelitian ini, maka

digunakan metode kepustakaan. Kepustakaan diambil dari internet dan
buku-buku yang dapat menunjang peneltian.

Gambar 4.2 Keterangan Gambar (style caption gambar)

4.4 Analisis Sistem (style sub BAB)

Analisis sistem yang dilakukan dengan tujuan untuk

mengetahui proses-proses yang berjalan pada sistem. Tujuan dari
11
mengetahui proses-proses tersebut adalah untuk memahami jalannya
sistem secara keseluruhan serta hambatan-hambatan yang mungkin ada
pada saat pengembangan sistem.

4.4.1 Analisis Sistem yang Berjalan (style sub sub bab)

4.4.2 Gambaran Umum Sistem (style sub sub bab)
4.4.3 Kebutuhan Fungsional (style sub sub bab)

Analisis kebutuhan fungsional dari sistem yang akan dibangun

dapat dituliskan dalam beberapa poin, seperti berikut:
1) Sebagai contoh, sistem harus dapat melakukan hak akses login
untuk setiap pengguna, terdapat tiga jenis hak akses, yaitu
pengguna sebagai mahasiswa, pengguna sebagai dosen pengajar
dan pengguna sebagai:
a. Penjelasan pertama, ditulis menggunakan style List Paragraf.
b. Penjelasan kedua, ditulis menggunakan style List Paragraf.
c. Dan seterusnya.

2) Sebagai contoh, sistem harus dapat melakukan pengolahan data

user seperti menambah, mengubah, menampilkan dan menyimpan
data kedalam database pada masing-masing data.

4.4.4 Kebutuhan Non Fungsional (style sub sub bab)

Analisa kebutuhan non fingsional dari sistem yang akan

dibangun, yaitu:
a. Penjelasan pertama, menggunakan style List Paragraf.
b. Penjelasan kedua, menggunakan style List Paragraf.
c. Dan seterusnya.

4.5 Perancangan Sistem (style sub BAB)

Tabel 4. Judul Tabel (style caption tabel)
Judul Kolom Judul Kolom

Subbab tersebut hanya sebagai contoh, penerapannya bisa disesuaikan

dengan keperluan Judul Kerja Praktik.

12
HALAMAN SENGAJA DIKOSONGKAN

13
 BAB V
IMPLEMENTASI DAN PEMBAHASAN

5.1 Implementasi Sistem (style sub BAB)

Implementasi sistem akan membahas mengenai sistem yang

telah dibangun sesuai perancangan dan bab ini juga akan membahas
pengujian sistem apakah sudah sesuai dengan apa yang akan
diharapkan.

5.2 Implementasi User Interface Sistem (style sub BAB)

User interface system merupakan tempilan sistem yang

berfungsi sebagai perantara dalam menghubungkan user dengan proses
yang dibangun.

5.2.1 Halaman Login (style sub sub bab)

Halaman login merupakan tampilan awal ketika pengguna

membuka website.

Gambar .1 Keterangan Gambar (style caption gambar)

5.2.2 Halaman Login Gagal (style sub sub bab)

5.2.3 Dan Seterusnya

14
 5.3 Pengujian Sistem

Pengujian dilakukan untuk mengamati hasil eksekusi melalui

data uji dan memeriksa fungsi dari hasil pengujian sistem.

5.3.1 Halaman Login (style sub sub bab)

Tabel 5. Judul tabel (menggunakan style caption tabel)
Judul Kolom Judul Kolom Judul Kolom

5.3.2 Halaman Login Gagal (style sub sub bab)

Subbab tersebut hanya sebagai contoh, penerapannya bisa disesuaikan

dengan keperluan Judul Kerja Praktik.

15
 BAB VI
PENUTUP

6.1 Simpulan (style sub BAB)

Simpulan ditarik dari bab Implementasi dan Pembahasan dan

disajikan dalam kalimat-kalimat yang lugas, singkat, dan jelas, dengan
mengingat permasalahan dan tujuan penulisan. Bila simpulan mencakup
beberapa poin dapat ditulis dalam bentuk numbering:
1. Simpulan pertama ditulis dalam bentuk style Heading 5.
2. Simpulan kedua ditulis dalan bentuk style Heading 5.
3. Simpulan ketiga ditulis dalam bentuk style Heading 5.
4. Dan seterusnya.

6.2 Saran (style sub BAB)

Saran-saran yang diajukan biasanya berkaitan dengan

penerapan hasil, perbaikan dan penyempurnaan metode, dan perluasan
lingkup kajian dan sebagainya. Yang terpenting dari saran ini adalah
‘penelitian lanjutan apa yang perlu dilakukan’ untuk memperkuat hasil
yang telah diperoleh ataupun untuk mencakup apa yang tidak dicakup
dalam kajian kali ini dan sebelumnya. Bila saran memiliki beberapa
poin dapat ditulis dalam bentuk numbering:
1. Simpulan pertama ditulis dalam bentuk style Heading 5.
2. Simpulan kedua ditulis dalan bentuk style Heading 5.
3. Simpulan ketiga ditulis dalam bentuk style Heading 5.
4. Dan seterusnya

16
HALAMAN SENGAJA DIKOSONGKAN

17
 DAFTAR PUSTAKA

Kristanto, A. 2010. Perancangan Sistem Informasi dan Aplikasinya

(Edisi Revisi). Gava Media.
https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004.

Penulisan Daftar Pustaka disarankan menggunakan Mendeley, style

yang digunakan adalah style “STMIK STIKOM Indonesia - TA dan KP
Style”. Berikut merupakan link downloadnya :

https://csl.mendeley.com/styles/495147981/stiki-indonesia-referensi

18
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Lembar Penilaian

19
Lampiran 2. Data Wawancara

Narasumber : Wayan Mangku Budiyasa (Kepala Bagian Bali

Production House Bali TV)

Pewawancara : Desak Made Ari Harjani

P : Apa masalah yang kita hadapi di Bali akhir-akhir ini?

N : Kalau menurut saya masalah yang benar-benar nyata yang

dihadapi Bali saat ini adalah tentang sampah plastik. Dimana
kita ketahui bersama bahwa sampah plastik memiliki karakter
yang sangat sulit terurai sampai ratusan tahun. Jikalau
sampah-sampah ini menumpuk dalam jumlah yang overload
jadi ini sangat membahayakan bagi keseimbangan
lingkungan kita di Bali termasuk sangat membahayakan bagi
kita sebagai makhluk hidup yang menghuni Bali ini,
termasuk manusianya, tumbuhannya, dan lingkungan
pendukungnya seperti danau, laut, ikan dan lain sebagainya.

P : Apakah ada program di Bali TV yang menyiarkan tentang

masalah tersebut misalnya pelestarian lingkungan atau
penanggulangan sampah?

20
N : Mengenai program Bali TV yang menyiarkan terkait
permasalahan yang saya sebutkan tadi, jadi Bali TV sebagai
satu-satunya media lokal yang selalu mendukung program-
program yang dicanangkan oleh Pemprov Bali selama ini
sudah sangat mengakomodasi. Jadi kami sudah membuat
program-program yang peduli untuk melestarikan lingkungan
dan sosial budaya di Bali, nah salah satunya adalah iklan
layanan masyarakat. Jadi kebetulan yang membidangi iklan
layanan masyarakat itu adalah saya sendiri jadi kami sudah
hampir membuat puluhan iklan layanan masyarakat yang
mengambil tema tentang penanggulangan sampah ini, baik
itu sampah organik kemudian sampah anorganik maupun
sampah-sampah plastik.

21