KELAS 6

TES OBSERVASI CALON MURID BARU

AL AZHAR IIBS (JENJANG SMP)

A. KETENTUAN TES TERTULIS MAPEL (ONLINE)

1. Murid membuka link yang dishare melalui WA orang tua
2. Murid mengisikan data berupa
a. Nama
b. Asal SD
c. Nilai rapor mapel Matematika dan IPA Kelas 5 Semester 1 dan 2 (Mohon bisa
disiapkan sebelum tes)
- Murid menuliskan komitmen kejujuran pada tempat yang telah disediakan
- Murid menuliskan token yang dishare oleh panitia
3. Murid mengerjakan soal tulis yang meliputi mapel IPA, Matematika, Bahasa Inggris
dan Bahasa Arab. Jumlah soal terdiri dari 10 Soal Pilihan Ganda dan 5 soal Benar-
Salah untuk masing-masing mapel.
4. Waktu mengerjakan adalah 180 menit (3 jam)
5. Untuk mengantisipasi adanya kendala koneksi internet/kendala lainnya, murid
disarankan untuk menuliskan jawaban secara manual di kertas. Jadi, bila terpaksa
mengerjakan ulang maka tinggal menuliskan kembali jawaban yang sudah dikerjakan.
6. Link soal akan ditutup bila waktu tes telah habis

KISI-KISI TES TERTULIS

MATERI IPA MATERI MATEMATIKA

1. Operasi hitung pada bilangan cacah

1. Simbiosis
2. Operasi hitung pada bilangan bulat
2. Perkembangbiakan tumbuhan
3. FPB dan KPK beserta penerapannya
3. Rantai Makanan
4. Mengurutkan bilangan pecahan
4. Manfaat bagian-bagian tumbuhan
5. Pecahan senilai
5. Matamorfosis Hewan
6. Perbandingan dan skala
6. Sistem Pernapasan Manusia
7. Penerapan satuan (panjang, berat,
7. Rangka Manusia
waktu)
8. Jenis-jenis perubahan wujud zat
8. Pencerminan pada bangun datar
9. Pemuaian/ Penyusutan
9. Keliling dan luas Segi empat
10. Sifat Bunyi
10. Sifat-sifat bangun datar
 MATERI BAHASA INGGRIS MATERI BAHASA ARAB
1. Introduction /Perkenalan
1. Perkenalan (nama, alamat)
2. Family Members / Anggota
2. Anggota Keluarga (ayah, ibu, paman,
Keluarga
bibi)
3. Stationary /Alat Tulis
3. Alat Tulis
4. Jobs/ Pekerjaan
4. Angka /Bilangan
5. Numbers/ Angka
5. Warna
6. Colour/ Warna
7. Time / Waktu
8. Things in the Class/ Peralatan Kelas
9. Hobby / Kegemaran
10. Clothes/ Pakaian

B. KETENTUAN TES LISAN BAHASA INGGRIS

1. Murid membuat video dengan durasi 100 - 120 detik (1 menit 40 detik sampai 2 menit)
yang berisi monolog (bercerita) dalam bahasa Inggris yang mencakup:
- Identitas diri murid
(nama lengkap, nama panggilan, tempat tanggal lahir, asal sekolah dan alamat
tinggal)
- Tentang keluarga, hobi dan cita-cita (mimpi)
2. Kriteria penilaian:
Pronunciation (pelafalan), fluency (kefasihan/kelancaran) dan ketepatan waktu (durasi
video)
3. Video diupload di Google Form (link sama dengan tes tertulis)
Batas waktu pengiriman video adalah pada hari/tanggal yang sama dengan tes tertulis.
4. Bila video dikirimkan setelah batas waktu yang telah ditentukan berakhir, maka akan ada
pengurangan nilai.

C. KETENTUAN TES MEMBACA AL QUR’AN DAN MENGHAFAL AL QUR’AN

1. TES MEMBACA AL QUR’AN
 Materi baca Al Qur’an ditentukan pada hari H-1
 Calon murid membuat video membaca Al Qur’an sesuai materi baca yang ditentukan
 Video membaca Al Qur’an diupload di Google Form (link sama dengan tes tertulis)
 Batas waktu pengiriman video adalah pada hari/tanggal yang sama dengan tes
tertulis.
 Penilaian :
Tahsin, Tajwid , Kelancaran bacaan
2. TES MENGHAFAL AL QUR’AN
 Materi hafalan Al Qur’an ditentukan pada hari H-1
 Calon murid menghafalkan Al Qur’an sebanyak-banyaknya sesuai dengan materi
hafalan yang ditentukan dalam waktu 1 hari
 Video Hafalan Al Qur’an diupload di Google Form (link sama dengan tes tertulis)
Batas waktu pengiriman video adalah pada hari/tanggal yang sama dengan tes
tertulis.
 Penilaian:
Banyak hafalan, Kelancaran hafalan, Tajwid, Tahsin