Satuan Pendidikan : SD/MI

Kelas / Semester : 2/2

Tema : 8. Keselamatan di Rumah dan Perjalanan
Sub Tema : 1. Aturan Keselamatan di Rumah
Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia, Matematika, PPKN
Pembelajaran ke :6
Alokasi waktu : 1 hari

A. KOMPETENSI DASAR

Muatan: Bahasa Indonesia

No Kompetensi Dasar
3.10 Mencermati penggunaan huruf kapital (nama Tuhan, nama orang, nama
agama), serta tanda titik dan tanda tanya dalam kalimat yang benar.

4.10 Menulis teks dengan menggunakan huruf capital (nama Tuhan, nama
agama, nama orang), serta tanda titik dan tanda tanya pada akhir kalimat
dengan benar.

Muatan : Matematika
No Kompetensi Dasar
3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu
dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.

4.6 Melakukan pengukuran panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam
satuan baku, yang berkaitan dengan sehari-hari.

Muatan: PPKn
No Kompetensi Dasar
1.4 Menerima keberagaman di sekolah sebagai anugerah Tuhan Yang Maha
Esa.
2.4 Menampilkan sikap kerja sama dalam keberagaman di sekolah.

3.4 Memahami makna bersatu dalam keberagaman di sekolah.

4.4 Menceritakan pengalaman melakukan kegiatan yang mencerminkan

persatuan dalam keberagaman di sekolah
B. TUJUAN
1. Dengan mengamati teks percakapan, siswa dapat membaca kalimat sederhana yang di
dalamnya memuat aturan penggunaan tanda Tanya dengan lafal dan intonasi yang tepat.
2. Dengan tanya jawab, siswa dapat menemukan penggunaan tanda Tanya sesuai aturan
pada kalimat yang telah dibaca dengan tepat.
3. Dengan mengamati gambar, siswa dapat menulis kalimat dengan memperhatikan aturan
penggunaan tanda tanya secara tepat.
4. Dengan berdiskusi, siswa dapat menyunting kalimat sesuai dengan kebenaran aturan
penggunaan tanda tanya dengan benar.
5. Dengan penugasan, siswa dapat memperbaiki teks pendek hasil menyunting sesuai
dengan aturan penggunaan tanda tanya secara tepat.
6. Dengan mengamati putaran jam, siswa dapat mengenal satuan baku untuk mengukur
waktu dengan benar.
7. Dengan mengamati tanda waktu yang ditunjukkan jarum jam, siswa dapat menuliskan
tanda waktu yang ditunjukkan jarum jam dengan benar.
8. Dengan berdiskusi, siswa dapat memberikan contoh kegiatan beribadah yang
menunjukkan persatuan dalam keberagaman teman sekolah dengan benar.
9. Dengan penugasan, siswa dapat menyimulasikan pengalaman melakukan kegiatan
beribadah yang mencerminkan persatuan dalam keberagaman dengan teman sekolah
dengan percaya diri.

C. Sumber Ajar

1. Buku Pedoman Guru Tema 8 Kelas 2 dan Buku Siswa Tema 8 Kelas 2 (Buku Tematik
Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2017).
D. Bahan Ajar
1. Bahasa Indonsia
2. Matematika
3. PPKN