Nama : Zuhria Iyonu

Nim : 1924008

Tugas UTS Manajemen Kesiswaan

Soal :

1. a Jelaskanlah perbedaan makna administrasi dan manajemen.

b. Jelaskanlah perbedaan antara pola administrasi di sekolah negeri dan swasta.

c. Jelaskanlah bagaimana cara menganalisis kebutuhan peserta didik.

2. a. Siapakah yang bertanggung jawab terhadap perekrutan di sekolah?

Dan, bagaimanakah proses seleksi dan orientasi peserta didik baru?

b. Jelaskanlah cara pembagian kelas peserta didik

c. Bagaimanakah strategi sekolah dalam mengakomodasi minat dan bakat siswa dalam pembagian
kelas/jurusan?

Jawaban :

1. A. administrasi merupakan suatu kegiatan yang berkaitan dengan pencatatan,penyusunan informasi

secara sistematis dengan tujuan menyediakan keterangan bagi pihak yang membutuhkan. sedangkan
manajemen merupakan seni menyelesaikan pekerjaan dengan memanfaatkan orang lain.

B. Perbedaan pola adminsitrasi di sekolah negeri dan sekolah swasta terdapat pada kegiatan yang akan
di lakukan pada untuk sekolah swasta mereka akan membatasi kegiatan yang akan di lakukan karena
keuangan yang masuk di sekolah swasta di dapat dari stakeholder sedangkan sekolah negeri
mendapatkan pemasukan keuangan dari pemerintah.

C. Pertamakali dalam analisis kebutuhan adalah musyawarah dilakukan oleh kepala sekolah, wakil
kepala sekolah, guru, dan karyawan untuk menganalisis kebutuhan peserta didik di sekolah, Dalam
analisis ditentukan juga siswa yang akan diterima yaitu semua siswa lulusan smp dapat diterima di
sekolah yang di inginkan.
2. A. Yang bertanggung jawab dalan perekrutan di sekolah adalah meliputi dari semua unsur guru,
tenaga TU, dan dewan sekolah atau komite sekolah.

Proses seleski antara lain:

 Seleksi berdasarkan nilai unas.

 Seleksi berdasarkan penelusuran minat dan kemampuan / PMDK (jalur prestasi).
 Seleksi berdasarkan hasil tes masuk atau ujian yang khusus diadakan untuk maksud itu.

Orientasi peserta didik baru :

 Setiap peserta didik atau siswa saat memasuki lingkungan baru akan mengalami kesulitan, baik
disebabkan oleh situasi maupun karena praktik dan prosedur yang berbeda.
 Oleh karena itu peserta didik perlu mengikuti orientasi. Orientasi peserta didik baru diharapkan
dapat mengantarkan peserta didik pada suasana baru yang berbeda dengan sebelumnya.
 Dengan orientasi tersebut, peserta didik akan siap menghadapi lingkungan dan budaya baru di
sekolah yang bisa saja berbeda jauh dengan sekolah sebelumnya
 Semua jenjang pendidikan menerapkan masa orientasi peserta didik baru
 Tingkat dikdasmen scr formal ada MOS, yg terjadwal.
 MOS hrs dikendalikan sekolah, guna memastikan kegiatan MOS yg dilaksanakan bernuansa
edukatif.
 Dinas mengeluarkan peraturan / pedoman dlm melaksanakan MOS.
 TK dan SD “lebih lama” durasi MOS-nya, dibuktikan dlm seminggu diperkenalkan fisik dan
nonfisiknya, terutama oleh guru kelas 1. Guru hendaknya menciptakan rasa nyaman dan senang
kpd siswa, shg tdk terjadi kasus ada siswa yg “tdk mau sekolah”. TK selama 1 bln, selama 1 bln
org tua dpt menemani di kelas
 Guru hrs menyadari karakteristik setiap siswa, guna bersikap kpd siswa tsb.

B. Cara pembagian kelompok berdasarkan kelas kelas :

 Pengelompokan dalam kelas-kelas

 Pengelompokan berdasarkan bidang studi
 Pengelompokan berdasarkan spesialisasi
 Pengelompokan dalam sistem kredit
 Pengelompokan berdasarkan kemampuan
 Pengelompokan berdasarkan minatelompokan berdasarkan minat
C. - Minat belajar peserta didik diartikan sebagai rasa tertarik peserta didik yang ditunjukan dengan
melakukan aktivitas belajar, baik dirumah maupun disekolah

- Bakat diartikan sebagai potensi bawaan seseorang sejak ia lahir dan perkembangannya dipengaruhi
oleh lingkungan. Beberapa usaha yang dapat dilakukan untuk mengetahui bakat pada diri peserta didik
ialah dengan melakukan tes bakat pada peserta didik dan mengobservasi kemampuan dan keterampilan
yang diperlihatkan anak melalui aktivitas dirumah ataupun disekolah. Contohnya menyayi, berarti suatu
pertanda bahwa si peserta ini memang pintar dalam hal musik, sehinggah guru merekomdasikan dia
untuk mengembangkan potensi bernyanyinya dengan mengikuti les bernyanyi.