Rangkuman

BAB I
SALING MEMBANTU
Saling membantu dijelaskan didalam Al Qur’an surat al Maidah ayat 2, yang tergolong surat
madaniyah, jumlah ayatnya 120
Surat al Maidah ini mengkisahkan kaum Nabi Isa ( Hawariyyun ) yang meminta
diturunkannya hidangan dari langit
Nama lain surat al Maidah adalah Al Miiz ( yang menyelamatkan ) / Al Uqud ( perjanjian )
Membantu aritinya meringankan beban sama artinya dengan menolong
Saling membantu sesama dapat diwujudkan dalam bentuk :
 Menolong sesama dengan rasa ikhlas
 Tolong-menolong hanya dalam kebaikan bukan keburukan
 Menolong sesama manusia yang membutuhkan
 Tidak membeda-bedakan jika hendak menolong
 Memberi pertolongan pada tetangga yang membutuhkan
Nb : baca pada materi bab 1 semester 1

BAB II
BERIMAN KEPADA QODA’ DAN QODAR
Qodo’ adalah suatu kepastian / ketetapan / ketentuan Allah yang sudah ditentukan pada
zaman azali ( lahir, mati, rizqi, jodoh, musibah )( QS. Al Hadid : 22 )
Manusia tidak mengetahui qodo’nya sebelum terjadi
Hikmah beriman kepada qodo’ diantaranya :
 Disiplin waktu
 Memanfaatkan waktu sebaik mungkin untuk hal yang positif
 Menerima apa adanya
 Tidak bersikap sombong
 Selalu berhati-hati
 Bertanggung jawab disegala bidang
 Santun dan rendah hati
Qodar adalah ketentuan / ukuran yang tertentu dari Allah yang diberikan pada umat manusia
( QS. Al Qomar : 49 )
Qodar ini bisa diubah dengan jalan ikhtiar ( berusah sekuat tenaga ) namun, hasilnya tetap
kita pasrahkan kepada Allah Swt ( tawakkal )( QS. Ar Ra’d : 11 )
Qodar merupakan ketentuan Allah yang telah berlaku / terjadi.
Hikmah beriman kepada qodar diantaranya :
 Menyadari bahwa semuanya harus diusahakan
 Memiliki percaya diri yang kuat
 Timbul giat dan disiplin

Rangkuman materi PadB kelas 6 semester 2 SD Negeri Kutorejo II ( Untuk Kalangan Sendiri )
1
Qodo’ dan qodar biasanya disebut dengan sebutan Takdir yang terbagi menjadi 2 yaitu “
1. Takdir mubrom adalah ketentuan Allah yang pasti terjadi pada semua makhluk
( kelahiran, kematian, jenis kelamin, kiamat ) ( QS. Al Qomar : 49 )

2. Takdir mu’allaq adalah ketentuan Allah atas kehendak makhluknya dikarenakan atas
usaha manusia yang sungguh-sungguh ( pingin pintar diusahakan belajar dengan giat )
( QS. Ar Ra’d : 11 )
Berikhtiar sangat dianjurkan didalam agama islam ( QS. At Taubah : 105 / QS. An Najm :
39 )
Contoh perilaku beriman kepada qodo’ dan qodar ( Takdir ) dalam kehidupan sehari-hari
diantaranya :
 Rajin beribadah
 Belajar / bekerja sepenuh hati
 Menerima ketetapan dengan lapang dada
 Belajar dengan sungguh-sungguh
 Selalu meningkatkan potensi diri
Hikmah beriman kepada qodo; dan qodar ( Takdir ) diantaranya :
 Bersungguh-sungguh berusaha dalam kehidupan
 Sabar menghadapi cobaan
 Senantiasa selalu berserah diri ( tawakkal ) QS. Al An’am : 162-163

Rangkuman materi PadB kelas 6 semester 2 SD Negeri Kutorejo II ( Untuk Kalangan Sendiri )
2
BAB III
MEMBIASAKAN AKHLAQ MULIA KEPADA SESAMA
Husnodzon ( baik sangka / berpikir positif ) adalah menduga yang baik terhadap sesuatu
lawannaya adalah su’udzon ( buruk sangka ) ( QS. Al Hujurat : 12 )
 “ …Hati-hati kalian dari prasangka buruk karena prasangka buruk itu adalah sedusta-
dusta ucapan. Dan janganlah kalian memata-matai “ ( HR. Bukhori dan Muslim )
Husnudzon bermanfaat bagi memupuk hubungan persahabatan dan persaudaraan
Membiasakan husnudzon dalam kehidupan sehari-hari diantaranya :
 Mengembangkan sikap saling bersahabat dalam kehidupan bermasyarakat
 Memberi kepercayaan kepada sesama dalam suatu urusan dengan kepercayaan bahwa
ia dapat melaksanakan tugasnya
 Menjauhi prasangka buruk terhadap siapapun apabila tidak ada bukti-buktinya
 Tidak mudah menerima suatu berita yang tidak jelas sumber kebenarannya
 Berusaha untuk sering bergaul dengan sesama teman / masyarakat
Simpati adalah proses keikutsertaan merasakan perasaan ( susah, senang ) / merasa tertarik
terhadap pihak lain
Simpati akan terjadi apabila terdapat pengertian pada kedua belah pihak
Sikap simpati dapat dilakukan di lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat
Contoh perilaku simpati diantaranya :
 Mendengarkan curahan hati teman hingga selesai
 Memposisikan diri kita dalam posisi orang lain yang kesusahan / gembira
 Jangan menyuruh orang lain melakukan sesuatu yang kita sendiri malas / tidak
melakukannya
 Beri aksi nyata dengan menanyakan apa yang bisa kita lakukan untuk membantu atau
memberikan informasi alternatif lain
Pembiasaan sikap simpati diantaranya :
 Mengutamakan kepentingan orang banyak
 Menghargai keberagaman dan perbedaan
 Suka menolong orang lain
 Tidak mudah putus asa
 Tidak egois
Toleransi adalah sifat / sikap tenggang rasa, menghargai, pendirian pendapat atau
pandangan.
Ciri-ciri orang yang memiliki sikap toleransi diantaranya :
 Menghormati pelaksanaan ibadah pemeluk agama lain
 Tidak mencela sesembahan pemeluk agama lain
 Memberikan kesempatan umat lain untuk beribadah
 Saling membantu dalam bidang kemasyarakatan
 Saling menerima ( lapang dada ) disetiap perbedaaan
 Selalu menjaga ketenangan dan ketentraman
 Tidak memaksakan kehendak
 Menghormati hak orang lain
 Senantiasa menciptakan suasana yang rukun dan damai
 Mengedepankan sopan santun

Rangkuman materi PadB kelas 6 semester 2 SD Negeri Kutorejo II ( Untuk Kalangan Sendiri )
3
Hikmah toleransi diantaranya :
 Dapat mempererat hubungan antar sesama
 Meningkatkan harkat dan martabat serta derajat manusia dihadapan Allah dan
manusia
 Terwujudnya sikap saling menghormati dan menghargai serta kasih sayang terhadap
sesama dan antar umat
 Memmunculkan sikap membenci kekerasan dan permusuhan
 Memunculkan sikap untuk senantiasa menciptakan suasana damai ( harmonis )
dilingkungan
Rukun adalah berperilaku baik terhadap orang lain ( tidak menyukai pertengkaran / damai )
( QS. Al hujurat : 13 )
Ciri-ciri orang yanghidup rukun diantaranya :
 Saling membantu oaring yang membutuhkan
 Mau menghargai pendapat
 Tidak membeda-bedakan antar sesama
 Mudah meminta dan memberi maaf
 Tidak menyakiti hati sesama
 Saling mempedulikan dan meperhatikan keadaan orang lain
 Tegur sapa yang baik
 Dapat memperhitungkan matang-matang sebelum melangkah
 Mengutamakan kepentingan umum
Kewajiban muslim terhadap muslim yang lainnya ada 6 yaitu :
1. Mengucapkan salam
2. Menghadiri undangan
3. Memberi nasihat jika diminta
4. Menjawab doa pada orang yang bersin
5. Mengunjungi orang sakit
6. Mengiringi jenazah
Hormat dan patuh terhadap orang tua dan keluarga adalah sikap yang harus kita miliki
dan kita jalani ( QS. An Nisa’ : 36 )
“ Barang siapa yang berbuat baik kepada orang tuanya akan menjadilah ia sebagai orang yang
paling baik dan akan dipanjangkan umurnya “ ( HR. Bukhori )
Contoh hormat dan patuh kepada orang tua diantaranya :
 Memberi salam ( minta ijin jika ingin berangkat / salim / cium tangan )
 Mendoakan orang tua setelah sholat
 Perintah orang tua yang baik harus ditaati
Contoh hormat dan patuh terhadap guru diantaranya :
 Memberi salam ketika bertemu guru
 Mendengarkan penjelasan guru
 Saat belajar tidak bergurau
 Tugas dikerjakan dengan baik
 Nasihat harus didengar dan dipatuhi
 Larangan guru harus dipatuhi
Contoh hormat dan patuh terhadap keluarga diantaranya :

Rangkuman materi PadB kelas 6 semester 2 SD Negeri Kutorejo II ( Untuk Kalangan Sendiri )
4
 Bertemu saudara yang lebih tua maka kita harus salam dan salim
 Mematuhi setiap kebaikan anggota yang lebih tua
 Terhadap adik menyayanginya
 Tidak membuat gaduh apalagi jika ada yang sakit

Rangkuman materi PadB kelas 6 semester 2 SD Negeri Kutorejo II ( Untuk Kalangan Sendiri )
5
BAB IV
MEMBIASAKAN INFAQ DAN SEDEKAH
Setiap manusi pasti akan membutuhkan harta untuk memenuhi kebutuhannya
Harta yang dimiliki seseorang sejatinya adalah pemberian Allah Swt, namun banyak orang
yang lupa
Orang yang beriman pasti akan membelanjakan hartanya dijalan Allah Swt diantaranya
adalah dengan infaq dan sedekah
Infaq adalah membelanjakan / memberikan Sebagian harta / benda yang dimiliki untuk
kepentingan yang diridho’i oleh Allah Swt. ( kemaslahatan ) ( QS. At Tholaq : 7 )
Hukum infaq adalah
1. Sunnah ( dianjurkan ) baik untuk kepentingan keluarga ataupun kepentingan
masyarakat, sesuai dengan kemampuan dan kebutuhannya
2. Wajib ( kepala keluarga memberi nafkah pada keluarganya )
Syarat-syarat infaq diantaranya :
 Berakal ( mumayyiz )
 Barang yang diinfaqkan bermanfaat
 Dengan hati yang ikhlas
 Dapat diserahkan kepada perorangan / Lembaga / Yayasan
 Tidak ditentukan waktu dan jumlahnya
 Berupa barang / uang
 Tidak menghinakan yang kita beri
 Tidak boleh meminta Kembali
Pelaksanaan infaq diantaranya :
 Suami kepada istri
 Anak yang punya penghasilan ke orang tuanya
 Kepada sarana umum ( sekolah, masjid, jalan dll )
 Santunan pada yatim piatu
 Memberi modal usaha pada fakir miskin
 Menyumbang pelaksanaan dakwah islam
 Memberi beasiswa pada siswa yang kurang mampu
Manfaat infaq diantaranya :
 Mendekatkan diri kepada Allah
 Menambah berkah ( QS. Al Baqoroh : 261 )
 Menghilangkan sifat kikir
 Mendidik untuk bersifat pemurah dan gemar beramal
 Dapat membangun sarana ibadah, Pendidikan, Kesehatan dan social
 Dapat menambah sumber dana untuk dakwah islam
 Meningkatkan kesejahteraan umat islam dan mengentaskan kemiskinan
Orang yang berinfaq akan dilipat gandakan pahalanya hingga 700 x lipat dan tidak akan rugi
( QS. Al Baqoroh : 261 / QS. Al Hadid : 7 / QS. Fathir : 29 ) dan hartanya bukan dari yang
tidak diridho’i oleh Allah Swt ( QS. Al Baqoroh : 267 / QS. As Saba’ : 39 )

Rangkuman materi PadB kelas 6 semester 2 SD Negeri Kutorejo II ( Untuk Kalangan Sendiri )
6
Shodaqoh adalah memberikan suatu uang / barang / jasa yang bermanfaat kepada yang
membutuhkan dengan mengharap ridho Allah Swt
Allah menyuburkan shodaqoh dan memberantas riba ( QS. Al Baqoroh : 276 )
Ketentuan shodaqoh secara umum diantaranya :
 Berakal / mumayyiz
 Barangnya ada manfaatnya
 Disertai hati yang ikhlas
 Diberikan pada perorangan / Lembaga / Yayasan
 Tidak ditentukan jumlah dan waktunya
 Tidak selalu bentuk uang / barang
 Tidak menghinakan orang yang diberi
Pelaksanaan shodaqoh banyak macamnya diantaranya :
 Memberikan barang / uang
 Menyumbangkan jasa / tenaga
 Menyingkirkan duri / barang yang membahayakan dijalan
 Mengucap kalimat thoyyibah
 Memberikan saran / pendapat yang bermanfaat bagi manusia
 Menyeru kepada kebaikan dan mencegah kepada yang mungkar
 Melangkahkan kaki untuk sholat, kesekolah dan pengajian.
Manfaat shodaqoh diantaranya :
 Melatih kepedulian sosial
 Ikut meringankan beban orang yang kesusahan
 Menghilangkan jurang pemisah antara kaya dan miskin
 Mempererat ukhuwah islamiyyah
 Menghilangkan sifat takabur, angkuh / sombong
 Mencegah murka Allah dan mencegah bencana
Hikmah infaq dan shodaqoh diantaranya :
 Mewujudkan rasa syukur kita kepada Allah
 Allah menambah rizqinya dan dimudahkan
 Allah akan memperhatikan dan menjaganya
 Malaikat mendoakannya
 Akan terhindar dari kerugian / kesusahan serta mmeperpanjang umur
 Hati tentram dan mendapat pahala
 Sebagian dosa dan kesalahannya akan dihapus ( QS. Al Baqoroh : 271 )
 Mengikis rasa kikir
 Menciptakan persatuan dan persaudaraan
Perbedaan infaq (1) dan shodaqoh (2) diantaranya :
 ( 1 )berupa harta benda
( 2 )berupa harta benda / non materi
 ( 1 )diberikan untuk kepentingan umum / agama
( 2 )diberikan kepada siapa saja ( perorangan / umum )
 ( 1 )bersifat selamanya
( 2 )bersifat selamanya dan sementara
 ( 1 )terkadang jumlahnya ditentukan

Rangkuman materi PadB kelas 6 semester 2 SD Negeri Kutorejo II ( Untuk Kalangan Sendiri )
7
 ( 2 )tidak ditentukan / sesuai kemampuan
 ( 1 )bendanya bermanfaat
( 2 )benda langsung habis

Pemberian yang dianjurkan diantaranya :

1. Hibah ; pemberian tidak mengharap balasan
2. Wakaf ; pemberian harta yang bersifat permanen untuk kepentingan social
kemasyarakatan
3. Fidyah ; tebusan yang wajib dilakukan disebabkan tidak dapat melaksanakan ibadah
wajib
Pemberian yang dilarang yaitu “ Risywah “ / Suap ( “ Allah melaknat orang yang memberi
dan yang menerima suap dan perantara yang menghubungkan diantara keduanya “ HR.
Ahmad )

Rangkuman materi PadB kelas 6 semester 2 SD Negeri Kutorejo II ( Untuk Kalangan Sendiri )
8
BAB V
KISAH PARA NABI DAN ASHABUL KAHFI
Meneladani kisah Nabi Yunus
 Yunus bin Mata adalah nama lengkap beliau, Beliau diutus bagi kaum Ninawa yang
mendiami negara Maushil dari bani isroil untuk memperingatkan agar beriman kepada
Allah biar tidak mendapatkan adzabNYA.
 Dakwah beliau penyampai ajaran tauhid ditentang oleh kaum Ninawa kemudian Nabi
Yunus meninggalkan mereka meski masih belum ada perintah dari Allah sehingga
secara tiba-tiba mendung gelap dan angin bertiup kencang membawa suara gemuruh
sehingga mereka bertaubat seraya menyesalinya dan supaya tidak diturunkan adzab
sesuai seruan Nabi Yunus dulu. ( QS. Yunus : 98 )
 Beliau menyampaikan dakwahnya sudah mencapai 30 tahun dengan penuh kegigihan
dan ketabahan namun pengikutnya hanya 2 orang
 Kepergian Nabi Yunus meninggalkan kaumnya ke tepi pantai dan Beliau naik kapal,
tatkala berada di tengah lautan kapal terombang-ambing hampimr tenggelam sehingga
Nahkodanya menyuruh barang bawaan yang berat hendaknya dibuang ke laut seraya
berkata “ Dulu kapal ini tidak pernah seperti ini, mungkin diantara penumpang ada
seorang pelarian ? “ Akhirnya setelah mengundi sebanyak 3 x yang keluar nama Nabi
Yunus maka Nabi Yunus lah yang di suruh untuk meninggalkan kapal dengan cara
menjeburkan diri. Sehingga kapal menjadi stabil lagi dan Nabi Yunus ditelan ikan
besar (Paus ) atas ijin Allah selama 40 hari didalam perut ikan Nabi Yunus tidak mati
dan beliau menyesali atas kekhilafannya meninggalkan kaumnya sebelum ada
perintah dari Allah Swt seraya berdoa ( QS. Al Anbiya’ : 87 ) pada akhirnya ikan
tersebut mengeluarkan Nabi Yunus Akan ijin Allah dan Beliau disuruh untuk
Kembali berdakwah kepada kaum Ninawa ( mereka menjadi beriman ) QS. As
Shoffat : 147 – 148
 Nabi Yunus dijuluki dengan sebutan Nabi “ Dzun Nun “ ( berada diperut ikan yang
sangat gelap selama berhari-hari )
 Tiga kegelapan yang dialami oleh nabi Yunus diantaranya :
1. Didalam perut ikan
2. Kegelapan dilautan
3. Kegelapan dimalam hari
Meneladani kisah Nabi Zakaria
 Beliau merupakan anak keturunan dari Nabi Sulaiman bin Daud
 Beliau belum dikaruniai seorang anak meski usia sudah lanjut ( 90 tahun ). Namun
beliau tidak berputus asa, beliau terus berdoa agar dikaruniai anak. ( QS. Maryam : 2
–4)
 Beliau merawat Maryam ibunda Nabi Isa. Maryam binti Imron bin Matan lahir dari
seorang ibu yang Bernama Hannah yang mempunyai saudara perempuan Bernama
Lissaa’ / bibi Zakaria ( istri Zakaria )

Rangkuman materi PadB kelas 6 semester 2 SD Negeri Kutorejo II ( Untuk Kalangan Sendiri )
9
  Beliau mengasuh Maryam dengan ijin Allah mengikuti undian bersama para pemuka
Baitul Maqdis dengan menjatuhkan Qalam suci ( pena ) di sungai Ardan dan pena
beliau yang mengapung
 Maryam ditempatkan di Mihrob Baitul Maqdis sesuai dengan nadzar yang diucapkan
oleh ibunya waktu hamil
 Nabi Zakaria terheran ketika menjumpai dimeja Maryam banyak terdapat buah-
buahan, makanan dan minuman yang bukan musimnya. Kemudian nabi Zakaria
menanyakan kepada Maryam lalu Maryam menjawab bahwa semuanya dari Allah
Swt. Sehingga beliau bertambah sayang kepada Maryam
 Diusia 90 nabi Zakaria mendapat kabar dari malaikat Jibril ketika beliau berada di
Mihrab bahwasanya beliau akan dikaruniai seorang putra, namun beliau merasa ragu
karena merasa sudah tua dan dianggap sudah tidak bisa lagi mempunyai keturunan
sehingga beliau berdoa agar diberi tanda-tandanya atas kebenarannya. Akhirnya
beliau diberi tanda tidak dapat berbicara dan bertukar pikiran kecuali dengan isyarat
selama 3 hari berturut-turut. Dan beliau disuruh untuk memperbanyak tasbih di pagi
dan malam hari.
 Putra beliau adalah Nabi yahya, anak yang cerdas, sehat, kuat dan Sholih.
Meneladani kisah Nabi Yahya
 Beliau dikaruniai ilmu hikmah dan selalu berbakti kepada kedua orang tuanya
 Semasa kecil beliau sangat sayang sekali pada hewan sehingga sering mengasih
makannya lain halnya dengan anak yang lainnya yang selalu menyiksanya
 Beliau juga senang membaca dan menggali ilmu ketika beliau beranjak dewasa beliau
hafal kitab Taurot sehingga beliau memperjuangkan kebenaran tanpa takut dicerca
maupun mendapat ancaman dari berbagai pihak
 Beliau berdakwah untuk mengajak pada agama Tauhid ( QS. Maryam : 12 – 13 ) dan
mengajak untuk selalu berbakti kepada kedua orang tua, guru, sesama angota keluarga
( QS. An Nisa’ : 36 )
 Beliau melarang pernikahan Raja Hirodus dengan anak tirinya sendiri yang Bernama
Hirodia ( Wanita cantik, ramping ) dikarenakan telah melanggar aturan agama
Meneladani kisah Nabi Isa
 Beliau dilahirkan dari Ibu Maryam tanpa adanya seorang ayah ( malikat Jibril
meniupkan Roh Suci pada Ibu Maryam ) QS. Al Baqoroh : 253
 Sesungguhnya Allah menciptakan Nabi Isa sama dengan nabi Adam
 Allah melarang untuk membeda-bedakan antara Nabi dan Rasul ( QS. Al Baqoroh :
136 )
 Diusia 30 tahun Nabi Isa diangkat menjadi Rasul dan beliau dituduh telah memecah
belah umat Yahudi
 Nabi Isa seorang Nabi dan rasul yang dikukuhkan dengan Roh Suci dan diangkat
derajatnya ( QS. Al Baqoroh : 253 )
 Nabi Isa mendengar akan dibunuh oleh raja yahudi ( Pontius Pilatus ) Nabi Isa
bersembunyi bersama pengikutnya yang bdernama Yudas iskarot, namun yudas
iskarot telah berhianat dengan memberitahukan keberadaan nabi Isa namun Allah
mengangkat nabi Isa dan mengubah wajah Yudas Iskarot seperti wajah nabi Isa yang
akhirnya ia ditangkap dan disalib di bukit Golgota ( QS. Ali Imron : 55 )

Rangkuman materi PadB kelas 6 semester 2 SD Negeri Kutorejo II ( Untuk Kalangan Sendiri )
10
  Mu’jizat beliau diantaranya ; dapat menghidupkan burung yang terbuat dari tanah liat,
menyembuhkan penyakit lepra dan buta, dapat berbicara ketika bayi ( QS. Al
Maidah ; 110 )
 Beliau diberi kitab suci Injil yang berisi tentang ajaran Tauhid untuk dijadikan
pegangan ( pedoman hidup ) Bani Isroil dan menjelaskan bahwa kitab injil adalah
penerus ajaran kitab sebelumnya ( Taurot ) yang juga berisi tentang ketauhidan
sebagai petunjuk kebenaran ( QS. Al Maidah : 117 )
 Sebelum beliau diangkat kelangit beliau menyampaikan pada umatnya bahwa akan
datang seorang nabi dan rasul yang Bernama Ahmad yang ajarannya melengkapi
seluruh ajaran Nabi dan Rasul sebelumnya ( QS, As Shoff : 6 )
 Begitu pula dalam kitab Taurot dan injil diterangkan bahwa nanti akan datang seorang
nabi berbangsa Arab ( Ummiy ) ( QS. Al A’rof : 157 ) dan Allah menjanjikan
SyurgaNYA bagi yang taat padaNYA dan RasulNYA ( QS. At taubah : 111 )
 Sirah / perjalanan / sejarah Nabi Isa dijelaskan dalam ( QS. Az Zuhruf : 63 / QS. As
Soff : 6 )
 Pengikut setia para Nabi disebut Muslim ( QS. Al Maidah : 111 ) pengikut setia ini
mempunyai kebiasaan suka menolong Allah ( QS. Ali Imron : 52 ) dan penolong
Allah yang dimaksud dan sebenarnya adalah para Nabi dan Rasul ( QS. As Soff : 14 )
 Bukti Nabi dan Rasul sebagai penolong dibuktikan diperistiwa Maryam diberi
hidangan dari langit ( Allah ) QS. Al Maidah : 112 – 113 )
 Mu’jizat Nabi Isa dijelaskan di ( QS. Al Maidah : 110 ) namun banyak yang
menganggap itu semua adalah sihir belaka
 Wafatnya Nabi Isa dijelaskan di ( QS. Ali Imron : 55 / QS. Al Maidah : 117 / QS. An
Nisa’ : 157 )
 Hikmah dan suri tauladan yang bisa kita ambil diantaranya :
 Menjaga kehormatan diri, orang tua dan keluarga
 Berani berkata benar
 Mengajak kepada kebenaran
 Senang menolong sesama
 Meyakini bahwa Nabi Isa adalah seorang Rasul
 Kita harus menyembah Allah secara totalitas
 Yakin bahwa Allah pasti akan melindungi kita yang beriman dan bertaqwa
kepadaNYA
Meneladani kisah para Sahabat Nabi Muhammad
 Kaum Muhajirin
 Mereka adalah penduduk Makkah yang pertama beriman dan ikut berhijrah
bersama Nabi Muhammad
 Peristiwa hijrah dari Makkah ke Madinah merupakan hijrah beliau yang
dilakukan pada tahun 622 M bersama Abu Bakar setelah keluar dari gua Tsur
disusul oleh Ali bin Abi Tholib
 Peristiwa hijrah tersebut diawali oleh pengucapan Baiat Aqobah I dan II oleh
penduduk Madinah dari suku Aus dan Khazraj. Pada Aqobah I berjanji tidak
menyekutukan Tuhan, berzina, mencuri serta sifat tercela lainnya dan akan
taat pada nabi Muhammad
 Nabi Muhammad mengutus Mus’ab untuk mengajari ilmu agama pada sahabat
diMadinah. Di tahun 12 kenabian datang 75 orang muslim Madinah untuk

Rangkuman materi PadB kelas 6 semester 2 SD Negeri Kutorejo II ( Untuk Kalangan Sendiri )
11
 menunaikan ibadah Haji ke Makkah dan mengundang Nabi untuk datang ke
Madinah serta berjanji akan memberikan perlindungan pada nabi. Peristiwa
tersebut terkenal dengan sebutan Aqobah II
 Kebencian kafir quraisy memuncak sehingga sahabat dan Nabi diusir dari
Makkah. Awal Nabi berhijrah berjumlah 200 orang ke Thaif namun ditolak
oleh pemuka Bani Tsaqif. Kemudian Beliau memutuskan untuk Kembali ke
kota Makkah kemudian Zaid bin Haritsah mempertanyakan Kembali ke
Makkah padahal lagi diusir namu nabi menjawab bahwa Allah yang akan
menjaga AgamaNYA dan pasti akan menolong dan membela NabiNYA.
Kemudian Nabi mengutus Khuza’ah untuk menemui Mut’am agar melindungi
beliau. Akhirnya beliau masuk Makkah lagi.
 Kaum muhajirin mempunyai sifat khusnudzon ( QS. Al Hujurat : 12 )
 Dimakkah kekerasan makin menjadi-jadi yang akhirnya Nabi memutuskan
untuk berhijrah ke Madinah dan menetap disana dan kaum muhajirin
merupakan tonggak utama dalam perjuangan ini dengan tabah dan gigihnya
melalui berbagai macam halangan.
 Kaum Ansor
 Kaum Ansor adalah kaum muslim di Madinah yang dengan lapang hati
menerima kedatangan kaum Muhajirin dengan memberikan separuh hartanya
kepadanya sehingga sangatlah terlihat sekali ukhuwah islamiyah terjalin,
hidup rukun, saling tolong-menolong sehingga tidak ada permusuhan ( QS. Al
hujurat : 13 )
Meneladani kisah Ashabul Kahfi
 Ashabul kahfi adalah 7 pemuda beriman yang berasal dari kota Aphesus / syam
( Romawi ) hidup pada pemerintahan raja yang kejam dan zholim ( Daqyanus )
 Ke 7 pemuda tersebut mendirikan tempat ibadah sendiri untuk menyembah Allah Swt
sehingga raja pun mengetahuinya dan berencana akan menangkap mereka jika tidak
meninggalkan ajaran mereka. Akhirnya mereka pergi melarikan diri untuk
bersembunyi didalam gua digunung Yanjalus dalam rangka menyelamatkan agama
tauhid / aqidah mereka. ( QS. Al Kahf : 10 ) Allah menidurkannya selama 309 tahun
dengan ijin Allah dijaga oleh seekor anjing ( QS. Al Kahf : 13 – 14 )
 Sebutan ashabul kahfi disebabkan karena mereka berlindung didalam gua. Selama
digua sunnahtullah tetap berjalan diantaranya Allah membolak-balikkan tubuhnya
agar tidak membusuk
 Nama-nama ashabul kahfi diantaranya :
1. Maksalmina
2. Martinus
3. Kastunus
4. Bairunus
5. Danimus
6. Yathbunus
7. Tamlika
 Maksalmina bertanya tentang berapa lama mereka tidur dan dijawabnya mungkin
sehari yang akhirnya Tamlika membeli makanan ke pasar namun pedagang merasa
heran dan kaget sebab uangnya sudah tidak laku ( kuno ) sehingga para warga
menangkapnya untuk dibawa kepada raja, namun raja yang berkuasa sekarang

Rangkuman materi PadB kelas 6 semester 2 SD Negeri Kutorejo II ( Untuk Kalangan Sendiri )
12
 adalah raja yang adil dan bijaksana ( Baidarus ) kemudian Tamlika menceritakan
semuanya yang terjadi. Cerita ashabul kahfi menjadikan tambah imannya
masyarakat kala itu.
 Rajapun menyuruh Tamlika untuk memanggil temannya yang masih berada dalam
gua, namun setelah bercerita kepada temannya mereka memutuskan untuk
memohon / berdoa kepada Allah agar diwafatkan. Doa mereka dikabulkan serta
Allah melenyapkan pintu gua tersebut tanpa bekas yang menjadikan para utusan
raja yang menunggu di depan gua terasa heran karena pintu gua yang awalnya ada
menjadi tidak terlihat meski sudah dikelilingi sebanyak 7 x

Rangkuman materi PadB kelas 6 semester 2 SD Negeri Kutorejo II ( Untuk Kalangan Sendiri )
13