LAPORAN PRAKTEK INDUSTRI (PI)

Di:
MONA BORDIR

Disusun sebagai salah satu syarat kelulusan pelaksanaan Kegiatan Praktek Industri (
PI )

DISUSUN OLEH :
1. Ria

PAKET KEAHLIAN DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

SMK NEGERI 1 TAMANAN
TAHUN 2020-2021
 LEMBAR PENGESAHAN

Laporan Praktik Kerja Lapangan yang dibuat oleh :

1................ NIS :
2............. NIS :
3. dst...

Kompetensi Keahlian :
Tempat PKL :
Pelaksanaan PKL : 1 Juli 2021 s/d 31 Desember 2021
Telah diperiksa dan disetujui oleh Pembimbing industri, Pembimbing sekolah,
Ketua Kompetensi Keahlian dan Kepala SMK Negeri 1 Tamanan Bondowoso.

Disahkan di Bondowoso (tempat DUDI)

Pada tanggal 24 Desember 2021

Pembimbing Industri Pembimbing Sekolah

Nama Nama
NIP. NIP.

Kepala SMK Negeri 1 Tamanan Ketua Kompetensi Keahlian

Bondowoso .............................................

Dra. Tati Arminiati Nama

Pembina Tk. 1 NIP.................
NIP. 19640912 198903 2 009

Laporan Praktek Industri (PI) SMK Negeri 1 Tamanan

 KATA PENGANTAR
Segala puji bagi ALLAH SWT ,atas segala nikmat yang diberikannya yang
disertai dengan ujiannya ,sehingga pada akhirnya penulis dapat menyelesaikan
Praktek Kerja Industri dengan baik dan tepat waktu.
Praktek Kerja Industri yang berjudul “Operator Mesin Bordir Komputer” ini
dilakukan untuk memenuhi salah satu persyaratan pendidikan di SMKN 1 WRINGIN
Jurusan Desain Komunikasi Visual. Namun demikian, sangat disadari bahwa Praktek
Kerja Industri ini masih jauh dari kesempurnaan yang tak lepas dari kesalahan dan
kekurangan, sehingga diharapkan dapat diperbaiki dan disempurnakan dalam
pembuatan Laporan Praktek Kerja Industri selanjutnya.
Dalam kesempatan ini, penulis menyampaikan rasa terima kasih kepada:
1. ALLAH SWT,yang telah memberikan kita kesehatan,hingga kita dapat
mengerjakan tugas sekolah dengan baik
2. Yth Ibu Maimuna ,selaku Mona Bordir Komputer
3. Yth Bpk. Wira Wardhana karena telah membimbing kami di awal
perkenalan,hingga selesai kerja praktek industri.
4. Yth. Rohmawati S.pd M.pd selaku kepala SMKN1 WRINGIN
5. Yth. Zainul Arifin S.pd selaku ketua Jurusan Desain Komunikasi Visual.
6. Serta pihak-pihak lain yang tak dapat disebutkan satu persatu disini yang telah
banyak memberikan bantuan baik materiil maupun spiritual demi selesainya PKL
(Praktek Kerja Lapang) ini.
Akhir kata, semoga laporan Praktek Kerja Industri ini banyak memberikan
manfaat kepada penulis sendiri khususnya dan pembaca sekalian umumnya.

Bondowoso, 18 Oktober 2021

Bondowoso, 18 Oktober 2021

Penyusun

_______________________

Laporan Praktek Industri (PI) SMK Negeri 1 Tamanan

 DAFTAR ISI

Lembar Judul (cover/sampul depan) .......................................................i

Lembar Persetujuan Laporan Praktek Industri (Pihak Sekolah)..............ii
Lembar Pengesahan Laporan Praktek Industri (Pihak Industri).............iii
Daftar Siswa............................................................................................iv
Kata Pengantar........................................................................................v
Daftar Isi..................................................................................................vi
BAB 1 PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Praktek Industri (PI) .................................................1
1.2 Dasar-dasar Praktek Industri (PI).......................................................2
1.3 Tujuan Praktek Industri (PI)................................................................3
1.4 Tujuan Umum.....................................................................................4
1.5 Tujuan Khusus....................................................................................5
BAB 2 DASAR - DASAR TEORI KEGIATAN
2.1 Deskripsi Kegiatan Praktek Industri..................................................8
2.2 Kegiatan Yang Dilaksanakan............................................................9
2.3 Hasil Kegiatan.................................................................................10
2.3.1 Contoh Perakitan Komputer...................................................11
2.3.2 Contoh Pembutan Desain......................................................12
2.3.3 Contoh Bordir.........................................................................13
2.3.4 Contoh Menjahit Busana........................................................14
2.3.5 Contoh Menggambar..............................................................15
2.3.6 Contoh Pembuatan Story Board............................................16
2.3.7 Contoh Finising.......................................................................17
BAB 3 PELAKSANAAN DAN PEMBAHASAN
3.1 Waktu .........................................................................................18
3.2 Tempat .......................................................................................19
3.3 Kompetensi yang diajarkan .......................................................20
3.3.1.......................................................................................21
3.3.222
3.4 Laporan Kegiata Siswa..............................................................23

Laporan Praktek Industri (PI) SMK Negeri 1 Tamanan

 BAB 4 PROSEDUR PRUSAHAAN
4.1 Sejarah Perusahaan ..................................................................24
4.2 Struktur Organisasi ....................................................................25
BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan .................................................................................26
5.2 Saran ..........................................................................................27
5.3 Faktor-faktor Pendukung dan Penghambat ................................28
5.3.1 Faktor Pendukung .............................................................29
5.3.2 Faktor Penghambat ..........................................................30
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

Laporan Praktek Industri (PI) SMK Negeri 1 Tamanan

 BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) adalah suatu bentuk penyelenggaraan
kegiatan dari Sekolah yang memandukan secara sistematik dan sinkon antara
program pendidikan di sekolah dan program pengusahaan yang diperoleh melalui
kegiatan bekerja langsung di dunia kerja untuk mencapai suatu tingkat keahlian
profesional.

Dimana keahlian profesional tersebut hanya dapat dibentuk melalui tiga unsur
utama yaitu ilmu pengetahuan, teknik, dan kiat. Ilmu pengetahuan dan teknik dapat
dipelajari dalam kegiatan di Sekolah, akan tetapi hal itu dapat dikuasasi melalui
proses pengerjaan langsung pada bidang profesi itu sendiri.

Pendidikan Sistem Ganda dilaksanakan untuk memenuhi kebutuhan tenaga

kerja yang profesional dibidangnya. Melalui Pendidikan Sistem Ganda diharapkan
dapat menciptakan tenaga kerja yang profesional tersebut. Dimana para Siswa yang
dapat melaksanakan Pendidikan tersebut diharapkan dapat menerapkan ilmu yang
didapat dan sekaligus mempelajari pada Dunia Industri. Tanpa diadakannya
Pendidikan Sistem Ganda, hal ini kita tidak akan bisa langsung terjun ke Dunia
Industri dikarenakan kita belum mengetahui situasi dan kondisi lingkungan kerja.

Beberapa peraturan dalam melaksanakan kegiatan Praktek Kerja Industri

(PRAKERIN) beserta keputusan dari Menteri. Adapun peraturan Praktek Kerja
Industri (PRAKERIN) tersebut ada dibawah ini, yaitu sebagai berikut :

1. Tercantum pada UU. No. 2 tahun 1989 tentang Pendidikan Nasional yaitu
untuk menyiapkan peserta didik melalui kegiatan bimbingan, pengajaran,
dan/atau latihan bagi peranannya dimasa yang akan datang.
2. Keputusan Menteri No. 0490/1993 tentang Kuriulum SMK yang berisi bahwa
"Dalam melaksanakan pendidikan dilaksanakan melalui dua jalur yaitu
Pendidikan didalam Sekolah dan Pendidikan diluar Seklolah".

Laporan Praktek Industri (PI) SMK Negeri 1 Tamanan

 1.2 Dasar-Dasar Pelaksanaan Praktik Kerja Industri
1. Penyelenggaraan Prakerin pada Sekolah MenengahKejuruan (SMK)
berdasarkan ketentuan-ketentuan yang tertuang dalam:
a. Undang-Undang No. 20 Tahun 2003, tentang sistem pendidikan
nasional: Pendidikan adalah usaha sadar dant e r e n c a n a u n t u k
m e w u j u d k a n s u a s a n a b e l a j a r d a n proses pembelajaran agar
peserta didik secara aktif m e n g e m b a n g k a n p o t e n s i d i r i n y a
un t u k me m i li k i kekuatan spiritual keagamaan,
pengendalian
d i r i , kepribadian,kecerdasan,akhlakmulia,sertak e t e ra m p i l a n y a n g
d i p e rl u k a n d i r i n y a , m a s y a ra k a t , bangsa, dan negara.
b. Keputusan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan No. 323/U/1997,
tentang penyelenggaraan Prakerin SMK.
c. P e r a t u r a n P e m e r i n t a h N o . 2 9 T a h u n 1 9 9 0 t e n t a n g Pendidikan
Menengah yang antara lain :a.Penyelenggaraan sekolah menengah
dapat bekerjasama dengan masyarakat terutama dunia
usaha /i n d u s t r i d a n p a r a d e r m a w a n u n t u k
m e m p e r o l e h sumberdayadalamrangkamenunjangpenyelenggaraan dan
pengembangan pendidikan.2
2. Pada sekolah menengah dapat dilakukan uji coba g a g a s a n b a r u
y a n g d i p e r l u k a n d a l a m r a n g k a mengembangkan pendidikan
menengah.4 . Ke p u tu sa n Men te ri Pe n di d i kan Da n N o .
08 0 /V/1 9 9 3 tentang kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan
yangmenyatakan :
a. M e n g g u n a k a n u n i t p r o d u k si se k o l a h b e r o p e r a s i s e ca r a
p ro f e s i o n a l s e b a g a i w a h a n a p e l a t i h a n kejuruan.
b. Melaksanakan sebagai kelompok mata pelajaran kejuruan di
sekolah, dan sebagai lainnya di dunia usaha dan industry.
c. Melaksanakan kelompok mata pelajaran keahlian kejuruan
sepenuhnya di masyarakat dunia usaha dan industri.

Laporan Praktek Industri (PI) SMK Negeri 1 Tamanan

1.3 Tujuan Praktek Industri
1.4 Tujuan Umum
Tujuan umum penyelenggaraan kegiatan Kerja Praktek Industri ini adalah :

1. Menghasilkan tenaga kerja yang berkualitas, yaitu tenaga kerja yang memiliki
tingkat pengetahuan, keterampilan, etos kerja yang sesuai dengan tuntunan
lapangan pekerjaan.
2. Memperkokoh link and macth (kesesuaian dan kesepadanan) antara SMK
dan Dunia Kerja.
3. Meningkatkan efektifitas dan efesiensi proses pendidikan dan pelatihan kerja
berkualitas.
4. Untuk mencapai Visi dan Misi Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1
Bondowoso.

1.5 Tujuan Khusus

Tujuan Khusus penyelenggaraan kegiatan Kerja Pratek Industri ini adalah :
1. Mengaplikasikan ilmu teoritis tentang pekerjaan di lapangan atau melakukan
serangkaian keterampilan yang sesuai dengan jurusan yang diambil di bangku
kuliah ditempat Kerja Praktek.
2. Membekali siswa dengan pengalaman-pengalaman yang sebenarnya di
dalam dunia kerja,sebagai persiapan guna menyesuiakan diri dengan dunia
kerja masyarakat
3. Diharapkan setelah pasca Kerja Praktek Kerja Industri, tercipta hubungan
timbal balik yang baik antara siswa peserta Kerja Praktek dengan
perusahaan, sehingga nantinya peserta dapat direkrut sebagai karyawan.

Laporan Praktek Industri (PI) SMK Negeri 1 Tamanan

 BAB 2
DASAR – DASAR TEORI KEGIATAN

2.1 Deskripsi Kegiatan Praktek Industri

Praktek Kerja Industri ini dilaksanakan di Mona Bordir Komputer di Jl. Raya
Curahdami.
Praktek Kerja Industri ini dilaksanakan mulai tanggal 21 Juli sampai dengan
21 Oktober Adapun jam kerja yang dilaksanakan setiap hari Senin sampai
dengan Sabtu pukul 07.30 – 16.00 WIB.

2.2 Kegiatan Yang Dilaksanakan

Metode yang dilaksanakan untuk Kerja Praktek adalah sebagai berikut :
a) Observasi
b) Siswa melakukan observasi tempat kerja praktek mengenai kondisi dan
keadaan tempat kerja praktek
c) Interview
d) Melakukan wawancara dengan pembimbing mengenai hal hal yang berada di
tempat tersebut
e) Studi pustaka
f) Mencari referensi dan literatur tentang infrastruktur jaringan
g) Dokumentasi Buku Kerja Praktek Siswa

Laporan Praktek Industri (PI) SMK Negeri 1 Tamanan

2.3 Hasil Kegiatan
2.3.1 Contoh Bordir
Bordir  merupakan sebuah teknik membuat hiasan atau pola pada atas atau
bidang kain. Dengan menggunakan alat dan bahan utama berupa jarum dan
benang bordir. Anda juga membutuhkan pernak-pernik hiasan dalam membordir
seperti manik-manik, pita, bulu burung, payet, logam atau mutiara mainan
sehingga lebih memperindah hasil kain yang dibordir.

2.3.2 Contoh menjahit Busana

Menjahit adalah pekerjaan menyambung kain, bulu, kulit binatang, pep
agan, dan bahan-bahan lain yang bisa dilewati jarum jahit dan benang.
Menjahit dapat dilakukan dengan tangan memakai jarum tangan atau
dengan mesin jahit. Orang yang bekerja
menjahit pakaiandisebut penjahit. Penjahit pakaian pria disebut tailor,
sedangkan penjahit pakaian wanita disebut modiste. Pendidikan menjahit
dapat diperoleh di kursus menjahit atau sekolah mode.

Laporan Praktek Industri (PI) SMK Negeri 1 Tamanan

 2.3.3 Finishing
Finishing adalah pekerjaan akhir dari sebuah kegiatan pembangunan
dalam rangka menutupi, melapisi dan memperindah dari sebuah bangunan
atau konstruksi tersebut. Dalam rangka melakukan efisiensi terhadap
pekerjaan finishing maka kesalahan-kesalahan pekerjaan awal harus
dihindari.

Laporan Praktek Industri (PI) SMK Negeri 1 Tamanan

 BAB 3
PELAKSANAAN DAN PEMBAHASAN
3.1 Waktu
Praktek Kerja Industri ini dilaksanakan mulai tanggal 21 Juli 2021
sampai dengan 21 Oktober 2021 Adapun jam kerja yang dilaksanakan setiap
hari Senin sampai dengan Sabtu pukul 07.30 – 16.00 WIB.

3.2 Tempat
Praktek Kerja Industri ini dilaksanakan di Mona Bordir Komputer di Jl.
Raya Curahdami.

3.3 Kompetensi Yang Di Ajarkan

3.3.1 Bordir 
Bordir  merupakan sebuah teknik membuat hiasan atau pola pada atas atau
bidang kain. Dengan menggunakan alat dan bahan utama berupa jarum dan
benang bordir. Anda juga membutuhkan pernak-pernik hiasan dalam
membordir seperti manik-manik, pita, bulu burung, payet, logam atau mutiara
mainan sehingga lebih memperindah hasil kain yang dibordir.

3.3.2 Menjahit
Menjahit adalah pekerjaan menyambung kain, bulu, kulit binatang, pepagan,
dan bahan-bahan lain yang bisa dilewati jarum jahit dan benang. Menjahit
dapat dilakukan dengan tangan memakai jarum tangan atau dengan mesin
jahit. Orang yang bekerja menjahit pakaiandisebut penjahit. Penjahit pakaian
pria disebut tailor, sedangkan penjahit pakaian wanita disebut modiste.
Pendidikan menjahit dapat diperoleh di kursus menjahit atau sekolah mode.

3.3.3 Finishing
Finishing adalah pekerjaan akhir dari sebuah kegiatan pembangunan dalam
rangka menutupi, melapisi dan memperindah dari sebuah bangunan atau
konstruksi tersebut. Dalam rangka melakukan efisiensi terhadap pekerjaan
finishing maka kesalahan-kesalahan pekerjaan awal harus dihindari.

Laporan Praktek Industri (PI) SMK Negeri 1 Tamanan

 3.4 Laporan Kegiatan Siswa

1. Menjadi lebih mengerti mengenai bordiran

2. Lebih mengerti tata cara mengoperasikan mesin bordir
3. Menjadi lebih mengerti apa saja yang harus diperhatikan ketika
membordir.
4. Menjadi lebih mengerti cara bordir manual,bordil komputer,
menjahit pakaian

Laporan Praktek Industri (PI) SMK Negeri 1 Tamanan

 BAB 4
PROSEDUR PERUSAHAAN
4.1 Sejarah Perusahaan
Usaha ini pertama kali dirintis oleh ibu Maimuna. Mona Bordir
Komputer berdiri tahun 1995.
Berawal dari hobby dan untuk meningkatkan kebutuhan ekonomi,kami
mempunyai inisiatif membuka usaha rumahan berupa bordir manual.
Karena kemajuan teknonologi dan kebutuhan pasar maka bordir manual
berkembang menjadi bordir komputer,konveksi Dan Sablon
(Digital/Manual).
Setelah berjalan sekian tahun kami sudah merekrut karyawan sebanyak
50 orang dengan memberdayakan masyarakat sekitar.

Adapun macam produk kami :

Atribut,Badge Sekolah, Dasi,Topi, T-shirt(olahraga,polos, dll),
Hem/Kemeja,
Slempang, Kerudung, Mukena, Baju koko, Taplak Meja, Gorden
dan Segala jenis bordiran manual/Komputer.

4.2 Struktur Organisasi

KETUA
MAIMUNA

BENDAHARA SEKRETARIS
RIZAL HARYANTO SISWIYATI F.

DESIGN JKVAKV
SABLON BORDIR GARMEN
HUSNUL FUAD YANTO MARWATI LILIS MURYANA
SISWATI DESI PRIHANDANI
JUNAIDI FATMAWATI
SUPRIYANTI NUR
RUSMINI

Laporan Praktek Industri (PI) SMK Negeri 1 Tamanan

 BAB 5
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan
Setelah menulis ,melaksankan praktek kerja lapangan di Mona Bordir
Komputer dan membuat laporan ini,maka dapat di ambil kesimpulan
sebagai berikut:
1. Praktek kerja lapangan ini dapat memperluas dan menambah
wawasan bagi siswa dalam pendidikan di dunia kerja.
2. Praktek kerja lapangan ini dilaksanakan untuk menambah suatu
gambaran dalam menjalani dunia kerja.
3. Praktek kerja lapangan ini untuk menambah keterampilan siswa
dalam setiap praktek dan menerapkan teori-teori yang dapat
langsung pada objeknya.
4. Dengan adanya praktek kerja lapangan ini,siswa/siswi tidak lai
memerlukan waktu latian lanjutan bila ingin memasuki dunia kerja.

5.2 Saran
Pada kesempatan ini,ijinkan penulis memberikan saran pada pihak
perusahaan sebagai bahan pertimbangan guna kemajuan masa
mendatang :
1. Untuk lebih meningkatkan kualitas kerjakan pngoptimalan pelayanan
terhadap masyarakat sekitar di Mona Bordir Komputer khususnya di
bagian pelayanan informasi,maka harus memperhatikan pemanfaatan
dan pengoptimalan dalam menggunakan Mesin.
2. Meningkatkan minat kepada semua karyawan untuk mengikuti kursus-
kursus atau pelatihan tentang Mesin.
3. Menumbuhkan informasi.
4. Pelaksanaan praktek kerja lapangan agar lebih terarah apabila disusun
suatu jadwal yang harus dikerjakan siswa selama melaksanakan
Praktek Kerja Lapangan.
Dengan dibuatkan laporan prakerin ini diharapkan dapat dijadikan
acuan bagi lancarnya pelaksanaan praktek kerja industri,terutama pada
tahap awal kerja berkaitan dengan paket keahlian berada yang berada
di dunia usaha atau dunia industri .

Laporan Praktek Industri (PI) SMK Negeri 1 Tamanan

 Demikian laporan kami,semoga apa yang kami dapat selama melakukan
praktek kerja industri menjadi suatu pengetahuan,dan pengalaman baru
yang sebelumnya tidak kami ketahui,semoga ini bermanfaat untuk
semua pihak.

5.2.1 Faktor Pendukung

Ada beberapa faktor pendukung yang membantu saya selama melaksanakan
kegiatan Prakerin diantaranya:
a. Lingkungan kerja yang bersih
Lingkungan kerja yang bersih membuat saya merasa nyaman dalam
melaksanakan tugas.
b. Karyawan yang baik dan ramah
Karyawan yang baik dan ramah membuat saya tidak membutuhkan
banyak waktu untuk beradaptasi dengan lingkungan kerja.
c. Fasilitas yang memadai
Fasilitas yang memadai dapat membantu saya sehingga kami bisa
mengerjakan tugas dengan cepat.

5.2.2 Faktor penghambat

a. Dalam melaksanakan pekerjaan pasti ada berbagai hambatan. Begitu pula
dengan saya yang baru mengenal dunia kerja, saya juga mengalami berbagai
hambatan. Hambatan-hambatan tersebut antara lain:
b. Kurangnya pengalaman
Kami belum begitu berpengalaman sehingga pekerjaan yang saya kerjakan
kadang tersendat-sendat.
c. Kurangnya ketrampilan dan kreativitas siswa
Ketrampilan dan kreativitas saya masih kurang karena saya belum terjun ke
lapangan kerja.
d. Kurangnya menguasai peralatan kantor
Ada beberapa peralatan kantor yang belum saya kuasai, sehingga saya harus
meluangkan waktu untuk berlatih terlebih dahulu.

Laporan Praktek Industri (PI) SMK Negeri 1 Tamanan

 DAFTAR PUSTAKA

http://pengentauaja-iyaz.blogspot.com/2016/02/laporan-prakerin.html
https://thegorbalsla.com/contoh-laporan-prakerin/
https://www.vedcmalang.com/pppptkboemlg/index.php/menuutama/departemen-bangunan-
30/1497-jovanca

Laporan Praktek Industri (PI) SMK Negeri 1 Tamanan

 LAMPIRAN

Laporan Praktek Industri (PI) SMK Negeri 1 Tamanan