KISI-KISI SOAL SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : Akidah akhlak Jumlah Soal PG : 35

Semester : Ganjil (1) Jumlah Soal Isian : 10

Kelas : Lima (5) Jumlah Soal Essay :5

Tahun Pelajaran : 2021/2022

Level
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif
1. 3.1 Memahami makna Memahami Peserta didik dapat L. 1 C.1
dan ketentuan penerapan kalimat menyebutkan pengertian
kalimat Thayyibah thayyibah kalimat thayyibah
Hauqalah (Laa haula hauqalah
walaa quwwata illa Peserta didik dapat L. 1 C.1
billahil ‘aliyyil ‘adhiim) menyebutkan pengertian
kalimat thayyibah
hauqalah

Peserta didik dapat L. 1 C. 1

menyebutkan bunyi
kalimat thayyibah
hauqalah

Peserta didik dapat L. 1 C. 1

menyebutkan arti bunyi
kalimat hauqalah

Peserta didik dapat L. 1 C. 1

menyebutkan waktu
mengucapkan kalimat
hauqalah

Peserta didik dapat L. 1 C. 1

menyebutkan hikmah
membaca kalimat
hauqalah

Peserta didik menentukan L.2 C. 3

hal yang dilakukan saat
menghadapi kesulitan

Peserta didik dapat L.1 C. 1

memahami penerapan
bacaan kalimat hauqalah
dalam kehidupan sehari-
hari.

Peserta didik dapat L. 1 C. 1

memahami bahwa Allah
sebaik-baik penolong

Peserta didik memahami L. 1 C.1

bahwa setelah berusaha
manusia bertawakal
kepada Allah

1
2 3.2 Memahami makna Mengenal Peserta didik dapat L. 1 C. 1
al-Asma' al-Husna (al Allah Swt mengetahui arti dari Al-
Qowiyy, al Qayyum melalui al- qowiyy
Asma’ al-
husna (al Peserta didik dapat L. 1 C. 1
Qowiyy, al menyebutkan arti Al-
Qayyum). qayyum

Peserta didik dapat L. 1 C. 1

menyebutkan dalil asmaul
husna Al-qawiyy.

Peserta didik dapat

menyebutkan dalil asmaul L.1 C.1
husna Al-qayyum.

Peserta didik dapat L. 1 C. 1

mengemukakan hikmah
mengimani asmaul husna
al-qowiyy
L.2 C.3
Peserta didik dapat
mengemukakan hikmah
mengimani asmaul husna
al-qayyum
L.2 C.3
Menyebutkan contoh sikap
meneladani asmaul husna
al-qowiyy dalam
kehidupan sehari hari
L. 1 C. 1
Menyebutkan contoh sikap
sikap meneladani asmaul
husna al-qowiyy dalam
kehidupan sehari hari

Peserta didik dapat L. 1 C. 1

memahami bahwa hanya
Allah lah zat yang Maha
Kuat

Peserta didik dapat L.1 C.1

memahami kekuatan
hamba terbatas

3. 3.3 Menganalisis makna Iman kepada Peserta didik menyebutkan L.1 C.1
iman kepada hari akhir hari akhir pengertian hari akhir
(kiamat).
Peserta didik menyebutkan L.1 C.1
tanda tanda hari akhir

Peserta didik menyebutkan L.1 C.1

dalil tentang hari akhir

Peserta didik memahami L1 C1

bahwa adanya kehidupan
sesudah hari akhir

Peserta didik menentukan

bekal menghadapi hari L2 C3
2
 akhir

Peserta didik menyebutkan L1 C1

nama malaikat yang
meniup sangkakala

Peserta didik memahami L1 C1

hanya Allah yang
mengetahui tentang hari
akhir
L2 C3
Peserta didik menentukan
hikmah beriman kepada
akhir
L1 C1
Peserta didik menentukan
contoh sikap beriman
kepada hari akhir
L1 C2
Peserta didik menyebutkan
bahwa hari akhir
merupakan rukun iman
yang kelima

4 3.4 Menerapkan adab Indahnya Peserta didik dapat L1 C1

bertamu berperilaku menyebutkan adab
terpuji ketika bertamu
bertamu
Peserta didik dapat L1 C1
menyebutkan adab
menerima tamu dengan
baik

Peserta didik dapat L1 C1

menyebutkan waktu
bertamu

Peserta didik menentukan L2 C3

dalil adab dalam bertamu

Peserta didik memahami L1 C1

hikmah bertamu

Peserta didik dapat L1 C1

menyebutkan hal-hal yang
harus dihindari saat
bertamu

Peserta didik dapat L2 C3

menentukan contoh adab
bertamu

Peserta didik dapat L1 C1

menyebutkan contoh adab
menerima tamu

Peserta didik memahami L1 C1

bahwa bertamu merupakan
salah satu akhlak terpuji

3
5 3.5 Memahami sikap Berhias diri Disajikan table, Peserta
teguh pendirian, dengan didik dapat menentukan L2 C3
dermawan, dan Akhlak sikap nabi Ibrahim dalam
tawakkal melalui Terpuji menghadapi kaumnya
kisah Nabi Ibrahim (Teguh
As. Pendirian, Peserta didik dapat
Dermawan memahami makna Teguh L1 C1
dan pendirian
Tawakkal)
Peserta didik dapat
menyebutkan hikmah L1 C1
Teguh pendirian

Peserta didik dapat

menentukan contoh sikap L2 C3
teguh pendirian

Peserta didik dapat

menyebutkan ciri-ciri sifat
dermawan L1 C1

Peserta didik dapat

menyebutkan makna L1 C1
penyantun

Peserta didik dapat L1 C1

menyebutkan hikmah
dermawan

Peserta didik dapat L2 C3

menentukan contoh sikap
teguh dermawan

Peserta didik dapat L1 C1

memahami makna tawakal

Peserta didik dapat L1 C1

menyebutkan hikmah
tawakal

Peserta didik dapat L1 C1

menyebutkan contoh sikap
tawakal