SELAMAT DATANG DI
IPB UNIVERSITY
Depertemen Statistika, FMIPA IPB
Pertama di Indonesia
Inspiring Innovation with Integrity
Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan landasan umum tentang statistika yang
meliputi metode pengumpulan data, pemodelan dan analisis data, prinsip pendugaan
parameter dan pengujian hipotesis satu populasi dan dua populasi. Untuk pengumpulan
data ditekankan pada metode percobaan dan metode percontohan sedangkan untuk
analisis ditekankan pada analisis regresi, analisis ragam dan tabel kontingensi.
RINCIAN MATERI
NO POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN PERTE- Dosen
MUAN
1 Pendahuluan 1. Pengertian Statistika 1x KAN
2. Ruang lingkup materi matakuliah
3. Tata tertib perkuliahan
4. Apa itu Statistika?
5. Skala pengukuran peubah
6. Penyajian dan peringkasan data
7. Pengantar R (dlm acara Responsi)
2 Sebaran 1. Mengapa contoh? BUKAN cacah lengkap? 1x KAN
Penarikan 2. Penarikan contoh berpeluang vs. contoh
Contoh takberpeluang (probability vs. nonprobability)
3. Sebaran penarikan contoh (rataan, jumlah kuadrat
dan rasio jumlah kuadrat)
3 Inferensi 1. Pendugaan Parameter 2x KAN
Statistika 2. Pengujian hipotesis da selang kepercayaan
(nilaitengah satu populasi, nilaitengah dua populasi)
3. Pembandingan dua populasi
4 Analisis Korelasi 1. Pengertian korelasi dan Regresi, analisis korelasi 2x KAN
dan Regresi 2. Analisis Regresi linier sederhana
3. Analisis Regresi linier berganda
1. Agresti, A., Franklin, C., Klingenberg, B. 2018. Statistics: The Art and
Science of Learning from Data. Pearson.
2. Ott, R. L. and Longnecker, M. 2010. An Introduction to Statistical
Methods and Data Analysis (6th edition). Brooks/Cole.
3. Steel, R.G.D., Torrie, J.H., Dickey, D.A. 1996. Principles and Procedures of
Statistics: A Biometrical Approach. McGraw-Hill.
4. Lohr, S.L. 2010. Sampling: Design and Analysis (2nd edition). Brooks/Cole.
5. Scheaffer, R.L., Mendenhall, W., Ott, L., Gerow, K.G. 2012. Elementary
Survey Sampling (7th edition). Brooks/Cole
Pengasuh:
1. Prof. Dr. Ir. Khairil Anwar Notodiputro, MS (Koordinator dan pengajar)
2. Dr. Indahwati, MSi (Pengajar)
3. Laode Abdul Rahman, SSi, MSi (Asisten)
4. Cici Suhaeni, SSi, MSi (Asisten)
Tema
Pembelajaran dari Data
(Learning from Data)
• Pendugaan parameter
• Selang kepercayaan
• Pengujian hipotesis
• Pembandingan dua kelompok
2015 2016
2019
2017 2018
https://bps.go.id/linkTableDinamis/view/id/895
https://bps.go.id/linkTableDinamis/view/id/895
Aktif Kontrol
Uraian
1. Jumlah kasus dengan tekanan darah 130 0 24 konklusif
(0 %) (12.2 %)
2. Jumlah kasus kejadian hipertensif 37 89 meyakinkan
3. Jumlah kasus serangan jantung dan penyakit 35 38 meyakinkan
jantung koroner (18.1%) (19.3%)
4. Jumlah kasus pembengkakan jantung 12 20 perlu pengujian
5. Jumlah pasien 193 196
Cara mengumpulkan
Premis
(kebenaran Kesimpulan
DEDUKSI
umum) khusus
Kebenarannya mutlak
selama premisnya benar
STATISTIKA
Generalisasi
(kebenaran INDUKSI Fakta dari
umum) berbagai kasus
Kebenarannya tidak mutlak
dan selalu ada peluang
kesalahan
Inspiring Innovation with Integrity
Populasi vs Contoh
INDUKSI
Contoh
(Sebagian)
Data diperoleh
dari hasil Populasi
pengukuran (Keseluruhan)
P
Suhu minimum Curah hujan per E
per hari hari U
B
A
Suhu maksimum Hujan atau tidak
H
per hari pd hari tertentu
Inspiring Innovation with Integrity
Jenis Peubah
Hasil dari pengukuran thd peubah disebut pengamatan
data
Pengamatan bs berupa angka (10 kg, 1000 m2, 10 pulau)
Pengamatan bs berupa kategori (Ya/Tdk)
DISKRET jika Modus
Peubah pengamatannya berupa Frekuensi
angka terputus atau Persentase
kategori Proporsi
Rata-rata
KONTINU jika Minimum
pengamatannya berupa Maksimum
nilai kontinu Median
Statistik yg digunakan
Inspiring Innovation with Integrity
Jenis Peubah
Peubah kategorik bisa juga berubah menjadi peubah
kontinu melalui transformasi atau perubahan makna
Misal kategori petani: miskin dan tidak miskin kategorik
Tetapi persentasi petani miskin: 0-100 persen kontinu
Jumlah
Persen
Proporsi
Diagram
kueh
Diagram
batang
Alternatif
Demo MINITAB
Inspiring Innovation with Integrity
Ringkasan Data Kontinu
Tabel frekuensi untuk cereals
Histogram
Perhatikan