RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KODE MATA BOBOT

SEMESTER TGL PENYUSUNAN
KULIAH KULIAH (sks)
Biostatistik
09047004 3 1 3 September 2019
Intermediet
DOSEN
KOORDINATOR RMK KETUA PROGRAM STUDI
PENGEMBANG RPS
OTORISASI
Dr. Al Asyary SKM,
Dr.sarah handayani, SKM, M.Kes
MPH

CP - PRODI
Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air,
S4 memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan
bangsa
Menghargai keragaman budaya, pandangan, agama dan kepercayaan
S5
serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang
S9
kesehatan masyarakat secara mandiri
CAPAIAN
PEMBELAJARAN Menguasai dan memahami Al Islam dan filsafat kemuhammadiyahan
P1
(CP) sebagai acuan berperilaku dan aktualisasi keilmuan
Memahami, mampu menganalisis dan menginterpretasikan berbagai
K indikator kesehatan dari berbagai sumber data serta mengintepretasi
K1 hubungan satu faktor dengan faktor lainnya terhadap dampak
peningkatan derajat kesehatan masyarakat
Memahami dan mampu memformulasikan evidence base kesehatan ke
K
dalam regulasi dalam rangka pengambilan keputusan di bidang
K2 kesehatan masyarakat
Mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis dan sistematis melalui
K
kajian ilmiah di bidang kesehatan masyrakat
U1
Mampu menyusun konsepsi ilmiah berdasarkan kaidah, tatacara dan
K
etika dalam bentuk hasil penelitian terpublikasi dalam jurnal ilmiah
U2 terakreditasi

CAPAIAN
PEMBELAJARAN CP - MATA KULIAH
(CP) M
Mengenal Dasar Statistik
1
M
Mempelajari dasar probabilitas (peluang)
2
M Mempelajari Distribusi peluang
3
 M
Mempelajari Dirstribusi Sampling
4
M
Mengestimasi besaran populasi
5
M
Mengestimasi distribusi sample
6
M
Mereview dan mendiskusikan dasar statistic
7
M
Menguji Hipotesa rata rata populasi
8
M
Menguji Hipotesa Proporsi Populasi
9
M
Mempelajari Analisis Varian (ANOVA)
10
M
Mempelajari Regresi dan Korelasi
11
M
Mempelajari Regresi dan Korelasi Ganda
12
M
Mengukur Statistik Vital
13
M
Mereview Bahan Ajar
14

Pembelajaran ini mencakup pengertian dasar statistic hingga mempelajari

Mempelajari Analisis Varian (ANOVA), mempelajari Regresi dan Korelasi,
mempelajari Regresi dan Korelasi Ganda, mengukur Statistik Vital
DISKRIPSI Analisis teori dan praktik biostatic intermediet dirancang untuk memberikan
SINGKAT MATA para mahasiswa dapat menggunakan sebagai dasar dalam penelitian
KULIAH kuantitatif..
MATERI 1. Mengenal Dasar Statistik
PEMBELAJARAN/P 2. Mempelajari dasar probabilitas (peluang)
OKOK BAHASAN
3. Mempelajari Distribusi peluang
4. Mempelajari Dirstribusi Sampling
5. Mengestimasi besaran populasi
6. Mengestimasi distribusi sample
7. Mereview dan mendiskusikan dasar statistic
8. Menguji Hipotesa rata rata populasi
9. Menguji Hipotesa Proporsi Populasi
10. Mempelajari Analisis Varian (ANOVA)
11. Mempelajari Regresi dan Korelasi
 12. Mempelajari Regresi dan Korelasi Ganda
13. Mengukur Statistik Vital
14. Mereview Bahan Ajar
PUSTAKA Utama:
Basic Biostatistics Statistics for Public Health Practice 2nd Edition
Basic Elements Of Computational Statistics
Basic statistics : understanding conventional methods and modern insights
Basic statistics: a primer for the biomedical sciences 4th Edition
Bayesian Data Analysis 3rd Edition
Bayesian Methods For Repeated Measures
Clinical Decision Support Systems: Theory and Practice 2nd Edition
Clinical Trial Data Analysis With R And SAS 2nd Edition
Data Collection And Analysis 2nd Edition
Design and Analysis of Clinical Trials: Concepts and Methodologies 3rd
Edition
Pendukung:
Biostatistical Design and Analysis Using R: A Practical Guide
Biostatistics for Epidemiology and Public Health Using R
Biostatistics for Oral Healthcare
Biostatistics in Public Health Using STATA
Cartography: A Tool for Spatial Analysis
Case Studies in Health Information Management, Second Edition
Classification and Multivariate Analysis for Complex Data Structures
Computing in Geographic Information Systems
Biostatistics for Clinical and Public Health Research
Concise Encyclopedia Of Biostatistics For Medical Professional
Data Collection in Sociolinguistics: Methods and Applications
Data mining and predictive analytics
Data mining for the social sciences : an introduction
Design and analysis of quality of life studies in clinical trials 2nd Edition
Designing Clinical Research 4th Edition
Clinical Prediction Models: A Practical Approach to
Development,Validation, and Updating
Clinical Trial Optimization Using R
Cluster Rabdomised Trials 2nd Edition
 Discovering knowledge in data : an introduction to data mining
Discovering Statistics Using SPSS 3rd Edition
MEDIA
PEMBELAJARAN Software : Hardware : Pendukung :
Video LCD projector

TA
SUB-CP-MK METODE BOBO
TA MATERI
(sbg KRITERIA & PEMBELA T
P PEMBELAJA
kemampuan BENTUK JARAN PENIL
MU RAN INDIKATO
akhir yang di PENILAIAN (EstimasiW AIAN
KA (Pustaka) R
harapkan) aktu) (%)
Ke-
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

1. Mengenal a. Pengertian Kriteria: Presentasi + Mampu 8%

Dasar Konsep: Kesesuaianjawaba Latihan mengenal
Statistik Dasar
b. Statistik, ndenganpertanyaa (2 x 50
Statistik
Biostatistik n yang diberikan menit)
c. Variabel
kuantitatif,
Bentuk Tugas:
kualitatif.
Tanya Jawab
d. Variabel /Tugas
Acak, diskrit,
kontinu
e. Measure of
central
tendency,
mean, media,
mode
f. Measures of
dispersion,
range,
variance,
coefficient of
variation
g. Distribusi
frekuensi
h. Data
kelompok,
mean
TA
SUB-CP-MK METODE BOBO
TA MATERI
(sbg KRITERIA & PEMBELA T
P PEMBELAJA
kemampuan BENTUK JARAN PENIL
MU RAN INDIKATO
akhir yang di PENILAIAN (EstimasiW AIAN
KA (Pustaka) R
harapkan) aktu) (%)
Ke-
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
median,
variance.

a. Definisi
b. Nilai
property dari
probabilitas
Kriteria:
(peluang)
Kesesuaianjawaba
c. Teori dan ndenganpertanyaa Presentasi + Mampu
Mempelajari notasi n yang diberikan Latihan mempelajar
2. dasar himpunan i dasar 12%
probabilitas (2 x 50
(set) probabilitas
(peluang) menit)
Bentuk Tugas: (peluang)
d. Permutasi
dan Tanya Jawab
Kombinasi /Tugas
e. Menghitung
peluang
kejadian

a. Distribusi
peluang
variable
diskrit Kriteria:
b. Distribusi Kesesuaianjawaba
binomial ndenganpertanyaa Presentasi + Mampu
Mempelajari c. Distribusi n yang diberikan Latihan mempelajar
3. Distribusi 5%
poisson (2 x 50 i Distribusi
peluang
menit) peluang
d. Distribusi Bentuk Tugas:
peluang Tanya Jawab
variable /Tugas
kontinu
e. Distribusi
normal

4. Mempelajari a. Simple Kriteria: Presentasi + Mampu 10%

TA
SUB-CP-MK METODE BOBO
TA MATERI
(sbg KRITERIA & PEMBELA T
P PEMBELAJA
kemampuan BENTUK JARAN PENIL
MU RAN INDIKATO
akhir yang di PENILAIAN (EstimasiW AIAN
KA (Pustaka) R
harapkan) aktu) (%)
Ke-
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
random
sampling
b. Distribusi
sampling
c. Distribusi Kesesuaianjawaba
perbedaan ndenganpertanyaa
antara dua n yang diberikan
rata-rate Latihan mempelajar
Dirstribusi sampel (2 x 50 i Dirstribusi
Sampling
d. Distribusi Bentuk Tugas: menit) Sampling
poporsi Tanya Jawab
sample /Tugas

e. Distribusi
perbedaan
antara dua
proporsi
sampel

5. Mengestima a. Pengantar Kriteria: Presentasi + Mampu 5%

si besaran Definisi Kesesuaianjawaba Latihan mengestim
populasi asi besaran
b. Confidence ndenganpertanyaa (2 x 50
populasi
interval n yang diberikan menit)
untuk rata-
rata populasi
Bentuk Tugas:
c. Confidence
Tanya Jawab
interval
/Tugas
untuk
perbedaan
dua rata-rata
populasi
d. Confidence
interval
untuk
proporsi
TA
SUB-CP-MK METODE BOBO
TA MATERI
(sbg KRITERIA & PEMBELA T
P PEMBELAJA
kemampuan BENTUK JARAN PENIL
MU RAN INDIKATO
akhir yang di PENILAIAN (EstimasiW AIAN
KA (Pustaka) R
harapkan) aktu) (%)
Ke-
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
populasi
distribusi
normal
e. Confidence
interval
untuk rasio
varians dari
dua populasi
dengan
distribusi
normal

6. Mengestima a. Distribusi T Kriteria: Presentasi + Mampu 8%

si distribusi Kesesuaianjawaba Latihan mengestim
sample b. Menentukan asi
ukuran ndenganpertanyaa (2 x 50
distribusi
sampel untuk n yang diberikan menit) sample
estimasi rata-
rata.
Bentuk Tugas:
c. Menentukan
Tanya Jawab
ukuran
/Tugas
sampel untuk
estimasi
proporsi
d. Confidence
interval
untuk
variance dari
populasi
distribusi
normal
e. Confidence
interval
untuk rasio,
varians dari
dua populasi
TA
SUB-CP-MK METODE BOBO
TA MATERI
(sbg KRITERIA & PEMBELA T
P PEMBELAJA
kemampuan BENTUK JARAN PENIL
MU RAN INDIKATO
akhir yang di PENILAIAN (EstimasiW AIAN
KA (Pustaka) R
harapkan) aktu) (%)
Ke-
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
dengan
distribusi
normal

Kriteria:
Kesesuaianjawaba
ndenganpertanyaa Mampu
Mereview Presentasi + mereview
dan n yang diberikan Latihan dan
7. mendiskusik Kapita Selekta 7%
(2 x 50 mendiskusi
an dasar
menit) kan dasar
statistik Bentuk Tugas: statistik
Tanya Jawab
/Tugas
UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)

a. Tes Hipotes:
rata-rata
populasi Kriteria:
b. Testing Kesesuaianjawaba
Hipotesa: ndenganpertanyaa Presentasi + Mampu
Menguji
perbedaan n yang diberikan Latihan menguji
8. Hipotesa Hipotesa 5%
rata rata dua rata-rata (2 x 50 rata rata
populasi populasi menit)
Bentuk Tugas: populasi
c. Perbandinga Tanya Jawab
n pasangan /Tugas
(paired
comparison)

9. Menguji a. Testing Kriteria: Presentasi + Mampu 10%

Hipotesa hipotesa: Kesesuaianjawaba Latihan menguji
Proporsi rata-rata Hipotesa
ndenganpertanyaa (2 x 50
Populasi Proporsi
populasi n yang diberikan menit) Populasi
b. Testing
hipotes:
perbedaa dua Bentuk Tugas:
rata-rata Tanya Jawab
TA
SUB-CP-MK METODE BOBO
TA MATERI
(sbg KRITERIA & PEMBELA T
P PEMBELAJA
kemampuan BENTUK JARAN PENIL
MU RAN INDIKATO
akhir yang di PENILAIAN (EstimasiW AIAN
KA (Pustaka) R
harapkan) aktu) (%)
Ke-
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
populasi
c. Perbandinga
n pasangan /Tugas
(paired
comparison)

a. Anova: Kriteria:
completely Kesesuaianjawaba
randomized ndenganpertanyaa Presentasi + Mampu
Mempelajari
design n yang diberikan Latihan mempelajar
10. Analisis i Analisis 5%
Varian b. Anova: (2 x 50 Varian
(ANOVA) randomized menit)
Bentuk Tugas: (ANOVA)
complete
Tanya Jawab
block design
/Tugas
a. Model
Regresi /
Korelasi Kriteria:
b. Persamaan Kesesuaianjawaba
regresi ndenganpertanyaa Presentasi + Mampu
Mempelajari sampel n yang diberikan Latihan mempelajar
11. Regresi dan i Regresi 5%
Korelasi c. Evaluasi (2 x 50 dan
persamaan menit) Korelasi
Bentuk Tugas:
regressi
Tanya Jawab
d. Penggunaan /Tugas
persamaan
regresi

12. Mempelajari a. Model Kriteria: Presentasi + Mampu 5%

Regresi dan regresi- Kesesuaianjawaba Latihan mempelajar
Korelasi korelasi i Regresi
ndenganpertanyaa (2 x 50
Ganda dan
ganda n yang diberikan menit) Korelasi
b. Mendapatkan Ganda
persamaan
regresi ganda Bentuk Tugas:
TA
SUB-CP-MK METODE BOBO
TA MATERI
(sbg KRITERIA & PEMBELA T
P PEMBELAJA
kemampuan BENTUK JARAN PENIL
MU RAN INDIKATO
akhir yang di PENILAIAN (EstimasiW AIAN
KA (Pustaka) R
harapkan) aktu) (%)
Ke-
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

c. Evaluasi
persamaan
regresi ganda
Tanya Jawab
d. Penggunaan
/Tugas
persamaan
regressi
ganda

a. Ukuran
mortablitas:
death rates/
ratios, Kriteria:
standarisasi, Kesesuaianjawaba
life table ndenganpertanyaa
n yang diberikan Presentasi + Mampu
Mengukur b. Ukuran Latihan mengukur
13. Statistik morbiditas: 5%
(2 x 50 Statistik
Vital angka Bentuk Tugas: menit) Vital
inciedence, Tanya Jawab
prevalence /Tugas:
c. Ukuran
fertilitas:
crude&
revined rates

Kriteria:
Kesesuaianjawaba
ndenganpertanyaa Presentasi +
Meriview n yang diberikan Mampu
Latihan
14. Mereview seluruh bahan mereview 10%
Bahan Ajar (2 x 50
ajar Bahan Ajar
menit)
Bentuk Tugas:
Tanya Jawab
/Tugas
UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)