Anda di halaman 1dari 8

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER ( RPS )

BIOSTATISTIK

PROGRAM STUDI : SARJANA KEPERAWATAN – NERS


STIK GIA MAKASSAR
TA.2023/2024
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN NERS STIK GIA MAKASSAR

NAMA MATA KULIAH : BIOSTATISTIK

KODE MATA KULIAH : 1272202

SEMESTER : VIII (GENAP)

SKS : 2 (Empat) SKS . MELIPUTI :

1. 1 SKS lectur (1 X 50 menit x 16 = 800 menit /100 menit


= 8 kali pertemuan dalam 1 Semester)
2. 1 SKS praktik (1 x 170 menit x 16 = 2720 menit/100 menit
= 27 kali pertemuan dalam 1 semester)

WAKTU : 14 September 2023– 14 Februari 2024

NAMA DOSEN PENGAMPU :


1. Hasniati, S.Kep.,Ns.,M.Kep. ( KOORDINATOR ) (1 SKS)
2. A. Anas Swadaya, ST (1 SKS)
Capaian Pembelajaran: Mahasiswa mampu memahami tentang prinsip-prinsip statistik, tingkat-tingkat
pengukuran, penyajian grafis, ukuran deskriptif dari ringkasan statistik, disperse dan asosiasi statistika
inferensial, tes hipotesa dan aplikasi dalam menafsirkan literatur riset keperawatan

CPK 4-7, 9-15 Mahasiswa mampu menetapkan ada tidaknya hubungan


antara dua variabel dengan menggunakan uji statistik bivariat sesuai dengan
jenis data yang telah dikategorikan

CPK 1-3 Mahasiswa mampu menyajikan data tersebut dalam bentuk tabel,
diagram, grafik sesuai data yang telah dikatagorikan .
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN STIK GIA MAKASSAR

MATA KULIAH KODE Rumpun MK BOBOT (sks)

Biostatistik 1272202 Sosial, Kesmas, dan T P= K=


Umum = 1 0
1
OTORISASI Pengembang RP Koordinator RMK

Hasniati, S.Kep.Ns.M.Kep. Hasniati, S.Kep.Ns.M.Kep.


Capaian Pembelajaran Program
(CP) Studi
Mahasiswa mampu mengaplikasikan asuhan keperawatan diberbagai tatara
keperawatan yang mutakhir dan menjunjung tinggi etika keperawatan

Mata Kuliah
Mahasiswa mampu memahami tentang prinsip-prinsip statistik, tingkat-tingkat p
dari ringkasan statistik, disperse dan asosiasi statistika inferensial, tes hipotesa
keperawatan

Diskripsi Singkat MK Bahan Kajian :


Mata kuliah ini berfokus pada pemahaman tentang prinsip-prinsip statistik, tingka
ukuran deskriptif dari ringkasan statistik, disperse dan asosiasi statistika inferens
menafsirkan literatur riset keperawatan.

Pokok Bahasan :
1. Statistik deskriptif
2. Penyajian data
3. Tendensi sentral
4. Probabilitas
5. Distribusi probabilitas
6. Distribusi sampling
7. Estimasi
8. Statistik inferensial
9. Langkah-langkah pengujian hipotesis
10. Uji beda satu mean
11. Uji beda proporsi
12. Uji beda > dari 2 proporsi
13. Korelasi
Pustaka Utama :
1. Sabri, L & Hastono, S.P.,(2007). Statistik kesehatan. Jakarta: PT Raja Grafind
2. Kuzma. J. W., (1984). Basic statistical for health sciences. California : Mayfiel

Pendukung :
1. Moore, D, S., (2000). The Basic practice of statistics. New York: W.H. Freema
2. Salkind, N.J. (2000). Statistics for people who hate statistics. USA: Sage Publ
Media Pembelajaran Software Hardware :
:
Windows PC, LCD Projector, spidol, whiteboard, penghapus
Office
Team Teaching Tim Dosen
Mata kuliah Syarat Keperawatan Klinik (KMB, Anak, Maternitas, Jiwa, Gadar, Kritis), Keperawatan Ko
Mg CP-K Materi Pembelajaran Metode /
Ke- (Sesuai tahapan [Pustaka] Strategi
belajar) Pembelajaran Indikator
[ Estimasi
Waktu]
1-3 CPK 1-3 Statistik Deskriptif: Diskusi Kelompok Kemampuan menyajikan dat
Mahasiswa mampu Ceramah tersebut dalam bentuk tabe
a. Pengertian statistik, [TM:3x(3x50’)] diagram, grafik sesuai data yan
menyajikan data
pengertian data & (Tugas 1 Problem telah dikatagorikan
tersebut dalam variabel & Solving)
bentuk tabel, b. Jenis data & skala [PT: 3x (3x50’)]
diagram, grafik pengukuran + [BM: 3x(3x60’)]
sesuai data yang c. Perbedaan statistik
telah dikatagorikan deskriptif dengan
inferensial

Klp : 1

Penyajian data:

a. Tujuan, prinsip, dan


penyajian data
b. Bentuk penyajian
data kuantitaif dan
kualitatif
c. Tabel frekuensi,
distribusi frekuensi,
distribusi normal

Klp : 2

4-7 CPK 4-7 Tendensi sentral: Diskusi Kelompok Kemampuan menetapkan ad


Mahasiswa mampu Ceramah tidaknya hubungan antara du
a. Ukuran tengah [TM:4x(4x50’)] variabel dengan menggunaka
menetapkan ada
(mean, median, (Tugas 2 Problem uji statistik bivariat sesua
tidaknya hubungan mode) & Solving) dengan jenis data yang tela
antara dua variabel b. Ukuran variasi [PT: 4x (4x50’)] dikategorikan
dengan (range, interquartil, + [BM: 4x(4x60’)]
menggunakan uji varian, SD, COV)
statistik bivariat c. Ukuran posisi
(quartil, persentil,
sesuai dengan jenis desil)
data yang telah
Klp : 3
dikategorikan
Probabilitas: Permutasi
kombinasi
Distribusi probabilitas:
a. Distribusi normal
b. Distribusi binomial

Distribusi sampling:
Pengertian
populasi,sampel dan
distribusi sampling
Pengertian standar erorr
Sentral Limit
Theorem

8 Evaluasi Tengah Semester


9-15 CPK 9-15 Estimasi: Diskusi Kelompok Kemampuan menetapkan ad
Mahasiswa mampu Ceramah tidaknya hubungan antara du
Pengertian estimasi [TM:7x(7x50’)]
menetapkan ada variabel dengan menggunakan u
(Tugas 7 Problem
tidaknya hubungan Estimasi titik dan selang statistik bivariat sesuai denga
& Solving)
antara dua variabel [PT: 7x (7x50’)] jenis data yang tela
Estimasi rata-rata &
dengan + [BM: 7x(7x60’)] dikategorikan
proporsi
menggunakan uji
statistik bivariat
sesuai dengan jenis
Statistik inferensial:
data yang telah
dikategorikan Pengertian, konsep
statistik inferensial,
hubungan statistik
deskriptif dan inferensial

Langkah-langkah
pengujian hipotesis

Uji beda satu mean: uji t,


uji z:

Konsep uji hipotesis


perbedaan 1 mean dan 2
mean

Aplikasi uji hipotesis


perbedaan 1 mean dan 2
mean

(KLP 4)

Uji beda proporsi:

Konsep uji hipotesis beda


proporsi

Uji 1 proporsi – uji z

Uji beda > dari 2


proporsi:

Konsep uji Chi square

Aplikasi uji Chi square


untuk uji asosiasi, uji
homogenitas, uji
kesesuaian

(klp 5)

Korelasi:

Korelasi Pearson

Korelasi Spearman

(klp 6)

Estimasi:

Pengertian estimasi

Estimasi titik dan selang

Estimasi rata-rata &


proporsi

16 Evaluasi Akhir Semester


Catatan : 1 sks = (50’ TM + 50’ PT + 60’ BM)/Minggu BM = Belajar Mandiri (60’)
T = Teori (aspek ilmu pengetahuan) TM = Tatap Muka (Kuliah)
PS= Praktikum Simulasi (160 menit /minggu) P = Praktek (aspek ketrampilan
kerja)
PT = Penugasan Terstruktur (50’) PL= Praktikum Laboratorium (160
menit/minggu)

TOTAL PENILAIAN :
1. Sikap : 10 %
2. kehadiran : 10 %
3. UTS : 20 %
4. UAS : 35 %
5. Presentasi dan laporan / makalah : 25 %

Anda mungkin juga menyukai