TUGAS KELOMPOK

Kelompok 1

Mata Pelajaran : Fisika

Kelas : X-MIPA . . .
Anggota Kelompok : 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Petunjuk Pengerjaan :
1. Berdoalah terlebih dahulu
2. Bentuklah kelompok yang terdiri dari 4-6 anggota
3. Diskusikan pertanyaan-pertanyaan yang disampaikan
4. Presentasikan hasil jawaban kalian di depan kelas
5. Jawab pertanyaan dari teman kalian (minimal 2 orang penanya selama presentasi)
6. Berikan nilai untuk masing-masing kelompok yang maju presentasi
7. Kumpulkan pada akhir pembelajaran
NB : *Ketua kelas bertanggung jawab untuk berlangsungnya diskusi, presentasi, dan pengumpulan tugas.

TABEL PERTANYAAN

Pertanyaan Pertama
Sebutkan dan Jelaskan Surah di dalam Al Qur’an yang memiliki keterkaitan dengan materi pada Bab I tentang
hakikat fisika !
Jawaban :

Pertanyaan Kedua
Jelaskan pentingnya Fisika dalam menyadarkan umat manusia seluruhnya bahwa seluruh alam semesta ini
merupakan ciptaan Allah sehingga menjadikan seluruh manusia tersadar bahwa Allah satu-satunya Tuhan
Yang Maha Esa !
Jawaban :
 Pertanyaan Ketiga
Tuliskan satu inovasi kalian dalam bidang fisika yang akan kalian manfaatkan untuk menyebarkan dakwah
Islam secara luas ! Jabarkan secara rinci bentuk inovasi tersebut.
Jawaban :

Pertanyaan Keempat
Banyak muslim yang mengetahui bahwa asal muasal ilmu sebagian besar ditemukan oleh umat Islam, namun
mengapa di jaman setelahnya banyak sekali ilmuwan besar yang justru berasal dari agama non-Islam ?
Jelaskan secara detail !
Jawaban :

Pertanyaan Kelima
Tuliskan pertanyaan dan jawaban dari pertanyaan yang diajukan ketika kalian presentasi !
Jawaban :

PENILAIAN TERHADAP PRESENTASI KELOMPOK LAIN

SKOR
Kerja Kemampuan Total
KELOMPOK Penyampaian
Kelompo Isi Presentasi Keseriusan Menjawab
Hasil Diskusi
k Pertanyaan
Kelompok 2
Kelompok 3
Kelompok 4
Kelompok 5

Ket.
Skor masing-masing penilaian : 1-10
Skor total : Skor poin seluruhnya x 2
 TUGAS KELOMPOK
Kelompok 2

Mata Pelajaran : Fisika

Kelas : X-MIPA . . .
Anggota Kelompok : 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Petunjuk Pengerjaan :
1. Berdoalah terlebih dahulu
2. Bentuklah kelompok yang terdiri dari 4-6 anggota
3. Diskusikan pertanyaan-pertanyaan yang disampaikan
4. Presentasikan hasil jawaban kalian di depan kelas
5. Jawab pertanyaan dari teman kalian (minimal 2 orang penanya selama presentasi)
6. Berikan nilai untuk masing-masing kelompok yang maju presentasi
7. Kumpulkan pada akhir pembelajaran
NB : *Ketua kelas bertanggung jawab untuk berlangsungnya diskusi, presentasi, dan pengumpulan tugas.

TABEL PERTANYAAN

Pertanyaan Pertama
Sebutkan dan Jelaskan Surah di dalam Al Qur’an yang memiliki keterkaitan dengan materi pada Bab I tentang
pengukuran dalam fisika !
Jawaban :

Pertanyaan Kedua
Jelaskan pentingnya memahami tentang pengukuran dalam Fisika guna menyadarkan umat manusia seluruhnya
bahwa seluruh alam semesta ini merupakan ciptaan Allah sehingga menjadikan seluruh manusia tersadar
bahwa Allah satu-satunya Tuhan Yang Maha Esa !
Jawaban :
 Pertanyaan Ketiga
Tuliskan satu inovasi kalian dalam bidang fisika yang berhubungan dengan pengukuran dalam fisika yang akan
kalian manfaatkan untuk menyebarkan dakwah Islam secara luas ! Jabarkan secara rinci bentuk inovasi
tersebut.
Jawaban :

Pertanyaan Keempat
Sebutkan satu ilmuwan muslim dan satu ilmuwan barat yang bergerak dalam bidang pengukuran fisika !
Kemudian bandingkan dua tokoh ilmuwan tersebut !
Jawaban :

Pertanyaan Kelima
Tuliskan pertanyaan dan jawaban dari pertanyaan yang diajukan ketika kalian presentasi !
Jawaban :

PENILAIAN TERHADAP PRESENTASI KELOMPOK LAIN

SKOR
Kerja Kemampuan Total
KELOMPOK Penyampaian
Kelompo Isi Presentasi Keseriusan Menjawab
Hasil Diskusi
k Pertanyaan
Kelompok 1
Kelompok 3
Kelompok 4
Kelompok 5

Ket.
Skor masing-masing penilaian : 1-10
Skor total : Skor poin seluruhnya x 2
 TUGAS KELOMPOK
Kelompok 3

Mata Pelajaran : Fisika

Kelas : X-MIPA . . .
Anggota Kelompok : 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Petunjuk Pengerjaan :
1. Berdoalah terlebih dahulu
2. Bentuklah kelompok yang terdiri dari 4-6 anggota
3. Diskusikan pertanyaan-pertanyaan yang disampaikan
4. Presentasikan hasil jawaban kalian di depan kelas
5. Jawab pertanyaan dari teman kalian (minimal 2 orang penanya selama presentasi)
6. Berikan nilai untuk masing-masing kelompok yang maju presentasi
7. Kumpulkan pada akhir pembelajaran
NB : *Ketua kelas bertanggung jawab untuk berlangsungnya diskusi, presentasi, dan pengumpulan tugas.

TABEL PERTANYAAN

Pertanyaan Pertama
Sebutkan dan Jelaskan Surah di dalam Al Qur’an yang memiliki keterkaitan dengan materi pada Bab II tentang
vektor !
Jawaban :

Pertanyaan Kedua
Jelaskan pentingnya materi bab vektor dalam menyadarkan umat manusia seluruhnya bahwa seluruh alam
semesta ini merupakan ciptaan Allah sehingga menjadikan seluruh manusia tersadar bahwa Allah satu-satunya
Tuhan Yang Maha Esa !
Jawaban :
 Pertanyaan Ketiga
Tuliskan satu inovasi kalian pada materi vektor yang akan kalian manfaatkan untuk menyebarkan dakwah
Islam secara luas ! Jabarkan secara rinci bentuk inovasi tersebut.
Jawaban :

Pertanyaan Keempat
Sebutkan satu ilmuwan muslim dan satu ilmuwan barat yang bergerak dalam bidang vektor! Kemudian
bandingkan dua tokoh ilmuwan tersebut !
Jawaban :

Pertanyaan Kelima
Tuliskan pertanyaan dan jawaban dari pertanyaan yang diajukan ketika kalian presentasi !
Jawaban :

PENILAIAN TERHADAP PRESENTASI KELOMPOK LAIN

SKOR
Kerja Kemampuan
KELOMPOK Penyampaian
Kelompo Isi Presentasi Keseriusan Menjawab Total
Hasil Diskusi
k Pertanyaan
Kelompok 1
Kelompok 2
Kelompok 4
Kelompok 5

Ket.
Skor masing-masing penilaian : 1-10
Skor total : Skor poin seluruhnya x 2

TUGAS KELOMPOK
Kelompok 4

Mata Pelajaran : Fisika

Kelas : X-MIPA . . .
Anggota Kelompok : 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Petunjuk Pengerjaan :
1. Berdoalah terlebih dahulu
2. Bentuklah kelompok yang terdiri dari 4-6 anggota
3. Diskusikan pertanyaan-pertanyaan yang disampaikan
4. Presentasikan hasil jawaban kalian di depan kelas
5. Jawab pertanyaan dari teman kalian (minimal 2 orang penanya selama presentasi)
6. Berikan nilai untuk masing-masing kelompok yang maju presentasi
7. Kumpulkan pada akhir pembelajaran
NB : *Ketua kelas bertanggung jawab untuk berlangsungnya diskusi, presentasi, dan pengumpulan tugas.

TABEL PERTANYAAN

Pertanyaan Pertama
Sebutkan dan Jelaskan Surah di dalam Al Qur’an yang memiliki keterkaitan dengan materi pada Bab III
tentang gerak lurus beraturan dan gerak lurus berubah beraturan !
Jawaban :

Pertanyaan Kedua
Jelaskan pentingnya materi bab gerak lurus beraturan dan gerak lurus berubah beraturan dalam menyadarkan
umat manusia seluruhnya bahwa seluruh alam semesta ini merupakan ciptaan Allah sehingga menjadikan
seluruh manusia tersadar bahwa Allah satu-satunya Tuhan Yang Maha Esa !
Jawaban :
 Pertanyaan Ketiga
Tuliskan satu inovasi kalian pada materi gerak lurus beraturan dan gerak lurus berubah beraturan yang akan
kalian manfaatkan untuk menyebarkan dakwah Islam secara luas ! Jabarkan secara rinci bentuk inovasi
tersebut.
Jawaban :

Pertanyaan Keempat
Sebutkan satu ilmuwan muslim dan satu ilmuwan barat yang bergerak dalam bidang gerak lurus beraturan dan
gerak lurus berubah beraturan! Kemudian bandingkan dua tokoh ilmuwan tersebut !
Jawaban :

Pertanyaan Kelima
Tuliskan pertanyaan dan jawaban dari pertanyaan yang diajukan ketika kalian presentasi !
Jawaban :

PENILAIAN TERHADAP PRESENTASI KELOMPOK LAIN

SKOR
Kerja Kemampuan
KELOMPOK Penyampaian
Kelompo Isi Presentasi Keseriusan Menjawab Total
Hasil Diskusi
k Pertanyaan
Kelompok 1
Kelompok 2
Kelompok 3
Kelompok 5

Ket.
Skor masing-masing penilaian : 1-10
Skor total : Skor poin seluruhnya x 2

TUGAS KELOMPOK
Kelompok 5

Mata Pelajaran : Fisika

Kelas : X-MIPA . . .
Anggota Kelompok : 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Petunjuk Pengerjaan :
1. Berdoalah terlebih dahulu
2. Bentuklah kelompok yang terdiri dari 4-6 anggota
3. Diskusikan pertanyaan-pertanyaan yang disampaikan
4. Presentasikan hasil jawaban kalian di depan kelas
5. Jawab pertanyaan dari teman kalian (minimal 2 orang penanya selama presentasi)
6. Berikan nilai untuk masing-masing kelompok yang maju presentasi
7. Kumpulkan pada akhir pembelajaran
NB : *Ketua kelas bertanggung jawab untuk berlangsungnya diskusi, presentasi, dan pengumpulan tugas.

TABEL PERTANYAAN

Pertanyaan Pertama
Sebutkan dan Jelaskan Surah di dalam Al Qur’an yang memiliki keterkaitan dengan materi pada Bab III
tentang gerak jatuh bebas!
Jawaban :

Pertanyaan Kedua
Jelaskan pentingnya materi bab gerak jatuh bebas dalam menyadarkan umat manusia seluruhnya bahwa seluruh
alam semesta ini merupakan ciptaan Allah sehingga menjadikan seluruh manusia tersadar bahwa Allah satu-
satunya Tuhan Yang Maha Esa !
Jawaban :
 Pertanyaan Ketiga
Tuliskan satu inovasi kalian pada materi gerak jatuh bebas yang akan kalian manfaatkan untuk menyebarkan
dakwah Islam secara luas ! Jabarkan secara rinci bentuk inovasi tersebut.
Jawaban :

Pertanyaan Keempat
Sebutkan satu ilmuwan muslim dan satu ilmuwan barat yang bergerak dalam bidang gerak jatuh bebas!
Kemudian bandingkan dua tokoh ilmuwan tersebut !
Jawaban :

Pertanyaan Kelima
Tuliskan pertanyaan dan jawaban dari pertanyaan yang diajukan ketika kalian presentasi !
Jawaban :

PENILAIAN TERHADAP PRESENTASI KELOMPOK LAIN

SKOR
Kerja Kemampuan
KELOMPOK Penyampaian
Kelompo Isi Presentasi Keseriusan Menjawab Total
Hasil Diskusi
k Pertanyaan
Kelompok 1
Kelompok 2
Kelompok 3
Kelompok 4

Ket.
Skor masing-masing penilaian : 1-10
Skor total : Skor poin seluruhnya x 2