MAGANG SEMESTER V
PERBANYAKAN BENIH TOMAT VARIETAS LOKAL KALIURANG
SECARA GENERATIF DI UPTD BP3MBTP UNIT NGIPIKSARI
KECAMATAN PAKEM KABUPATEN SLEMAN
Oleh:
KEMENTERIAN PERTANIAN
BADAN PENYULUHAN DAN PENGEMBANGAN SDM PERTANIAN
POLITEKNIK PEMBANGUNAN PERTANIAN YOGYAKARTA
MAGELANG
JURUSAN PERTANIAN YOGYAKARTA
2021
HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN
MAGANG SEMESTER V
PROGRAM STUDI TEKNOLOGI BENIH
PERBANYAKAN TANAMAN TOMAT VARIETAS LOKAL KALIURANG
SECARA GENERATIF DI UPTD BP3MBTP UNIT NGIPIKSARI
KECAMATAN PAKEM KABUPATEN SLEMAN
Oleh:
Menyetujui :
Mengetahui :
1
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas berkat dan
rahmat Nya Proposal Magang Semester V dengan judul Perbanyakan Tanaman
Tomat Varietas Lokal Kaliurang Secara Generatif di UPTD BP3MBTP Unit
Ngipiksari Desa Hargobinangun, Kecamatan Pakem, Kabupaten Sleman, Daerah
Istimewa Yogyakarta dapat diselesaikan. Dengan selesainya proposal ini, penulis
berharap pelaksanaan Magang Semester V dapat berjalan dengan baik dan lancar.
Sehubungan dengan itu penulis menyampaikan terima kasih kepada :
1. Dr. Bambang Sudarmanto, S.Pt., MP. selaku Direktur Politeknik
Pembangunan Pertanian Yogyakarta Magelang.
2. Dr. Endah Puspitojati, S.TP, MP. selaku Ketua Jurusan Pertanian Politeknik
Pembangunan Pertanian Yogyakarta Magelang.
3. Agus Wartapa, S.P ., M.P. selaku Ketua Program Studi Penyuluhan Pertanian
Berkelanjutan Politeknik Pembangunan Pertanian Yogyakarta Magelang.
4. Pitri Ratna Asih, S. P ., M.Si. selaku Ketua Magang dan Pembimbing Internal
Semester V.
Akhir kata, penulis menyadari bahwa laporan ini masih banyak kekurangan,
untuk itu kritik dan saran sangat diharapkan guna perbaikan. Namun demikian,
penulis berharap semoga laporan ini bermanfaat bagi pihak yang berkenan
membacanya.
Penulis
2
DAFTAR ISI
HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN ......................................................................... 1
KATA PENGANTAR.......................................................................................................... 2
DAFTAR ISI ....................................................................................................................... 3
DAFTAR TABEL ............................................................................................................... 5
DAFTAR GAMBAR .......................................................................................................... 6
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................................... 7
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................................... 8
A. Latar Belakang ........................................................................................................ 8
B. Tujuan ..................................................................................................................... 9
BAB II PROFIL DUNIA USAHA .................................................................................... 10
2.1 Sejarah................................................................................................................... 10
2.2 Kondisi Geografis ................................................................................................. 12
2.3 Visi dan Misi ......................................................................................................... 12
2.4 Struktur Organisasi ................................................................................................. 13
BAB III METODE PELAKSANAAN MAGANG .......................................................... 14
3.1 Waktu Dan Tempat ................................................................................................ 14
3.2 Metode Pelaksanaan Magang................................................................................ 14
3.3 Jadwal Pelaksanaan Magang ................................................................................. 15
3.4 Alur Pelaksanaan Magang .................................................................................... 15
BAB IV AKTIVITAS MAGANG DAN ANALISIS KEGIATAN MAGANG ................ 16
4.1 Aktivitas Magang .................................................................................................. 17
4.2 Analisis Kegiatan Magang .................................................................................... 24
1. Perubahan Cuaca dan iklim............................................................................... 34
2. Sulit dalam pengairan........................................................................................ 35
3. Pengendalian Hama dan Penyakit ..................................................................... 35
4. Kondisi Tanah ................................................................................................... 35
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI ............................................................ 38
5.1 Kesimpulan ........................................................................................................... 38
5.2 Rekomendasi ......................................................................................................... 39
5.2.1 Rekomendasi Bagi UPTD BP3MBTP Unit Ngipiksari ....................................... 39
5.2.2 Rekomendasi Bagi POLBANGTAN Yogyakarta Magelang................................ 39
3
BAB VI EVALUASI PEMBELAJARAN MAGANG ..................................................... 40
6.1 Hal-hal Positif yang Relevan dengan Magang ........................................................ 40
6.2 Manfaat Magang untuk Mahasiswa ........................................................................ 40
6.3 Kunci Sukses Dalam Bekerja Berdasarkan Pengalaman Di Tempat Magang ........ 41
6.4 Rencana Perbaikan Diri, Karir, dan Pendidikan Lanjutan ...................................... 42
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................................ 44
LAMPIRAN...................................................................................................................... 46
1. Jurnal Harian Kegiatan Magang ........................................................................... 46
2. Formulir Penilaian Prestasi Mahasiswa ................................................................ 47
3. Foto Kegiatan ........................................................................................................ 47
4
DAFTAR TABEL
1. Tabel 1. Aktivitas Magang ......................................................................... 16
5
DAFTAR GAMBAR
1. Gambar 1. Pelepasan Mahasiswa Magang .................................................... 19
2. Gambar 2. Pengendalian OPT .......................................................................... 19
3. Gambar 3. Proses sanitasi lahan ....................................................................... 19
4. Gambar 4. Pemupukan tanaman tomat ............................................................ 20
5. Gambar 5. Pewiwilan tanaman tomat .............................................................. 20
6. Gambar 6. Sanitasi persemaian tanaman tomat.............................................. 20
7. Gambar 7. Pembekalan tanaman tomat ........................................................... 20
8. Gambar 8. Pembekalan mengenai sertifikasi tanaman tomat ...................... 21
9. Gambar 9. Penyemprotan pestisida.................................................................. 21
10. Gambar 10. Proses Pengolahan lahan .............................................................. 21
11. Gambar 11. Penyiraman tanaman tomat ......................................................... 22
12. Gambar 12. Penyusunan hidroponik ................................................................ 22
13. Gambar 13. Pembekalan materi tentang pengujian benih............................. 22
14. Gambar 14. Kunjungan ke kelompok tani bunga krisan ............................... 22
15. Gambar 15. Pemangkasan daun tanaman buncis ........................................... 23
16. Gambar 16. Pemanenn tanaman buncis .......................................................... 23
17. Gambar 17. Proses pengemasan benih tomat kaliurang ............................... 23
18. Gambar 18. Refrigerator.................................................................................... 23
19. Gambar 19. Melengkapi dokumen ................................................................... 23
20. Gambar 20. Penarikan mahasiswa magang .................................................... 23
21. Gambar 21. Penyakit Layu Fusarium .............................................................. 35
22. Gambar 22. Penyakit Bercak Daun .................................................................. 36
23. Gambar 23. Penyakit Hama Monyet................................................................ 36
6
DAFTAR LAMPIRAN
7
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
8
menyebabkan Tomat Kaliurang mempunyai fluktuasi harga yang cukup tajam.
Saat produk tomat Kaliurang melimpah, harga akan merosot tetapi, apabila
produk kurang, harga akan meroket. Maka, untuk melindungi petani dari kerugian
karena merosotnya harga Tomat Kaliurang di pasar, pengembangan harus
dicirikan dengan penerapan pola tanam/pola produksi yang tepat (memilih waktu,
dimana daerah sentra produksi utama mempunyai luas tambah tanam yang relatif
sedikit dibandingkan luas tambah tanam biasanya), penggunaan benih bermutu,
pemupukan yang tepat pengendalian organisme pengganggu tanaman (OPT).
Konsumsi tomat per kapita penduduk DIY per bulan sekitar 0,38 kg/kapita /bulan.
Kebutuhan Tomat Kaliurang diperkirakan akan meningkat sebanyak 5% per tahun
untuk luar daerah termasuk juga untuk perbenihan. Luas pertanaman rata rata per
tahun antara 2.500 s.d 3.000 ha, jika produktivias rata rata sebesar 10 ton, maka
dalam satu tahun terdapat 25.000 s.d. 30.000 ton. Jumlah ini mencukupi untuk
kebutuhan DIY, sehingga dapat diekspor ke luar daerah.
B. Tujuan
Kegiatan magang bertujuan untuk memberi bekal kepada mahasiswa agar
memiliki kompetensi tenaga ahli perbenihan yang profesional, meliputi aspek
sebagai berikut.
1. Pengetahuan
Menguasai konsep teoritis mengenai kegiatan produksi perbanyakan
tanaman secara generatif dan teori-teori lain yang relevan sehingga cakap
untuk menganalisis dan menyelesaikan masalah teknis perbanyakan
tanaman.
2. Keterampilan
Merencanakan dan melaksanakan kegiatan perbanyakan tanaman
secara generatif. Menyelesaikan pekerjaan perbanyakan tanaman termasuk
mendokumentasikan hasil pekerjaan dalam bentuk laporan.
9
3. Sikap
Menumbuhkan jiwa profesionalitas, pembelajaran, berkarakter dalam
pekerjaan di bidang perbanyakan tanaman secara mandiri.
10
BAB II
PROFIL DUNIA USAHA
PROFIL UPTD BP3MBTP UNIT NGIPIKSARI, HARGOBINANGUN,
PAKEM, SLEMAN
2.1 Sejarah
1. Penghasil benih dengan kelas benih dasar (BD) dan benih pokok (BP)
2. Pembina teknis Balai Utama (BBU) dan Balai Benih Pembantu (BBP)
1. Penghasil benih dengan kelas benih dasar (BD) dan benih pokok (BP)
2. Pembina teknis Balai Utama (BBU) dan Balai Benih Pembantu (BBP)
11
5. Tempat pengujuan varietas dan galur harapan yang berasal dari pemulia
8. Pusat studi latihan dan areal penyuluhan pertanian, kontak tani, dan petugas
para ahli dikalangan pertanian
UPTD BP2APH kini telah berganti nama menjadi UPTD BPPTPH (Unit
Pelaksanaan Teknis Dinas Balai Pengembangan Perbenihan Tanaman Pangan dan
Hortikultural) pada tanggal 15 Januari 2009 dan dibentuk oleh Peraturan
Gubernur Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta No : 36 tahun 2008 yang bertugas
untuk melaksanakan sebagian tugas Dinas Pertanian di bidang perbeniha tanaman
pangan dan hortikultural. Fungsi dari UPTD BP3MBTP yaitu sebagai berikut :
12
2. Pelaksanaan pengembangan dan pelayanan perbenihan tanaman pangan
Jenis tanah pada lokasi tersebut berupa tanah regosol dengan prosentase pasir
tinggi, miskin bahan organik daya menahan air rendah serta rentan terhadap
erosi. Kadar keasaman (pH) tanah adalah antara 5,3 – 6,3 dengan curah hujan
rata – rata ± 2.200 – 3.000 mm/tahun, hari hujan rata – rata 14 hari
hujan/bulan atau termasuk kategori tipe basah, suhu minimal rata – rata +18℃
dan suhu maksimal rata – rata 30℃, sedangkan kelembaban rata – rata 82%.
13
2.4 Struktur Organisasi
Keadaan personalia UPTD BP3MBTP sampai saat ini masih dalam
kondisi terbatas dalam artian tenaga dilapangan yang menangani teknis secara
langsung jumlahnya sangat terbatas, keterampilan untuk meningkatkan kinerja
perlu ditingkatkan melalui IPTEK sehingga dapat mengimbangi kemajuan
teknologi yang sedang berkembang. Keterbatasan personil juga dapat
menyebabkan sebagian tenaga yang ada mempunyai bidang tugas yang rangkap
sehingga perlu ada perubahan tenaga personil tetap Pegawai Negeri Sipil (PNS)
yang kompeten dibidang tugasnya masing-masing.
2. Laboratorium benih
5. Lahan pertanian
6. Sarana pengairan
14
4. Komoditas benih jamur edible, jamur kuping, jamur tiram, jamur Lingzhi
dan jamur Shitake
BAB III
METODE PELAKSANAAN MAGANG
Metode yang digunakan adalah on the job training dan dilaksanakan secara
luring. Mahasiswa mengikuti kegiatan yang berlangsung di lembaga lokasi
magang sesuai dengan capaian kompetensi dan elemen kompetensi yang akan
dicapai. Selain itu, metode pelaksanaan magang ini adalah kuliah umum yang
secara langsung disampaikan oleh pembimbing praktek lapangan pembimbing
eksternal dengan materi sejarah dan keadaan umum UPTD BP3MPTP Ngipiksari.
Metode lain yang digunakan adalah wawancara tentang teknik produksi benih
Tomat Kaliurang dengan narasumber pembimbing lapang atau pembimbing
eksternal, kepala unit dan pengawas sertifikasi benih. Selain itu, metode
pelaksanaan magang menggunakan metode partisipasi aktif dengan mengikuti
kegiatan produksi di lapangan, antara lain pemilihan benih, persemaian, persiapan
lahan, penanaman,pemasangan ajir, pengairan, pemupukan, pewiwilan, roguing,
15
pengendalian OPT, panen, sortasi, ekstrasi, fermentasi, pencucian, pengeringan,
seed treatment, pengemasan, penyimpanan dan sertifikasi benih. Metode terakhir
yang digunakan dalam palaksanaan praktek lapang ini adalah studi pustaka
sebagai salah satu sumber informasi dan pemecahan masalah. Serta peserta
magang harus menaati jadwal kerja dari DUDIKER lokasi magang baik dari segi
hari kerja per minggu, jam kerja per hari, serta waktu istirahat serta lembur.
Minggu 1 :
Minggu 2 :
Minggu 3 :
Minggu 4 :
16
8. Mahasiswa dapat meninggalkan tempat magang sampai akhir waktu
magang dan akan dikoordinasikan dengan pihak kampus
BAB IV
AKTIVITAS MAGANG DAN ANALISIS KEGIATAN MAGANG
Mahasiswa melaksanakan kegiatan magang selama satu bulan dari tanggal 1
Oktober sampai 1 November 2021. Setiap harinya mahasiswa melaksanakan
aktivitas sesuai dengan rencana kerja yang sudah dibuat. Berikut merupakan
aktivitas-aktivitas yang dilaksanakan oleh mahasiswa.
4.1 Aktivitas Magang
No Hari/Tanggal Tempat Pemateri Kegiatan
1 Jumat/ 1 Kantor Koordinator Orientasi dan
Oktober 2021 UPTD kantor UPTD pengenalan
BP3MBTP BP3MBTP dinas serta
Unit pembuatan
Ngipiksari jadwal magang
2 Senin/ 4 Lahan Pembimbing Penyiangan,
Oktober 2021 tanaman Eksternal dan Sanitasi
tomat UPTD Pratanam
BP3MBTP
Unit
Ngipiksari
3 Selasa/ 5 Lahan Pembimbing Sanitasi,
Oktober 2021 tanaman Eksternal Pemupukan,
tomat UPTD dan Pewiwilan
BP3MBTP tanaman tomat
Unit
Ngipiksari
4 Rabu/ 6 Lahan Pembimbing Sanitasi
Oktober 2021 tanaman Eksternal
tomat UPTD
BP3MBTP
Unit
Ngipiksari
5 Kamis/ 7 Lahan Pembimbing Sanitasi
Oktober 2021 tanaman Eksternal persemaian,
tomat UPTD pembekalan
BP3MBTP teori produksi
Unit benih
Ngipiksari
17
6 Jumat/ 8 Kantor Petugas Pembekalan
Oktober 2021 BPSB Kantor materi
Gondosuli Gondosuli sertifikasi di
Yogyakarta BPSB
7 Senin/ 11 Lahan Pembimbing POPT,
Oktober 2021 tanaman Eksternal Penanaman
tomat UPTD
BP3MBTP
Unit
Ngipiksari
8 Selasa/ 12 Lahan Pembimbing Penyiangan,
Oktober 2021 tanaman Eksternal Rotari lahan,
tomat UPTD dan POPT
BP3MBTP
Unit
Ngipiksari
9 Rabu/ 13 Lahan Pembimbing Penyiraman,
Oktober 2021 tanaman Eksternal Merangkai
tomat UPTD hidroponik
BP3MBTP
Unit
Ngipiksari
10 Kamis/ 14 Lahan Pembimbing Pengairan
Oktober 2021 tanaman Eksternal
tomat UPTD
BP3MBTP
Unit
Ngipiksari
11 Jumat/ 15 Lahan Pembimbing Penyiraman
Oktober 2021 tanaman Eksternal dan
tomat UPTD pengecekan
BP3MBTP sumber
Unit pengairan
Ngipiksari
dan Pusat
sumber
pengairan
12 Senin/ 18 Kantor Petugas Pembekalan
Oktober 2021 BPSB Kantor Materi uji
Gondosuli Gondosuli laboratorium
Yogyakarta mutu benih
18
13 Selasa/ 19 Lahan Petugas Menyingkal
Oktober 2021 UPTD Alsintan lahan
BP3MBTP UPTD
Unit
Ngipiksari
14 Kamis/ 21 Kelompok Petugas Kunjungan
Oktober 2021 Tani bagian krisan kelompok tani
tanaman tanaman bunga
bunga krisan krisan
15 Jumat/ 22 Lahan Pembimbing Penyiraman,
Oktober 2021 tanaman Eksternal Pengamatan,
tomat UPTD dan sanitasi
BP3MBTP
Unit
Ngipiksari
16 Senin/ 25 Lahan Pembimbing POPT,
Oktober 2021 tanaman Eksternal penyiangan,
tomat UPTD dan
BP3MBTP penyiraman
Unit
Ngipiksari
17 Selasa/ 26 Lahan Pembimbing Pemangkasan
Oktober 2021 UPTD Eksternal daun dan panen
BP3MBTP buncis
Unit
Ngipiksari
18 Rabu/ 27 Kantor Koordinator Pengemasan,
Oktober 2021 UPTD kantor UPTD penyimpanan
BP3MBTP BP3MBTP dan
Unit pengemasan
Ngipiksari benih
19 Kamis/ 28 Lahan Pembimbing Penyiraman
oktober 2021 tanaman Eksternal dan
tomat UPTD penyusunan
BP3MBTP laporan
Unit
Ngipiksari
20 Jumat/ 29 Kantor Perwakilan Penarikan
Oktober 2021 UPTD panitia mahasiswa
BP3MBTP magang oleh panitia
Unit kampus magang
19
Ngipiksari kampus
Tabel 1. Aktivitas Magang
20
pupuk ini dilakukan dengan sistem kocor yang diberikan pada setiap
lubang dengan media gembor. Pewiwilan atau pemangkasan merupakan
tindakan membuang tunas yang tidak diinginkan atau tunas yang tidak
produktif . Hasilnya adalah hilangnya tunas air yang biasanya tumbuh
pada ketiak tunas yang sesungguhnya.
21
Gambar 8. Pembekalan mengenai sertifikasi tanaman tomat
22
Gambar 11. Penyiraman tanaman tomat Gamabr 12. Penyusunan hidroponik
23
Gambar 15. Pemangkasan daun tanaman buncis Gambar 16. Pemanenn tanaman buncis
Gambar 17. Proses pengemasan benih tomat kaliurang Gambar 18. Refrigerator
24
Gambar 20. Penarikan mahasiswa magang
25
diinginkan. Pemilihan lahan ini selalu diusahakan bukan bekas dari
tanaman sefamili. Di UPTD BP3MBTP area yang nantinya akan
digunakan sebagai lahan tanam tanaman tomat adalah seluas 1000 m2
atau 0,1 ha, yang mana lahan tersebut sebelumnya di tanami tanaman
orok – orok, hal ini dimaksudkan agar tanah pada lahan tersebut kaya
akan kandungan nitrogen (N) sehingga tanah menjadi lebih subur.
Pengolahan tanah yang dilakukan di UPTD BP3MBTP menggunakan
alat traktor rotari, dengan kedalaman lapisan olah 30-40 cm dari
permukaan tanah. Tanah yang telah diolah kemudian dibuat bentuk
guludan atau bedengan. Bedengan dibuat dengan lebar ± 1 meter,
tinggi ± 30 cm, dan panjang menyesuaikan lahan yang tersedia.
Selanjutnya diantara bedengan dibuat sekitar 50 cm yang digunakan
sebagai parit.
4. Pemupukan
Pemberian pupuk ditujukan agar nutrisi dalam tanah yang nantinya
dibutuhkan oleh tanaman tomat dapat terpenuhi. Pupuk yang diberikan
dalam kegiatan ini adalah pupuk kandang dan pupuk kimia. Pupuk ini
berikan sebagi pupuk dasar. Jenis pupuk kandang yang biasa di pakai
di UPTD BP3MBTP adalah pupuk kandang kotoran ayam dengan
dosis sebanyak 5 kw/1000 m2 atau tiga bak mobil colt. Pemberian
pupuk kandang ayam dipilih karena pupuk kandang ini dinilai lebih
cocok untuk tanah berpasir seperti di UPTD BP3MBTP, sebab pupuk
jenis ini memiliki sifat dapat menahan air dengan baik, unsur nitrogen
(N) dan fospor (P2O5) yang terkandung lebih banyak dibanding pupuk
kandang jenis lain, mampu memperbaiki struktur tanah, dan mampu
mempertahankan kesuburan tanah.
Pupuk kimia yang diberikan pada bedengan ini adalah pupuk ZA,
KCL, dam TSP, dengan dosis pemberian 50 kg/ 1000 m2, 25 kg/ 1000
m2 , dan 25 kg/ 1000 m2.
5. Pemasangan mulsa dan pembuatan lubang tanam
Bedengan yang telah selesai dibuat, kemudian dipasang mulsa hitam
perak dan diberi lubang tanam. Pemasangan mulsa ini ditujukan untuk
mempermudah dalam kegiatan pemeliharaan tanaman tomat yang akan
ditanam, karena mulsa dapat mengurangi fluktuasi suhu tanah,
mengurangi laju evaporasi tanah sehingga kelembaban tanah dapat
dipertahankan, mengurangi kerusakan (erosi) tanah karena air hujan,
menekan pertumbuhan gulma, mengurangi pencucian hara terutama
unsur nitrogen, meningkatkan aktivitas mikrobiologi tanah, dan
mengurangi serangan hama pengisap (Thrips, tungau dan kutu daun)
dan penyakit tular tanah (rebah kecambah dan akar bengkak).
Setelah mulsa selesai dipasang kemudian bedengan didiamkan selama
kurang lebih satu minggu. Pendiaman ini ditujukan agar pupuk
26
kandang yang diberikan menjadi lebih matang dan memperbaiki
keadaan ruang udara tanah atau aerasi tanah. Kegiatan selanjutnya
adalah pembuatan lubang tanam, untuk tanaman tomat varietas
Kaliurang ini lubang tanam dibuat dengan kedalaman secukupnya dan
jarak antar lubang sebesar 70 x 60 cm.
6. Penanaman
Bibit dari persemaian yang telah berumur kira-kira 21 – 25 hari, maka
bibit tersebut telah siap untuk ditanam di lahan. Pada setiap lubang
tanam ditanam satu bibit yang sehat yang diambil dari minitree dengan
hati-hati agar bibit tidak rusak. Bibit yang diambil dari wadah minitree
sebelumnya telah disiram atau direndam dengan air terlebih dahulu, ini
ditujukan agar bibit mudah diambil dari wadah minitenya sehingga
tidak terjadi kerusakan pada akar yang dapat mengakibatkan tanaman
menjadi sters dan mati. Kegiatan ini dilakukan pada waktu pagi hari
dengan maksud agar tanaman tidak mudah layu dan mati akibat
penguapan oleh sinar matahari.
Untuk menjaga agar nantinya tanaman tumbuh dengan optimal dan
mampu menghasilkan benih bermutu tinggi, maka pada tahap
penanaman atau pemindahan dari minitree ke lahan ini dilakukan
seleksi bibit, dengan memisahkan bibit yang tumbuh tidak normal,
kerdil, daun berwarna pucat maupun benih yang terserang penyakit,
sehingga bibit yang ditanam benar-benar bibit yang baik.
7. Pemeliharaan
Pemeliharaan untuk tanaman tomat meliputi beberapa hal, diantaranya
adalah :
a. Penyulaman
Penyulaman tanaman dilakukan tiga hari setelah tanam dan seterusnya
hingga tanaman berumur dua minggu setelah tanam. Penyulaman
dimaksudkan untuk mengganti tanaman yang mati atau tidak tumbuh
maupun tanaman yang tidak sehat pertumbuhanya. Bibit untuk
penyulaman diambil dari tempat persemaian cadangan. Tujuan dari
penyulama ini adalah untuk meningkatkan efisiensi penggunaan lahan
dan penyeragaman pertumbuhan tanaman, sebab apabila pertumbuhan
dari tanaman tidak seragam akan menyulitkan pemeliharaan dan
tanaman akan lebih rentan terhadap serangan hama penyakit, serta
produktifitas tanaman akan menurun.
b. Penyiraman
Kondisi lahan yang berpasir atau berporous tinggi memicu kondisi
tanah pada lahan cepat mengering, sehingga dalam hal ini diperlukan
tindakan penyiraman. Penyiraman ini dilakukan dengan maksud agar
kebutuhan air tanaman terpenuhi, sehingga tanaman dapat tumbuh
dengan baik. Penyiraman diberikan pada tanaman setiap hari yang
27
dilakukan pada waktu pagi hari, dengan sistem kocor per lubang
tanam, dengan menggunakan alat yang dinamakan gembor. Dalam
melakukan penyiraman, hal terpenting adalah tanah tetap menjadi
lembab atau tidak sampai menggenang, karena penyiraman yang
berlebihan dapat menyebabkan akar tanaman tomat menjadi busuk
sehingga menyebabkan kematian pada tanaman tersebut.
c. Pemupukan susulan
Pemupukan susulan diberikan dengan tujuan untuk menjaga kesuburan
dan meningkatkan pertumbuhan tanaman tomat. Waktu pemberian
pupuk susulan ini tidak terjadwal atau dalam pemberiannya selalu
melihat kondisi tanaman dilapang apakah tanaman tersebut
membutuhkan pemupukan kembali atau tidak. Cara pemberian pupuk
ini dilakukan dengan sistem kocor yang diberikan pada tiap lubang
tanam, dengan dosis pemberian 20 gram atau satu genggam tangan tiap
25 lubang tanam, yang dilarutkan pada satu liter air dengan
menggunakan jenis pupuk kimia bermerk “Mutiara” yang memiliki
kandungan unsur NPK dengan perbandingan 16 : 16 : 16.
d. Pemasangan ajir
Pemasangan ajir dilakukan setelah tanaman tomat berumur tujuh hari
setelah tanam ditanam. Pemberian ajir ini bertujuan untuk menjaga
agar tanaman tidak roboh. Cara pemasangannya dilakukan dengan
menancapkan sebilah bambu yang tingginya ± 1 meter pada tiap
lubang tanam, yang dipasang dipingir lubang tanam agar tidak
merusak perakaran dari tanaman tomat tersebut.
e. Pemangkasan dan penyiangan
Pemangkasan dan penyiangan merupakan dua tindakan yang tidak bisa
ditinggalkan dalam kegiatan pengembangan atau produksi benih tomat
ini. Pemangkasan merupakan tindakan membuang tunas yang tidak
diinginkan atau tunas yang tidak produktif. Pemangkasan yang
dilakukan di UPTD BP3MBTP ini dilakukan selama tiga tahap, yaitu
saat tanaman berumur dua minggu setelah tanam, saat tanaman
berbunga pertama, dan saat tanaman berumur dua bulan. Pemangkasan
pada tahap pertama dilakukan untuk membuang tunas air yang
biasanya tumbuh dengan subur pada ketiak tunas yang sesungguhnya.
Pemangkasan atau prempelan pada umur ini sangat perlu dilakukan,
karena dalam pertumbuhannya tunas air membutuhkan nutrisi yang
sangat banyak yang dapat mengganggu laju pertumbuhan dari tanaman
tomat terutama pertumbuhan awal tanaman tomat. Pemangkasan kedua
dilakukan terhadap bunga pertama yang telah tumbuh. Pemangkasan
tahap ini perlu dilakukan karena dalam pertumbuhan bunga pertama
tanaman membutuhkan energi yang relatif tinggi, sehingga jika bunga
pertama ini dibiarkan menjadi buah maka besar kemungkinan buah
28
tahap selanjutnya tidak dapat tumbuh dengan maksimal. Pemangkasan
ketiga dilakukan untuk membuang daun dan tunas yang tidak
produktif, yang ditujukan untuk mengurangi kelembaban sehingga
dapat mencegah perkembangan jamur dan bakteri, juga untuk
mempermudah penyemprotan.
Penyiangan merupakan tindakan pengendalian gulma yang tumbuh
disekitar tanaman tomat, penyiangan ini dilakukan dengan cara
mencabut gulma yang tumbuh dengan menggunakan tangan atau
peralatan lain seperti sabit. Pelaksanaan penyiangan ini dilakukan tiga
kali yang dilaksanakan bersamaan saat proses pemangkasan.
29
sudah dewasa. Gejala serangan yang ditunjukkan berupa bercak-
bercak bulat kecil pada permukaan daun bagian bawah sehingga
merusak jaringan daun tanaman. Bercak yang muncul berwarna
coklat, kemudian menjadi keabu-abuan dengan tepi daun
berwarna kehitaman (Purwati dan Khairunisa, 2007).
d. Lalat Buah (Dacus dorsalis)
Hama lalat buah (Dacus dorsalis) termasuk ordo Diptora famili
Trypetidae. Perkembangan hidupnya meliputi tahapan telur, larva
pupa dan imago. Perkembangan pupa membutuhkan waktu sekitar
18 hari, dan lamanya sangat dipengaruhi oleh kondisi tanah.
Dengan tanah yang lebih lembab dan aersi baik, perkembangan
pupa hama ini membutuhkan waktu yang lebih singkat
(Nugroho,1997). Menurut Soedarya (2009), hama lalat buah ini
banyak menyeranga pada musim hujan. Lalat betina menusuk buah
untuk meletakkan telurnya. Apabila buah rontok akan terlihat luka
berupa titik-titik tusukan, dan jika buah dibelah akan tampak biji-
biji hitam, busuk, dan ada belatung. Pengendalian hama lalat buah
ini adalah dengan sanitasi lingkungan dan membersihkan semua
bunga yang rontok dan dengan menyemprotkan insektisida
Decistab 1 tablet/tank dicampur perekat Agristick 0,5 ml/l.
8. Pemanenan
Pemanenan dilakukan setelah tanaman berumur tiga bulan setelah
tanam atau sepuluh minggu setelah tanaman ditanam dilapang, atau
setelah buah tomat masak fisiologis. Kriteria panen yang ditentukan di
UPTD BP3MBTP, untuk buah yang telah siap panen adalah buah
berwarna merah hingga 75% dari luas buah. Pemenenan dapat
dilakukan secara kontinue dengan interval satu minggu sekali setelah
pemanenen pertama. Dalam satu kali proses penanaman dapat
dilakukan pemanenan hingga 4 kali, dengan produktifitas yang
dihasilkan sekitar 21 ton/ ha.
9. Penanganan pasca panen
Buah tomat yang telah dipanen untuk produksi benih, selanjutnya
diprosesing dengan langkah-langkah sebagai berikut :
a. Penyeleksian buah
Penyortiran atau seleksi buah dilakukan untuk memisahkan dan
membuang buah yang memiliki bentuk dan ukuran yang tidak
semestinya atau buah berukuran kecil dan diperkirakan terdapat
adanya penyimpangan.
b. Buah dimasukkan kedalam mesin ekstraktor purpel untuk
dipisahkan antara buah dan bijinya.
c. Hasil yang keluar dari mesin tersebut kemudian dimasukkan
kedalam tong dengan kondisi terbuka sehingga tersedia O2 dan
30
didiamkan atau diperam selama 24 jam agar terjadi proses
fermentasi. Proses fermentasi ini ditujukan untuk memisahkan biji
dengan gelatinnya.
d. Hasil dari proses fermentasi tersebut kemudian diremas-remas dan
dilimbang mengunakan air yang bersih. Biji yang terapung dalam
air dibuang, sedangkan biji yang tenggelam ditiriskan dan dijemur
selama 1 – 2 hari dengan penyinaran penuh sambil dibolak-balik
sampai kering hingga didapatkan kadar air maksimum 11%. Satu
kilogram buah tomat segar yang telah diprosesing mampu
menghasilkan biji tomat (benih) sekitar 10 gram benih kering.
e. Pengepakan dengan takaran 3 kg/ bungkus.
f. Pengiriman ke BPSB untuk dilakukan pengujian benih dan
pemberian sertifikasi.
Pengujian benih tomat varietas kaliurang dari UPTD BP3MBTP yang
dilakukan oleh BPSB, diantaranya adalah :
1) Uji kadar air
Uji kadar air ini dilakukan dengan menggunakan moisture, caranya
dengan memasukkan benih pada alat tersebut kemudian ditekan hingga
pecah. Pada saat benih ditekan hingga pecah alat tersebut akan
menunjukan berapa kadar air yang diuji. Kadar air yang dikehendaki
adalah < 11 %, ini ditujukan untuk menjaga daya simpan yang lebih
lama.
2) Uji daya tumbuh
Uji daya tumbuh ini dilakukan dengan mengunakan substratum kertas
yang telah dibasahi dan ditempatkan di cawan petri, dimana ukuran
kertas disesuaikan cawan tersebut. Biji yang akan diuji diletakan pada
media tersebut, kemudian cawan ditutup, setelah tujuh hari kemudian
biji akan terlihat berkecambah. Daya tumbuh benih diperoleh dengan
menghitung biji yang berkecambah dibagi total biji yang diuji, dikali
100 %. Daya tumbuh yang lulus uji adalah > 75 %.
3) Uji kemurnian benih
Pengujian kemurnian benih dilakukan dengan menghitung berapa
persen benih murni, benih varietas lain, benih warna lain, benih
tanaman lain, kotoran benih. Pengujian benih ini dimaksudkan untuk
mengetahui komposisi dari contoh benih yang diuji, yang akan
mencerminkan kelompok benih dan untuk mengetahui identitas dari
macam-macam benih. Kemurnian benih yang dikehandaki adalah
90%.
10. Sertifikasi benih
Proses sertifikasi benih dari BPSB yang dilakukan pada benih tomat
varietas Kaliurang di UPTD BP3MBTP dimulai dari permohonan
sertifikasi, permohonan pemeriksaan pendahuluan, permohonan
31
pemeriksaan fase pertumbuhan, permohonan pemeriksaan fase
berbunga, permohonan pemeriksaan fase berbunga generatif atau
berbuah, dan permohonan uji laboraturium.
a. Permohonan Sertifikasi
UPTD BP3MBTP mengajukan permohonnan sertifikasi kepada BPSP
untuk menghasilkan benih bersertifikat. Surat pengajuan ini dikirim
paling lambat satu bulan sebelum tanam. Caranya adalah mengisi
formulir yang mencakup tanggal tanam, varietasnya apa, nama dan
alamat pemohon, tempat areal, jarak lahan dengan kantor, blok, berapa
petak, luas berapa, isolasi jarak tanam, klas benih yang diproduksi,
dan kapan kira-kira siap di periksa (tanggal).
b. Permohonan Pemeriksaan Pendahuluan
Dari UPTD BP3MBTP menyampaikan pemberitahuan siap untuk
diperiksa lapang pendahuluan kepada BPSB setempat, paling lambat
sepuluh hari sampai satu minggu sebelum tanam. Pemeriksaan ini
dilakukan oleh pengawas dari BPSB dengan menguji kebenaran data
lapangan yang diajuakan seperti surat permohonan sertifikasi dan
memeriksa kondisi lapangan yang akan digunakan sebagai tempat atau
lahan area penanaman benih apakah lahan tersebut merupakan lahan
bekas tanaman sefamili atau tidak, jika data lapangan menunjukkan
kesesuaian dan bukan bekas dari tanaman sefamili, maka lahan
penangkaran tersebut resmi sebagai lahan produksi benih
bersertifikasi.
c. Permohonan Pemeriksaan Fase Pertumbuhan
Kegiatan pemeriksaan fase pertumbuhan yang dilakukan oleh BPSB
terhadap tanaman tomat yang terdapat di UPTD BP3MBTP biasanya
dilakukan setelah tanaman berumur 30 hari setelah tanam. Pengawas
dari BPSB datang mengecek pertumbuhan vegetatif tanaman tomat
yang ditanam, dengan kriteria pemeriksaan, apakah terdapat campuran
tanaman varietas lain atau tidak, apakah terjadi penyimpangan sifat
tanaman, dan bagaimana kondisi rumput atau gulma pada area
tersebut, dan jika hasil pemeriksaan oleh pengawas BPSB dinyatakan
lulus maka lahan tersebut dapat diteruskan untuk proses sertifikasi
selanjutnya.
d. Permohonan Pemeriksaan Fase Berbunga
Pengajuan permohonan pemeriksaan fase saat berbunga dilakukan
satu minggu sebelum dilakukan pemeriksaan. Pemeriksaan fase ini
dilakukan pada saat tanaman tomat berbunga semuanya. Pemeriksaan
yang dilakukan oleh pengawas BPSB meliputi warna dan bentuk
bunga, campuran tanaman varietas lain, penyimpangan sifat tanaman,
dan kondisi rumput dilahan.
e. Permohonan Pemeriksaan Fase Berbuah
32
Pengajuan pemeriksaan pada fase ini hampir sama pada pemeriksaan
pada fase berbunga. Bedanya pada fase ini, pemeriksaan yang
dilakukan oleh pengawas BPSB meliputi warna dan bentuk buah,
campuran tanaman varietas lain, penyimpangan sifat buah pada
tanaman, dan kondisi rumput dilahan. Tingkat kelulusan kemurnian
dilapang yang ditentukan oleh BPSB akan prosentase varietas jenis
lain adalah < 0,5 % dari sampel yang diajukan.
f. Permohonan Uji Laboratorium
Pada tahap ini benih yang telah selesai diproses kemudian dikirim ke
BPSB untuk dilakukan pengujian laboraturium. Pengujian
laboraturium bertujuan memenuhi syarat pelabelan, antara lain kadar
air, daya tumbuh, kemurnian varietas dan kesehatan benih. Benih yang
dinyatakan lulus uji adalah benih yang memenuhi standart persyaratan
mutu benih yang ditetapkan oleh Direktorat Bina Produksi
Hortikultura Subdit Pengawasan Mutu Dan Sertifikasi Benih. Benih
yang lulus uji laboratorium BPSB diberi label sertifikasi dengan
warna biru.
g. Permohonan Pelabelan ulang
Masa berlaku label sertifikasi benih tomat varietas Kaliurang di UPTD
BP3MBTP adalah tiga bulan, dan apabila masa berlaku sudah
berakhir, sedangkan benih dalam penyimpanan masih ada, maka dari
pihak UPTD BP3MBTP wajib untuk mendaftarkan lagi atau pelabelan
ulang ke BPSB. Pengajuan permohonan pelabelan ulang ini harus
dilakukan 1 – 2 minggu sebelum masa berlaku label pertama berakhir.
Label yang diberikan oleh BPSB untuk pelabelan ulang ini akan
dicantumkan data analisis mutu benih baru dan dicantumkan pula
kode LU yang berarti label ulang. Masa berlaku label sertifikat ulang
ini adalah ½ dari masa berlaku label pertama atau selama 1½ bulan.
11. Hasil proses produksi
Setelah semua proses tes sertifikasi di laksanakan, maka diperoleh
hasil bahwa benih tomat varietas kaliurang yang diproduksi oleh
UPTD BP3MBTP merupakan benih yang berkualitas unggul dengan
sifat-sifat yang dimiliki telah lulus tes dari BPSB. Benih tomat dari
UPTD BP3MBTP yang telah lulus tes laboratorium BPSB ini dicirikan
sebagai berikut: Benih merupakan benih tomat varietas kaliurang,
benih dikemas dengan alumunium foil, full colour, dikemas dengan
berat 10 gram/ sachet, mampu menghasilkan produksi 40-50 ton/ha
dengan rasa buah manis, memiliki daya tumbuh 89%, kadar air 6,4%,
memiliki kemurnian benih hingga 99,7 %, dan dipasarkan dengan
merk “ Tugu Jogja”.
12. Pemasaran, dan Penyimpanan
33
Teknik pemasaran benih yang dilakukan di UPTD BP3MBTP ini
melalui dua jalur pemasaran, pertama benih dipasarkan melalui
lembaga yang telah bekerjasama dengan yaitu UPTD BP3MBTP
lembaga bernama Sang Hyang Sri, dengan ketentuan pemasaran yang
telah disepakati antara keduanya. Kedua, benih dipemasarkan ditempat
yaitu pembeli atau konsumen yang membutuhkan benih, datang
langsung ke kantor UPTD BP3MBTP. Harga benih tomat varietas
Kaliurang yang dikeluarkan oleh UPTD BP3MBTP ini sebesar Rp.
6.000 per sachet kemasan 10 gram dengan merk “ Tugu Jogja”.
Benih yang tidak habis dipasarkan dan benih yang diperuntukkan
sebagai cadangan di BPSB kemudian disimpan dalam refrigerator
bersuhu ± 10℃. Benih disimpan dalam keadaan tertutup, sehingga
kadar airnya dapat dipertahankan. Penyimpanan benih pada
refrigerator bertujuan untuk mempertahankan daya simpan benih
selama mungkin.
34
serta banyak terjadi hujan secara terus menurus yang menyebabkan gagal panen
akibat busuk. Buah yang busuk diakibatkan banyak mengandung kadar air yang
menyebabkan proses layu lebih cepat dan terdapat banyak fusarium atau jamur
penyakit bahkan dapat mengundang hama air sejenis kutu air.
35
sudah kuat terhadap obat obatan yang disemprotkan. Adapun jenis hama dan
penyakit yang sering dijumpai pada penanaman tomat di BP3MBTP ini adalah :
36
jauh dari lahan atau dibakar, selain itu juga dapat dilakukan dengan penyemprotan
pestisida Dithane M-45 dengan dosis 2,62kg/1000 m².
c. Hama monyet
Perilaku monyet yang turun dari gunung Merapi setelah terjadinya erupsi
merupakan respons alami mereka terhadap lingkungan. Monyet sebagaimana
makhluk hidup lain memiliki kepekaan atau iritabilitas. Sistem iritabilitas ini yang
mengatakan kepada monyet bahwa kondisi (di sekitarnya) sangat gawat. Sistem
iritabilitas adalah sistem keseimbangan pada makhluk hidup yang membuat
mereka peka terhadap perubahan di sekitarnya dan mengirimkan sinyal untuk
segera mengambil tindakan yang diperlukan. Perubahan yang terjadi misalnya
adalah berkurangnya kadar oksigen di habitat monyet ekor panjang itu.
Berkurangnya kadar oksigen di sekitar habitat monyet, bisa memacu mereka
untuk berpindah tempat. Biasanya dalam kondisi erupsi ada perubahan
temperatur, kemudian ada getaran dari tanah dan sebagainya yang membuat
monyet ketakutan. Erupsi ini juga mungkin mengubah kadar oksigen yang di
daerah tersebut sehingga si monyet tadi berusaha untuk turun dan mencari posisi
yang lebih nyaman untuk mereka. Ada kemungkinan monyet-monyet tersebut
turun ke pemukiman untuk mencari makan. Kemungkinan ini muncul apabila
sumber makanan monyet ekor panjang di habitat aslinya memang rusak akibat
erupsi. Para monyet banyak memakan buah di lahan UPTD BP3MBTP Ngipiksari
dan menjarah secara berkelompok. Pengendalian hama monyet sementara yang
dilakukan dengan cara memasang topeng di sekitar lahan.
37
4. Kondisi Tanah
Banyaknya lahan yang kurang produktif akibat penggunaan lahan yang
terus menerus menyebabkan degradasi unsur hara, sehingga menjadi kekurangan
unsur hara dan memiliki tingkat kesuburan yang rendah. Walaupun pemupukan
terus dilakukan, namun hal tersebut belum dapat memenuhi kebutuhan unsur hara
bagi tanaman karena unsur hara tersebut tidak tersedia bagi tanaman (Risma,
2008). Degradasi lahan merupakan proses penurunan produktivitas lahan yang
sifatnya sementara maupun tetap, dicirikan dengan penurunan sifat fisik, kimia
dan biologi. Degradasi secara fisik di antaranya terjadi dalam bentuk pemadatan,
pergerakan, ketidakseimbangan air, ter-halangnya aerasi dan drainase, dan
kerusakan struktur tanah. Degradasi kimiawi terdiri dari asidifikasi, pengurasan
dan pencucian hara, ketidakseimbangan unsur hara dan keracunan, salinization
(salinisasi), acidification (pemasaman) dan alkalinization (alkanisasi), serta polusi
(pencemaran). Degradasi biologis meliputi penurunan karbon organik tanah,
penurunan keaneka- ragaman hayati tanah dan vegetasi, serta penurunan karbon
biomas. Perlunya usaha penanggulangan dan pemulihan lahan yang terdegradasi
secara tepat sesuai dengan kondisi setempat.
BAB V
KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
4.1 Kesimpulan
Dalam kegiatan magang yang diselenggarakan Politeknik Pembangunan
Pertanain Yogyakarta Magelang Kampus Pertanian Yogyakarta, mahasiswa
mengetahui beberapa aktivitas dalam perbanyakan benih tanaman tomat
Kaliurang.
38
pencucian, pengeringan, seed treatment, pengemasan, penyimpanan sampai
sertifikasi benih.
Namun, hasil dari perbanyakan benih tidak sesuai dengan harapan karena
terdapat kendala – kendala, yakni perubahan cuaca dan iklim, sulit dalam
perairan, hama dan penyakit dan kondisi tanah.
1.2 Rekomendasi
5.2.1 Rekomendasi Bagi UPTD BP3MBTP Unit Ngipiksari
1. Dilihat dari segi geografis dan peralatan yang dimiliki, maka lokasi lahan
lahan di UPTD BP3MBTP dinilai cukup baik untuk melakukan kegiatan
perbanyakan benih tomat dengan teknik pembudidayaan walaupun
perlunya pemulihan lahan karena penggunaan lahan secara terus menerus
dan ketidakseimbangan unsur hara dan keracunan
2. Kegiatan pengembangan benih tomat melalui teknik pembudidayaan yang
dilakukan di UPTD BP3MBTP sudah cukup baik, meskipun dari beberapa
kegiatan masih tidak bisa dilaksanakan secara maksimal dikarenakan
sumber daya manusia atau pekerja dilapang masih kurang profesional.
Perlunya perekrutan pegawai yang kompeten di bidang pertanian.
39
BAB VI
EVALUASI PEMBELAJARAN MAGANG
Hal-hal positif yang diterima oleh penulis selama perkuliahan dan relevan
terhadap pekerjaan yang dilaksanakan selama magang yaitu, bagaimana
berkomunikasi yang baik dan benar bahwa efektivitas komunikasi itu bergantung
pada hubungan yang dibangun antara pengirim pesan dengan orang yang akan
menerima pesan. Pada praktiknya kita akan selalu berhubngan dengan orang lain
dan komunikasi akan selalu muncul dalam kegiatan yang dilakukan organisasi.
Hubungan yang akan dibangunn antara penulis dengan pegawai yang ada didinas
sangat baik. Harapannya dari terjalinnya hubungan yang baik ini yaitu dapat
membangun komunikasi yang efektif antara sesama agar terhindar dari
misscommunication.
Penulis menjadi lebih mandiri dan dapat bertanggung jawab dengan apa
yang dikerjakan. Selama melaksanakan kuliah di POLBANGTAN YOMA,
penulis sudah dibiasakan untuk mandiri dan memiliki rasa tanggung jawab,
seperti ujian yang harus dikerjakan secara mandiri, bertanggung jawab, seperti
ujian yang harus dikerjakan secara mandiri, bertanggung jawab dengan berbagai
40
tugas yang diberikan dengan cara menyelesaikannya dengan sebaik dan secepat
mungkin sebelum batas waktu yang telah ditentukan. Selama melaksanakan
perkuliahan, penulis diajarkan supaya dapat bekerjasama dan menghargai orang
lain. Bentuk kerjasama yang dilakukan selama perkuliahan yaitu dibentuknya
kelompok diskusu untuk menyelesaikan suatu tugas tertentu yang diberikan oleh
dosen. Kelompok diskusi yang dibentuk biasanya terdiri dari beberapa mahasiswa
yang tentunya setiap mahasiswa memiliki karakter, pendapat, pandangan dan
pemikiran yang berbeda-beda. Penulis sangat merasakan dampak positif dari
dibentuknya kelompok diskusi tersebut, dan tentunya sangat bermanfaat
kemudian diterapkan dalam setiap pelaksanaan kegiatan magang. Penulis dapat
lebih menghargai pendapat yang diberikan oleh pegawai di UPTD, maupun dari
sesama mahasiswa magang. Penulis juga dapat bekerjasam dengan baik anatar
sesama mahasiswa magang ketika diminta untuk menyelesaikan beberapa
pekerjaan yang diberikan oleh pegawai UPTD BP3MBTP Ngipiksari.
41
hasil yang optimal. Terlebih lagi ketika melakukan kegiatan magang yang
berkaitan dengan tanggung jawab kepada pembimbing lapang, sehingga
konsentrasi dibutuhkan agar pekerjaan berjalan sesuai dengan harapan.
Bila dilihat dari definisinya softskill termasuk hal yang sangat dibutuhkan
sebagai kompetensi seseorang untuk menjalankan karirnya, terlebih lagi yang
karirnya berhubungan dengan orang lain atau melakukan kontak dengan orang
lain. Softskill yang dibutuhkan antara lain adalah kepemimpinan, pemecahan
masalah, manajemen waktu, manajemen organisasi, berpikir kritis, kerjasama tim,
kemampuan analisa dan percaya diri. Kemampuan Seseorang yang memiliki
kemampuan untuk memimpin baik itu orang lain akan baik juga dalam memimpin
dirinya sendiri. Dalam suatu posisi dalam perusahaan terutama yang memiliki
posisi tinggi atau krusial sangat membutuhkan jiwa kepemimpinan yang tinggi.
Karena seorang pemimpin haruslah memiliki softskill yang telah disebutkan
sebelumnya. Semuanya saling berkaitan dan mendukung satu dengan lainnya.
42
Seorang pemimpin haruslah kritis dalam berpikir serta dapat menganalisa
berbagai situasi dalam dunia kerja sehingga seorang pemimpin akan tahu apa
yang harus segera dilakukan guna menjaga stabilitas lingkungan kerjanya.
Keputusan yang diambil seorang pemimpin adalah hasil dari analisa yang baik,
berpikir secara kritis, dan kemampuan memecahkan masalah untuk mencari solusi
yang terbaik. Selain itu kerjasama tim pun sangat dibutuhkan, karena seorang
pemimpin pasti memiliki bawahan untuk dipimpin. Dengan begitu sikap
pemimpin sangatlah berpengaruh kepada bawahannya termasuk pula manajemen
organisasi untuk mengatur seluk- beluk organisasinya termasuk manajemen waktu
dan manajemen diri. Karena bukan tidak mungkin bahwa bawahan adalah refleksi
dari atasannya atau pemimpinnya.
1. Rencana perbaikan diri yang dilakukan oleh penulis yaitu dengan cara
merubah pola pikir penulis, sehingga penulis dapat berpikir dengan lebih
rasional, lebih luas dan lebih terbuka dalam berbagai hal. Rencana
perbaikan diri juga dapat dilakukan dengan selalu mengevaluasi diri,
evaluasi diri dilakukan agar penulis dapat memahami apa yang kurang dan
perlu diperbaiki atau apa yang harus ditingkatkan lagi dari diri penulis.
Rencana perbaikan diri yang terakhir yaitu dengan memahami kemampuan
yang dimiliki. Penulis harus dapat memahami kemampuan yang dimiliki
oleh penulis, sehingga kemampuan tersebut dapat ditingktkan atau
dimanfaatkan dengan sebaik mungkin.
2. Rencana perbaikan karir yang dilakukan oleh penulis yaitu dengan cara
memperluas jaringan kerja atau relasi, luasnya jaringan kerja atau relasi
yang dimiliki bermanfaat untuk menambah informasi atau pengetahuan
secara lebih luas dari berbagai sumber yang berbeda. Cara lain yang dapat
dilakukan untuk rencana perbaikan karir yaitu dengan mengikuti kursus
yang dapat menunjang karir karir dimasa depan. Kursus yang dapat
berguna untuk menambah nilai dari diri penulis. Selanjutkan, rencana
perbaikan karir dapat dilakukan dengan cara menambah wawasan seputar
dunia kerja, hal ini bermanfaat untuk memberikan gambaran kepada
penulis mengenai dunia sehingga penulis dapat memposisikan dirinya
sesuai dengan lingkungan yang akan atau sedang dihadapi.
3. Perbaikan pendidikan lanjutan dapat dilakukan dengan berorientasi kepada
masa depan dan melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi
sehingga mendapatkan pengetahuan, pemahaman dan wawasan yang lebih
mendalam mengenai suatu bidang yang diinginkan atau diminati oleh
penulis.
43
DAFTAR PUSTAKA
44
Tjahjadi, N. 1989. Hama dan Penyakit Tanaman. Kanisius. Yogyakarta. 147p.
Undang-Undang No.12 tahun 1992, tentang Sistem Budidaya Tanaman
Wijayanti, E., & Susila, A. D. (2013). Pertumbuhan dan Produksi Dua Varietas
Tomat (Lycopersicon esculentumMill.) secara Hidroponik dengan
beberapa Komposisi Media Tanam. Buletin Agrohorti, 1(1), 104-112.
45
LAMPIRAN
46
2. Formulir Penilaian Prestasi Mahasiswa
47
3. Foto Kegiatan
48
Penarikan Mahasiswa Magang
49