Kepala Dinas
Kepala
Sekolah
Tata Usaha
5. IKHTISAR JABATAN
Mendidik, mengajar, dan melatih peserta didik tingkat sekolah Dasar sesuai dengan
peraturan perundang-undangan yang berlaku untuk mengwujudkan tercapainya Tujuan
Pendidikan Nasional.
6. URAIAN TUGAS
1 menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan pendidikan
2 menyusun silabus pembelajaran;
3 menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran;
4 melaksanakan kegiatan pembelajaran;
5 menyusun alat ukur/soal sesuai mata pelajaran;
6 menilai dan mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata pelajaran di
kelasnya;
7 menganalisis hasil penilaian pembelajaran;
8 melaksanakan pembelajaran/perbaikan dan pengayaan dengan
memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi;
9 menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil
belajar tingkat sekolah dan nasional;
10 membimbing guru pemula dalam program induksi;
11 membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses pembelajaran;
12 melaksanakan pengembangan diri;
13 melaksanakan publikasi ilmiah; dan
14 membuat karya inovatif.
15 melaksanakan tugas lainya dari atasan
7. BAHAN KERJA
8. PERANGKAT KERJA
11. WEWENANG
1. Menentukan indikator pembelajaran.
2. Memilih metode dan model pembelajaran.
3. Memilih teknik penilaian
4. Menyusun rubrik penilaian.
5. Menetapkan KKM.
6. Menilai hasil kerja peserta didik.
7. Memotivasi peserta didik untuk semangat belajar.
12. KORELASI JABATAN
NO ASPEK FAKTOR
1 Tempat Kerja Dalam ruangan tertutup
2 Suhu Dingin dengan perubahan
3 Udara Sirkulasi baik
4 Keadaan Ruangan Bersih
5 Letak Strategis
6 Penerangan Terang
7 Suara Tenang
8 Keadaan Tempat Kerja Nyaman
9 Getaran Tidak ada
14. RESIKO KERJA
a. Temperamen kerja
1) F : Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan yang mengandung penafsiran
perasaan, gagasan atau fakta dari sudut pandangan pribadi.
2) P : kemampuan menyesuaikan diri dalam berhubungan dengan orang lain lebih dari
hanya penerima dan pembuatan instruksi.
3) I : kemampuan penyesuaian diri untuk pekerjaan-pekerjaan mempengaruhi orang lain
terkait pendapat, sikap atau pertimbangan mengenai gagasan.
b. Minat Kerja
1) Realistik (R)
2) Artistik (A)
3) Sosial (S)
4) Konvensional (C)
c. Upaya fisik
1) Berdiri
2) Berjalan
3) Memegang
4) Bekerja dengan jari
5) Berbicara
6) Mendengar
7) Melihat
e. Fungsi Pekerja
1) D4 : Menghitung data
2) D6 : Menyalin data
3) O0 : Menasehati
4) O2 : Mengajar
5) O5 : Mempengaruhi
6) O6 : Berbicara (informasi)
16. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN :
Volume dalam
Waktu
No Hasil Kerja 1
Penyelesaian
Tahun
1 Kurikulum Pembelajaran 1438 1
2 Silabus Pembelajaran 2160 1
3 Rencana dan program Pembelajaran 3600 1
4 Kegiatan Belajar Mengajar 43195 1
5 Alat Ukur/Bank Soal 2160 1
6 Nilai Evaluasi Hasil Belajar 3600 1
7 Analisis hasil Belajar 2160 1
8 Program Perbaikan dan pengayaan sesuai dengan
Hasil penilaian evaluasi 3600 1
Waktu
Waktu Pegawai
Satuan Kerja Beban Buzet
No Uraian Tugas Penyelesaian yang
Hasil Efektif Kerja ing
(menit) dibutuhkan
(menit)
Dokumen
1 Kurikulum Pembelajaran 1438 72.000 1 0,020
2 Silabus Pembelajaran Dokumen 2160 72.000 1 0,030
Rencana dan program Dokumen
3 3600 72.000 1 0,050
Pembelajaran
4 Kegiatan Belajar Mengajar Kegiatan 43195 72.000 1 0,600
5 Alat Ukur/Bank Soal Dokumen 2160 72.000 1 0,030
6 Nilai Evaluasi Hasil Belajar Dokumen 3600 72.000 1 0,050
7 Analisis hasil Belajar Dokumen 2160 72.000 1 0,030
Program Perbaikan dan Dokumen
8 pengayaan sesuai dengan 3600 72.000 1 0,050
Hasil penilaian evaluasi
Pengawas Penilaian dan Orang
9 720 72.000 2 0,020
evaluasi Belajar
10 Pembimbing guru pemula Kegiatan 1438 72.000 1 0,020
Pembimbing kegiatan Laporan
Ekstreakurikuler dalam
11 2160 72.000 1 0,030
Pengembangan Bakat dan
Keterampilan
Pengembangan diri dalam Kegiatan
12 rangka Peningkatan 1438 72.000 1 0,020
Pengetahuan
13 Karya Ilmiah Kegiatan 1438 72.000 1 0,020
14 Karya Inovatif Laporan 1438 72.000 1 0,020
15 Tugas Lainya Kegiatan 720 72.000 1 0,010
Jumlah
1,000 1
Pembulatan
1
Di Tetapkan di : Baturaja
Pada Tanggal : 2020