ANALISIS JABATAN SD NEGERI 52 OKU

1. Nama Jabatan : Ahli Utama Guru Kelas

2. Kode Jabatan : 28.01.09
3. Unit Kerja : SD NEGERI 52 OKU
4. Struktur Organisasi :

Kepala Dinas

Kepala
Sekolah

Tata Usaha

GURU KELAS GURU AGAMA GURU PJOK

AHLI PERTAMA AHLI PERTAMA AHLI PERTAMA

AHLI MUDA AHLI MUDA AHLI MUDA

AHLI MADYA AHLI MADYA AHLI MADYA

AHLI UTAMA AHLI UTAMA AHLI UTAMA

5. IKHTISAR JABATAN
Mendidik, mengajar, dan melatih peserta didik tingkat sekolah Dasar sesuai dengan
peraturan perundang-undangan yang berlaku untuk mengwujudkan tercapainya Tujuan
Pendidikan Nasional.

6. URAIAN TUGAS
1 menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan pendidikan
2 menyusun silabus pembelajaran;
3 menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran;
4 melaksanakan kegiatan pembelajaran;
5 menyusun alat ukur/soal sesuai mata pelajaran;
6 menilai dan mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata pelajaran di
kelasnya;
7 menganalisis hasil penilaian pembelajaran;
8 melaksanakan pembelajaran/perbaikan dan pengayaan dengan
memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi;
9 melaksanakan bimbingan dan konseling di kelas yang menjadi tanggung
jawabnya;
10 menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil
belajar tingkat sekolah dan nasional;
 11 membimbing guru pemula dalam program induksi;
12 membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses pembelajaran;
13 melaksanakan pengembangan diri;
14 melaksanakan publikasi ilmiah; dan
15 membuat karya inovatif.
16 melaksanakan tugas lainya dari atasan

7. BAHAN KERJA

NO BAHAN KERJA PENGGUNAAN DALAM TUGAS

1 Perangkat Laptop
2 ATK
3 Buku Pegangan
4 Tata Tertib Sekolah
5 White board
6 Alat peraga
7 Jaringan internet
Penunjang Pelaksanaan Tugas
Penunjang Pelaksanaan Tugas
Pembelajaran
Pengendalian Peserta Didik
Penunjang KBM
Penunjang KBM
pengembangan/pencarian bahan ajar dan media
pembelajaran berbasis komputer.

8. PERANGKAT KERJA

NO PERANGKAT KERJA DIGUNAKAN UNTUK TUGAS

1 SK Pembagian Tugas Dasar hukum Pelaksanaan tugas
2 Kalender Pendidikan Pedoman Penyusunan RPP,
Penyusunan
3 Kalender pendidikan Pedoman penyusunan Rincian Minggu
Efektif, Program Tahunan dan Program
Semester
4 Permendikbud RI Nomor 20 Tahun 2016 Pedoman penyusunan analisis SKL KI
KD
5 Permendikbud RI Nomor 37 Tahun 2018 Pedoman penyusunan Analisis SKL KI, KD,
Program Tahunan dan Program Semester,
Silabus dan Kriteria Ketuntasan
Minimal.
6 Permendikbud RI Nomor 22 Tahun2016 dan Pedoman penyusunan Rencana
Surat Edaran Mendikbud Nomor 14 Tahun Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan
2019 pelaksanaan pembelajaran.
7 Buku Guru Pedoman penyusunan Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan
pelaksanaan pembelajaran.
8 Permendikbud RI Nomor 23 Tahun2016 Pedoman penilaian hasil belajar peserta
didik.
9 Permendikbud RI Nomor 11 Tahun 2014 Pedoman pelaksanaan bimbingan dan
konseling.
10 Permendikbud RI Nomor 63 Tahun 2014 Pedoman pelaksanaan kegiatan
ekstrskurikuler (pramuka)
11 Permen PAN RB Nomor 16 Tahun 2009 Pedoman pelaksanaan pengembangan
diri, publikasi ilmiah, dan pembuatan karya
inovatif.
9. HASIL KERJA
SATUAN HASIL Waktu Yang
NO HASIL KERJA di perlukan
1 Kurikulum Pembelajaran Dokumen 1438
2 Silabus Pembelajaran Dokumen 2160
3 Rencana dan program Pembelajaran Dokumen 3600
4 Kegiatan Belajar Mengajar Kegiatan 43195
5 Alat Ukur/Bank Soal Dokumen 2160
6 Nilai Evaluasi Hasil Belajar Dokumen 3600
7 Analisis hasil Belajar Dokumen 2160
8 Program Perbaikan dan pengayaan sesuai dengan Dokumen
Hasil penilaian evaluasi 2160
9 Bimbingan dan Konseling di kelas dlm peningkatan Orang siswa
kognitif, afektif dan psikomotorik siswa 78
10 Pengawas Penilaian dan evaluasi Belajar Kegiatan 720
11 Pembimbing guru pemula Orang 1438
12 Pembimbing kegiatan Ekstreakurikuler dalam Kegiatan
Pengembangan Bakat dan Keterampilan 1438

13 Pengembangan diri dalam rangka Peningkatan Laporan

Pengetahuan 1438
14 Karya Ilmiah Kegiatan 1438
15 Karya Inovatif Kegiatan 1438
16 Tugas Lainya Laporan 720

10. TANGGUNG JAWAB

1 Tersedianya Ketepatan Kurikukulum Pembelajaran

2 Terciptanya kesesuaian Silabus Pembelajaran dengan kurikulum
3 Tersedianya kelengkapan Rencana Program Pembelajaran
4 Terwujudnya keefektifan Kegiatan belajar mengajar dengan baik
5 Terciptanya Kualitas Alat Ukur/Bank Soal Sesuai dengan mata Pelajaran
6 Ternilainya Kualitas Hasil Belajar dengan tepat
7 Teranalisisnya Keefektifan proses belajar berdasarkan evaluasi Hasil belajar
8 Terselenggaranya keakuratan Program Perbaikan dan Pengayaan dengan benar
9 Terlaksananya keefektifan Bimbingan Konseling dikelas yang menjadi binaannya
10 Terlaksananya kerahasiaan Penilaian dan evaluasi belajar
11 Terciptanya keharmonisan guru Pemula
12 Terwujudnya kualitas Pengembangan Bakat dan Keterampilan siswa
13 Terciptanya Keefektifan dalm rangka peningkatan Pengetahuan Guru
14 Terselenggaranya kebenaran Publikasi Karya Ilmiah
15 Terlaksananya keutuhan Karya Inovatif Guru
16 Terlaksannya kwantitas Pelaksanaan tugas lainnya

11. WEWENANG
1. Menentukan indikator pembelajaran.
2. Memilih metode dan model pembelajaran.
3. Memilih teknik penilaian
4. Menyusun rubrik penilaian.
5. Menetapkan KKM.
6. Menilai hasil kerja peserta didik.
7. Memotivasi peserta didik untuk semangat belajar.
12. KORELASI JABATAN
NO JABATAN
1 Kepala Dinas
2 Kabid Pembinaan SD
3 Pengawas
4 Kepala Sekolah
5 Tata Usaha
6 Wali Siswa
13. KONDISI LINGKUNGAN KERJA
NO
1 Tempat Kerja
2 Suhu
3 Udara
4 Keadaan Ruangan
5 Letak
6 Penerangan
7 Suara
8 Keadaan Tempat Kerja
9 Getaran
14. RESIKO KERJA
NO FISIK / MENTAL
1 Kelelahan Fisik
2 Kelelahan mata
15. SYARAT JABATAN
a. Pangkat / Gol. Ruang
b. Pendidikan
c. Kursus / diklat
- Penjenjangan
- Teknis
d. Pengalaman kerja
e. Pengetahuan kerja
f. Keterampilan kerja
UNIT KERJA/INSTANSI DALAM HAL
Dinas Pendidikan Kab. OKU Urusan administrasi dan
arahan
Dinas Pendidikan Kab OKU Konsultasi dan
meminta arahan
Dinas Pendidikan Kab OKU Pembinaan, Konsultasi
dan evaluasi Kegiatan
Pembelajaran
SD NEGERI 52 OKU Kebijakan, Keputusan,
Pembinaan,
Persetujuan,
SD NEGERI 52 OKU Penilaian,
Koordinasidan Laporan
Pelaksanaan
Tugas, data personal,
Penyiapan Sarpras
KOMITE SD NEGERI 52 OKU Laporan hasil Pendidikan dan
Pembimbingan Siswa
ASPEK FAKTOR
Dalam ruangan tertutup
Dingin dengan perubahan
Sirkulasi baik
Bersih
Strategis
Terang
Tenang
Nyaman
Tidak ada
PENYEBAB
Kompleksitas permasalahan pembelajaran dan
pengendalian siswa
Terlalu lama di depan laptop
: Pembina Utama Madya IV/d
: S1 PGSD
: Diklat Pra jabatan Gol.III
: 1. Diklat Profesi Guru
: 1) Pernah Menduduki Jabatan Guru Madya
: 1) Pengetahuan IT
2) Kompetensi Pedagogik
3) Kompetensi Profesional
4) Kompetensi Kepribadian
5) Kompetensi Sosial
: Keterampilan menyampaikan materi pelajaran dengan baik
g. Bakat kerja :
1) G : Intelegensia : kemampuan belajar secara umum
2) V : Bakat verbal : kemampuan untuk memahami arti kata-kata dan penggunaannya
secara tepat dan efektif.

a. Temperamen kerja
1) F : Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan yang mengandung penafsiran
perasaan, gagasan atau fakta dari sudut pandangan pribadi.
2) P : kemampuan menyesuaikan diri dalam berhubungan dengan orang lain lebih dari
hanya penerima dan pembuatan instruksi.
3) I : kemampuan penyesuaian diri untuk pekerjaan-pekerjaan mempengaruhi orang lain
terkait pendapat, sikap atau pertimbangan mengenai gagasan.

b. Minat Kerja
1) Realistik (R)
2) Artistik (A)
3) Sosial (S)
4) Konvensional (C)

c. Upaya fisik
1) Berdiri
2) Berjalan
3) Memegang
4) Bekerja dengan jari
5) Berbicara
6) Mendengar
7) Melihat

d. Kondisi fisik gambaran jabatan

1) Jenis Kelamin : Perempuan/ laki- laki
2) Umur : tidak dipersyaratkan
3) Tinggi Badan : tidak dipersyaratkan
4) Berat Badan : tidak dipersyaratkan
5) Postur Badan : tidak dipersyaratkan
6) Penampilan : tidak dipersyaratkan

e. Fungsi Pekerja
1) D4 : Menghitung data
2) D6 : Menyalin data
3) O0 : Menasehati
4) O2 : Mengajar
5) O5 : Mempengaruhi
6) O6 : Berbicara (informasi)
 16. PRESTASI KERJAYANG DIHARAPKAN :

Waktu Volume dalam

No Hasil Kerja 1
Penyelesaian
Tahun
1 Kurikulum Pembelajaran 1438 1
2 Silabus Pembelajaran 2160 1
3 Rencana dan program Pembelajaran 3600 1
4 Kegiatan Belajar Mengajar 43195 1
5 Alat Ukur/Bank Soal 2160 1
6 Nilai Evaluasi Hasil Belajar 3600 1
7 Analisis hasil Belajar 2160 1
8 Program Perbaikan dan pengayaan sesuai dengan
Hasil penilaian evaluasi 2160 1
9 Bimbingan dan Konseling di kelas dlm peningkatan
kognitif, afektif dan psikomotorik siswa 78 28
10 Pengawas Penilaian dan evaluasi Belajar 720 2
11 Pembimbing guru pemula 1438 1
12 Pembimbing kegiatan Ekstreakurikuler dalam
Pengembangan Bakat dan Keterampilan 1438 1
13 Pengembangan diri dalam rangka Peningkatan
Pengetahuan 1438 1
14 Karya Ilmiah 1438 1
15 Karya Inovatif 1438 1
16 Tugas Lainya 720 1

17 Butir Informasi Lain Di Tetapkan di : Baturaja

Kelas Jabatan : 13 Pada Tanggal : 2020
Bezzeting : 0
BUPATI OGAN KOMERING ULU
Kebutuhan : 0

Drs.H. KURYANA AZIS

 ANALISIS BEBAN KERJA

Nama Jabatan : Ahli Utama Guru Kelas

Unit Kerja : SD Negeri 52 OKU
Ikhtisar Jabatan : Mendidik, mengajar, dan melatih peserta didik tingkat SekolahDasar sesuai dengan
kurikulum dan peraturan perundang-undangan yang berlaku sebagai upaya untuk
mencapai tujuan pendidikan nasional.

Waktu
Waktu Pegawai
Satuan Kerja Beban Buzet
No Uraian Tugas Penyelesaian yang
Hasil Efektif Kerja ing
(menit) dibutuhkan
(menit)

1 Kurikulum Pembelajaran Dokumen 1438 72.000 0 0

2 Silabus Pembelajaran Dokumen 2160 72.000 0 0
Rencana dan program
3 Dokumen 3600 72.000 0 0
Pembelajaran
4 Kegiatan Belajar Mengajar Kegiatan 43195 72.000 0 0
5 Alat Ukur/Bank Soal Dokumen 2160 72.000 0 0
6 Nilai Evaluasi Hasil Belajar Dokumen 3600 72.000 0 0
7 Analisis hasil Belajar Dokumen 2160 72.000 0 0
Program Perbaikan dan
8 pengayaan sesuai dengan Dokumen 2160 72.000 0 0
Hasil penilaian evaluasi
Bimbingan dan Konseling
di kelas dlm peningkatan
9 Kegiatan 78 72.000 0 0
kognitif, afektif dan
psikomotorik siswa
Pengawas Penilaian dan
10 Orang 720 72.000 0 0
evaluasi Belajar
11 Pembimbing guru pemula Kegiatan 1438 72.000 0 0
Pembimbing kegiatan
Ekstreakurikuler dalam
12 Laporan 1438 72.000 0 0
Pengembangan Bakat dan
Keterampilan
Pengembangan diri dalam
13 rangka Peningkatan Kegiatan 1438 72.000 0 0
Pengetahuan
14 Karya Ilmiah Kegiatan 1438 72.000 0 0
15 Karya Inovatif Laporan 1438 72.000 0 0
16 Tugas Lainya Kegiatan 720 72.000 0 0
Jumlah 0 0

Pembulatan 0

Di Tetapkan di : Baturaja
Pada Tanggal : 2020

BUPATI OGAN KOMERING ULU

Drs.H. KURYANA AZIS