TUGAS

,, MID PENDIDIKAN PANCASILA,,

Dosen Pengampun:

Jumadin,S.Pd.,M.Pd

OLEH:

PUTRI SRI MULIANI

L202101071

B1 Sanitasi

JURUSAN SANITASI

FAKULTAS ILMU SAINS DAN TEKNOLOGI

UNIVERSITAS MANDALA WALUAYA

KENDARI

2021
1. Nilai-nilai Pancasila mengandung hubungan hak dan kewajiban. Jelaskanlah

2. Masalah pokok filsafat Pancasila bersumber kepada 5 masalah keadilan. Jelaskanlah

3. Tunjukkanlah bukti-bukti rasional yang menyatakan Pancasila adalah nilai dasar

fundamental bagi Negara Indonesia!

4. Kenapa Pancasila dan Pembukaan UUD 45 dijadikan sebagai pokok-pokok kaidah

Negara yang fundamental ?

5. Kelima Pancasila sebagai satu kesatuan.Jelaskanlah uraian anda!

6. Bagaimanakah konsep Negara menurut Pancasila?

7. Apakah Pancasila memenuhi syarat sebagai ideologi? Jelaskan pendapat anda

8. Jelaskan kenapa Pancasila bersifat integralistik?

9. Mengapa Pancasila menjadi ideologi nasional? Jelaskan!

11. Bagaimana usaha kita untuk tetap menegakkan Pancasila sebagai filsafah, dalam
kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara?

12. Kenapa Pancasila dipilih menjadi dasar Negara Indonesia?

13. Bagaimana cara melestarikan Pancasila melalui pendidikan ?

14. Bagaimana cara melestarikan Pancasila melalui media massa?

15. Tuliskan Contoh menghayati nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari!

16. Jelaskan kedudukan dan fungsi pancasila sebagai dasar Negara!

17. Mengapa kita meyakini kebenaran makna pancasila?

18. Sila Pancasila yang mana yang menjadi sumber nilai kehidupan bagi bangsa
Indonesia?

19.Jelaskan 5 (lima) nilai yang terkandng dalam sila ketuhanan yang maha esa!

20.jelaskan hubungan antara sila dalam Pancasila

JAWABAN

1. Nilai-nilai Pancasila mengandung hubungan hak dan kewajiban

a. Hubungan vertikal (Manusia dengan Tuhan)

b. Hubungan horizontal (Manusia dengan manusia)

c. Hubungan alamiah (Manusia dengan alam)

2. Masalah pokok filsafat Pancasila bersumber kepada 5 masalah keadilan a. Pertama

bagaimana hubungan antar agama dan negara? Masalah ini dijawab dengan prinsip
ketuhanan YME.

b. Kedua bagamana hubungan antar bangsa/antarnegara ? Masalah ini dijawab dengan

prinsip perikemanusiaan.

c. Ketiga siapakah sumber dan pemegang kekuasaan negara ? Masalah ini dijawab
dengan prinsip demokrasi.

d. Keempat apa tujuan negara ? Masalah ini dijawab dengan prinsip negara
kesejahteraan. e. Kelima apa negara itu? Masalah ini dijawab dengan prinsip kebangsaan
Indonesia

3. Bukti-bukti rasional yang menyatakan Pancasila adalah nilai dasar fundamental bagi
Negara Indonesi

a. Pertama: pengakuan terhadap Tuhan.

b. Kedua: person yang bernilai.

c. Ketiga: menjaga eksistensi Negara kesatuan.

d. Keempat: dari, oleh dan untuk rakyat.

e. Kelima: keadilan sosial menuntut informasi struktur-struktur sosial yaitu ekonomi,
politik, budaya, dan ideologi kerah yang lebih baik dan akomodif thd kepentingan
masyarakat.

4. Karena didalamnya terkandung pula konsep-konsep sebagai berikut:

a. Dasar-dasar pembentukan Negara yaitu tujuan Negara, asas politik Negara (Negara RI
da berkedaulatan rakyat), dan asas kerohanian Negara (pancasila).

b. Ketentuan diadakannya UUD yaitu..... maka disusunlah kemerdekaan kebangsaan

Indonesia dalam suatu UU dasar Negara Indonesia". hal ini menunjukkan adanya sumber
hukum.

5. Kelima Pancasila sebagai satu kesatuan:

a. Terdiri atas bagian2 yg tdk terpisahkan.

b. Masing-masing bagian mempunyai fungsidan kedudukan tersendir

c. Meskipun berbeda tidak salingbertentangan, tetapi saling melengkapi.

d. Keseluruhan membina bagia-bagan

e. Tidak boleh satu sila pun ditiadakan, melainkan merupakan satu kesatuan.

6. Konsep Negara menurut Pancasila:

a. Negara persatuan yang meliputi kehidupan masyarakat yang bersifat sosialistis -

religius. dan kebersamaan.

b. Semangat kekeluargaan

c. Semangat persatuan. d. Musyawarah.

e. Menghendaki keadilan sosial.

7. Sebagai ideologi bangsa dan negara indonesia, pancasila diangkat dari nilai-nilai adat
istiadat, kebudayaan serta nilai religius yang terdapat dalam pandangan hidup
masyarakat indonesia

8. Pancasila bersifat integralistik:

a. Mengandung semangat kekeluargaan dalam kebersamaan.

b. Adanya semangat kerja sama (gotong royong)

c. Memelihara persatuan dan kesatuan

d. Mengutamakan musyawarah untuk mufakat

9. Pancasila sebagai ideologi nasional di karenakan karena nilai-nilai terkandung dalam
ideology Pancasila menjadi cita-cita normative penyelenggaraan Negara. Secara luas
dapat diartikan bahwa visi atau arah dari penyelenggaraan kehidupan berbangsa dan
bernegara Indonesia adalah terwujudnya kehidupan yang ber-Ketuhanan, yang ber
Kemanusiaan, yang ber-Persatuan, yang ber Kerakyatan, dan yang ber-Keadilan.

10. Tiga tingkatan nilai sebagai bentuk aksiologi dari Pancasila:

a. Nilai Dasar

Nilai ketuhanan Yang Maha Esa Mengandung arti adanya pengakuan dan keyakinan
bangsa terhadap adanya Tuhan sebagai pancipta alam semesta. Dengan nilai ini
menyatakan bangsa indonesia merupakan bangsa yang religius bukan bangsa yang ateis

b. Nilai Instrumental Nilai yang berbentuk norma sosial dan norma hukum yang
selanjutnya akan terkristalisasi dalam peraturan dan mekanisme lembaga lembaga
negara. c. Nilai Praxis Nilai yang sesungguhnya kita laksanakan dalam kenyataan. Nilai ini
merupakan batu ujian apakah nilai dasar dan nilai instrumental itu benar-benar hidup
dalam masyarakat.

11. Usaha kita untuk tetap menegakkan Pancasila sebagai filsafah ialah denga
selalumenjadikan pancasila sebuah dasar setiap apa yang akan kita lakukan, sehingga
tujuan bersama dapat tercapai secara maksimal yakni tujuan membentuk masyarakat
sejahtera

12. Karena Pancasila memberikan corak yang khas kepada bangsa Indonesia dan tak
dapat dipisahkan dari bangsa Indonesia, serta merupakan ciri khas yang dapat
membedakan bangsa Indonesia dari bangsa yang lain.

13. Untuk mencapai tujuan tersebut diperlukan seperangkat usaha yang

berpola,dengan mempertimbangkan faktor yang mempengaruhi kelestarian nilai-
nilaiPancasila. Faktor-faktor itu antara lain ideologi lain yang berkembang dewasa
ini;perkembangan teknologi mutakhir di bidang komunikasi massa; transportasi
dansebagainya.

14. Dalam melaksanakan Pancasila, maka peranan pendidikan sangat penting, baik
pendidikan di sekolah (formal) maupun pendidikan di luar sekolah (non formal) yang
terletak di dalam keluarga dan lingkungan masyarakat.

15. Kedudukan pancasila di indonesia sangat tinggi,ia mempunyai kedudukan ke2

setelah UUD 1945 dan merupakan dasar negara indonesia.

16. Pancasila adalah falsafah negara yang hadir di indonesia melalui proses perjuangan
yang panjang, mulai dari perjuangan melawan belanda sampai melawan jepang waktu
itu.
17. Sila ke-5 dalam panasila sebagai dasar dan tujuan negara Indonesia, yaitu
tercapainya masyarakat Indonesia Yang Adil dan Makmur secara lahiriah ataupun
batiniah.

18.Ideologi Pancasila bukan merupakan ideologi campuran dari ideologi sosialisme

maupun liberalisme Karena sosialisme sering dikatakan sebagai anti kapitalisme, yang
tingkah laku masyarakaynya dikuasai oleh kepentingan untuk memperoleh keuntungan
maksimal lewat persaingan bebas, sistem pasar, dan harga. Selain itu sosialisme
masyarakatnya dapat memunculkan kelas kaya dan miskin, majikan dan buruh,yang
tidak sesuai dengan sila-sila yang terdapat dalam Pancasila.

19. 5 (lima) nilai yang terkandung dalam sila ketuhanan yang maha esa: Ketakwaan
terhadap tuhan yang maha esa,toleransi,kebebasan beribadah,penghormatan kepada
agama/kepercayaan lain, benturan dan kerja sama antar umat beragama.

20. Seluruh sila dari Pancasila tersebut tidak dapat dilaksanakan secara terpisah-pisah.
Karena Pancasila merupakan satu-kesatuan yang utuh dan saling berkaitan. Sila-sila
dalam Pancasila merupakan rangkaian kesatuan yang bulat sehingga tidak dapat dipisah
pisahkan satu sama lain atau tidak dapat dibagi-bagi.