RENCANA PEMBELAJARAN

1. Nama Pelatihan : Pelatihan kalibrasi Low Risk

2. Mata Pelatihan : Pelatihan Suction Pump
3. Alokasi Waktu : 2 JPL
4. Deskripsi Singkat : Bagaimana melakukan kalibrasi Suction Pump

5. Tujuan Pembelajaran
a. Hasil Belajar
b. Indikator Hasil Belajar
6 Materi Pokok dan Sub Materi
:
: Mengetahui tata cara kalibrasi Peralatan
: Peserta dapat mengidenntifikasi cara kalibrai
Pembutan tidakpastian kalibrasi
Melakukan analisa hasil pengukuran
Mebuat hasil analisa ketidakpastian pengukuran
Memutuskan hasil pengukuran
Membuat settifikat
Pokok :

a. Materi Pokok

1. Menjelaskan prinsip kerja Alat Suction Pump

2. Mengoperasikan Alat Suction Pump

3. Mengoperasikan alat ukur pengujian dan kalibrasi Alat Suction Pump

4. Melakukan uji keselamatan listrik Alat Suction Pump

5. Melakukan uji kinerja Alat Suction Pump

6 Melakukan pelaporan hasil pengujian dan kalibrasi Alat Suction Pump

1
7. Kegiatan Belajar Mengajar :

MEDIA / ALAT ALOKASI

TAHAPAN KEGIATAN METODE
NO BANTU WAKTU
KEGIATAN
FASILITATOR PESERTA
1. Pendahuluan 1.1. Memberi salam 1.1. Menjawab salam - Ceramah - Laptop/ Komputer 15 Menit
1.2. Memperkenalkan diri 1.2. Memperhatikan dan - Tanya Jawab - Jaringan Internet
1.3. Berkenalan dengan peserta mendengarkan - Ice breaker - Modul
1.4. Membangkitkan motivasi untuk 1.3. Memperkenalkan diri - Aplikasi Zoom
pembelajaran 1.4. Mengikuti instruksi Meet
Mereview materi sebelumnya Menyampaikan review - Bahan Ajar
materi sebelumnya -

2 Penyajian 1. Menjelaskan prinsip kerja Alat 2.1. Menyimak  Ceramah - Laptop/ Komputer 45 Menit
Suction Pump 2.2. Memperhatikan Interaktif - Jaringan Internet
2.3. Memperhatikan  Tanya Jawab - Modul
2.4. Memperhatikan  Tehnik - Bahan Ajar
2. Mengoperasikan Alat Suction
2.5. Memperhatikan moderasi
Pump 2.6. Melakukan  Curah
pendapat
3. Mengoperasikan alat ukur
pengujian dan kalibrasi Alat
Suction Pump

4. Melakukan uji keselamatan

listrik Alat Suction Pump

5. Melakukan uji kinerja Alat

Suction Pump

6. Melakukan pelaporan hasil

pengujian dan kalibrasi Alat
Suction Pump

2
 3 Penutup 3.1. Melakukan evaluasi 1. Melaksanakan evaluasi - Ceramah - Laptop/Komputer 30 Menit
3.2. Menyampaikan kesimpulan 2. Memperhatikan - Tanya Jawab LCD
3.3. Memberikan apresiasi kepada peserta 3. Mendengarkan
3.4. Memohon maaf bila jika terdapat hal- 4. Mendengarkan , dan
hal yang tidak berkenan memberi respon terhadap
3.5. Memberi salam penutup fasilitator
5. Membalas salam

:
8. Evaluasi Pembelajaran : Apa yang dimaksud dengan Kalibrasi
Jelaskan salah besaran yang mempengaruhi tidakpastian
Sebutkan dalam menentukan hasil pengukuran

9. Referensi :
1.1. Undang – Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional,
1.2. Undang – Undang Nomor 36 Tahun 20014 tentang Tenaga Kesehatan
1.3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional
Indonesia,
1.4. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 46 Tahun 2013 tentang Registrasi Tenaga Kesehatan,
1.5. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 42 Tahun 2015 tentang Ijin Penyelenggaraan Praktik Tenaga
Kesehatan,
1.6. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 10 Tahun 2018 tentang Badan Nasional Sertifikasi Profesi,
1.7. Permenristekdikti No. 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi.
1.8. Keputusan Menteri Tenaga Kerja Republik Indonesia Nomor 135 Tahun 2019 tentang Penetapan Standar
Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Kategori Aktifitas Kesehatan Manusia dan Aktivitas Sosial Golongan
Pokok Aktifitas Kesehatan Manusia Pada Bidang Kesehatan Profesi Elektromedis.
1.9. Peraturan Badan Nasional Sertifikasi Profesi Nomor 2/BNSP/VIII/2017 tentang Pedoman Pengembangan dan
Pemeliharaan skema sertifikasi Sertifikasi,

3
Cikarang, tanggal bulan tahun
Fasilitator

Torang Panyusunan B