LEMBAR KERJA 3.8.

1
MENGALISIS NILAI-NILAI NOVEL
A. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
3.8 Menafsir pandangan pengarang terhadap kehidupan dalam novel yang dibaca.
4.8 Menyajikan hasil interpretasi terhadap pandangan pengarang baik secara lisan
maupun tulis
B. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan menganalisis terhadap novel yang dibacanya , Siswa mampu menemukan
nilai-nilai yang terdapat dalam novel dengan percaya diri dan bertanggung jawab.
2. Melalui kegiatan membaca novel , Siswa mampu mengambil manfaat nilai-nilai yang ada
dalam novel untuk kehidupannya dengan tanggung jawab.
B. TOPIK DAN SUB TOPIK
Topik Materi : Teks Novel
Subtopik Materi : Nilai-nilai dalam novel
C. URAIAN MATERI
1. Nilai-nilai dalam novel
a. Nilai Agama: nilai-nilai yang berkaitan atau bersumber pada nilai-nilai agama.
b. Nilai sosial: nilai yang berkaitan dengan tata pergaulan individu dalam masyarakat.
c. Nilai moral/etika: nilai yang dapat menambah atau memancarkan petuah atau
ajaran yang berkaitan dengan etika dan moral.
d. Nilai budaya: nilai yang dapat menambah atau mengandung hubungan yang
mendalam dengan suatu masyarakat, peradapan, atau kebudayaan.
e. Nilai estetika: nilai yang berkaitan dengan keindahan baik keindahan pembangun
struktur cerita, fakta cerita, maupun teknik penyajian cerita.

D. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

LANGKAH-LANGKAH MENGANALISIS NILAI DALAM NOVEL ADALAH :

1. Bacalah kembali novel yang sudah anda baca dengan teliti.

2. Carilah materi nilai-nilai melalui youtube atau sumber lain!
3. Temukan nilai apa sajakah yang anda temukan dalam novel tersebut .
4. Kerjakan tugas di kolom berikut!

NO NILAI-NILAI BUKTI (HALAMAN)

1 NILAI AGAMA Mentaati 10 Perjanjian Tuhan yang bersifat absolut (Volume 1 Chapter 1
Permulaan)

“Adik  perempuannya menjawab dengan mengantuk seolah akan

tertidur. Setelah mereka benar-benar lelah bicara, para bandit telah
menjelaskan aturan dunia ini. Dia mengeluarkan teleponnya, tempat
dia menuliskannya, dan membacanya.

(Sepuluh Perjanjian)— Rupanya itu adalah aturan absolut yang

 ditetapkan oleh Dewa dunia ini.”

2 NILAI SOSIAL Bersama-sama dan saling tolong-menolong membangun kembali

Kerajaan Manusia (Volume 1 Chapter 5 Epilog)

““Dan, jadi, rakyatku yang baik, mari kita ingat bahwa nasib umat
manusia berada di pundak kita saat kita memainkan permainan ini —
aku akan melempar gunting, dan kalian semua akan bekerja di
atas kertas; kehilangan tujuan dan buktikan kesetiaan
Anda. Kebetulan, jika ada di antara kamu yang, melemahkan kekuatan
pengamatan dan memori saudara sebelum kamu, memiliki pikiran
untuk menolak pengaturan dan kontrak , saya sarankan kamu pergi
sekarang.”

3 NILAI MORAL Dituliskan bahwa didunia tersebut dilarang segala macam bentuk
pertikaian, larangan tersebut tertulis pada 10 Perjanjian Tuhan
(Volume 1 Chapter 1 Permulaan)

“(1)Di dunia ini, semua cidera tubuh, perang, dan penjarahan

dilarang.”

4 NILAI BUDAYA Budaya didunia tersebut semuanya permasalahan diselesaikan dengan

Game (Volume 1 Chapter 2 Penantang)

“Dan mereka memikirkan kembali ketika mereka datang ke dunia ini.

Untuk apa yang dikatakan “Dewa”. [Disboard], dunia di atas papan, di
mana semuanya ditentukan oleh permainan sederhana.“

5 NILAI ESTETIKA Cerita tampak semakin menarik, dimana tujuan berikutnya dari Sora
adalah menggulingkan Tuhan (Volume 1 Chapter 5 Epilog)

“Sora naik ke podium, lalu melompat ke atas meja di tengah,

merentangkan tangannya, dan berbicara kepada semua yang
berkumpul.

—Sekarang, sebagai konvensi .

—Dan sebagai rahmat, saya ingin membuka sebagai berikut:

-Pada suatu ketika-.

“Ayo — mari permainan dimulai. Mari kita jadikan tujuannya: Gulingkan
Tuhan! ”

—Sekarang, izinkan saya memberi tahu mu mitos terbaru .”