LEMBAR KERJA

PESERTA DIDIK (LKPD)

Satuan Pendidikan : SD SWASTA ISLAM TERPADU AL IHYA

Kelas / Semester : IV (Empat) / 1
Tema 2 : Selalu Berhemat Energi
Sub Tema 2 : Manfaat Energi
Pembelajaran :3
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit
Muatan Pelajaran : IPA dan Bahasa Indonesia,

NAMA SISWA :

KELAS :

HARI/TGL :
A. KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan
menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya
yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

Muatan Pelajaran : IPA

No Kompetensi Dasar
3.5 Mengidentifikasi berbagai sumber
energi, perubahan bentuk energi, dan
sumber energi alternatif (angin, air,
matahari, panas bumi, bahan bakar
organik, dan nuklir) dalam kehidupan
sehari-hari
4.5 Menyajikan laporan hasil pengamatan
dan penelusuran informasi tentang
berbagai perubahan bentuk energi
Indikator
3.5.2 Menganalisis (C4) manfaat perubahan
berbagai bentuk energi dalam kehidupan
sehari-hari dari media ppt pembelajaran.
4.5.3 Menyusun (C6) laporan hasil
pengamatan tentang berbagai perubahan
bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari.

Muatan Pelajaran : BAHASA INDONESIA

No Kompetensi Dasar Indikator
3.4 Membandingkan teks petunjuk 3.4.2 Membuat (C6) teks petunjuk tentang
penggunaan dua alat yang sama dan menghemat energi.
berbeda.

4.4 Menyajikan petunjuk penggunaan alat 4.4.2 Menampilkan (C6) teks petunjuk
dalam bentuk teks tulis dan visual dalam bentuk poster
menggunakan kosakata baku dan
kalimat efektif
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan kegiatan mengamati paparan video dan presentasi ppt, siswa dapat menganalisis
manfaat perubahan berbagai bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.
2. Dengan kegiatan diskusi, siswa mampu menyusun laporan hasil pengamatan tentang
berbagai perubahan bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari
3. Dengan kegiatan mengamati media video pembelajaran yang telah di paparkan , siswa dapat
membuat teks petunjuk tentang menghemat energi.
4. Dengan kegiatan berkreasi, siswa dapat menampilkan teks petunjuk dalam bentuk poster

D. MEDIA/ALAT, BAHAN DAN SUMBER BELAJAR

1. Media/Alat : Laptop, Infocus
2. Bahan : Kertas HVS ,Pensil
3. Sumber Belajar :
• Buku Siswa, Bupena jilid 4A:Selalu Berhemat Energi. Buku Tematik Terpadu
Kurikulum 2013 (Revisi 2016). Jakarta: Penerbit Erlangga.
• https://youtu.be/gGmWUZvpzTM (Diakses tanggal 7 Agustus 2021)

E. PETUNJUK PEMBELAJARAN

1. Berdoalah sebelum dan setelah mengerjakan, ya!

2. Amati gambar yang ada dalam LKPD!
3. Baca teks dengan hati-hati!
4. Jawab pertanyaan dengan benar
Muatan IPA

A. Perhatikan Gambar Berikut !

Dari Gambar Diatas, Tuliskanlah apa saja Energi Listrik yang ada pada gambar, Perubahan energi yang
terjadi dan cara pemanfaatannya !
Contoh :

Latihan :

No Nama Barang Perubahan Energi Yang Terjadi Cara Pemanfaatannya

1 Lampu Energi Listrik menjadi energi Pakai Seperlunya, matikan jika sudah
cahaya selesai memakainya, lakukan servis
jika sudah pada waktunya , dll
2

10
B. Perhatikan Gambar Berikut ini !!
 Setelah mengamati, tuliskan apasaja kesalahan yang dilakukan pada gambar
diatas ! Kemudian tuliskan cara mengatasinya serta manfaat yang diperoleh

N Masalah Pada Gambar Cara Mengatasinya Manfaat yang

O diperoleh
1 Terjadi pemborosan pada Matikan jika tidak ditonton • Menghemat
TV yang tidak ditonton sumber energi
tetapi dihidupkan • Mengurangi
biaya
penggunaan
listrik

Muatan Bahasa Indonesia

Bacalah Teks Petunjuk Di Bawah ini!

Teks petunjuk cara menghemat energi listrik:

1. Gunakan listrik seperlunya.
2. Matikan lampu saat pagi dan siang hari.
3. Matikan lampu saat tidur.
4. Cabut alat elektronik dari saklar saat tidak digunakan.
5. Cabut sambungan alat elektronik berbasis baterai bila pengisian daya sudah penuh.
6. Pasanglah kaca atau bahan lain yang dapat meneruskan cahaya matahari di atap.
7. Pastikan memiliki ventilasi yang cukup, agar tidak perlu memasang penyejuk ruangan. Ganti
bola lampu pijar dengan bola lampu CFL atau LED.

Dari Teks Petunjuk diatas, buatlah Poster tentang cara Hemat Energi di kotak dibawah ini !!
 DAFTAR PUSTAKA

Buku Siswa, Bupena jilid 4A:Selalu Berhemat Energi. Buku Tematik Terpadu Kurikulum
2013 (Revisi 2016). Jakarta: Penerbit Erlangga.

https://oriflameid.com/pembelajaran-4-tema-2-subtema-2-manfaat-energi/ (Diakses tanggal

9 Agustus 2021)

https://www.nidokna.com/2017/02/pembelajaran-4-tema-4-subtema-2.html (Diakses tanggal

9 Agustus 2021)

https://www.kompas.com/skola/read/2020/12/04/204112969/contoh-teks-petunjuk-cara-
menghemat-energi (Diakses Tanggal 9 Agustus 2021)