STATISTIKA EKONOMI I
Rengganis Banitya Rachmat
Rengganis.rachmat@gmail.com

Universitas Terbuka Korea 2012

 

Pengantar Perkuliahan
Statistika Ekonomi I

1. Tutor : Anis
2. Perkuliahan : Minggu, pkl 13.00  –  15.00 WKS
3. Prasyarat : ESPA4112 ( Matematika Ekonomi I).  
4. Referensi : Budi Purnomo Brodjonegoro. Statistika
Ekonomi I 
5. Penilaian Tutor:
• Tugas/Quiz 70%
• Partisipasi/Kehadiran 30%
 

MATERI
1. Teknik Penyajian Data
2. Nilai Sentral dan Ukuran Penyimpangan
3. Teori Probabilitas
4. Distribusi Probabilita Normal dan Binomial
5. Teori Cuplikan (Sampling)
6. Estimasi (Pendugaan Statistik)
7. Uji Hipotesis
8. Analisis Varian
9. Angka Indeks
 

TIMELINE PERKULIAHAN

Modul M1 M2 M3 M4 M5 M6 M7 M8 M9

1
2

3
4 &5
6 & Quiz
7
8
9
Bahas soal
 

PENGERTIAN DASAR
STATISTIK
Tujuan Instruksional Khusus:
Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa diharapkan mampu:

 Memahami konsep dasar statistik

 Memahami kegunaan statistik dalam berbagai bidang
 

DEFINISI STATISTIK
STATISTIKA : Pengetahuan yang berhubungan dengan cara
pengumpulan bahan/keterangan, pengolahan serta
penganalisaannya, penarikan kesimpulan serta pembuatan
keputusan yang beralasan berdasarkan penganalisaan*)

*) SUDJANA (Statistika Untuk Ekonomi Dan Niaga, 1996); RIDUWAN (Dasar-dasar Statistika, 2003); SUHARYADI,
Dkk. (Statistika Untuk Ekonomi & Keuangan Modern, 2003)
 

FUNGSI STATISTIK
 Secara umum :
Saat ini, alat statistik sangat dibutuhkan karena dapat
membantu untuk,
1. Menjabarkan dan memahami suatu hubungan
2. Mengambil keputusan yang lebih baik
3. Menangani perubahan
 

PERANAN/KEGUNAAN STATISTIK

(1) Penentuan struktur gaji, pesanggon dan

tunjangan karyawan (2) Penentuan jumlah
MANAJEMEN  persediaan barang (3) Evaluasi produktifitas
karyawan (4) evaluasi kinerja perusahaan 

(1) Penentuan standar audit barang dan jasa

(2) Penentuan depresiasi dan apresiasi
AKUNTANSI 
barangdan jasa (Analsisis rasio keuangan
perusahaan 
 

PERANAN/KEGUNAAN STATISTIK

(1) Potensi peluang kenaikan dan penurunan

harga saham, suku bunga dan reksa dana (2)
KEUANGAN 
Tingkat pengembalian investasi (3)Analisis
pertumbuhan laba (4) Analisis risiko usaha

(1) Analisis pertumbuhan ekonomi, inflasi

EKONOMI 
dan suku bunga (2) Pertumbuhan penduduk
dan tingkat pengangguran serta kemiskinan
(3) indeks harga konsumen
 

PERANAN/KEGUNAAN S TATIS TIK

(1) Penelitian dan pengembangan

produk
(2) Analisis potensi pasar, segementasi
PEMASARAN  pasar dan diskriminasi pasar
(3) Ramalan penjualan (4) Efektifitas
promosi penjualan
 

ISTILAH STATISTIK
 Populasi adalah semua objek yang sedang diamati atau diteliti.
Nilai-nilai yang menjelaskan ciri populasi disebut parameter .
 Sampel adalah himpunan sebagian anggota populasi yang diambil
untuk diteliti. Nili-nilai yang menjelaskan ciri sampel disebut
statistik.
 Pengumpulan Data dilakukan dengan cara: (1) Penelusuran
literatur, (2) Angket, (3) Wawancara, dan (4) Pengamatan.
 Penyajian Data dilakukan dengan cara: (1) Tabel dan (2) Diagram .
 Variabel  adalah sebuah notasi atau simbol huruf, misal X, Y, atau Z.
Variable dibagi menjadi variabel diskrit (1, 2, 3, ……) dan variabel
kontinu (tinggi badan, berat badan, volume)
 

SYARAT DATA
Data yang di ambil tentu bukan data sembarangan,tetapi
data yang memiliki syarat-syarat berikut :
 Data harus objektif, artinya data sesuai apa adanya.
 Data harus dapat mewakili (representatif).
 Data harus mempunyai kesalahan (error) yang kecil.
 Data harus tepat waktu.
 Data harus ada hubungan nya dengan persoalan yang di
pecahkan.
 

 JENIS DATA
 Menurut cara perolehannya :
◦ Data primer adalah data yang di dapat langsung dari lapangan atau laboratorium,
dikumpulkan, diolah oleh organisasi atau perorangan.
◦ Data sekunder adalah data yang diperoleh suatu organisasi/perorangan dari pihak
lain.
 Menurut cara sifatnya :
◦ Data kualitatif adalah data yang tidak terbentuk angka-angka.
‡
◦ Data kuantitatif adalah data dalam bentuk angka.
 Menurut sumbernya :
◦ ‡
Data internal adalah data yang menggambarkan keadaan dalam suatu organisasi,
seperti perusahaan, departemen, atau negara.
◦ ‡ata eksternal adalah data yang menggambarkan sesuatu diluar organisasi atau
D
negara.
 

KEGUNAAN STATISTIKA sebagai ALAT

DESKRIPSI  KORELASI 

KOMUNIKASI  REGRESI  KOMPARASI 

 

 JENIS STATISTIK
STATISTIK DESKRIPTIF  MATE R I :
Penyajian Dta
Metode Statistik yang digunakan
Ukur an Pemus atan
untuk menggambarkan atau
1 mendeskripsikan data yang telah
Ukur an P enyebaran

 A ng ka Indeks
dikumpulkan menjadi sebuah Der et B erk ala dan
informasi. Peramalan.  

STATISTIK INDUKTIF  MATE R I:

  Probabilitas dan Teori
Metode Statistik yang digunakan
untuk mengetahui tentang Keputusan
2 sebuah populasi berdasarkan
Metode Sampling
Ukuran Penyebaran
suatu sampel dengan
Teori Pendugaan
menganalisis dan Pengujian Hipotesis
menginterprestasikan data
menjadi sebuah kesimpulan.
 

LANDASAN

VARIASI 
LANDASAN 

KERJA  REDUKSI

STATISTIKA
GENERALISASI
 

DISTRIBUSI FREKUENSI
Tujuan Instruksional Khusus:
Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa diharapkan mampu:

 Memahami tujuan distribusi frekuensi

 Menyusun distribusi frekuensi
 Membedakan jenis-jenis distribusi frekuensi
 Mengggambarkan Grafik Distribusi Frekuensi :
(a) Histogram
(b) Polygon Frekuensi
 

DISTRIBUSI FREKUENSI

A.Tujuan 
Guna memperoleh gambaran yang sederhana, jelas dan
sistematis mengenai peristiwa-peristiwa yang
dinyatakan dalam angka.

Perhatikan dua contoh berikut ini:

 

DISTRIBUSI FREKUENSI
1. Diperoleh data hasil ujian mata kuliah STATISTIKA untuk 45 orang mahasiswa
STMIK-LPKIA:
49  92  93  48  76  74  71  81  90 

84  80  91  90  61  70  72  91  97 

71  70  74  92  99  38  95  56  80 

72  63  60  85  83  51  82  65  60 

35  76  63  83  88  73  70  74  66 

2. Diperoleh data umur pemakaian 40 buah aki mobil dalam persepuluhan tahun terdekat:
2.2 4.1 3.5 4.5 3.2 3.7 3.0 2.6

3.4 1.6 3.1 3.3 3.8 3.1 4.7 3.7

2.5 4.3 3.4 3.6 2.9 3.3 3.9 3.1

3.3 3.1 3.7 4.4 3.2 4.1 1.9 3.4

4.7 3.8 3.2 2.6 3.9 3.0 4.2 3.5

Berapa mahasiswa yang memperoleh nilai antara 85 dan 94 ?
Berapa angka nilai yang diperoleh oleh sebagian besar
mahasiswa ?
Berapa persen mahasiswa yang memperoleh nilai dibawah 50 ?
Lebih sulit lagi apabila data kasar di atas
terdiri dari beribu-ribu angka. Keterangan-
keterangan akan lebih banyak diperoleh jika
data kasar di atas disusun secara
berkelompok dalam sebuah daftar yang
disebut DAFTAR DISTRIBUSI FREKUENSI 
 

DISTRIBUSI FREKUENSI

Pengertian 
Salah satu bentuk/cara penyajian data kuantitatif dalam bentuk tabel
dengan jalan memasukkan inidividu-individu kedalam kelas-kelas
tertentu sehingga setiap individu tersebut termasuk kedalam kelas-
kelas tertentu saja.
Contoh:

Nilai  Jumlah Mahasiswa 

Umur  Frekuensi 
35  -  44  2 
1,5  -  1,9  2 

45  -  54  3  2,0  -  2,4  1 

55  -  64  6  2,5  -  2,9  4 

65  -  74  15  3,0  -  3,4  15 

75  -  84  11  3,5  -  3,9  10 

85  -  94  10  4,0  -  4,4  5 

95  -  104  3  4,5  -  4,9  3 

 

 JENIS DISTRIBUSI
 Jenis distribusi 
1. Distribusi Frekuensi Numerik (co:Tabel Nilai)
2. Distribusi Frekuensi Kategori (co: Tabel Umur)
3. Distribusi Frekuensi Relatif
Frekuensi pd kelas yg bersangkutan terhadap frekuensi
total.
4. Distribusi Frekuensi Kumulatif
Frekuensi total yg termasuk di bawah batas atas suatu
interval.
 

ISTILAH DISTRIBUSI FREKUENSI

 Frekuensi : Banyaknya individu yang terdapat pada kelas interval
 Class/Kelas : Penggolongan data yang dibatasi dengan nilai terendah dan nilai tertinggi

 Class Limit/Batas Kelas : Nilai batas dari tiap kelas yang dibagi atas:
1. Stated Class Limit : Nilai-nilai yang tertera di dalam suatu distribusi
frekuensi, terdiri dari:
1.1 Lower Class Limit yaitu batas bawah kelas
1.2 Upper Class Limit yaitu batas atas kelas
2. Class Boundaries/True Limits : nilai yang membatasi antara tiap dua
kelas yang berurutan, digunakan untuk menggambarkan grafik suatu
distribusi frekuensi, terdiri dari:
2.1 Lower Class Boundary : Batas Bawah Kelas yang sebenarnya
2.2 Upper Class Boundary : Batas atas kelas yang sebenarnya

 Class Interval/Panjang Kelas/Lebar Kelas : Merupakan lebar dari sebuah kelas dan dihitung
dari perbedaan Class Boundaries atau perbedaan dari dua titik tengah kelas yang berurutan.

 Nilai Tengah Kelas : bilangan yang tepat berada ditengah antara Lower Class Limit dan Upper
Class Limit.
 

PENYUSUNAN DISTRIBUSI FREKUENSI

1. Mengelompokkan data mentah menurut urutan besar/kecil
Bisa tidak dilaksanakan tergantung banyak-sedikitnya data
Untuk mempermudah perhitungan frekuensi
2. Menentukan jumlah kelas
Berhubungan erat dengan Interval Kelas, sifat data kasar dan jumlah angka
Umumnya jumlah kelas berkisar 5 - 15 kelas
Untuk kondisi tertentu, bisa menggunakan rumus STURGES (1926):

k = 1 + 3,3 log n 

k = jumlah kelas
n = jumlah data

3. Menentukan besaran RANGE (jarak sebaran data)

Dapat menggunakan: data terbesar  data terkecil
 – 

Atau perbedaan data terkecil yang telah mengalami pembulatan kebawah dan data
terbesar yang telah mengalami pembulatan keatas
 

PENYUSUNAN DISTRIBUSI FREKUENSI

4. Mencari Interval/Panjang/Lebar Kelas

 R
CI    
R = Range
k  k = Jumlah Kelas

  Umumnya, hasil dibulatkan ke atas.

5. Menentukan Batas Bawah Kelas Pertama

 Bisa menggunakan data terkecil atau data yang lebih kecil dari data terkecil yang
dianggap paling praktis perhitungannya
 Batas bawah kelas berikutnya = Batas Bawah + CI

6. Tentukan frekuensi bagi masing-masing kelas, jumlah frekuensi

tersebut harus sama dengan jumlah data.
 

CONTOH SOAL DISTRIBUSI FREKUENSI

Buat tabel distribusi frekuensi