SMK DATO’ HAJI MOHD REDZA,

JALAN SIKAMAT,
70400 SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

KERTAS KERJA
PENCERAMAH PENDIDIKAN MORAL

1
 SMK DATO’ HAJI MOHD REDZA

JALAN SIKAMAT, 70400 SEREMBAN, NEGERI

SEMBILAN

KOD SEKOLAH : NEA 4101

“1MALAYSIA : RAKYAT DIDAHULUKAN,

  PENCAPAIAN DIUTAMAKAN”

Ruj. Kami
NO. TEL/FAX :
: 03-61866649
Tarikh : 10 FEBRUARI 2022

TN HJ MOHD ROFIK BIN YUSOFF

Yang Dipertuan PIBG,
SMK Dato’ Haji Mohd Redza

Tuan,

PERMOHONAN SUMBANGAN BAGI PENCERAMAH TEKNIK MENJAWAB PENDIDIKAN MORAL

Dengan segala hormatnya perkara di atas adalah dirujuk.

2. Adalah dimaklumkan bahawa Panitia Pendidikan Moral SMKDHMR telah mengadakan

ceramah teknik menjawab SPM pada 24 dan 27 Jan 2022.

3. Sehubungan dengan itu, pihak sekolah dengan rasa rendah diri ingin memohon
sumbangan sebanyak RM300 bagi tujuan tersebut. Adalah diharapkan dengan sumbangan ini
dapat menampung kos bagi membeli peralatan menceriakan bilik khas yang telah dirancang
sepanjang tahun ini.

4. Atas keperihatinan dan bantuan yang dihulurkan oleh pihak tuan, pihak sekolah
terlebih dahulu merakamkan ucapan ribuan terima kasih.

Sekian.

“ BERKHIDMAT UNTUK NEGARA”

Saya yang menurut perintah,

______________________________

( TN. HJ. RAMLI BIN OTHMAN )

PENGETUA,
Smk Dato’ Haji Mohd Redza
70400 Seremban, Negeri Sembilan

2
KERTAS KERJA MENCERIAKAN BILIK PENDIDIKAN MORAL SMKDHMR

TUJUAN

Bilik Pendidikan Moral ditubuhkan bagi memudahkan pdp Pendidikan Moral dijalankan. Bilik
ini diwujudkan bertujuan untuk memastikan pelajar Pendidikan Moral dapat belajar dalam
kondusi yang selesa. Dengan adanya bilik khas ini segala perbincangan dan juga penyelesaian
antara guru dan murid serta perjumpaan antara guru Pendidikan Moral dapat dilaksanakan
dengan lebih profesional. Memandangkan Pendidikan Moral adalah satu subjek teras, maka
keceriaan bilik khas ini juga memainkan peranan dalam memastikan peningkatan prestasi subjek
ini . Bilik Pendidikan Moral diwujudkan bagi merancang , mengurus, mengelola dan menyelia
program, aktiviti pengayaan, pengukuhan, pencegahan dan pemulihan dan meningkatkan tahap
disiplin di sekolah. Penyelarasan pdp murid dapat dilaksanakan dengan lebih baik.

MATLAMAT

Keceriaan bilik pendidikan moral menjamin keselesaan pengguna yang datang ke bilik
berkenaan termasuk guru, murid dan juga pelawat. Perlaksanaan Kerja Kursus, Urusan
Mesyuarat Panitia dan Pengurusan penyimpanan Fail Panitia juga menjadi lebih selamat dan
teratur . Menjadikan bilik moral sebagai bilik yang boleh menangani murid yang bermasalah dan
memudahkan guru – guru matapelajaran membuat tindakan susulan terhadap isu – isu kes salah
laku murid secara lebih teratur. Bilik yang ceria akan menghasilkan Suasana yang kondusif
selaras dengan visi dan misi sekolah.Bilik Pendidikan Moral juga diwujudkan bagi memudahkan
proses memberi khidmat bimbingan kepada pelajar Pendidikan Moral. Panitia Pendidikan Moral
berusaha menjadikan bilik Pendidikan Moral sebagai bilik yang mesra pengguna dan menjadi
contoh kepada bilik khas lain di sekolah. Bilik yang ceria mampu mengubah emosi seseorang
kepada emosi yang lebih tenang dan proses bimbingan serta perbincangan dapat dijalankan
dengan lebih baik. Bilik Disiplin diwujudkan bagi mendorong semangat pelajar supaya sering
datang ke sekolah untuk bersama-sama membincangkan masalah mereka dengan guru ke arah
penambahbaikan. Interaksi dua hala antara murid dan guru juga mampu mewujudkan satu
hubungan kerjasama yang baik .

3
PERBELANJAAN BAGI MENCERIAKAN BILIK PENDIDIKAN MORAL

BI SENARAI JENIS HARGA JUMLA

KUANTITI
L BARANG SEUNIT H

ALAS MEJA DAN

1. RM200 1 GULUNG RM200
SKIRTING
CAT, BERUS, ROLLER,
2. KAYU ROLLER, TEMPAT RM50 2 RM100
LETAK CAT
3. WALL PAPER DINDING RM2 50 RM100
KAYU DAN JARING
4. RM100 1 RM100
PENUTUP
5. BUNTING RM200 1 RM200
6.
7.
JUMLAH BESAR RM700

4
Berikut adalah Sistem Permarkahan dan Tindakan Sekolah mengikut Sistem e-Disiplin yang
digariskan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia :

Jumlah
Tindakan Sekolah Tindakan Pelajar
Markah
3 – 19 Amaran lisan kepada pelajar Menerima amaran lisan
20 – 30 Amaran Pertama (bertulis) Menerima amaran, sesi kaunseling & kerja amal
31 – 40 Amaran Kedua (bertulis) Menerima amaran, sesi kaunseling, kerja amal
41 – 59 Pemantauan & Bimbingan kpd Sesi kaunseling berterusan
pelajar
Hukuman GANTUNG Sesi kaunseling khas selepas menjalani hukuman,
60 – 70
SEKOLAH membuat akujanji, kerja amal
71 – 79 Bimbingan Intensif Sesi kaunseling berterusan dan kerja amal
80 – 99 AMARAN AKHIR Muhasabah diri.  Kerja amal, sesi kaunseling
intevensi
100 ↑ Hukuman BUANG SEKOLAH Buat rayuan dalam masa 30 hari