FRONT-END DEVELOPER

PADA PT. CAN CREATIVE

SEMARANG

Laporan Praktik Kerja Lapangan Disusun Sebagai Salah Satu Syarat

Mengikuti Uji Sertifikasi Kompetensi
di SMK Negeri 1 Bawang

Disusun Oleh :

Nama Siswa : Mohamad Affan Maulana

NIS : 16915
Kelas : XI RPL 1

KOMPETENSI KEAHLIAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK

SMK NEGERI 1 BAWANG
TAHUN 2021

LEMBAR PENGESAHAN

Laporan Praktik Lapangan Kerja (PKL) ini telah disetujui dan disahkan sebagai salah satu syarat menempuh uji
Sertifikat Kompetensi (USK) di SMK Negeri 1 Bawang pada Tahun Pelajaran 2021
Dengan ini dinyatakan bahwa laporan ini disusun oleh :
 Nama Siswa : Mohamad Affan Maulana
NIS :16915
Kelas : XI RPL 1
Telah disetujui dan disahkan pada :

hari : ……
tanggal : ……
di : SMKN 1 BAWANG

Disahkan dan disetujui

Karpoli RPL Pembimbing

………. ……….

NIP NIP

Mengetahui :

Kepala SMKN 1 Bawang

.........................

NIP......................................

KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan atas kehadirat Allah Swt. yang telah melimpahkan berbagai kenikmatan sehingga kita
bisa diberi kesempatan dan kemudahan untuk menyelesaikan Praktik Kerja Lapangan (PKL) dan menyelesaikan
penyusunan laporan Praktik Kerja Lapangan ini.

Penyusunan laporan Praktik Kerja Lapangan sebagai salah satu syarat untuk mengikuti Uji Sertifikat
Kompetensi (USK) di SMKN 1 BAWANG yang akan dilakukan pada bulan ……
 Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan dilakukan di PT. Can Creative dengan bidang Front-end Developer. Proses
pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) dilaksanakan selama 5 bulan.

Dalam kesempatan ini, penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada :

1. Kepada kepala sekolah SMK Negeri 1 Bawang Dra. Widiastuti,M.M

2. Waka HUMAS Mumfarid, S.Pd.Mpd.I
3. Staf Humas Bagian PKL Eni Sukiyanti, Spi
4. Ketua Kompetensi Keahlian RPL Fauzan Akhmad Mahanani S.Pd
5. Pihak DU/DI Instansi …..
6. Pembimbing Aril Apria Susanto

Dengan adanya pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan besar harapan dapat menambah wawasan dan
pengetahuna, serta dapat menerapkan kedisiplinan, dan tanggung jawab yang berguna untuk menunjang kebutuhan dalam
kehidupan di masa sekarang maupun masa yang akan datang.

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Pendidikan adalah pembelajaran pengetahuan, keterampilan, dan kebiasaan sekelompok orang yang diturunkan
dari satu generasi ke generasi berilutnya melalui pengajaran, pelatihan, atau penilitian. Sekolah merupakan sarana
bagi siswa untuk mencari pendidikan salah satunya Sekolah Menengah Kejuruan atau SMK. Sekolah Menengah
Kejuruan merupakan sekolah yang terfokuskan kepada bidang keterampilan dan lebih banyak praktek dibanding teori,
lain halnya dengan SMA. Dalam SMK terdapat banyak jurusan salah satunya yaitu Rekayasa Perangkat Lunak (RPL).
RPL adalah salah salah satu bidang profesi yang mendalami cara pengembangan perangkat lunak termasuk
oembuatan, pemeliharaan, manajemen organisasi pengembangan perangkatlunak dan manajemen kualitas. Di dalam
SMK terdapat sebuah kegiatan yang disebut denga Praktek Kerja Lapangan(PKL). PKL adalah salah satu bentuk
kegiatan yang bertempat dilingkungan kerja langsung. PKL bisa dilakukan olehmurid SMA/SMK, mahasiswa
maupun karyawan baru. Di tingkat mahasiswa, PKL merupakan implementasi secara sistematis dan sinkron antara
program pendidikan disekolah dengan program penguasaan keahlian yang diperoleh melalui kegiatan kerja secara
langsung di dunia kerja untuk mencapai tingkat keahlian tertentu.

PKL merupakan salah satu kegiatan murid untuk mendapatkan pengalaman kerja sebelum memasuki duniakerja
yang sesungguhnya,yang tercermin dalam pendidikan nasional berbasis Pancasila yang bertujuan meningkatkan
kecerdasan, kreativitas, dan keterampilan agar dapat menumbuhkan manusia yang dapat membangun dirinya sendiri
serta bertanggung jawab atas pe,bangunan bangsa dan negara dalam peningkatan ekonomi dan kehidupan yang
makmur.

B. Maksud dan Tujuan

Adapun tujuan diadakan pelaksanaan PKL antar lain :

1. Untuk memperkenalkan siswa pad dunia usaha

2. Menumbuhkan dan meningkatkan sikap prfesional yang diperlukann siswa untuk memasuki dunia usaha
 3. Meningkatka daya kreasi dan produktivitas terhadap siswa sebagai persiapan dalam menghadapi atau
memasuki dunia usaha yang sesungguhnya
4. Meluaskan wawasan dan pandangan siswa terhadap jenis-jenis pekerjaan pada tempat dimana siswa
melaksanakan PKL

C. Profile Kompetensi Tamatan Program RPL

Tamatan program Rekayasa Perangkat Lunak dapat menampilkan diri sebagai manusia yang beriman
dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berbudi pekerti luhur, sehat jasmani rohani, berkepribadianyang
mantap dan mandiri serta mempunyai tanggung jawab kemasayarakatan dan kebangsaaan. Kompetensi
tamatan :
1. Mampu melakukan komunikasi ditempat kerja
2. Dapat melaksanakan persyaratan keselamatan kesehatan kerja
3. Menginstal perangkat konsep komputer personal dan mengisntal system opersai dan aplikasi
4. Mengerti tentang konsep algoritma pemrograman dan konsep perangakat lunak
5. Merancang system informasi untuk membangun suatu software atau aplikasi
6. Membangun software aplikasi database berbasis dekstop, web dan mobile

Bidang pekerjaan yang dapat diisi oleh tamatan Kompetensi Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak
antara lain :

1. Software developer
2. Web developer
3. Game developer
4. Software tester
5. Software engineering
6. Software analisi dan intregator
7. Konsultan IT dan programmer