LAPORAN PELAKSANAAN

PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

PADA PT. JERBEE INDONESIA

TAHUN 2023

Disusun Oleh:
Nama : Abdullah Musyaffa
NIS : 12108730
Kelas : XI
Kompetensi Keahlian : Rekayasa Perangkat Lunak

PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH V
SMK NEGERI 2 SUKABUMI
Jalan Pelabuhan II Cipoho Telp/Fax (0266) 221589
Website : www.smkn2smi.sch.id E-mail : info@smkn2smi.sch.id
Kota Sukabumi - 43142
 HALAMAN PENGESAHAN
LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

Nama : Abdullah Musyaffa

Kelas : XI RPL 1
Tempat PKL : PT. Jerbee Indonesia

Pembimbing Sekolah, Pembimbing PT.Jerbee Indonesia

Santi Supardi, M.Kom Ihsan Fajar Ramadhan

NIP. NIP.

Kepala Sekolah SMKN 2Pimpinan

SukabumiPT. Jerbee Indonesia

Ferry Ristiwan
Saepurohman Udung, M.pd
NIP. NIP./NIK.
 HALAMAN PENGUJIAN/SIDANG
LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

Nama : Abdullah Musyaffa

NIS : 12108730
Kelas : XI RPL 1
Kompetensi Keahlian : Rekayasa Perangkat Lunak

Nama tersebut diatas sudah melaksanakan sidang/pengujian

Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL)

Tanggal: ............................................

Penguji: Penguji:

NIP. NIP.
 KATA PENGANTAR

Dengan mengucapkan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, yang senantiasa melimpahkan
berkah, rahmat, taufiq, serta hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan
pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini.

Laporan pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini, dibuat untuk memenuhi kewajiban
penulis sebagai siswa peserta PKL di SMK Negeri 2 Sukabumi. Laporan PkL di buat
berdasarkan kegiatan-kegiatan yang telah di laksanakan selama PKL di PT. Jerbee Indonesia.

Alhamdulillah pelaksanaan PKL telah berjalan lancer karena adanya dukungan kerja sama yang
baik dari berbagai pihak.

Pada kesempatan ini penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada :

1. Bapak Saepurohman Udung, M.pd selaku Kepala SMK Negeri 2 Sukabumi

2. Ibu Santi Supardi, M.Kom selaku Ketua Kompetensi Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak
3. Ibu Santi Supardi, M.Kom selaku Guru Pembimbing selama pelaksanaan PKL
4. Bapak Ferry Ristiwan selaku Pimpinan DUDI/Instansi PT.Jerbee Indonesia
5. Bapak Ihsan Fajar Ramadhan selaku pembimbing di tempat PKL
6. Seluruh staf dan karyawan tempat DUDI/Instansi PT.Jerbee Indonesia
7. Bapak/Ibu Guru dan TU SMK Negeri 2 Sukabumi
8. Tak lupa kepada Orang Tua yang terus memberikan support nya hingga laporan ini selesai.

Penulis menyadari laporan ini jauh dari kata sempurna, untuk itu penulis mengharapkan
masukan kritik dan saran yang bersifat membangun guna sempurnanya laporan ini.

Akhir kata penulis mohon maaf atas segala kesalahan dan kekurangan. Semoga laporan PKL ini
dapat bermanfaat bagi semua pihak.

Sukabumi,……………………

Abdullah Musyaffa
NIS. 1208730
 BAB I PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 1

angka (1) menyatakan bahwa pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan
suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi
dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian,
kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan
negara. Pada Standar Proses Pendidikan Menengah Kejuruan (PMK) dinyatakan bahwa proses
pembelajaran pada PMK diarahkan untuk mencapai tuju an yang dikembangkan berdasarkan
profil lulusan yaitu: (1) beriman, bertakwa, dan berbudi pekerti luhur; (2) memiliki sikap mental
yang kuat untuk mengembangkan diri secara berkelanjutan; (3) menguasai ilmu pengetahuan,
teknologi, dan seni serta memiliki keterampilan sesuai dengan kebutuhan pembangunan; (4)
memiliki kemampuan produktif sesuai dengan bidang keahliannya baik untuk bekerja pada
pihak lain atau berwirausaha, dan (5) berkontribusi dalam pembangunan industri Indonesia yang
kompetitif menghadapi pasar global.

Praktik Kerja Lapangan yang selanjutnya disebut PKL adalah kegiatan pembelajaran yang
dilakukan di DUDI dan/atau Institusi kerja lain untuk penerapan, pemantapan, dan peningkatan
kompetensi. Pelaksanaan PKL melibatkan praktisi ahli yang berpengalaman di bidangnya untuk
memperkuat pembelajaran dengan cara pembimbingan peserta didik saat praktik kerja lapangan.

Penyelenggaraan PKL merupakan bagian dari pelaksanaan pembelajaran pada Sekolah

Menengah Kejuruan (SMK) yang melibatkan masyarakat, khususnya dunia kerja, tujuan
utamanya selain untuk memperkuat penguasaan kompetensi teknis sesuai dengan Kompetensi
Keahliannya juga dimaksudkan untuk memberikan kesempatan kepada peserta didik menghayati
dan mengamalkan nilai-nilai positif “keduniakerjaan”, dalam rangka membangun pribadi
peserta didik yang berkarakter. Hal tersebut sesuai dengan Peraturan Presiden Nomor 87 Tahun
2017 tentang Penguatan Pendidikan Karakter (PPK), khususnya pada Pasal 6 yang menyatakan
bahwa “Penyelenggaraan PPK pada Satuan Pendidikan jalur Pendidikan Formal dilakukan
secara terintegrasi dalam kegiatan intrakurikuier, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
 Pengintegrasian PPK dalam pelaksanaan PKL sangat penting karena diharapkan dapat
mendukung dalam membangun dan membekali peserta didik menjadi generasi emas Indonesia
Tahun 2045 dengan jiwa Pancasila dalam menghadapi dinamika perubahan di masa depan.
Pelaksanaan PKL harus dirancang dan dilaksanakan dengan mengintegrasikan nilai-nilai
Pancasila dalam pendidikan karakter diantaranya adalah nilai-nilai jujur, disiplin, bekerja keras,
kreatif, mandiri, rasa ingin tahu, menghargai prestasi, komunikatif, peduli lingkungan, peduli
sosial, dan bertanggung-jawab.
Program PKL sangat penting dalam rangka memberikan bekal kemampuan nilai-nilai
positif kepada peserta didik, oleh karena itu perlu dibuat suatu pedoman yang betul-betul dapat
dijadikan acuan oleh semua yang terlibat dalam pelaksanaanya, sesuai dengan pernyataan pada
Pasal 4 Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah yang dinyatakan bahwa pelaksanaan
pembelajaran di DUDI berupa Praktik Kerja Lapangan diatur lebih lanjut oleh Direktorat Jendral
terkait.

2. Tujuan Praktik Kerja Lapangan

PKL bertujuan untuk:
a. Menumbuhkembangkan karakter dan budaya kerja yang profesional pada Peserta Didik;
b. Meningkatkan kompetensi Peserta Didik sesuai kurikulum dan kebutuhan dunia kerja;
c. Menyiapkan kemandirian Peserta Didik untuk bekerja dan/atau berwirausaha.

3. Manfaat Praktik Kerja Lapangan

a. Manfaat bagi peserta didik
1) Mengaplikasikan dan meningkatkan ilmu yang telah diperoleh di sekolah.
2) Menambah wawasan mengenai dunia kerja khususnya berupa pengalaman kerja langsung
(real) dalam rangka menanamkan iklim kerja positif yang berorientasi pada peduli mutu
proses dan hasil kerja.
3) Menambah dan meningkatkan kompetensi serta menanamkan etos kerja yang tinggi
sesuai budaya industri.
4) Memperkuat kemampuan produktif sesuai dengan kompetensi keahlian yang dipelajari.
5) Mengembangkan kemampuan sesuai dengan bimbingan/ arahan pembimbing industri
dan dapat berkontribusi kepada dunia kerja.
6) Memperkuat kepribadiannya yang berkarater sesuai dengan tuntutan nilai-nilai yang
tumbuh dari budaya industri
b. Manfaat bagi sekolah

1) Terjalinnya hubungan kerja sama yang saling menguntungkan antara sekolah dengan
DUDI/ Institusi Pasangan
2) Meningkatkan kualitas lulusan melalui pengalaman kerja langsung selama PKL.
3) Meningkatkan relevansi dan efektivitas program sekolah melalui sinkronisasi kurikulum,
proses pembelajaran, teaching factory, dan pengembangan sarana dan prasarana praktik
berdasarkan hasil pengamatan di tempat PKL.
4) Merealisasikan program penguatan pendidikan karakter berbasis masyarakat secara
terencana dan implementatif, khususnya nilai-nilai karakter budaya industri sebagai salah
satu bentuk implementasi Peraturan Presiden Nomor 87 Tahun 2017 tentang Peningatan
Pendidikan Karakter.
5) Meningkatkan kualitas lulusan.

c. Manfaat bagi dunia kerja

1) Dunia Kerja (DUDI) lebih dikenal oleh masyarakat, khususnya masyarakat sekolah
sehingga dapat wahana dalam promosi produk.
2) Adanya masukan yang positif dan konstruktif dari SMK untuk perkembangan DUDI.
3) Dunia kerja/DUDI dapat mengembangkan proses dan atau produk melalui optimalisasi
peserta PKL.
4) Mendapatkan calon tenaga kerja yang berkualitas sesuai dengan kebutuhannya.
5) Meningkatkan citra positif DUDI karena dapat berkontribusi terhadap dunia pendidikan
sebagai implementasi dari Instruksi Presiden Nomor 9 Tahun 2016.
 BAB II PROSES DAN HASIL BELAJAR DI DUDI

1. Profil PT.Jerbee Indonesia

a. Sejarah PT.Jerbee Indonesia dan Lontar Lab Foundation

PT. Jerbee Indonesia berawal dari IT Koperasi Jatara (Jatara Kop) yang merupakan
Koperasi Pegawai Telkom Kandatel Cirebon. Dalam beberapa tahun berikutnya, divisi
tersebut berkembang menjadi sebuah perusahaan di bidang IT dengan nama PT. Jerrbe
Indonesia yang kemudian berkantor pusat di Bandung.
Diawali dengan berbagai sekala proyek teknologi informasi (web, dekstop, network,
telecommunication), PT. Jerbee Indonesia fokus dalam penge,bangan web dengan
teknologi jaringan terkini sebagai pendukung. Dengan kemampuan teknologi Open
Source, meliputi berbagai macam model arsitektur computer yang berbeda (web-based
& mobile), bahasa pemrograman PHP & Ruby On Rails, juga Multi-platform (Unix,
Linux, Mobile OS) serta database platform mulai skala SOHO (Small Office Home
Office) hingga Enterprise.
Brand Name PT. Jerbee Indonesia yaitu Jerbee dengan motto “IT is Jerbee”
menegaskan bahwa Jerbee berani menegaskan bahwa Teknologi Informasi (IT) adalah
Jerbee, sebuah idiom yang terkesan arogan namun berani. Hal ini menegaskan kembali
tekad Jerbee untuk memberikan solusi terbaik dengan proses dan usaha yang terbaik
yang bisa diberikan kepada klien. Dengan komitmen menyediakan jasa layanan
teknologi informasi terbaik untuk klien dengan ditunjang oleh tenaga kerja ahli yang
profesional dan berpengalaman dibidangnya.

Lontar Lab Foundation adalah sebuah Yayasan yang didirikan karena untuk
memenuhi kebutuhan pekerjaan dan adanya kerjasama dengan pihak ketiga yang
dibangun pada tahun 2019, kemudian hasil dari kerjasama tersebut terbentuklah Lontar
Lab Foundation dan Pemilik dari Yayasan Lontar Lab ini adalah PT. Jerbee Indonesia.
Lalu pada akhir tahun 2019 dibuatlah suatu produk hasil dari riset, kemudian
dikembangkan, dan dipasarkan melalui kerjasama antara Lontar Lab Foundation
dengan Kuwais Group.
Kuwais Group merupakan Mitra Lontar Lab Foundation dalam membangun Thawaf
yang bergerak sebagai pelaksana kerja untuk kegiatan GraPari di Arab Saudi. Pada
awalnya Lontar Lab Foundation bekerja sama dengan Telkomsel, lalu oleh Telkomsel
disandingkanlah Lontar Lab Foundation dengan Kuwais Group sehingga terbentuklah
suatu kerjasama dalam pengembangan produk baru mereka yaitu Thawaf. Lontar Lab
Foundation dan Kuwais Group juga bekerjasama untuk mensupport kebutuhan-
kebutuhan aplikasi lain.
Jadi kesimpulan, Lontar Lab Foundation didirikan itu adalah untuk kemudahahan
administrasi dan strategis bisnis.
 b. Logo Jerbee

c. Visi
Memenuhi kebutuhan publik akan jasa Layanan Solusi Teknologi Informasi dan
Teknologi Komunikasi dengan menggunakan layanan terbaik dan teknologi yang
senantiasa update.

d. Misi
1) Menumbuhkan dan meningkatkan semangat serta jiwa kemandirian pada setiap
langkah kerja organisasi didalam kerangka pencapaian kemajuan Perusahaan.
2) Menerapkan Sistem Organisasi pembelajar di dalam perusahaan, sehingga menjadi
darahnya organisasi untuk mencapai target kemajuan perusahaan.
3) Menumbuhkan dan meningkatkan karakter kreatif pada seluruh karyawan guna
menuju pencapaian inovasi tiada henti.
4) Menghargai perjalanan setiap proses yang di alami selama berorganisasi, pantang
menyerah dan tahan banting dalam menghadapi tantangan yang ada.
5) Menghargai perjalanan setiap proses yang di alami dalam kehidupan berorganisasi,
pantang menyerah dan tahan banting dalam menghadapi setiap tantangan yang
ada, kejujuran dan integrasi diri, loyalitas pada perusahaan, jiwa yang bersedia
untuk selalu menjaga proses kerja dengan secara sungguh-sungguh yang di sertai
dengan ketekunan dalam proses perbalikan disetiap langkah guna memperoleh
pertumbuhan yang positif, sehingga semua itu mengkristal menjadi suatu nilai
budaya perusahaan untuk mendukung tercapainnya tujuan perusahaan.
6) Menjalin, memperluas dan meningkatkan kualitas jaringan eksternal dan internal
dengan selalu menyertakan nilai-nilai saling membutuhkan di antara komponen
yang ada dalam usaha visi perusahaan.
7) Meningkatkan keuntungan Perusahaan agar dapat melalukan peningkatan dalam
hal kesejahteraan karyawan, deviden yang tinggi bagi pemegang saham dan
kontribusi positif bagi masyarakat luas.
8) Memberikan solusi yang terbaik dengan proses dan usaha yang terbaik yang bisa
di berikan kepada klien.
 d. Struktur Organisasi PT.Jerbee Indonesia

Keterangan :

e. Chief Executive Officer (CEO) merupakan seseorang yang memiliki posisi yang
paling tinggi dalam Perusahaan, dimana CEO bertugas membuat dan mengambil
sebuah keputusan serta mengelolah sumber daya di dalam perusahaan tersebut.

f. Chief Technical Officer (CTO) merupaka seseorang yang bertanggung jawab

dalam teknisi IT untuk melaksanakan proses pengembangan teknik, kebutuhan
serta penelitian dalam sebuah Perusahaan.

g. Manager Business Development merupakan seseorang yang bertugas untuk

menciptakan peluang bisnis bagi perusahaan, menjalin kerjasama dan memastikana
perkembangan dari sebuah perusahaan.

h. Manager Development adalah seserorang yang bertanggung jawab dalam

 proses pengembangan produk pada suatu Perusahaan.

i. Programmer adalah seseorang yang dapat menyelesaikan suatu permasalahan

yang ada menggunakan bahasa pemrograman, dimana seorang Programmer harus
memiliki kemampuan dalam memahami algoritma dan penulisan kode Program.
Administrasi merupakan seseorang yang bertugas dalam proses perancangan
perusahaan dalam pembuatan atau penyusunan Dokumen Perusahaan, kegiatan
surat-menyurat dan segala jenis pembayaran di perusahaan.

j. Business Development Unit adalah seseorang yang berada di bawah tanggung

jawab manager Business Development dan menjadi bagian dari Business
Development.

k. Support adalah seseorang yang bertugas untuk program Kerumahtanggan

seperti penyiapan fasilitas kantor, menyiapkan konsimsi dan mengawasi
kebersihan kantor.

e. Jargon Jerbee/ Semboyan Jerbee

Pengalaman dan keahlian kami yang telah memungkinkan untuk
Mengimplementasikan berbagai solusi teknologi agar dapat memenuhi platform yang
di butuhkan oleh para klien kami.

1. Kedudukan dan Letak PT. Jerbee Indonesia

Jl. Suryalaya Timur IV No.20, Cijagra, Kec.Lengkong Kota Bandung, Jawa Barat,
Indonesia – 40265.