KUESIONER PENELITIAN

Kepada
Yth. Bapak/ Ibu Dosen
Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI)
Syekh H. Abdul Halim Hasan Al –Ishlahiyah Binjai
Di tempat

Dengan Hormat,

Perkenalkan nama saya Nelvi Nurul Huda dari Program Strata-1 Ilmu
Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara bermaksud
mengadakan penelitian yang berjudul "Pengaruh Kompetensi Pembelajaran
Online, Kepuasan Kerja, dan Manajemen Talenta Terhadap Kinerja Dosen
Sekolah Tinggi Agama Islam Syekh H. Abdul Halim Hasan Al-Ishlahiyah
Binjai"
Memohon atas kesediaannya Bapak/Ibu dosen meluangkan waktu untuk
membantu saya dengan mengisi kuesioner yang sudah dilampirkan. Informasi
yang Bapak/Ibu berikan akan dijaga kerahasiannya dan hasil survey ini hanya
akan digunakan untuk kepentingan Ilmiah. Oleh karena itu, peneliti mohon
jawaban yang diberikan adalah yang benar-benar dirasakan oleh Bapak/Ibu
Atas Kesedian Bapak/Ibu dalam mengisi kuesioner ini, Saya Ucapkan
Terima Kasih

Peneliti

Nelvi Nurul Huda

170502050
 DATA RESPONDEN

Nama :

Usia : □ < 25 tahun □ 25–30 tahun □ 30–35 tahun

□ 35–40 tahun □ > 40 tahun

Jenis Kelamin : □ Pria □ Wanita

Pendidikan : □ S1 □ S2 □ S3

Fakultas/Jurusan :

Jabatan Akademik : □ Belum Memiliki □ Asisten Ahli □ Lektor □

Lektor Kepala □ Guru Besar

Status : □ Menikah □ Belum Menikah

Lama bekerja pada : □ < 1 tahun □1-5 tahun □ > 5-10 tahun
Fak/Jur/Prodi
□ >10 tahun

Rata- Rata gaji bulanan : □ < Rp. 2.000.000

yang diterima
□ Rp. 2.000.000 – Rp. 4.000.000

□ Rp. 4.000.000 – Rp. 6.000.000

□ > Rp. 6.000.000

Petunjuk Pengisian Kuesioner :

 Pilihlahlah salah satu jawaban yang paling sesuai menurut pendapat bapak/ibu
dengan memberi tanda ceklist ( √ ) pada kolom yang tersedia,
 Ada 5 alternatif jawaban yang dapat dipilih, yaitu:
Nilai 5 : Sangat Setuju (SS)
Nilai 4 : Setuju (S)
Nilai 3 : Kurang Setuju (KS)
Nilai 2 : Tidak Setuju (TS)
Nilai 1 : Sangat Tidak Setuju (STS)
 Sangat Setuju (SS) , Setuju (S) , Kurang Setuju (KS) , Tidak Setuju (TS) Sangat ,
Tidak Setuju (STS)

NILAI
NO PERNYATAAN
SS S KS TS STS
5 4 3 2 1
1 Saya dapat merancang metode pembelajaran online yang dapat diikuti
mahasiswa secara efektif
2 Saya mampu membuat bahan ajar perkuliahan yang dapat dipahami
mahasiswa selama pembelajaran online
3 Saya memberikan bimbingan dan pengarahan yang konsisten menuju titik
optimal kemampuan mahasiswa dalam proses pembelajaran online
4 Saya memaklumi jika mahasiswa mengalami kendala dalam proses
pembelajaran online (kesulitan jaringan maupun kesulitan kuota)
5 Saya menyampaikan materi pembelajaran dengan jelas, mudah diakses,
dan dapat dipahami mahasiswa
6 Saya dapat mengembangkan materi perkuliahan online sesuai dengan
kemampuan mahasiswa
7 Saya dapat memberikan contoh – contoh yang relevan dengan materi yang
diajarkan
8 Saya menggunakan referensi wajib/pendukung dalam perkuliahan online

9 Saya mampu menggunakan internet sebagai sumber belajar dalam

perkuliahan online
10 Saya mampu menyajikan pembelajaran daring dengan media electronic
learning (browsing, chatting, videocall)
11 Saya aktif dalam melakukan penelitian dan pengabdian masyarakat

12 Melibatkan mahasiswa dalam penelitian yang dilakukan dosen

13

14

15

16