ANGKET

Sehubungan dengan skripsi saya yang berjudul “Hubungan

Profesionalisme Guru Dengan Hasil Belajar Siswa Di SMP Muhammadyah

Cisarua” maka saya ingin memperoleh data dari saudara dengan cara mengisi

angket ini dengan jujur dan apa adanya. Kerahasian identitas dan jawaban saya

jamin.

Isilah angket ini dengan cara memberi tanda ceklis (√ ) pada jawaban yang

anda pilih. Dengan ketentuan sebagai berikut:

SS = Sangat setuju

S = Setuju

R = Ragu – ragu

TS = Tidak setuju

STS = Sangat tidak setuju

Bacalah dengan seksama terlebih dahulu agar tidak terjadi kesalahan

dalam pengisian.

No Pernyataan SS S R TS STS
1 Saya adalah guru dengan latar belakang
pendidikan yang sesuai dengan mata
pelajaran yang saya ajar (Sarjana
Pendidikan Kewarganegaraan)
2 Saya selalu membuat rencana pembelajaran
per pertemuan sesuai dengan kurikulum dan
standar kompetensi dan kompetensi dasar
yang akan dicapai sebelum mengajar.
3 Saya selalu melakukan pembelajaran dengan
sistematis dan teratur sesuai dengan rencana
pembelajaran sehingga mudah dimengerti
4 Saya selalu melaksanakan tanya jawab dan
diskusi dalam proses pembelajaran
5 Saya selalu terbuka dalam proses
pembelajaran dengan selalu membuka
kesempatan untuk berdiskusi mengenai
proses pembelajaran dan tujuan dari
pembelajaran dengan siswa
No Pernyataan SS S R TS STS
6 Saya memberi kesempatan kepada siswa
untuk belajar sehingga proses pembelajaran
tidak didominasi oleh guru.
7 Saya melaksanakan pembelajaran dengan
berbagai teknik seperti diskusi dengan
berbagai ukuran kelompok sehingga
pembelajaran menjadi menyenangkan
8 Saya selalu menggunakan metode yang
berbeda-beda dalam proses pembelajaran
9 Saya selalu memeriksa tugas yang diberikan
10 Saya memberikan kesempatan untuk belajar
dan berdiskusi di luar jam pelajaran
11 Saya saya selalu memberikan tugas bila
berhalangan hadir
12 Saya tidak pernah melakukan tindakan yang
tidak terpuji selama proses pembelajaran
13 Saya selalu memberikan materi ulangan
dengan materi yang yang telah diterangkan
sebelumnya
14 Saya melaksanakan proses pengayaan dan
perbaikan kepada siswa
15 Saya selalu mencari dan menggunakan
berbagai sumber untuk mendukung bahan
ajar yang akan saya sampaikan
16 Menurut saya tugas guru bukan hanya
menyampaikan materi kepada siswa tetapi
juga mendidik akhlak dan budi siswa
17 Guru adalah sauri tauladan yang selalu
dicontoh oleh siswa maka saya selalu
menjaga tingkah laku saya di depan siswa
18 Saya selalu menghubungkan materi
pelajaran dengan kenyataan yang terjadi di
masyarakat
19 Pembelajaran yang baik adalah
pembelajaran yang menyenangkan
20 Siswa adalah subjek belajar yang
melaksanakan pembelajaran bukanlah
semata-mata objek pembelajaran