Disusun Oleh :
ANNISA AULIA RISMAWATI
P1337433218050
Manajemen Kesehatan Lingkungan adalah suatu seni yang melaksanakan dan mengatur
system dari bagian kesehatan masyarakat untuk menopang keseimbangan ekologis antara
manusia dan lingkungannya (biotik dan abiotik) guna tercapainya kualitas hidup manusia
yang sehat dan bahagia. Manajemen kesehatan lingkungan berkaitan dengan program
program yang dilaksanakan pihak Puskesmas Sumbang I. Program tersebuat meliputi :
1. Penyuluhan CTPS
Metode Penyuluhan :
a. Pembukaan
b. Materi cara cuci tangan pakai sabun yang benar
c. Menyayi lagu buatan puskesmas mengenai cara CTPS yang benar
d. Praktek melakukan CTPS yang baik dan benar
2. Pengambilan Sampel DAMIU
Tempat Pelaksanaan :
a. Tirta Nirwania
Alamat : Silado Rt 02/ Rw 02
Penanggung Jawab : Roni
Tanggal Pengambilan Sampel : 27 Oktober 2021
b. Mel Tirta
Alamat : Banteran Rt 03/ Rw 07
Penanggung Jawab : Rudi Rahmat
Tanggal Pengambilan Sampel : 27 Oktober 2021
c. Hafs
Alamat : Banteran Rt 01/ Rw 05
Penanggung Jawab : Handoko
Tanggal Pengambilan Sampel : 27 Oktober 2021
d. Q-tha
Alamat : Banteran Rt 03/ Rw 03
Penanggung Jawab : Pipit Hesty Rahayu
Tanggal Pengambilan Sampel : 27 Oktober 2021
e. Ero
Alamat : Banteran Rt 01/ Rw 01
Penanggung Jawab : Andy Irawan
Tanggal Pengambilan Sampel : 27 Oktober 2021
f. Excel
Alamat : Tambaksogra Rt 01/ Rw 05
Penanggung Jawab : Udig Waskito Adi
Tanggal Pengambilan Sampel : 27 Oktober 2021
g. Prisma Tirta
Alamat : Tambaksogra Rt 02/ Rw 01
Penanggung Jawab : Abdul Rochman
Tanggal Pengambilan Sampel : 27 Oktober 2021
h. Oxy Fresh
Alamat : Karanggintung Rt 07/ Rw 01
Penanggung Jawab : Joko Suprihato
Tanggal Pengambilan Sampel : 27 Oktober 2021
i. Go Drink
Alamat : Karanggintung Rt 05/ Rw 01
Penanggung Jawab : Imron Rosadi
Tanggal Pengambilan Sampel : 27 Oktober 2021
CATATAN :
Tidak sehat : < 6.000
Kurang sehat : 6.000 – 7.499
Sehat : 7.500 – 10.000
DSB
4.Ispeksi Sekolah
HASIL INSPEKSI
Bobot Score
No Variable / komponen Nilai
1 2 3 4 5 6
A. Air
1. Air 3
a. Tersedia air bersih. Ket : minimal 15 liter/org/hri 25 75 75 75 75 75 75
2. Kualitas fisik 3
a. Warna . ket: maksimal 50 NTU 10 0 30 30 30 30 30
b. Kekeruhan. Ket : maksimal 25 NTU 10 30 30 0 0 30 30
c. Bau : tidak berbau 15 45 45 45 45 45 45
3. Kulaitas biologi 2
a. Total coliform : maksimal 50 20 40 40 0 0 40 40
b. E. coli : 0 jml / 100 sampel 20 0 40 0 0 40 40
4 Kualitas kimia 2
a. Ph : range 6,5 – 8,5 mg / l 20 40 0 40 40 40 40
b. Fe : maksimal 1 mg / l 20 0 0 40 0 0 0
c. Mn : maksimal 0,5 mg / l 20 0 0 0 0 0 0
5. Persaratan kesehatan 2
a. Air bersih tersedia sepanjang waktu 30 60 60 60 60 60 60
B. Udara
1. Kualitas fisik 3
a. Pencayahayaan ruang kelas : range 200 – 300 lux 30 90 90 0 0 0 0
b. Pencahayaan ruang perpustakaan : range 200 – 20 0 0 60 0 60 0
300 lux
c. Pencahayaan ruang laboratorium : range 200 – 20 0 0 0 0 0 0
300 lux
d. Kelembababan : range 40 – 60 % 25 75 0 0 0 0 0
e. Laju ventilasi udara : range 0,15 – 0, 25 15 45 0 45 45 45 0
m3/menit/org
f. Kebisingan : maksimal 45 db(A) 15 45 45 0 45 0 45
g. PM 2,5 : maksimal 35 µ / m3 dalam 24 jam, 15 0 0 0 0 0 0
target antara
2. Kualitas biologi 2
a. Angka kuman < 700 CFU / m3 20 0 0 0 0 0 0
3. Persaratan kesehatan 2
a. Sekolah bebas dari asap rokok 25 50 50 0 50 0 0
b. Lingkungan sekolah tidak banyak debu 15 30 0 30 30 30 30
c. Pencahayaan ruang kelas dapat utuk membaca 20 40 40 40 40 40 40
buku dengan jelas tanpa bantuan penerangan
pada siang hari (bisamembaca dengan jelas pada
jarak 30 cm)
d. Udara dalam ruang kelas tidak pengap / terasa 10 20 20 20 20 20 20
segar / terasa nyaman
e. Udara dalam ruang sekolah tidak berbau 20 40 40 40 40 40 40
C. Pangan
1. Pangan 1
a. Utuk pangan menggunakan IKL kantin 30 0 0 0 0 0 0
D. Sarana dan bangunan
1. Sarana dan bangunan 3
a. Jarak papan tulis dengan murit terdepan : 20 60 60 60 60 60 60
minimal >2,5 m
b. Jarak papan tulis dengan murit paling belakang : 20 60 60 60 60 60 60
minimal >9 m
c. Kepadatan kelas : minimal 1,75 m2/ murid 25 75 75 75 75 75 75
d. Lebar anak tangga : minimal 30 cm 15 0 0 0 0 45 45
e. Tinggi anak tangga : maksimal 20 cm 10 0 0 0 0 30 30
f. Lebar tangga / luas tangga : minimal > 150 cm 10 0 0 0 0 30 30
g. Jumlah sarana WC utuk laki-laki : minimal 1: 40 20 60 60 60 60 60 60
h. Jumlah sarana WC utuk perempuan : minimal 1 20 60 60 60 60 60 60
: 25
2. Pesaratan kesehatan 3
a. Tidak ada genangan (halaman sekolah, 20 60 60 60 60 60 60
atap,talang)
b. Dinsing kuat, tidak retak, tidak pepcah 20 60 60 60 60 60 60
c. Dinding tidak berjamur 20 60 60 60 60 60 60
d. Dinding tidak di cat dengan kapur 10 30 60 60 60 60 60
e. Lantai kuat, kedap air, permukaan rata, tidak 20 60 60 60 60 60 60
retak, tidak licin dan mudah di bersihkan
f. Tangga harus di lengkapi dengan egangan 10 0 0 0 0 30 30
tangan
g. Tersedia tempat cuci tangan dengan air mngalir 25 75 75 75 75 75 75
dan sabun di setiap kelas
h. Kamarmandi bersih dan tidak berbau 20 0 0 0 60 60 60
i. Ventilasi dan penerangan kamar mandi cukup 15 45 45 45 45 0 45
j. Lantai kamar mandi kedap air, tidak licin, tidak 20 60 60 60 60 60 60
ada genagan air
k. Kamar mandi / WC tersedia air bersih dan sabun 20 60 60 0 0 60 60
l. Tersedia temoat sampah organic dan anorganik 10 0 0 0 0 0 30
di setiap ruangan
m. Tidak ada sampah yang berserakan 20 0 0 0 0 60 60
n. Tersedia tempat pembuangan sementara (TPS) 10 0 30 0 30 0 30
sampah
o. Tidak ada sampah membusuk atau berbau di 10 0 30 0 30 0 30
TPS
p. Air limbah mengalir dengan lancer 20 60 60 60 60 60 60
q. Tersedia penampungan air limbah yang tertutup 20 60 60 60 60 60 60
r. Saluran pembuangan air limbah kedap air dan 10 0 30 30 30 30 30
tertutup
s. Tersedia septitank dalam kondisi baik 20 60 60 60 60 60 60
t. Tersedia titik kumul utuk evakuasi 10 0 0 0 0 0 0
u. Tidak tersedia penampungan air permanen di 10 30 30 30 30 30 30
kamar mandi/ WC
E. Vector dan binatang pembawa penyakit
1. Vector dan binatang pembawa penyakit 2
a. Angka bebas jentik (ABJ) : maksimal 100 % 20 0 0 40 0 40 40
b. Angka rata-rata populasi lalat : maksimal < 2 20 40 40 40 40 40 40
ekor
c. Angka rata-rata populasi kecoa : maksimal < 2 20 40 40 40 40 40 40
ekor
1000 200 1.8 1.6 1.7 2.0 2.0
Jumlah score
0 40 80 55 20 95
Catatan :
Sekolah tidak sehat : < 1.500
Sekolah kurang sehat : 1.600 – 2.000
Sekolah sehat : > 2.000
Hasil Pembahasan
1. SD N 2 kebangan
Dari hasil inspeksi sekolah di dapatkan hasil sebesar 2000 hal ini menujukan
bahwa SD N 2 kebangan tergolong sd yang kurang sehat karena standar sd sehat adalah
sebesar > 2000. Penyebab sd ini tidak sehat diantaranya yaitu kulaitas fisik warna pada
iar dan kandungan e coli pada air tidak memenuhi sarat, serta kulitas kimia air seperti Fe
dan Mn tidak memenuhi saat, pencahayaan ruang laborat dan perpustakaan juga tidak
memenuhi sarat, serta masih banyak lagi penyebab SD N 2 kebangan tidak memenuhi
sarat.
2. SD N 2 karanggintung
Dari hasil inspeksi sekolah di dapatkan hasil sebesar 1.840 hal ini menujukan
bahwa SD N 2 karanggintung tergolong sd yang kurang sehat karena standar sd sehat
adalah sebesar > 2000. Penyebab sd ini tergolong kurang sehat diantaranya kulitas kimia
air seperti ph,Fe dan Mn tidak memenuhi saat, pencahayaan ruang laborat dan
perpustakaan juga tidak memenuhi sarat,kelembaban dan laju ventilasi tidak memenuhi
sarat serta masih banyak lagi penyebab SD N 2 karanggintung tidak memenuhi sarat.
3. SD N Kedungmalang
Dari hasil inspeksi sekolah di dapatkan hasil sebesar 1.680 hal ini menujukan
bahwa SD N kedungmalang tergolong sd yang kurang sehat karena standar sd sehat
adalah sebesar > 2000. Penyebab sd ini tergolong kurang sehat diantaranyakualitas air
coliform dan e. coli tidak memenuhi sarat, kulitas kimia air seperti ph,Fe dan Mn tidak
memenuhi saat, pencahayaan ruang laborat dan kelas juga tidak memenuhi sarat,kondisi
wc yang kotor kelembaban dan laju ventilasi tidak memenuhi sarat serta masih banyak
lagi penyebab SD N kedungmalang tidak memenuhi sarat.
4. SD N 1 banteran
Dari hasil inspeksi sekolah di dapatkan hasil sebesar 1.755 hal ini menujukan
bahwa SD N 1 banteran tergolong sd yang kurang sehat karena standar sd sehat adalah
sebesar > 2000. Penyebab sd ini tergolong kurang sehat diantaranya kulitas kimia air
seperti Fe dan Mn tidak memenuhi saat, pencahayaan ruang kelas, laborat dan
perpustakaan juga tidak memenuhi sarat,kelembaban dan laju ventilasi tidak memenuhi
sarat serta masih banyak lagi penyebab SD N 1 Banteran tidak memenuhi sarat.
6. MI Banteran
Dari hasil inspeksi sekolah di dapatkan hasil sebesar 2.020 hal ini menujukan bahwa MI
banteran tergolong sd yang sehat karena standar sd sehat adalah sebesar > 2000.
Hasil ispeksi
Hasil penilaian
Komponen yang
No kriteria Nilai Bobot (lihat nomer kk di atas)
dinilai
1 2 3 4 5
I. Komponen rumah 31
a. Tidak ada 0 0 0
b. Ada kotoran, sulit di bersihkan
1
1. Langit-langit dan rawan kecelakaan
c. Ada bersih dan tidak rawan
2 62 62 62
kecelakaan
a. Bukan tembok (terbuat dari
1
anyaman bambu atau ilalang )
b. Semipermanane atau setengah
Dinding
2. tembok atau pasangan bata atau
2 62 62
batu yang tidak di plester atau
papan yang tidak kedap air
c. Permanen atau papan kedap air 3 93 93 93
a. Tanah 0 0
d. Papan atau anyaman bamboo
dekat dengan tanah atau 1 31
3. Lantai
plesteran yang retak dan berdebu
e. Diplester/ubin/keramik/papan
2 62 62 62
(rumah panggung)
a. Tidak ada 0
4. Jendela kamar tidur
b. Ada 1 31 31 31 31 31
Jendela ruang a. Tidak ada 0
5.
keluarga b. Ada 1 31 31 31 31 31
a. Tidak ada 0
b. Ada, luas venilasi permanen < 10
1 31
6. Ventilasi % dari luas lantai
c. ada, luas venilasi permanen > 10
2 62 62 62 62
% dari luas lantai
a. tidak ada 0 0
b. Ada, luas venilasi permanen < 10
1 31 31
7. Lubang asap dapur % dari luas lantai dapur
c. Ada, luas venilasi permanen > 10
2 62 62
% dari luas lantai dapur
a. Tidak terang, tidak dapat
0
dipergunakan utuk membaca
b. Kurang jelas, sehingga kurang
jelas utuk membaca secara 1 31 31 31
8. Pencahayaan
normal
c. Terang dan tidak seilau sehingga
dapat di pergunakan utuk 2 62 62
membaca secara normal
II SARANA SANITASI 25
1. a. Tidak ada 0
Saraba air bersih b. Ada, bukan milik sendiri dan
1
(SGL/SPT/PP/KU/PA tidak memnuhi sarat kesehatan
H) c. Ada, milik sendiri dan tidak
2 50
memenuhi sarat kesehatan
d. Ada, bukan milik sendiri dan
3
memnuhi sarat kesehatan
e. Ada, milik sendiri dan 10 10 10 10
4
memenuhi sarat kesehehatan 0 0 0 0
a. Tidak ada 0
b. Ada, bukan leher angsa, tidak
ada tutup, dislurkan ke 1
sungai/kolam
c. Ada, bukan leher angsa, ada
2. Jamban tutup, dan dialirkan ke sungai / 2
kolam
d. Ada, bukan leher angsa, ada
3
tutup, Septic tank
e. Ada leher angsa, septic tank 10 10 10 10 10
4
0 0 0 0 0
a. Tidak ada, sehingga tergenang
0
tidak teratur di dalam rumah
b. Ada, diresapkan tetapi
1
mencemari sumber air
Sarana pembuangan c. Ada, disalurkan keselokan
3. 2 50
air limbah (SPAL) terbuka
d. Ada, diserapkan dan tidak
3 75 75 75 75
mencemari sumber air
e. Ada disalurkan ke selokan
4
tertutup utuk diolah lebih lanjut
a. Tidak ada 0 0
b. Ada, tetapi tidak kedap air dan
1 25 25 25 25
Sarana pembuangan tidak ada tutup
4.
sampah c. Ada, kedap air dan tidak ada
2
tutup
d. Ada, kedap air dan tertutup 3
III PRILAKU PENGHUNI 44
a. Tidak pernah dibuka 0
Membuka jendela
1. b. Kadang-kadang 1 44 44 44
kamar tidur
c. Setiap hari di buka 2 88 88
a. Tidak pernah di buka 0 0 0
Membuka jendela
2. b. Kadang-kadang 1
ruang keluarga
c. Setiap hari di buka 2 88 88 88
a. Tidak pernah 0
Membersihkan rumah
3. b. Kadang-kadang 1 44 44
dan halaman
c. Stiap hari 2 88 88 88
4. a. Di buang le sungai 0
Membuang tinja bayi b. Kadang-kadang ke jamban 1 44 44 44
dan balita ke jamban c. Setiap hai di buang ke jamban /
2 88 88
no baby
a. Di buang ke
0 0 0
Membuang sampah sungai/kolam/kebun/sembarang
5.
pada tempat sampah b. Kadang-kadang di buang ke
1
tempat sampah
c. Stiap hari di buang ke tempat
2 88 88 88
sampah
a. Didalam rumah 0
b. Menempel/berhimpit dengan
Menempatkan 1
dinding rumah
6. kandang ternak atau
c. Terpisah dengan rumah < 10 m 2 88 88
peliraan
d. Terpisah dengan rumah > 10 m 13 13 13
3
atau tidak puya ternak 2 2 2
93 99 1.0 1.0 1.1
Jumlah nilai
6 3 51 68 30
RT RT RT RT RT
Katagori
S S S S S
Keterangan :
Jumlah nilai : 1.200 – 1.332, Katagori rumah sehat (RS)
<1.200, katagori rumah tidak sehat (RTS)
2. M. Gibran
Nama KK : Teguh Imaman
Alamat : Sumbang Rt 6 / Rw i
Jumlah Anggota Keluarga : 8 orang
No. Observasi Lapangan Masalah Saran Penyelesaian
1. Ventilasi Luas vintilasi permanen < Bukak pintu utuk
10 % menambah ventilasi yang
di gunakan utuk
pertukaran udara dan
masuknya cahaya
2. Pencahayaan Kurang jelas, sehingga Memilih lampu yang
kurang jelas utuk membaca terang dan membuka
secara normal seluruh jendela dan pintu
agar lebih terang serta
mengecat umah dengan
wana terang, karena
warna terang dapat
memantulkan cahaya.
3. Sarana pembuangan Ada, tetapi tidak kedap air Belilah tempat sampah
sampah yang kedap air dan
tertutup bila tidak lapisi
tempat sampah dengan
kantung kresek agar
kedap air.
4. Prilaku membuka Membuka jendela kamar Usahakan membukan
jendela kamar kadang-kadang jendela kamar setiap hari
agar sirkulasi udara
lancer dan cahaya
matahari bisa masuk ke
kamar sehingga kamar
tidak lembab dan cahaya
matahari dapat
membunuh kuman
5. Prilaku membersihkan Membersihkan rumah dan Usahakan membersihkan
rumah dan halaman halaman kadang-kadang rumah dan halaman
setiap hari agar terhindar
dari binatang vector
penyebab penyakit.
Dengan membersihkan
rumah maka binatang
penyebab pnyakit tidak
akan bersarang di rumah
6. Prilaku Membuang tinja Kadang-kadang ke jamban Usahakan setia hari
bayi dan balita ke membuang tinja balita
jamban dan bayi ke jamban agar
tidak menimbulkan
penyakit dan tidak
mencemari lingkungan
4.Tiara
Nama KK : witno
Alamat : Datar Rt 2 / Rw 2
Jumlah Anggota Keluarga : 4 orang
7. Puskesmas
c.Distribusi 30
3
air
menggunakan
perpipaan
d. Tersedianya bak 1 10
cuci tangan pada unit
pelayanan
pemeriksaan KIA-
KB. Ruang gigi,
Laboratorium
2.Jamban/Kamar 10 a.Tersedianya kamar 2 20
mandi mandi dan WC untuk
karyawan (1:10)
b. Kamar mandi dan 1 10
kakus karyawan pria
dan wanita terpisah
c. Tersedianya kamar 1 10
mandi dan kakus
Pengunjung
d. Bersih, tidak bau, 2 10
tidak tergenang
e. Tidak ada jentik 2 10
Nyamuk
2 10
f. Saluran
pembuangan air
limbah dibuang ke
septictank
3.SPAL 6 a.Adanya saluran 2 12
SPAL
c.Saluran limbah 2 12
tertutup
d.Kedap air
4.Sampah 5 a. Adanya tempat 2 10
sampah di tiap-tiap
ruang pelayanan
b.Tempat sampah 2 10
kedap air
c.Adanya pemisah 3 15
sampah infeksius dan
non infeksius
d.Pengosongan
sampah setiap hari (1 2 10
kali,24jam)
e.Penanganan sampah - -
infeksius
menggunakan panas
tinggi
5.Wastafel 6 a.Tersedianya 3 16
Wastafel
b.Berfungsi dengan 2 12
Baik
c. Tersedianya pada 2 12
pelayanan
pemeriksaan KIA-KB.
Ruang gigi,
Laboratorium
Pembahasan
Lingkungan Puskesmas